投遞自薦信是展示個人能力的一種方式，因為它能夠集中表現(xiàn)你的才華和天賦。旅游管理自薦信規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些旅游管理自薦信，供大家參考。

旅游管理自薦信篇1

尊敬的領導：

您好！我叫__，我是__大學旅游管理專業(yè)__屆畢業(yè)生，在臨近畢業(yè)之際，我滿懷對未來的渴望與期待，向您自薦。

從跨入大學殿堂的那一刻起，我深刻意識到，昔日天之嬌子的光環(huán)早已失去，危機意識深埋于心，更明白了什么是努力和堅持，也懂得了如何“享受過程”，所以，我快樂而積極地享受著從容與忍耐帶來的樂趣。

我在學好專業(yè)理論知識及技能的同時，也涉獵其他學科領域的書籍，觀注各檔新聞類、科教類電視節(jié)目，用最新信息武裝自己的頭腦，緊跟時代步伐。同時，我還積極參加各種實踐活動和公益活動，并利用寒暑假到用人單位實習，將知識轉化為生產力，形成“個人品牌”，為就業(yè)增添競爭力，也為自己成為一個“社會人”打下堅實基礎。

初出茅廬的&39;我還很稚嫩，但玉不琢不成器，我會用十分的知識，二十分的努力，帶給您成功的喜悅。我的工作我負責，我的角色我扮演，我的位置我承擔！

希望您能給我一個實現(xiàn)夢想的機會，我真誠期待著您的回音！如有機會與您面談，我將十分感謝，即使貴公司認為我還不符合條件，我也將一如既往地關注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。

此致

敬禮！

求職人：__

日期：

旅游管理自薦信篇2

尊敬的領導：

感謝您在百忙之中，閱讀我這份求職信，非常感謝您給我一次邁向成功的機遇和挑戰(zhàn)。

我叫__X，是福建__X人，__X旅游文化學院旅游管理系20__年本科畢業(yè)生。在大學的學習生活中，系統(tǒng)的學習了旅游管理方面的專業(yè)知識，積極參加了酒店實習，工作和正規(guī)的專業(yè)學習，使我初步具備了一名管理者的素質和職業(yè)技能。在學習本專業(yè)課的同時，還學習了企業(yè)文化，了解到企業(yè)文化對于一個企業(yè)來說是很重要的。在校期間我也努力學習了計算機，通過了計算機二級，對計算機的應用基本熟練。也能夠熟練的進行一些英語對話。還努力學習了飯店職業(yè)經理人管理，并通過職業(yè)經理人的資格證。

我于20__年7月在昆明__X酒店（原__X酒店）進行了半年期是實踐工作，了解到了作為一名優(yōu)秀的管理人，應該具備良好的專業(yè)素質和熟練的技能。在酒店實習期，在餐飲部和前廳部分別學習了不同部門的.專業(yè)技能，也了解到里的每個部門雖有不同，卻是個密不可分的整體。所以在工作中應該互相理解，為自己也為大家，和諧工作才能創(chuàng)造輕松愉快的工作環(huán)境，才能創(chuàng)利！這是我在實習期間的心得。

希望我這份迫切想進入貴公司的心能得到回復，今后定會盡心盡力，定不負厚望！由衷感謝！

最后，再次感謝您閱讀此信，期待您的早日答復，并祝愿貴公司興旺發(fā)達！

此致

敬禮！

自薦人：__敬上

旅游管理自薦信篇3

尊敬的人事經理：

您好，謝謝你百忙之中抽空閱讀這份。

在即將踏進大四之際，出于我希望可以在暑假期間通過到工作單位了解更多的酒店知識和實操能力，我提出了申請。

我是一個樂觀向上，外向主動的女孩，大學的多姿生活賦予我知識的同時也教會了我與人合作與人分享的道理。與人交往是我的一大樂趣，通過與人交談我擴充了自己的知識面也

擴大了自己的圈子。同時我也是一個比較冷靜的人，遇到問題我可以比較全面的分析。英語和法語是我的第二語言，通過學習酒店管理這個專業(yè)，我學習到很多管理上的.知識，但這畢竟是理論知識，實際問題我還是缺乏的。所以我真誠的希望貴公司可以給予我一次機會，讓我更加了解酒店這個行業(yè)。謝謝您的支持！！！

旅游管理自薦信篇4

__×領導：

請您在百忙之中抽出時間，閱讀我的這份求職信，非常感謝您給我一次邁向成功的機遇和挑戰(zhàn)。

本人名叫__X，__人,__學院旅游系旅游管理____年本科畢業(yè)生。在大學的學習生活中,系統(tǒng)學習了旅游管理方面的專業(yè)知識，積極參加旅行社實踐、兼職導游工作和正規(guī)的專業(yè)實習，使我初步具備了一名管理者的素質和職業(yè)技能。在學習本專業(yè)課的同時，還輔修了法律專業(yè)，對法律方面也有一定的了解，取得法律輔修結業(yè)證書。英語已經通過CET-4,并在____年考取了全國導游人員資格證書。在工作中，我擔任過班級生活委員和團支書，在組織團支部工作中表現(xiàn)出色，曾獲優(yōu)秀團支部以及個人優(yōu)秀團干部稱號。曾經擔任過旅游協(xié)會的`常務理事以及計算機協(xié)會理事長，并和其他愛好計算機的同學共同創(chuàng)建浙江林學院野風網絡工作室，主要負責財務管理和工程技術方面的工作，在工作中積累了一定的管理經驗。同時參與了多個網站的策劃和制作工作，具備網頁設計、網站開發(fā)的能力和經驗，具有一定美工基礎。同時能熟練操作多種辦公軟件，掌握VB，C語言的編程。計算機已經通過浙江省高校計算機二級考試(VB語言)和全國計算機等級考試三級(網絡技術)。

而今我即將告別豐富多彩的校園生活，面臨事業(yè)的開創(chuàng)，我渴望能在貴單位尋求到良好的發(fā)展空間，并真切的希望能在您的領導下盡心盡智，榮辱與共!如蒙錄用，定不負厚望!敬候賜復，由衷感謝!最后，再次感謝您閱讀此信，期待您的早日答復并祝愿貴單位興旺發(fā)達!

此致

敬禮!

自薦人：__敬上

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旅游管理自薦信篇5

尊敬的領導：

您好！

本人名叫__，__人，__學院旅游系旅游管理__年本科畢業(yè)生。感謝您垂閱此求職信，給我一次邁入夢想之門的機會。

在大學的學習生活中，系統(tǒng)學習了旅游管理的專業(yè)知識，積極參加旅行社實踐、兼職導游和正規(guī)的專業(yè)實習，使我初步具備了一名管理者的素質和職業(yè)技能。

在學習本專業(yè)課的，還輔修了專業(yè)，對法律方面也有一定的了解，取得法律輔修結業(yè)證書。英語已經通過cet-4，并在20__年考取了全國導游人員資格證書。在工作中，我擔任過班級生活委員和團支書，在組織團支部工作中表現(xiàn)出色，曾獲優(yōu)秀團支部以及個人優(yōu)秀團干部稱號。曾經擔任過旅游協(xié)會常務理事以及協(xié)會理事長，并和其他愛好計算機的同學共同創(chuàng)建浙江林學院野風網絡工作室，主要負責財務管理和工程技術方面的工作，在工作中積累了一定的管理經驗。

同時參與了多個網站的策劃和制作工作，具備網頁設計、網站開發(fā)的能力和經驗，具有一定美工基礎。同時能熟練操作多種辦公軟件，掌握vb，c語言的編程。計算機已經通過浙江省高校計算機二級考試(vb語言)和全國計算機等級考試三級(網絡技術)。

而今我即將告別豐富多彩的校園生活，面臨事業(yè)的開創(chuàng)，我渴望能在貴單位尋求到良好的發(fā)展空間，并真切的希望能在您的領導下盡心盡智，榮辱與共!如蒙錄用，定不負厚望!敬候賜復，由衷感謝!

非常盼望能與您進一步面談。若承蒙賞識，請撥打電話：__X，恭盼回音。最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

旅游管理自薦信篇6

尊敬的重慶育才中學領導:

您好!

衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地的小學生開啟一扇希望之門。

我是重慶外國語學校森林小學6年級2班的學生，我的名字叫曾小涵，我出生于2001年8月23日。感謝我母校森林小學的領導和老師們，在他們辛苦的教育培養(yǎng)下，我從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

我出生在一個教師世家，爺爺和父母都是老師。和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。我爸爸是一個特別開明的男人，我可以勇敢地嘗試著去做我認為對的事情。我的媽媽，是陪伴我__多的人，她會很耐心的去教給我做人做事的道理。所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。我特別喜歡參與各社會實踐活動，在實踐中我也在不斷地提高自身素質，提高自己的公民意識和社會責任感。我非常關注社會民生，熱心公益事業(yè)，踴躍參加各種捐贈活動，我還參與學校，長期堅持為老紅軍戰(zhàn)士送溫暖。去年我在社會實踐活動中撰寫的論文榮獲九龍坡區(qū)科技創(chuàng)新一等獎。我非常注意培養(yǎng)自己的綜合素質，努力做到全面發(fā)展。我每年都被評為校級“三好生”或者“優(yōu)秀學生干部”，今年年六一兒童節(jié)，我還被評為“九龍坡區(qū)優(yōu)秀少先隊員”。我一至三年級我擔任班長，四至六年級我擔任中隊長，我還是學校大隊部的宣傳委員，帶領我的小團隊為全校少先隊員服務，為輔導老師分憂解難。在為大家服務的過程中，我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力，努力把自己培養(yǎng)為新世紀的合格小公民。

我喜歡讀書，看閑書、雜書。《奧秘》、《知音漫客》、我都特別喜歡。小時候我愛讀__所有的作品，再大點就看楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，《語文報》，讀一些古典名著，《紅樓夢》我也慒慒懂懂中讀了一遍。我想也是因為這樣，所以我的作文也經常作為范文在班上朗讀。媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有“才”。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光要多才多藝，還要勇敢上進，比男孩子更優(yōu)秀!森林小學經常開展豐富多彩的活動。從四年級開始，我經常擔任學校各種活動的主持，各種現(xiàn)場活動我也經常承擔為領導解說的任務。小學二年級時，初生牛犢不怕虎的我參加了簡陽市“”演講比賽，獲得小學組第七名。今年__月在謝家灣小學舉行的九龍坡區(qū)誦讀比賽，我也榮獲了第二名。

要畢業(yè)了，我很希望能到一個優(yōu)秀的學校學習，為自己初中三年的學習打下扎實的基礎。我對育才學校神往已久，渴望成為育才學子中的一員，開始我的初中生活之旅。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是成功的秘訣。對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的中學生。

天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。我期待被貴校錄取，，迎接新的人生挑戰(zhàn)。

此致敬禮!

自薦人:__X