自我鑒定怎么寫實習生
自我鑒定能夠指導自己今后的工作,對未來的展望提供指導。要怎么寫自我鑒定怎么寫實習生呢?下面給大家分享一些自我鑒定怎么寫實習生,供大家參考。
自我鑒定怎么寫實習生篇1
從20__年6月21日起至今,從手外康復室,到理療科,到體療科,推拿科,神經內科,最后到綜合性的康復醫學科,輪轉的科室固然沒有學習臨床專業的多,但是,輪轉每一個科室,都能讓我學到不少東西,體會到很多做人做事的道理。
就先說說輪轉了兩回的手外康復室吧。剛開始接觸手外傷的病人時,看到他們腫的像“饅頭”似的手,就有點膽小,更別說是幫他們做功能鍛煉了,后來慢慢的習慣,再加上帶教老師鼓勵,我漸漸的放開膽子,通過和病人的談話,聊天轉移他們的留意力,來減少他們的痛苦。在第二次輪轉過往時,我有了第一次的經驗,通過老師的介紹,我就可以直接版他們做練習了,同時,我懂得不一樣的病人,需要用不一樣的方法往對他。手康復是需要因人而異的。在兩次的輪轉中,我也看到康復的快的病人,看到他們的進步,我會覺得很開心,很有成就感。
神經內科,固然在大家心里覺得,這個科室與康復沒有什么關聯,但是事實上有著密切的聯系。由于神經內科主要是腦血管疾病的患者居多,所以,他們的肢體功能,生活自理能力會有所下降,就需要我們康復職員,幫助他們改善這方面的能力。
在這里,我曾經做過一位偏癱,大約七、八十歲的老人,固然只能給他做一些被動活動,但是在經過一段時間的練習之后,通過刺激肌肉,手能夠微微動一動了,雖不是很明顯,但是讓我看到了效果,同時也讓家屬看到了希看。
現在當輪轉到康復醫學科時,又見到了那位老人,他一直堅持鍛煉,從一個不能坐,不能站到現在的可以坐起甚至站起來,這讓我們看到了希看。
在這個綜合性的科室里,有著之前所輪轉的理療科,體療科的一切設備,也有這它們沒有的新進儀器,如:Motomed、機器人,頭顱超聲,磁療,氦氖激光等。實在這個科室就像那兩個科室的綜合體。在這個大科室里,見到的病人多了,有工傷的,有截癱的,有中風的,有腦癱的等,鍛煉項目也多了不少,實在大科室與小科室可以說是各有特色。
通過這段時間的實習,我也積累了不少與病人溝通交流的經驗,同時也懂得,在治療過程中,不僅需要站在病人的角度為病人做好每一次的鍛煉,同時也需要站在病人的角度往體會他們的痛苦與感受。固然醫師開的項目不能改變,但是我們可以通過了解病人的情況來選擇不同的方式和時間,讓他們在鍛煉的過程中不會感到無趣,乏味。
實在,這也是在不知不覺中鍛煉了我處事的能力,為今后的工作打下基礎。
我不會忘記現在所學到的,所領悟到的東西,我會更加努力的往完善這些所學,所看,所想,所悟,把它們更加公道的運用到工作中往。
自我鑒定怎么寫實習生篇2
通過x個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。在附中實習的x周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。我確立好自己的角色,實現從學到教的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,以身立教,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環境,為我成功的實習打下了良好的基礎。由于明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向實習指導老師、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節體育課。
實習期間除了上好自己的實習課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。
在擔任x班的助理班主任時,我能做到三跟,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會,協助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。
總結自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業技能的學習,為做好一名優秀的教師做好準備。
自我鑒定怎么寫實習生篇3
我于2__—__年7月通過考試,成為云南省__“特崗計劃”中的一員,來到龍陵縣象達鄉迤沙完全小學工作,特崗教師轉正自我鑒定。光陰似箭。一年來,在校領導和同事們的關心持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。
一、教學方面:
我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力,課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在工作中,始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,按我校實際,教學中運用多種教學方法,調動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質量。并認真寫好教學計劃和教學總結,認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”,學生的能力得到了全面發展,素質得到全面提升。
二、個人素養方面:
在這一年里,我熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動,,以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優轉差,師生和諧,共同進步。注重自身的業務培訓和提高,以及有關最新的法律法規知識和教研動態,并有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念
三、生活方面:
在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
自我鑒定怎么寫實習生篇4
支教對我來說不是一兩天了,經歷600多個日日夜夜,有說不完的故事和感動。孩子們的歌聲比不上歌星的聲音,但給我的感覺是真實動聽的,能夠排除我內心的苦悶與憂傷;孩子們的笑容燦爛無比,能讓我體會到童年的快樂;孩子們的尊重,是我人生價值的升華,去用生命去譜寫人生的新征程、用知識教育孩子、用心靈尊重童心的需求;孩子們的愛心是我教育的最大成就,學會感恩懂得尊重他人讓我無比的欣喜……在近一段時間,我在思考:是否還能在這條路上走下去?對我是不知如何回答,過著清貧生活的我,又難以面對親人,朋友…….可為了山區的孩子,把我最美麗的青春留在山區。
在雅龍鄉尤齊小學,愛心螞蟻讓這里的孩子第一次穿上校服,突破山區學校的學生從來就沒有校服的歷史。當孩子們穿上自己的校服時,特別高興,這種喜悅,寫在孩子的臉上,我也是第一次這樣的喜悅。我代的四年級數學,在上學期期末考試中及格率百分之六十一,優秀率百分之十二。這樣的成績不能說明什么?只能說我和孩子都努力了,取得了這樣結果。在教學中我期待著日后大的進步。
在學期結束時,是孩子的感動,讓我留在尤齊的念頭。有一個學生給我寫張紙條,內容是:“李老師請你下學期別走!我們一定要努力學習,您走了我們會傷心,學不進去。”當我看完這張紙條后說,“春節之后我會來的。”
春節之后,我又來到尤齊小學做支教工作。近期的支教工作已經全面展開,現已啟動了第二屆愛心螞蟻杯征文活動和教<<弟子規>>的準備工作。
在雅龍鄉弄往小學開展十六天的冬令營活動.由我負責此次的全面工作。活動的主題:我們一起交朋友。目的:促進農村孩子的全面發展,增強未成年孩子的自我保護意識和普法教育知識,加強才藝知識的培養。活動期間雅龍鄉團委書記和村支部村委親自來活動場地指導工作;千名黨團員大學生下鄉活動與我們愛心螞蟻國際志愿者團隊做一次兩個小時的交流活動。這次冬令營活動,學校這樣評價:愛心螞蟻志愿者團隊在我校開展冬令營期間,隊友們遵守紀律,團結互助,工作認真,生活儉樸熱愛鄉村教育,熱愛山區孩子,平時注意激發兒童興趣,拓展兒童視野,善于培養小孩子的實踐能力和創新精神.對學校開展工作具有很大的推動和促進作用,這次冬令營活動組織嚴密安全有序收獲很大,成績優秀。
通過活動,我也得到成長。只有了解孩子的需求,才能傳授孩子的需求,這樣就能發揮志愿者價值的最大化,體會到生命的意義與價值。
教育的理念是讓人民滿意,孩子滿意,多年來這個理念孩子滿意嗎?讓孩子滿意的教育就是讓孩子能夠適應生活。生活是一所大學,生活是知識;能把生活教育落到實處,孩子們就能很喜歡老師講課,這種喜歡是孩子們在快樂中學習知識并能應用到生活中。
自我鑒定怎么寫實習生篇5
20__年11月26號到12月6號期間,我在中油廣西工總廠有限公司實習。公司前身為廣西工總廠,始建于20__年,原名廣西田東油礦,1996年8月更名為廣西工總廠。__年,經廣西壯族自治區國資委批準,廣西工總廠引進中國石油集團南方石油勘探開發有限責任公司進行增資改制,成立中油廣西工總廠有限公司。公司是國有大型二檔石油化工企業,以采油、煉油為主,下轄一個年產原油3萬噸的油田、一座年加工原油100萬噸的煉油廠、年加工蠟油100萬噸的潤滑油廠以及與生產相配套的原油、成品油鐵路專用線和欽州港區原油儲運庫。
這次實習主要是在常減壓車間、催化裂化車間,實習內容以參觀、了解實際生產工藝、生產設備和生產操作為主,在工人師傅、工程技術人員和老師的指導幫助下,通過自學、討論、參觀現場、參看圖紙和技術資料、總結等實習方式來完成實習。在常減壓車間,參觀了原油從裝置到產品的一系列流程。原油首先經電脫鹽脫水,然后進殼程換熱,經過多路換熱后進初餾塔。油氣分兩路,經換熱、冷卻、切水等一系列處理,有的回流到塔頂,有的出裝置,還有的經加熱進常壓塔。常壓塔頂油氣分兩路,經過一系列的物理變化,或回流,或出裝置,最后得到直餾汽油、200#溶劑油、燈用煤油、輕柴油、重柴油、潤滑油原料、燃料油、重油等產品。在催化裂化車間,不但看到了各種反應裝置,在工人師傅的講解和指導下,還更加深入系統地學到了催化裂化的原理、實際反應流程等一系列實際生產知識。這次實習經歷+,我受益匪淺。實習是很好的實踐,而實踐檢驗真理。通過實習,理論聯系實際,我能夠更加理解書本上的知識,對以前所學有了更感性的認識,學到了很多書本上學不到的知識。正是通過實習,我學到了很多。以前只是在書本上看到浮閥塔的圖標然后想象它是什么樣的,現在對浮閥塔有了很直觀的認識。在書本上,看到了原油經過一系列的流程,最后得到產品。如今,可以清楚地知道原油經過的一系列處理,加熱、換熱、切水、回流、脫鹽脫硫等,還感性地看到了原油的換熱器,對各種裝置有了感性的認識。通過實習,我還體會到了公司員工愛崗敬業、艱苦奮斗、刻苦鉆研、無私奉獻的精神,這對我以后的學習、生活和工作都有莫大裨益。
對于我們的實習,中油廣西工總廠有限公司給予了大力支持與幫助,安排了相關人員協助我們的實習;公司廣大工人師傅和工程技術人員也給予了我們無私、熱心的幫助,積極為我們的實習創造有利條件;謝濤老師全程陪同、帶領和指導我們實習,及時給予我們各方面無私的幫助。在此,衷心感謝公司、公司的工人師傅、工程技術人員為我們的付出。