師范生實習報告自我鑒定
自我鑒定可以展望未來,正視自己的缺點與不足,表明今后的態度,知道如何去做好自己。如何才能寫出優秀的師范生實習報告自我鑒定?這里給大家分享師范生實習報告自我鑒定供大家參考。
師范生實習報告自我鑒定篇1
20__年x月x日,我在陽江一家教育培訓機構進行了為期一個多月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任班主任李老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教學實習任務。
一個多月的實習結束了,靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。實習期間,我先聽指導老師講課,總計聽了8節課,之后,我認真備課、寫,遇到不懂的問題及時向指導老師詢問。每次上課之前都要把教案給指導老師審查,通過之后才進行課堂教學。如若有問題,認真修改。同時還經常請x老師指出缺點和不足,以不斷提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!
實習期間,作為實習班主任,每天自習課維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名優秀的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的x老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
師范生實習報告自我鑒定篇2
實習中,本人態度極其認真,工作積極,細心踏實,虛心求教并接受指導,隨時調整自己,力求成長,而且經過學習,實踐和鍛煉,能夠將所學理論指導實際工作,基本完成了各項任務,綜合素質得到了很大提高,達到了實習目的,獲得了學校領導的一致好評。
讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體,充分調動他們的學習主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點,在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調動他們的學習積極性,多與學生互動,興趣是的老師,只有在培養學生興趣以后,才能讓學生真正意義上愛上英語課,讓學生自愿去學。
在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易。由于小學生的心智還不成熟,在生活和學習,紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀,因此作為他們的班主任,必須要用愛去開啟學生的心靈,經常與學生進行溝通。
師范生實習報告自我鑒定篇3
20__年__月,我在__幼兒園進行了為期半個月的實習,在這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。我在實習中增長了見識,我才明白,做教師難,做幼兒教師更難;也明白了自己的不足。我們要回到學校來充實知識,彌補缺口。
每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,教師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當了一回張教師呢!經過實習,我才發現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠此刻學的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂,此刻回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
我愿用我的'熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。初為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業的神圣!
僅有不好的教師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。應對一個個天真的孩子,我們更應當用母親般的心去呵護他們。短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。
師范生實習報告自我鑒定篇4
教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的教案及課件規范,內容準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固。
教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細致,對不同程度的學生都能區別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發性,批改作業仔細正確。
剛到__中學時,第一周,我在學校領導的安排下,開始熟悉實習學校、班級的情況,并隨班聽課(不少于六節課),作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經指導教師審閱后,先進行試講。若試講不合格,經幫助達不到要求者不能上臺講課。
師范生實習報告自我鑒定篇5
為人隨和,誠實勤懇,勤奮好學,積極向上,做事認真負責,一絲不茍,對教育工作充滿熱情;有較好的溝通能力、語言表達能力及協作能力;有較為敏銳的洞察力,較強的組織和管理能力;善于思考,富有創意,獨立完成工作能力強;性格開朗,善于與人交往,團隊工作能力強;精力充沛,有極高的工作熱情和強烈的責任心;意志堅定,善于自我激勵。