培訓(xùn)自我鑒定簡短
自我鑒定不僅有助于個(gè)人在職業(yè)生涯中獲得更好的發(fā)展,也可以幫助個(gè)人在生活中更好地成長和提高。優(yōu)秀的培訓(xùn)自我鑒定簡短應(yīng)該是怎樣的?快來學(xué)習(xí)培訓(xùn)自我鑒定簡短的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!
培訓(xùn)自我鑒定簡短篇1
我__年大學(xué)畢業(yè)參加工作,20__年在__縣政府分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,面對(duì)紛繁復(fù)雜的新形勢和出現(xiàn)的各種各樣的新問題,倍感知識(shí)不足,應(yīng)接不暇,為了系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,提高自己的政治素質(zhì)、解決農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中遇到的相關(guān)政策法規(guī)、產(chǎn)業(yè)走向和市場需求等方面的新難題,提高自己的政策水平、補(bǔ)充同自己分管工作相關(guān)的經(jīng)濟(jì)管理、市場經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)等知識(shí),煉就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),我選擇了到省委黨校研究生班繼續(xù)學(xué)習(xí)。
為了學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)各科知識(shí),在學(xué)習(xí)時(shí)我注意把握好了這樣幾個(gè)方面:一是注意處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾。在做好本職工作,完成分管工作各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)上,充分利用周末、下班時(shí)間等來學(xué)習(xí)所選研究生專業(yè)各科知識(shí),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤;二是注意處理好家庭和學(xué)習(xí)之間的矛盾。一方面抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),努力完成規(guī)定課程外,另一方面注意照顧好自己的父母、妻子和女兒,做到了家庭、學(xué)習(xí)兩兼顧;三是注意自學(xué)與聽課相結(jié)合。由于政府工作繁重,到農(nóng)村基層時(shí)間多,常使聽課時(shí)間耽誤,為了學(xué)好專業(yè),我在自學(xué)方面下了很大的力氣,不僅自學(xué)了所選專業(yè)的課程,而且還自學(xué)了《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《會(huì)計(jì)原理》、《行政訴訟法》等相關(guān)知識(shí);四是注意理論和實(shí)踐相結(jié)合。自己分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,為把學(xué)到的專業(yè)知識(shí)及時(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作之中創(chuàng)造了較好的條件,我也很好地把握機(jī)遇,把專業(yè)知識(shí)和所分管的工作聯(lián)系起來,既提升了理論,又很好地指導(dǎo)了實(shí)踐。通過學(xué)習(xí),提高了自己一定的政策理論水平,為解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作起到了很好的指導(dǎo)作用;提高了自己一定的業(yè)務(wù)能力,使自己在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面思路更加清晰,措施更加有力;提高了自己駕馭事物和處理問題的能力,特別是在應(yīng)對(duì)群眾__、涉農(nóng)糾紛等的解決上方法更為有效。
培訓(xùn)自我鑒定簡短篇2
本人嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理紀(jì)律,不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望,有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回單位做好“領(lǐng)頭羊”的愿望,有進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣。
在學(xué)習(xí)上,
能夠嚴(yán)格要求自己,專心聽講、勤于思考,認(rèn)真記筆記,能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教,力求做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,從而進(jìn)一步提高了自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在生活上,
具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂于助人,能與同學(xué)們和睦相處。
不足之處就是人際交往能力較差,除了學(xué)習(xí),平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習(xí)了半個(gè)月,依然有些同學(xué)不是很熟悉,有些人的外貌與姓名還會(huì)對(duì)不上號(hào)。
在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我一定會(huì)不斷的去完善自己,會(huì)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會(huì)去多多錘煉自己,會(huì)去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員,一位名副其實(shí)的“領(lǐng)頭羊”。
培訓(xùn)自我鑒定簡短篇3
作為一名公務(wù)員,我十分幸運(yùn)的加入省級(jí)舉行的黨員黨校培訓(xùn)班,進(jìn)行動(dòng)期兩個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我感觸到了濃重的政管理論學(xué)習(xí)氣氛,所學(xué)的常識(shí)波及面廣、檔次較深,請(qǐng)求較高,收益匪淺,也是自我加壓、自我完美、自我進(jìn)步的良好機(jī)遇,自己始終以豐滿的熱忱、踴躍的立場自發(fā)自動(dòng)地參加學(xué)習(xí),當(dāng)真遵照深造班的各項(xiàng)規(guī)章軌制,在按時(shí)參加學(xué)習(xí)跟群體研究活動(dòng)的同時(shí),與業(yè)余自學(xué)有機(jī)聯(lián)合。
首先是組織活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了大局意識(shí)
進(jìn)修進(jìn)程中,我認(rèn)真參加每一次的集體研討、黨小組活動(dòng)等,從不同課題的老師和來自各行各業(yè)的學(xué)生身上學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)、工作方式、為人態(tài)度和處事準(zhǔn)則,使我在理論接洽實(shí)際方面得到了增強(qiáng),知識(shí)上得到了彌補(bǔ),思惟上更加成熟,集體和大局意識(shí)增強(qiáng),這將是我人生中一筆可貴的精力財(cái)產(chǎn),必將成為我今后工作和生涯積極的能源。我要以此次進(jìn)修學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的更加豐盛的知識(shí)去領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際,在實(shí)踐中一直改革本人的主觀世界。
其次是黨性教導(dǎo)周運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)了黨性涵養(yǎng)
進(jìn)修期間,我認(rèn)真結(jié)合“黨性教育周”學(xué)習(xí)打算部署,結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,繚繞人生觀、世界觀、價(jià)值觀、幻想信心、主旨觀點(diǎn)等方面,邊學(xué)習(xí)、邊分析、邊提高,使得所撰寫的個(gè)人黨性分析資料更加深入,既能對(duì)比黨員尺度和政管理論要求看到了自己的差距,亦能結(jié)合實(shí)際就今后工作實(shí)踐中如何進(jìn)一步施展黨員先進(jìn)性提出辦法,不僅在理論上得到了進(jìn)一步的充實(shí),開闊了視線,同時(shí)在思想上也有了新的奔騰,在如何堅(jiān)持共產(chǎn)黨員進(jìn)步性的認(rèn)識(shí)上有了更大的提高。
最后是政治實(shí)踐學(xué)習(xí)更加空虛了思維
進(jìn)修中,我較體系學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”主要思想,懂得控制當(dāng)代世界和我國政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律和軍事發(fā)展的新知識(shí),以及聯(lián)系我省實(shí)際,貫徹落實(shí)構(gòu)建社會(huì)主義協(xié)調(diào)社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的策略安排和要求精神,對(duì)一些重大事實(shí)問題有了進(jìn)一步的意識(shí)。固然學(xué)習(xí)和研討的時(shí)光不長,但個(gè)人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到顯明提高,對(duì)自己寬闊世界目光,培育戰(zhàn)略思維,加強(qiáng)黨性素養(yǎng),切實(shí)提高應(yīng)用馬克思主義的態(tài)度、觀點(diǎn)、辦法剖析解決問題的才能,以及進(jìn)一步加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的懂得等方面很有輔助。
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培訓(xùn)自我鑒定簡短篇4
作為一名剛剛參加公務(wù)員步隊(duì)的新兵,面對(duì)紛紛龐雜的新情勢和各種各樣的新問題,時(shí)常會(huì)感到自己的知識(shí)不足,力不從心。初任公務(wù)員培訓(xùn)給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)遇。兩周的學(xué)習(xí)期間,在黨校引導(dǎo)、老師悉心教誨下,我一直的的努力,獲益匪淺。為戰(zhàn)勝不足,不斷完美,也為了今后能更好的學(xué)習(xí)工作,特自我鑒定如下:
在培訓(xùn)期間,我當(dāng)真看待每一門課程,做好筆記,積極消化接收,并將理論與實(shí)踐相聯(lián)合,學(xué)以至用。使自己在思維道德、政治覺醒、實(shí)際才能等方面,取得了長足的提高。通過學(xué)習(xí),使自己存在了必定的政策剖析能力,也具備了一定的行政能力,能較純熟操作國度公務(wù)員的詳細(xì)實(shí)務(wù),更使本身綜合素質(zhì)有了較大進(jìn)步。
在新的歷史前提下,特殊是在當(dāng)今敏捷變更著的世界局勢前,咱們應(yīng)在深刻學(xué)習(xí)政治實(shí)踐精華的同時(shí),進(jìn)一步控制行政治理常識(shí),進(jìn)而把本職工作做得更好。我曉得,我還做的很不夠,但我會(huì)沿著這個(gè)目的自發(fā)學(xué)習(xí),盡力研究。
黨校的學(xué)習(xí)行將停止,但新的學(xué)習(xí)才剛開端,我信心踴躍工作,把我的知識(shí)、智慧、信心跟性命溶于我所酷愛的工商行政管理事業(yè)。不負(fù)黨校老師的辛苦培養(yǎng),不負(fù)組織的殷切冀望,為祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)本人的一份力氣。
培訓(xùn)自我鑒定簡短篇5
我是來自__大學(xué)市場營銷專業(yè)的。本人自畢業(yè)以來曾在手機(jī)專賣店擔(dān)任營業(yè)員、收銀以及店長,曾在安利中國公司擔(dān)任營銷員,曾在安踏專賣店擔(dān)任營銷員、收銀工作。本人熱愛工作,不畏艱辛,任勞任怨,在學(xué)習(xí)與工作之佘能努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)包括理財(cái)、營銷、市場管理、與人員交流等等。本人熟悉電腦操作。
有很好的統(tǒng)籌能力和協(xié)調(diào)溝通能力,配合領(lǐng)導(dǎo)完成全面工作并把領(lǐng)導(dǎo)的思想更好地傳達(dá)給每一位銷售經(jīng)理。在工作中獲得過很高的評(píng)價(jià)及良好的客戶滿意度。思想嚴(yán)密、邏輯清晰、性格開朗、待人真誠、具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,自我評(píng)價(jià)網(wǎng)具備很好的分析和解決問題的能力。喜歡接受難度較大的工作挑戰(zhàn),精通各種辦公軟件,英文口語流利。
各位招聘主管,下午好!本人于20__年7月畢業(yè)后,一直在三聯(lián)家電從事銷售管理方面工作,青島三聯(lián)家電隸屬于山東三聯(lián)集團(tuán),是專業(yè)的家電賣場。在廚衛(wèi)家電柜臺(tái),由導(dǎo)購員做到值班員、導(dǎo)購主任,工作態(tài)度認(rèn)真,富有責(zé)任心,能力強(qiáng)。熟悉家電賣場及家電行業(yè)。
為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。工作積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí),有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力,求知欲望強(qiáng)烈,進(jìn)取心強(qiáng),樂于助人,愛交際,人際關(guān)系好。
我希望貴公司能給我提供一個(gè)展現(xiàn)自己才華的平臺(tái),我將不勝感激,并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦!謝謝!
培訓(xùn)自我鑒定簡短篇6
培訓(xùn)期間,本人遵守班級(jí)的管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回鄉(xiāng)做好“領(lǐng)頭雁”的愿望,有進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣。
在學(xué)習(xí)上,能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教,能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,能爭取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書,能收。各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在生活的上,過的充實(shí)而有條。,具有良好的生活的習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳畹膽B(tài)度和良好的生活的作風(fēng),為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂于助人,能與同學(xué)們和睦相處。
我慶幸自己有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn),我學(xué)到很多,留下也很多。更多的會(huì)指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作,會(huì)使我的實(shí)踐更有理論依據(jù)。還有學(xué)員與學(xué)員,導(dǎo)師與導(dǎo)師、學(xué)員之間的交流,地區(qū)間資源共享,我總結(jié)為“輸入與輸出”。我把好的帶回家鄉(xiāng),我用我們的好奉獻(xiàn)給所有人。這里的每一個(gè)都是教育文化的傳播者,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,一位名副其實(shí)的“領(lǐng)頭雁”人員。
短暫的十多天學(xué)習(xí)就將結(jié)束了,十幾天的學(xué)習(xí)對(duì)我來說,這真是一次形式多樣、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,不僅有專家教授精彩的講座,也有同伴智慧碰撞的互動(dòng)討論,還有上實(shí)踐觀摩課的示范作用等靈活的培訓(xùn)方式,讓學(xué)習(xí)變得豐富多彩。真是收獲頗豐。
一、專業(yè)知識(shí)水平有了一定的提升。這次我們?cè)趯I(yè)培訓(xùn)上針對(duì)性特別強(qiáng)。邀請(qǐng)了國內(nèi)著名的專家教授,加強(qiáng)對(duì)我們專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn),有《學(xué)科新課程理念的研究》、《如何上好一節(jié)課》、《課堂教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)》、《新課程環(huán)境下的理想課堂》、《有效課堂教學(xué)的研究》等,使我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)中,充實(shí)自己的頭腦,同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)本學(xué)科基本知識(shí)和基本理論及其教育教學(xué)發(fā)展的理解,專家們又從這一學(xué)科固有的特點(diǎn)對(duì)我們進(jìn)行有效的指導(dǎo),解決了許多我們?cè)诒緦W(xué)科中存在的問題,使我們對(duì)上一節(jié)好的品德課有了新的理解。在專家的輔導(dǎo)下,我們的學(xué)科基本功和教育實(shí)踐的能力都得到了提高。
二、理論水平得到了提高,在學(xué)習(xí)的過程中,聽了來自全國各地的專家教授深入淺出、風(fēng)趣幽默、耐人尋味、風(fēng)格各異的十幾場報(bào)告、講座,使我對(duì)新課改的理論有了一些新的認(rèn)識(shí),體會(huì)到了新課改總體發(fā)展是健康的,新的課程改革必須著眼于學(xué)生全面成長,促進(jìn)其認(rèn)知、情感、態(tài)度技能等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。教師必須把握新時(shí)代發(fā)展的脈搏,以可持續(xù)發(fā)展的眼光,給學(xué)生奠定扎實(shí)、牢固的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),讓他們?cè)谖磥戆l(fā)展的道路上走得更自信、更穩(wěn)健、更長遠(yuǎn),我們不要逼迫學(xué)生透支他們的愛好和信心。通過專家的講解,自己的學(xué)習(xí),使自己原有的一些感性認(rèn)識(shí)得到了升華,提高到理性認(rèn)識(shí)上來。從而使自己的理論水平得到了提高。同時(shí),我還充分利用空余時(shí)間,閱讀了一些理論書籍,如《影響教師一生的100個(gè)習(xí)慣》、《教育政策法制法規(guī)》、《教育的理想與信念》、《有效的教育,和諧的課堂》等書。
三、教育教學(xué)信念更加堅(jiān)定。我們班有32名來自不同市縣,不同地區(qū)的教師,有的來自城鎮(zhèn),有的來自農(nóng)村,盡管如此,但他們學(xué)識(shí)淵博、理念超前、思維活躍、經(jīng)驗(yàn)豐富,每次學(xué)員與專家互動(dòng),同伴相互學(xué)習(xí),他們都踴躍發(fā)言,各抒已見,富于哲理,氣氛活躍,能從新理念的確立,到教師角色的輕重,從學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革到學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的多元化,從品德課教學(xué)到現(xiàn)實(shí)生活德育教育的有效性;有談困惑的,有敘教學(xué)收獲的,我從他們的處處表現(xiàn)看到了我們教育教學(xué)的希望,因此更堅(jiān)定了我做好教育教學(xué)的信心。為了使自己更健康地成長,我在這次學(xué)習(xí)中,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。堅(jiān)信在專家引領(lǐng)下,在同伴的幫助下,我將邁著矯健的步伐前行。
總之這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),不僅在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí),開闊了視野,同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍,在認(rèn)識(shí)上有了更大的提高,激發(fā)了自己對(duì)教育的緊迫感和使命感。