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個人工作自我鑒定簡短學生怎么寫篇1

隨著期末考試的臨近，本學期文藝部的工作也接近了尾聲。在全體部門成員共同努力下，我們進取配合院學生會的工作安排，認真完成工作任務，不斷完善自我，為本學期的工作畫上了一個圓滿的句號。

本學期文藝部主要工作為：軍民聯歡會節目的選送、迎新晚會的策劃和組織、文藝部部內組織結構的完善以及對干事的培養。為了文藝部的發展和體系的完善，避免工作上出現各類問題，現對本學期文藝部的工作鑒定如下：

一、軍民聯歡會：

1.宣傳工作

文藝部在接到軍民聯歡會相關通知后，迅速組織成員將活動要求傳到達大一新生中，并記錄有意愿報名的同學。宣傳工作做到快速、全面、到位。

2.節目選拔

首先，經過文藝部部長和副部的商討，將資料和形式較好的節目篩選出來。再對篩選出的節目進行一一分析，例如：節目的選材，形式以及演出人員數量和素質等。經過以上篩選和分析，挑選出綜合方面突出的節目。最終，對挑選出的節目進行現場審查。審查中我們不僅僅查看了各個節目的進程，還對節目的演出提出建設性的要求和提議。

我們組織進行了兩次審查，而后將節目名單交至學校，由校藝術團進行統一的選拔。由于先前的審查工作開展順利、要求嚴格，我院選送的節目也被學校選中作為軍民聯歡會的節目。這不僅僅顯示出大一新生的多才多藝，也向全校各學院展示出我院文藝活動的蒸蒸日上之勢。

二、迎新晚會

1.宣傳與報名

學期伊始，文藝部成員就開始從各方面進取開展了迎新晚會的籌備工作。在此期間，文藝部成員經過走寢，對大一同學的整體文藝素質情景進行了系統的了解，并根據個人特長和愛好等因素為他們供給節目素材和提議。期間文藝部成員分工明確，快速高效的完成階段性任務。

2.節目的審查和排練

此次迎新晚會共安排了三次節目的正式審查。每次審查，主席、副主席和部長，都會對各個節目提出提議和要求，鼓勵演員們堅持排練。不僅僅如此，在私下排練時，每個節目都由副部和干事跟進，每周都會由文藝部成員到場審閱3~4次，監督和督促節目的進程。在新生演員和文藝部全體成員的共同努力下，迎新晚會的節目質量在每次審查過程中較前次都有明顯的提高。但由于文藝部成員相互配合不夠協調，新生的其他活動任務繁多，副部和干事還有演員的時間不能統一，節目跟進的效率還有待提高。

3.晚會進行時

彩排期間雖然出現了一些突發事件，但問題都被順利解決。且新生們多才多藝不負重望，晚會整體取得較好反響。

⑴視頻、PPT的播放不出：由于大活的設備老化，導致投影儀連接線斷掉，不能正常地播放PPT和視頻，信息部成員辛苦制作的開場視頻不能向大家展示。為避免這個問題的再次發生，以后舉辦任何活動前，都要確保現場所需的各種設備，如音響、燈光、投影儀能正常運行，如有問題，要提前解決或通知到相關職責人，提早報修。也應當做好各種突發事件的應急預案，不能因設備老化或PPT播放不了影響晚會的整體效果和進度。

⑵話筒的傳遞錯誤：由于節目變動和演員人數較多等原因，話筒方案雖然早已完成但從未實施直到彩排當天。話筒方案編寫的較為復雜、不實用，導致彩排過程中話筒多次傳遞錯誤。可是幸好問題發現的早，文藝部成員經過與演員溝通、及時修改方案，使得正式的晚會過程中話筒傳遞順利。在今后的迎新晚會準備過程中，話筒方案可在節目審查過程中盡早實施，讓演員們和文藝部成員都了解話筒傳遞程序，不流暢的地方能夠及時修改，并且盡量使話筒傳遞方案簡單化。

⑶工作人員的離崗：由于文藝部成員相互間配合不夠默契，工作任務分配不均，事先沒有強調堅守各自崗位的重要性，導致晚會當天文藝部成員忙碌而缺乏效率，造成晚會現場混亂局面。下次類似活動前，要細致均勻地分配文藝部每位成員的工作，包括工作的資料、時間、地點和需注意的事項等，注意把工作落實到人頭。并且強調堅守崗位的重要性，工作人員不得擅離職守。

總之，此次晚會受到書記、導員和觀眾們的好評。不僅僅如此，晚會匯集了所有演員和學生會各部的努力付出和辛勤汗水，并且都在晚會精彩的演出中體現出來。晚會也讓文藝部的干事得到了很好的鍛煉，讓他們了解到整個晚會的流程和具體工作安排，相信在以后的活動中，這次晚會的經歷能帶給他們深刻的回憶和豐富的經驗。

三、完善機制

1.部門組織體系的變化

本學期，文藝部的人員結構產生了新的變化，由原先的兩名副部增添為三名，由原先的三名干事擴充到四名。文藝部所有成員進入一個新主角轉換的適應階段，由于文藝部內部的不成熟，從活動的組織策劃到執行實施也暴露出必須的問題。針對這點，我們已在所有活動結束后進行了深刻的反省和鑒定，為今后工作的順利開展打好基礎、積累經驗。

(1)新增加的兩名副部對文藝部工作了解不夠透徹。文藝部工作不僅僅是在舞臺上展示自我的才華，更需要的是幕后的組織、策劃和布置，需要的是能夠奉獻自我成就他人的決心。由于兩位副部沒有文藝部工作的經驗積累，所以起初對文藝部的工作和應當承擔的職責都很陌生。可是經過之后部長的介紹和副部之間的溝通，幫忙她們盡快融入到學生會這個團體中，也使她們能夠得心應手地處理文藝部工作。

(2)成員之間聯系不夠緊密。作為學生會的一員，應當多與學生會各成員間加強溝通和交流，增進感情和工作配合的默契。身處學生會這個大家庭，大家不僅僅應在工作中相互協調配合，共同完成活動任務，為學院和團體取得榮譽，更重要的是能在大學這座完美的象牙塔中獲得珍貴的友情。所以，今后文藝部需要加強與學生會各部門成員和部內成員相互之間的溝通和聯系，增進各成員間的感情，為促成一個和諧團結部門的方向努力。

2.培養新人

新學期初期，文藝部進行了招新工作，吸納新的血液是一個部門良好運轉的開端。經過文藝部部長和副部的精挑細選，四名大一同學脫穎而出。事實證明，我們部的新干事不僅僅工作進取性高，并且做事都十分認真，即使有時工作繁忙也毫無怨言。經過一個學期的相互了解，我們部的干事都充分發揮各自特長，相互配合，互相幫忙，為部門營造了一股勃勃生機的氣氛。不足的一點是，干事們對大學自由的環境不能很好的適應，對自我工作、娛樂和學習時間不能進行恰當地分配，這就需要我們文藝部的老生對他們的這些困惑進行合理的指導，幫忙他們解決此類問題，使他們更好的適應大學生活。

3、加強內部成員管理

為使部門內所有成員在工作中有明確的分工，根據院會的提議，我們將四名干事分配給三名副部負責，活動的通知和干事的培養教育等工作都由其所屬的副部負責進行，實行工作職責制。但分工不分家，平時在做好自我本職工作的同時，部員要相互溝通交流，每兩周開一次例會，以促進工作的順利開展。

四、問題及改善方向

1.在進行活動的組織工作時，工作效率不是很高。我們在以后階段會加強對部員和各項工作的管理，進一步完善文藝部部門的體制管理，使部內工作做到及時、準確、高效。

2.與學生會部門之間的溝通交流不足，從下學期開始我們部要與學生會其他部門多交流，促進部門之間的感情，互相幫忙、共同提高。

3.干事踏實有余卻欠缺靈活，導致有時候影響活動順利進行，我們還需創造更多的機會對干事進行磨練。

五、下學期力爭實現的兩個目標

1.文藝部部門工作有新的發展，新的突破，部門內部出現的問題能夠一一解決。

2.在下學期文藝對抗賽或者文藝展演系列活動中取得優異的成績。

個人工作自我鑒定簡短學生怎么寫篇2

為期兩個月的實習結束了，在這段實習生活中，鍛煉了意志，體驗了生活，接觸了社會，使大學所學專業知識與社會融洽結合，下面，就我實習中的思想、工作情況做一匯報。

在實習的開始頭兩個星期里，我主要是熟悉產品，包括：學習各種產品的使用和簡單障礙處理、向客戶詳細介紹產品的性能和演示產品。紙上得來終覺淺，要知此事要躬行。課本上早已學過的東西，因為沒有接觸過實物，使得在剛使用機器時有“心有余而力不足”的感覺。一款收款機，看起來很簡單就是那么幾個鍵，可要真正能熟練操作，我甚至用了比預期多一整天的時間才能真正地操作，但還不能和超市里的營業員們比。因為這是我接觸的第一項產品，成績如此不濟，也激起了的興趣和好學的愿望。

因此在以后的操作學習中，我倍加用功，專心致志，卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產品、熟悉產品，還不算難的，真正要下功夫學的是怎樣向客戶全面、生動，而又要簡明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產品。這里面的關鍵是要會說，不僅要說對，還要說得能引起客戶的興趣，從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個巨大挑戰，因為我本就不善言語，就更沒有什么說話技巧和口才了，這也就是我就克服的困難。先是自己對著機器練，再是對著同事練，然后再找經理幫忙，要他裝成顧客，我找他練，嘴皮子磨破了的時候，我也終于看到了經理臉上露出來的笑容。接下來的一個星期里是實習業務階段，就是通俗上說的“跑業務”。

“跑業務”關鍵是要“跑”，要求我們能吃苦，能堅持，有韌力。因為業務技巧有過培訓，產品自己也能了然于胸，但怎樣正確地向客戶表達出來，還需要師傅們實際教導。第一次接觸生人，開始正式交談，未免有些局促、放不開，話語的表達也不是很通順、清楚、扼要，在跟著老師實際學習和模仿了次以后，我基本上克服了第一次的毛病，老師也說好好了，并贊揚我進步很快。

再結束了師傅“帶”的階段之后，就是自己親自獨立上場，自己表演了。這也就是最后的7個禮拜的我的工作。所說已有了臨場的經驗，但畢竟是自己一個人出場，心中仍是存有余悸。因為我的工作主要就是向客戶介紹、推廣我們的餐飲軟件，而人家顯然是有備而來，對付的又是我這樣的初出茅廬的新人，三下五去二就把我給擺平了。

沒用三句話，我就這樣輕易地敗下陣來，沒有探出一句對我以后有用的信息，一次接觸以后，我竟不知老板是誰，有沒有分店，有多少員工，甚至沒有留下經理的聯系方法，更可悲的事是，我竟忘了請教他的姓名。回到公司，經理問我出差情況，我無地自容，但也發誓一切要把這家搞定。這一次的失敗，在我寫給經理的報告中我作的深刻的反省，并向經理討教了一些實用技巧。有了第一次的不幸和失敗之后，我深知自己還很嫩，要學習和練習的東西還真得很多。因此，我在以后的實習工作中也充分認識到這一點，隨時提醒自己要學習，所以在前面整整一個禮拜的無業績之后，我終于迎來了我的第一個春天--我的第一桶金。這第一桶金就是從我第一次獨自上路時跌倒的地方撿到的。短短的兩個月的實習工作結束了，留給我的則是在漫長的人生路上用之不盡的財富，感謝系領導和老師給我的這次難得而寶貴的實習機會。

現在回頭看走過的這似乎也是漫長的10周60天多天里卻也留下我終身難忘的點滴，在這里我跌倒過，被人嘲笑過，也受過污辱，但我最終是成功的，我得到的經理和老板的好評，得到了同事的認可，也得到了他們許或是有些羨慕的眼光，因為我向他們是交了一份滿意的答卷的。雖然跑成的單子不多，利潤也不高，但我自己看到了自己的閃光點，學會了怎樣和別人溝通，也學會了體貼和團結同事，正是在這樣的工作中我才真正說是提升了自己，實現了自己的價值。當然經歷了這么多的可以說是坎坷和辛酸之后，我也充分認識到自己的不足和缺點，懂得要用一顆平等心、平常心去對待別人和事情，也了解和切身體會到團隊的重要，懂得一個人的力量是有限的，在集體中，1+1>2的道理。

通過實際的工作，切身接觸社會才懂得生活的艱辛，更懂得珍惜的重要，一分一里都來之不易，最重要的還是懂得了學習的重要性，只有不斷學習才能不斷進步，鄧小平同志就說過：“活到老，學到老”，我們即將踏入社會的新青年、新的祖國的知識分子更要通過這次難得的實習機會，在工作中發現不足及與社會的差距，努力縮小這種差距，改變自己的知識結構，使自己真正做個對社會和國家有用的人。

個人工作自我鑒定簡短學生怎么寫篇3

通過本次社會實踐，我發現統計是統計史上嶄新。電子計算機的應用，首先帶來數據處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，統計后對傳統統計方法、統計理論都將發生巨大的影響，從而引起統計制度、統計工作管理制度的變革。統計促進著統計信息的規范化、標準化、通用化，促進著管理的現代化。在本次的社會實踐過程中，不僅培養了我實際的動手能力，增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到自己的不足。統計本來就是一項非常煩瑣的.工作，所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。

本次社會實踐已達到了預期目的，大量的統計專業知識與社會知識相結合，既鞏固了專業知識，又學到了社會知識，對我今后的就業有極大的幫助。通過這次社會實踐我對出納、統計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業知識的漏洞，對好多基礎性知識還不是很肯定，需要重新回顧學習。對統計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會，明確自己需要努力的方向。我相信只要我繼續努力，一定會有更大的進步。

通過參加社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。

個人工作自我鑒定簡短學生怎么寫篇4

實習期間，在X老師的指導和支持下，我總計聽了8節課，上了32節課。教學實習中，總的來說，我能認真備課，所設計的教案規范準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務。同時，課外輔導耐心細致，批改作業仔細認真，還經常請X老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧！同時我都準備好每次課的詳細教案和資料，并全部交給指導老師修改。

實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。

在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。

實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的X老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

個人工作自我鑒定簡短學生怎么寫篇5

自有幸能夠加入學生會，我們一向都參加了很多的活動，事無巨細都需要我們認真核查，要把自我的工作做好。在此期間我們明白也體會到了作為一名學生會干部所必備的才干很多，而我們一向在學習摸索著。當然，學長們的指導和自我的領悟往往成效還不是那么好，思考到這一點，韓教師組織了學生會干部培訓。讓我們更好的了解如何成為優秀和拔尖的青年學生干部。

韓教師對在場的我們所有外語系的學生會干部發表了重要講話。教導學生會干部就應做到以下幾點：1.立志向付行動2.胸懷寬廣，海納百川3.培養挑戰精神，學會自我加壓4.要以黨員的標準嚴格要求自我5.對于教師交代的任務要高質量高標準的完成6.在宿舍中大家要相親相愛，互相照顧，營造良好的宿舍文化氛圍。雖然韓教師講話的時間不長，但對于我們這些初毛蘆的學生干部而言可謂是一劑良藥。

韓教師還強調學生干部要對自我準確定位，及學生干部的工作方法，學習中要有計劃性，不能因為工作而耽誤了學習。畢竟，我們的主要任務還是學習。在這次的培訓中強化了我對學生干部的理解，更加端正了自我的工作態度，正視自我的身份，我只是學生干部領頭人中的一員，我需要做的是樹立榜樣，因為我已經把自我放在了所有人的目光下，首先要做的，也是最重要的就是嚴與厲幾，寬以待人。要把自我該做的事情做好，絕不違反紀律。對于違反紀律的同學要加以勸解，曉之以理，動之以情。讓同學們養成遵紀守法的好習慣。學生干部也是一名普通的同學，只是我們愿意站出來服務同學，協助教師管理同學，那么我們就做好教師的左膀右臂，同學與教師交流的橋梁。起到我們就應起的作用。

作為一名學生干部要有服務意識，要心懷感恩，感激教師給與的鍛煉的機會，感激同學們的協作配合，沒有他們，我們怎樣才能有我們在學生管理工作中取得的提高呢?另外，我們還當以一種友善的態度去處理工作中的人和事，做到以和為貴。

在這短暫的培訓中，我們收獲了很多，感激系里為我們帶給的寶貴機會，也期望在今后我們能有更多的機會提升自我。

個人工作自我鑒定簡短學生怎么寫篇6

光陰似箭，日月如梭，作為藝術設計學專業的我即將告別大學生活。在___(改成自己藝術設計學就讀的大學)藝術設計學專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，四年的校園生涯和藝術設計學社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰自我，充實自我，學習藝術設計學理論知識，為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好的思想道德修養，并有較高的政治理論覺悟，平時積極地向藝術設計學班委團委組織靠攏，參與藝術設計學專業學生集體社區服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經常關心和幫助藝術設計學班其他同學，并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與藝術設計學知識公益宣傳。

在學習上，我熱愛自己所就讀的藝術設計學專業，各門基礎公共課程和藝術設計學專業課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加藝術設計學相關資格考試____(列舉自己獲得的藝術設計學專業證書)。

個人工作自我鑒定簡短學生怎么寫篇7

2個月稍縱即逝，不知不覺中，我順利的完成了實習班主任的工作。總的來說，我們班同學在各方面的表現都是比較好的，但也存在著必須的問題。現將實習工作做如下自我鑒定：

近兩個月的教育實習已經結束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位教師的樂趣，體會到了一個作為教師的職責。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐。

做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，并且還要管理好整個團體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務，并且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫忙，讓他們感覺教師是在關心他，照顧他。如何構成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結的團體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰的。

一、學習方面：

由于接近期考，大部分的課程都已經停課，同學們都有大部分的自我支配時間。很多同學在這周都很努力的復習，看各個科目的書籍，準備迎接期考。同學們的學習積極性普遍很高。這是一個值得肯定的地方。可是也存在一些不積極復習的行為，對自我的學習不夠負責。

二、思想方面：

我們班的同學積極向黨組織靠攏，大不部分的同學都是積極份子以上，并且在思想上自覺的堅持先進性和積極性。

三、班級活動方面：

在短暫的實習工作中我體會到學生思維力、創造力的培養主渠道是課堂教學。所以我們要供給其陽春三月，我們小組順利地完成了去__中學的實習。經過這次實習(也極有可能是我一生在大學中唯一的一次教育實習)，我認為，不僅僅使我掌握了基本的教學技能，更重要的是提高了與他人交際的本事，以及在生活中應盡的職責，為以后步入社會積累了必須的經驗和教訓。

首先經過本次實習，我感覺到不僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面，大事小事僅有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的：既要備自我，又要備他人;既要備事件提前，又要備事件滯后;既要備突發事件，又要備平平淡淡。僅有做好充分的準備，才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。

其次，經過本次實習，與人交際的本事，我自認為上升了一個臺階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。還有，就是當偶爾講錯時，我會拿“太緊張”當借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外，我發現與__中學教師交流的也很順利，這除了認真、坦誠的態度外，也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。

再次，實習期間，我組織了高一十班與本班同學的足球聯賽。這無疑在拉近師生關系上起到了關鍵的作用。球賽結束后，我們負責球員的后勤工作(打開水、賣水)，雖然花錢不多，卻讓我們感到很歡樂。最終，學生離開時，一句“注意安全”出自我的口中，我確實感到肩上的擔子不只是這一句話，而是語言無法表達得發自內心地對自我學生的呵護和關愛。

還有，那就是在高一三班、四班與十班的交流會。經過師生交流會，師生感到毫無距離和代溝可言。我們幾位實習教師毫無保留的傳授了自我的學習經驗，積極鼓勵他們學習的態度，使學生感到考上大學并不難，只要經過努力，必須會順利過關。當然，我們還為學生上演了一人一首歌，這更是師生親密無間。最終，唯一感到遺憾的事，我們的實習時間太短，自我的教學風格還沒能進一步完善，教學本事沒能進一步提高。教態仍有需要改善的地方。

我想，經過本次實習，我們取得的少許經驗，要保留下來記錄下來。所犯的錯誤，總結的教訓，更要記住，作為避免以后再犯的警鐘，為以后步入社會打下基礎。

個人工作自我鑒定簡短學生怎么寫篇8

__年入校就讀以來，一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈競爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的.優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

一、學習方面

每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴展，增大了知識面。

二、工作方面

學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點，處處從同學們的需要出發，為同學們服務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。

新的一年里，我一定認真向優秀同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。