當去到一個新環境下，我們有必要對自己進行適當的介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。如何才能寫出優秀的主持人的新穎的自我介紹？這里給大家分享主持人的新穎的自我介紹供大家參考。

主持人的新穎的自我介紹篇1

各位老師：

你們好。我叫，18歲的我來自。今天我終于有機會能在這么多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對媽媽說的心里話。我指著電視里CCTV新聞聯播的畫面對媽媽說：“媽媽，總有一天，我會坐這里，成為一名出色的新聞主播的。”當我鄭重其事的對媽媽說這句話時，在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。

是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的，到參加了各類征文和演講比賽，現在每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓，播音主持自我介紹王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷涌動著激蕩著我的內心。

我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。但愿我不會令老師失望。但愿我能在來日，被__學校所培養，為__學校的校史再添輝煌一筆。

請記住我，薛寒，一個俏皮又不失仗儀的女孩。

主持人的新穎的自我介紹篇2

大家好，我叫__，人品四六開

俗話說，天不生無用之材，地不長無名之草，據說我出生的時候啊，從天空北面飄來一朵翔云，停在我家房頂上，化成兩個字：毛帥!用北京話說，那就叫倍兒帥!

俗話說，寒門出才子，高山出鵪鶉鳥，我出身普通，脾氣良好，小學文化，農村戶口，家有破屋三間，薄田一畝，冷鍋熱灶，老婆沒有，今日上臺，廣征女友，革命路上，并肩行走!

俗話說，人要衣裝，佛要金裝，我穿著極有品味，經常上穿紅衣服，下穿綠短褲，腳登一雙黑色足球鞋

俗話說，男大當婚，女大當嫁目前我的戀愛情況是，我愛的人名花有主，愛我的人慘不忍睹，橫批——命苦!

俗話說，倉中有糧，心中不慌，來挑戰前，我先后發表了《絕對隱私——馬東背后的女人》、《我和叮當不得不說的幾件事》、《看上去很美——我眼中的紹剛同志》

俗話說，挑戰無處不在，擂主全憑能耐，目前，新一輪擂主選拔工作已全面展開，在此我特別提出申請，請組織上予以考慮，謝謝!

主持人的新穎的自我介紹篇3

各位評委老師:

大家好！我是來自____學校的___。

我從小就是一個活潑開朗、愛說愛笑的小男孩（女孩）。同學們都說我是快樂的代言人。那我為什么想做一名小主持人呢？因為我有一個小小的夢想，那就是我能夠把我的快樂帶給更多的人，也能夠分享大家的快樂！所以我今天站在這里，我希望我能夠成為更多人快樂的小太陽，為他們送去溫暖和幸福！我的媽媽經常說，人如果笑一笑，會變的更漂亮、更年輕！那我想問問大家，今天你笑了嗎？

一個好的小主持人是要具備迅速組織語言的能力和優秀的應變能力，所以在這里我推薦大家及父母在大賽之前多看看主持人大賽的視頻資料，學習借鑒一些優秀選手的自我介紹。比賽前推薦視頻：

白象杯央視主持人大賽視頻

蘭山電視臺V整形《魅力新主播》主持人大賽海選臨沂主持人大賽初賽及復賽視頻比賽中，大家值得注意的是，一定要在比賽全程中面帶微笑，從容淡定，即使忘詞也要自信，迅速組織語言繼續說下去！自信的微笑，在比賽中占的比分在20%以上，希望學生們切記！相信自己，那么你就已經勝利了一半！

最后祝愿各位學生都能夠考出優異的成績！

一、活動目的

為了提高學生綜合素質，展示自己的才藝，發現和培養我校主持新苗，特面向二至五年

級全體學生舉辦首屆小主持人選拔賽，選拔出德智體全面發展的新一批優秀主持人，更好地服務于我校各類文體活動。

二、大賽規程

參賽條件：

（1）熱愛主持、思維清晰、反應敏捷、普通話標準、具有較強語言組織表達能力

（2）參賽對象：二至五年級的學生，男女不限，自由報名

比賽地點：多功能廳

三、比賽程序

1．本次比賽分海選和復賽兩個階段。所有符合條件、熱愛主持的學生皆可報名。2．海選每個組別分別選出晉級者10名參與復賽。（注意男女比例）

3、通過復賽擇優錄取10名同學進入校小主持人隊伍。

四、比賽規則

（一）海選第一環節：10

秒自我介紹

選手向評委老師做一個簡短的自我介紹，內容包括姓名、班級、愛好等。第二環節：60

秒美文誦讀

選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質，時間掌握在1分鐘以內。

（二）復賽

第一環節：創意自我介紹

由參賽選手自我介紹，形式不限（要求活潑而富有創意），條理清晰、表達流暢、充滿自信和感染力，將自己的主要情況作簡單介紹，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，時間掌握在

1分鐘之內；

第二環節：模擬主持2分鐘自定節目主持，選手自己設定節目類型、節目形式、主持方式；英文主持加分。第三環節：

即興演講

選手現場抽取題目，簡單準備后圍繞一件事情或一種現象發表感想，作即興演講。

即興采訪

選手現場抽取題目，以現場評委或觀眾為采訪對象即興現場采訪。

六、評分標準：

1、形象氣質：優雅、自信、大方、著裝得體。

2、語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清晰，邏輯性強。

3、應變能力：思維敏捷，應變能力強。

4、每項比賽內容如不能按規定時間完成扣分，請特別注意控制好時間。

第一環節：

10秒自我介紹選手向評委老師做一個簡短的自我介紹，內容包括姓名、班級、愛好等；

第二環節：60秒美文誦讀

選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質，時間掌握在1分鐘以內。

（二）復賽

第一環節：創意自我介紹

由參賽選手自我介紹，形式不限（要求活潑而富有創意），條理清晰、表達流暢、充滿自信和感染力，將自己的主要情況作簡單介紹，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，時間掌握在1分鐘之內；

第二環節：模擬主持

2分鐘自定節目主持，選手自己設定節目類型、節目形式、主持方式；英文主持加分；

第三環節：即興演講

選手現場抽取題目，簡單準備后圍繞一件事情或一種現象發表感想，作即興演講；即興采訪

選手現場抽取題目，以現場評委或觀眾為采訪對象即興現場采訪。

我是一個善良、美麗、活潑、開朗、自信、可愛、也愛哭鼻子的女生，我叫__。先不告訴你，我今年九歲了，是一個“乖乖小嬌女”哦！我很愛笑，喜歡扎一對小辮子，長一對水靈靈的小眼睛，一張能說會道的大嘴巴，我喜歡交朋友，無論男生還是女生，也無論你成績好壞，我都愿意與你快快樂樂地玩。我的愛好可多了，唱歌、跳舞、鋼琴、英語。我最喜歡的還是唱歌，我的優點多得象天上的星星，最大的還是我很喜歡學習，喜歡看書，所以我講故事很行。我也有缺點，就是我的脾氣很潑辣，在男生中我可是一個假小子，因為我動不動就打他們。（那可是鬧著玩的，我從來沒有把他們打哭過。）我就是我，一個小女孩，我叫__。

主持人的新穎的自我介紹篇4

尊敬的各位老師：

大家好!我叫陳悅陽，今年八歲，來自美麗的金張掖。現在是西街小學一名一年級學生。

我是一個愛說，愛笑，樂觀、開朗的男孩，擅長畫畫，拍籃球，背古詩，講故事。

“做爸爸他_的好孩子，做老師的好學生”是我的座右銘。我會努力爭取做得更好。希望大家多支持我，謝謝!

主持人的新穎的自我介紹篇5

親愛的各位老師、朋友們：

大家好，

我叫王子，聽了這個名子，您的反映一定是“咦！有叫公主的嗎？”如果有叫公主的，希望大家介紹給我認識。

我不是來自英格蘭，也不是來自童話里。我是來自嬰育里小學三年四班的王子。我活潑開朗，還有點頑皮，喜歡唱歌也喜歡主持，我最喜歡的歌曲是“一年級的小男生”，當然現在已經被我改編成“三年級的小男生”了，下面我給大家來兩句，“呀,呀,呀，呀，嗦呀老師啊老師呀，請您別生氣，我才剛上三年級。

老師啊老師呀，請您別生氣，三年級的小男生，小男生，活潑頑皮又淘氣又淘氣。您教我們寫生字，我在幻想開飛機。

您教我們講衛生，我滿身沙土滿身泥。

作業本上開大炮，列隊集合站不齊。

課外活動沒聲響，操場上踢球最積極，最積極。

啊，呀拉索，啊，呀拉索，

老師，請您別生氣，相信我會長大的。

老師，請您別生氣，相信我會長大的，長大的！”

我最喜歡主持的主持人，下面我來學習一下，

第一位郭德剛：床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，我叫郭德綱。

第二位孟非：歡迎來到“非城勿擾”，我是主持人孟非。

第三位：我國著名主持人王子：唱著歌來，帶著笑走，請大家記住王子，我的自我介紹到此結束，謝謝大家！

主持人的新穎的自我介紹篇6

尊敬的評委老師，各位觀眾：

大家好！我叫，今年7歲了，我喜歡表演，喜歡讀書，喜歡朗誦。我愛說話，我愛笑，愛跳舞，但是舞姿總是不如別人的好，媽媽總說我像個男孩子，同學們卻說我很嗨皮，老師們說我上課愛跑神，注意力不集中，不過考試時卻總能給老師帶來驚喜，課堂上最經常被點名的人是我，而發考卷時第一個叫到的名字也是我，一年級到四年級我一直是全校第一名。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，嗨（擺手）當主持人是我的愛好，也是我的理想！大家要支持我哦！今天我給大家朗誦一首詩歌，名字叫《我的祖國》。

主持人的新穎的自我介紹篇7

各位教師：

你們好！我的名字叫__。我是一名高三學生，今年18歲。

我是一個活潑開朗，充滿夢想，對播音主持藝術、朗誦、解說、配音充滿追求的女學生。我來__中學，在班級需要出節目時，我也會進取的伸出手，在教師和同學面前表現自我我覺得這才是我真正想要做的。我的愛好是寫作，唱歌，畫畫。我此刻學文科，喜歡文學、、歷史。平時沒事時自我很愛寫一些小文章(展示自我的獲獎情景)。學校的生活一點一滴的充實我，給我的夢的翅膀充實著羽毛，也為我在今后的工作中積累著經驗。

等我能真正的應對播音主持鏡頭露出我的微笑時，我想我就有資格報答父母對我的&39;夢想的支持，和教師對我的培養了。雖然目前我還沒有經過專業的訓練，可是我相信自我，我愛自我所選擇的。所以我就會盡力將它做到最好，于自我，也沒有一點遺憾了。

今日，你們給了我這個機會站在那里，這也是我自我的愿望，我期望到貴校繼續深造，為我的夢想增加一個臺階。到時候，我會以我真正的水平來迎接我的觀眾的檢驗。多謝!

主持人的新穎的自我介紹篇8

我是號選手唐振華。我來自陜西安康，西北的山城，北方的江南。我喜愛旅行、喜愛戶外、更喜愛閱讀。喜愛英國作家羅素，羅素用詩的語言講述了支撐他人生好處的三種東西：知識、愛和悲憫。我沒有羅素一樣深沉的閱歷，但我發現能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。這三種東西其實是三重不一樣的身份：一重是學生，做學生不斷體驗求知的樂趣，因此我此刻還是學生；第二重是教師，做教師能夠不斷體驗啟迪他人的樂趣。我目前執教于北京新東方學校；第三重是尚未成就的'夢想，一個有個性的電視節目主持人。在我看來做主持人與做教師無異，正因電視媒體能為我帶給一個更大的講臺，因而一個好的主持人能夠啟迪更多的人！謝謝大家！

我叫張寧松，是來自二(2)班的一個小小圍棋迷。我的興趣很廣泛。我喜愛看書，《上下五千年》、《百科全書》……我都愛看。我還喜愛跳繩。上幼兒園時，老師教我們跳繩，剛開始我一點兒也不會。我心里想：我必須要學會它。于是，我堅持天天練習，功夫不負有心人，我最后學會了跳繩，并且在“元旦”的比賽中，獲得了第二名。我更喜愛下圍棋。上幼兒園時，我就對它著了迷。那時，只要父親回來，我就纏著要他陪我殺幾盤。此刻，父親根本不是我的對手了。父親以前問我：“吃飯與下圍棋，哪個更重要？”我毫不猶豫地說:“下圍棋重要！”你們看，我的棋癮不小吧？我心里有個小秘密:要在將來成為一個職業棋手，為祖國爭光，請大家為我鼓鼓勁吧！

謝謝大家！

主持人的新穎的自我介紹篇9

大家好！

我叫__,今年8歲，已經是三年級的學生了。

為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓老媽幫我量了身高是1.38米。

站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！

再看看我的長相。呀！

挺好看的嘛！

瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！

再看那烏黑的短發從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！

我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！

我高興極了，不停地扇動著兩個"大翅膀",一邊扇一邊喊："老媽，快來看鴿子

主持人的新穎的自我介紹篇10

透過文字解析感知中華文化，歡迎收看今日的字觀天下，大家好，我是主持人__。

“火”是一個象形文字，早在甲骨文的時候它是用火的形象來表現的，看起來十分像一團火苗，可是之后隨著文字的逐漸演變就構成了小篆之后，我們所熟悉的這個火的樣貌了。

在咱們的生活當中這個火實在是太重要了，很難想象我們的生活里面沒有了火這該怎樣辦呢？我們吃什么啊？那恐怕只能天天吃刺身了，三文魚刺身、金槍魚刺身、雞肉刺身、大腸刺身，這個恐怕吃貨們是絕對不能理解的。那隨著用火來照明、取暖和烹飪，也讓人類逐漸從動物當中分離了出來，開始了我們禮貌的征程，這絕對是一個極大的挑戰。

火既是一種有形的存在，也是一種無形的狀態。打個比方說，咱們說某個人異常的生氣，會說他發火了。那如果說嘴上起了一個水泡，那多半兒是上火了。某個人或者某件事情得到了廣泛的關注，能夠說這異常地火爆。形容天氣異常熱能夠說異常地火熱。

在每一個火熱的夏天都會有一檔戶外沖關的節目伴隨著大家的午餐時光，給大家帶來了很多的歡樂。之前有觀眾見到我異常高興，就說“你就是那個跳水節目的主持人吧”。在這兒我要鄭重地澄清一下，我們那兒不叫跳水節目，我們那是一個沖關類的節目。基于這么多年主持這個節目天氣是很熱，可是我也覺得有一套經驗能夠分享給各位，如果你們學會了也能夠主持這個節目。那就是，“細心細心”，“遺憾遺憾”，“明年再來”。__年這個火熱的夏天，《中央廣播電視總臺__主持人大賽》更加地火爆，這是一次機會，給了所有像我一樣懷揣著所有主持夢想的年輕人展示的機會。同樣它也是一次挑戰，要求我們所有的參與者都必須……多謝。