學生的創(chuàng)意自我介紹簡短
在自我介紹時,要適度簡潔,不要過于冗長。下面給大家整理一些學生的創(chuàng)意自我介紹簡短,方便大家學習怎么寫學生的創(chuàng)意自我介紹簡短。
學生的創(chuàng)意自我介紹簡短篇1
“嘿!瞧瞧那個小胖妞,圓圓的腦袋,濃眉大眼,那嘴巴長得還算湊合,烏黑的頭發(fā)上還扎著頭花,要是再濃妝艷抹,準像個小媒婆了!”鄰居的哥哥對我評頭論足,還嘲笑我。“哼!你這個大壞蛋,我胖怎么了!也不能小看人呀!我可不是好惹的,要是你把我惹毛了,我要你好看!瞧瞧你這皮包骨的“小螞蟻”我這“小象”肯定能把你壓成世界上最小的肉餅。”我在哥哥身旁轉(zhuǎn)了好幾圈,準備攻擊,那位哥哥都向我求饒了:“郭大俠,饒命呀!”“哈哈!看你這回還敢不敢嘲笑我!”說著,我便大搖大擺地走回家。
推開家門,便大聲喊:“姑婆,我回來了!”連續(xù)叫了好幾聲,還沒人答應,我走進房間,只聽見大家亂七八糟地喊了一聲:“祝你生日快樂!”我還沒回過神來,已經(jīng)被表妹抹了一臉蛋糕,這次可好玩咯。睜開眼睛一看,家里的人全到齊了。那天是10月5日,我11歲的生日,我們?nèi)腋吒吲d興過了一天。
“曉雯,你有要干什么!動作快點!別老是站在電視機前,離開一會兒電視機就要你的命呀?”“老媽,你又不是不知道,我可是個電視迷呀!”“但你也想想,你現(xiàn)在都成近視眼了!每人看見你老是皺眉頭,都以為你是個比較憂郁的人呢!”于是,我和老媽奮戰(zhàn)了起來,可最后還是失敗了!只好回到房間里寫作業(yè)了!我心想:今天是不是我犯禁阿姨?電視那么好看,都被拉老媽搶去了。真掃興……當聽到同伴在外面的嬉戲聲時,我也想出去,可是要做作業(yè),真是太悲慘了!
我給你們總結(jié)一下我這個人。做事3分鐘熱度,是個電視迷。但是我這個人卻挺友好的!喲!不過大家都叫我小胖妞,我可不因此而自卑喲!怎樣,愿意跟我交朋友嗎?
學生的創(chuàng)意自我介紹簡短篇2
我的名字叫沈家寧,大人們都不直接叫我的名字,而是到現(xiàn)在還叫我的乳名“寶寶”,他們都把我當成寶貝。我從小到現(xiàn)在他們都很疼愛我,百般依順我,所以我有什么要求都能夠得到滿足。我是在溺愛中長大,我的名字也是大人們寄托著他們美好的希望,他們希望我能給家里帶來好運,我的一生平安無事,健康成長。
別看我的個子矮小,相貌平平,我可有一雙水靈靈的大眼睛,靈巧的小嘴巴。我喜歡說笑話逗大人們開心地笑,比如:有一次,老師發(fā)下來的練習卷上的問答題,“天才”是什么意思?我回答:天才就是“天生的蠢才”,什么叫“可愛”?我答:“可憐的讓人沒法愛。”。弄得老師苦笑不得,又對我無奈何。還有,我的親戚來我家,臨走,我也開玩笑與他們告別:“一路走好,半路跌倒”,“祝您笑口常開,笑死活該!”“再見,再不買東西給我就不見。”哈哈!這頑皮的話讓他們笑得前俯后仰,笑破肚皮。我的屁股也少不了受爸爸的大巴掌的摔打,他斥責我:“你這個沒禮貌的小子,再說我扇你的嘴巴!”
我的愛好是喜歡打羽毛球,我是一個不服輸?shù)娜耍灰艺J定的事情,我一定要想辦法做好。我的優(yōu)點是:慷慨大方,不會為一件小事而斤斤計較。我有什么好東西,總要和大家一起。所以我的同伴們都愿意和我交朋友。我的缺點是:很調(diào)皮,很搗蛋,愛說粗話,常常惹老師生氣。
我就是這樣的一個人,你愿意跟我交朋友嗎?
學生的創(chuàng)意自我介紹簡短篇3
老師同學們,兄弟姐妹們,認識和認識的朋友們:
上午(下午)好!首先,非常感謝學校組織、學生會組織能夠這個機會給我,讓我進行自己推薦。我來自莫_市莫_中學,離開老的學校,有著太多的留戀,但求學上進的步伐無止境,我來到了新的學校,加入大家這個新的團體。
其次,感謝我宿舍的兄弟(姐妹)和同班的同學們,他們的介紹和鼓勵,讓我了解了學生會這個不同凡響的`組織,學生自己管理、自己鍛煉、自己發(fā)展,做一個為集體服務又可以鍛煉自己的組織,這讓我全身充滿了熱情,讓我充滿期待。
這次,我選擇的是學生會宣傳部,有三個原因,一是我有寫寫畫畫的特長,我書法獲過什么什么獎,我繪畫獲過什么什么獎;二是我在中學有過經(jīng)歷,在中學時我便是學校學生學生會宣傳部長,組織過5次成功全校性大型書畫比賽;三是我有熱情、有組織觀念和有耐心,進入學生會后,除了有自己不斷更新的創(chuàng)意外,必須服從大局,團結(jié)在現(xiàn)在宣傳部長周圍,為宣傳部成為優(yōu)秀的部門而添磚加瓦。
最后謝謝大家,謝謝大家給了這么多時間讓我自己推薦,謝謝,謝謝!
學生的創(chuàng)意自我介紹簡短篇4
尊敬的老師、親愛的朋友們:
大家晚上好!今天,有幸能在站在這里,首先要感謝大家給了我這個機會展現(xiàn)自己。“時不我待,青春無幾”,我想抓住本次機遇,通過競選,爭取成為學生會心理部的一員。我先做下自我介紹,我叫______,我來此競選有以下優(yōu)勢:
一、親切。對于生活,我們不能成天板著一張臉,讓別人和自己難受、不開心,要微笑面對生活。我擁有親切的面容,溫和的語言。相信在生活中我能更好的排除摩擦。
二、激情。當一個人對生活充滿激情時,也就是表示這個人對生活充滿希望。有希望就有動力,有目標。
三、勤懇。目標、激情有了之后還需要擁有踏實的作風。肯干,不怕苦與累;愿干,不推諉不拖延;
四、熱心。只有對生充滿熱愛的人才能更好的生活。我擁有一顆對生活熱愛的心,熱心服務,誠心服務,是我的追求;同學滿意,大家好評,是我的目標。
五、高效。在如今時間觀念決定著一個人的做事態(tài)度:拖延與高效。當一個人做事拖沓就會對他人造成或多或少的傷害,為此我嚴格要求自己高效做事。
以上是我的辦事風格:親切、激情、勤懇、熱心、高效。
如果我能當選,在以后的工作中,我將按我的處事風格做好以下工作:
一、搞好團結(jié)互助。團結(jié)力量大,互助朋友多,努力營造一種和諧的學校氛圍。學生會是一個團體,只有搞好團結(jié),心往一處想,力往一處使,才能更好地做好工作。在搞好團結(jié)的基礎(chǔ)上還要充分發(fā)揮每位成員的智慧與才干,調(diào)動他們的積極性與創(chuàng)造性,才能把我院的學生會工作做得更加完善。
二、多傾聽同學們的心聲及時的反映問題。
以上是我暫時的工作構(gòu)想,在以后的實際工作中,遇到新的問題,隨機應變,以切實可行的方法解決。總之,目標只有一個:做好本職工作,竭誠服務。
“金無足赤,人無完人”,我也有一些缺點和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學們幫我指出。
我會虛心接受,努力改正。我在以后的學習生活中會積極的向師哥師姐學習。努力做好你們的助手!
學生的創(chuàng)意自我介紹簡短篇5
我叫朱永,今年12歲,剛上五年級。我個子中等,134【身高】,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。我在朱縣上學,我們的校服不好看,全是綠色,所以特別好認,一看就是朱縣學生。我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!
學生的創(chuàng)意自我介紹簡短篇6
尊敬的學生會:
大家好,很高興有這樣一個機會參加學生會競選!
首先自我介紹一下,我叫___,來自軟件一班,我性格活潑開朗,處事沉著果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸的表達自己由來已久的愿望:我要進宣傳部。在這里我鄭重承諾:我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現(xiàn)代化的集體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過。”而我想說:“天空沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。”也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑,這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,而是自信!一個人如果連自己都不能相信,那么它就沒有資格做任何事情,即使做了,也很難成功。
在高中時期,我成功擔任了宣傳委員職位,并且負責宣傳工作,所以我有一定的經(jīng)驗和信心,在任期間,我不禁為同學們提供了高質(zhì)量的服務,而且還得到了學校領(lǐng)導的一致好評。我知道成績只能代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!希望學生會給我這次機會,讓我能夠出這番力,就會有意想不到的結(jié)果。
如果我進入宣傳部,我會進一步完善自己,提高自己各方面素質(zhì),要進一步體改自己的`工作熱情,以飽滿的熱情個積極的心態(tài)去對待每一件事,要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,積極進取,虛心向他人學習,要進一步廣納賢言,做到有錯就該,友好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
如果我宣傳部,我應以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到位同學們服務,代表同學們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。我知道在朵燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是成功路上的鮮花,我想我當選的話一定言必行,行必果。
這是我今日的承諾,行動是用來證明一切的最好方法。
希望你們支持我,謝謝。
學生的創(chuàng)意自我介紹簡短篇7
你們好,我叫李依依,我畢業(yè)于__師范學院幼師專業(yè),今年21歲,有愛心和責任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教。
我先后在山東省南充市西華師范大學附屬幼兒園、山東省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語學校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月,后又在鹽道街外國語學校小學部實習一個月,在幼兒園實習任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲,并在生活上主動關(guān)心和幫助。不僅教會小朋友學習課本上的知識,而且還注重培養(yǎng)他們的學習興趣,在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進取,吃苦耐勞,在實踐中成長很多,豐富了我的專業(yè),學到了更多更實用的知識,也深得老師領(lǐng)導的好評。
在以后工作過程中,我還要不斷學習和完善自己。請領(lǐng)導給我一次機會,我會用實際行動去證明我的能力!
學生的創(chuàng)意自我介紹簡短篇8
我的名字叫__,今年9歲了,我在孟晏完小三年級讀書。
我有一雙明亮的眼睛,在長長的睫毛襯托下顯得更加迷人。我有一個小巧的鼻子,有一張小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都說我長的非常可愛,像一個布娃娃。大家都說我很文靜,像個小淑女,我的愛好是學習,因為只有學習好了長大才能做想做的事,除了學習我的愛好是打羽毛球,因為打羽毛球可以鍛煉身體。我的優(yōu)點是幫媽媽做家務,而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑。但是我有一個最大的缺點是膽小,有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了,我非常害怕。
我現(xiàn)在是班級的學習委員,要以身作則,好好學習。希望能和大家成為一名好朋友,共同努力,共同取得優(yōu)秀的成績。謝謝!
學生的創(chuàng)意自我介紹簡短篇9
尊敬的領(lǐng)導:
大家好,我叫張__,在來到公司之前已經(jīng)在社會工作了兩年的時間。兩年不長,但是也讓我脫離了剛從校門的青澀與迷茫,使我對社會工作有了一定的了解與適應,同時也在原來的工作中逐漸喪失著年輕應擁有的熱情與積極。原本還想從事老本行的我,決定換一個工作去學習,因為我覺得作為年輕人要肯挑戰(zhàn)自己,敢于從事不同的行業(yè)。
于是我來到了咱們公司,初來乍到,以后還請大家多多關(guān)照!謝謝大家!
謝謝大家!(鞠躬)
學生的創(chuàng)意自我介紹簡短篇10
今天,我和爸爸媽媽一起玩了一個很有趣的游戲。游戲的名稱叫“瞎子畫像”。游戲規(guī)則是:蒙上眼睛畫自畫像,時間三分鐘。看誰畫的又快又好。
媽媽自告奮勇,第一個畫。我找了一塊圍巾把媽媽的眼睛蒙上,爸爸拿來紙和筆放在她面前。媽媽拿起筆,三下五除二就畫好了。我們一看,都哈哈大笑起來。她把眼睛畫在了頭頂上,嘴巴和鼻子粘在了一起。一只耳朵在鼻子旁邊,另一只耳朵卻出國旅游去了。我笑的眼淚都流了出來,可媽媽卻很不服氣地說:“你們來試試看”。
第二個上場的是爸爸。我又拿圍巾把爸爸的眼睛蒙上。他先用手在紙上量了量,然后就開始畫了起來。雖然畫的很不對稱,但五官還都在臉上。我們給他打了個七十五分。
接下來就輪到我畫了。我心想:“這有什么難的,你們連這么簡單的都畫不好,還是來看看我的吧!”媽媽把我的眼睛蒙上,我一下子就分不清東西南北了。剛才還想的很好,可現(xiàn)在卻不知道要先從哪里下筆。我只好隨便在紙上畫了一個臉的輪廓,然后在再試著畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵,最后在頭上畫了一個馬尾辮。這時,爸爸媽媽已經(jīng)笑的上氣不接下氣了。我忍不住一把拉下圍巾,想親眼看看自己的杰作。不看不知道,一看可是連自己也大笑起來。眼睛一只大一只小,鼻子跟耳朵在搶位置,嘴巴變成小鳥飛走了。只有一根馬尾辮還高高的翹在頭頂上。
這個游戲真是太好玩了,雖然大家畫的都不怎么樣,可是卻給我們?nèi)規(guī)砹撕芏鄽g樂。