高中學(xué)生自我介紹1000字

時(shí)間：2025-02-24 11:03:59 新華自我介紹

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高中學(xué)生自我介紹1000字篇1

成長(zhǎng)，像什么呢?像希冀的春天嗎?是的，我在這個(gè)希冀的春天里播種了十六次;像金色的秋天嗎?是的，我在這個(gè)金色的秋天里收獲了十六次;像火熱的夏天嗎?是的，我在這個(gè)火熱的夏天里經(jīng)過了十六次磨礪;還是像那個(gè)嚴(yán)寒的冬天?同樣，我也經(jīng)過了十六次有苦有甜的考驗(yàn)。在近六千個(gè)的日子里，我的成長(zhǎng)又經(jīng)歷了些什么呢?是煩惱?是快樂?還是兩者皆具?

煩惱，與身共存......

記得辛棄疾說(shuō)過：“少年不識(shí)愁滋味。”，是的，也許在他老人家的少年時(shí)代是無(wú)憂無(wú)慮的，或許是因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步吧，一連串的煩惱留給了我們。煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，老纏著我不放，煩惱是我的家常便飯。無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解答，沒有盡頭的考試、作業(yè)、習(xí)題，它們就像空氣一般，纏繞在我身上，讓我透不過氣來(lái)。我羨慕，那飛在藍(lán)空中無(wú)憂無(wú)慮的小鳥;我羨慕，那游在水里自由自在的魚兒;我羨慕，那生活在無(wú)邊際的大地的無(wú)憂草。下課了，走在出校門的路上，一個(gè)接著一個(gè)的一年級(jí)的小朋友，活潑地在我身邊跳過、跑過、走過。看著他們，我不禁也想到了我自己，我現(xiàn)在還是和他們一樣，是活潑可愛的嗎?回到家，我發(fā)現(xiàn)，我做的每一件事都沒有童年時(shí)的幼稚了，我問媽媽：“我是長(zhǎng)大了嗎?”得到了肯定的回答：“是的，你長(zhǎng)大了，懂事了。”忽然間，我覺得我肩頭上重了許多，是的，我長(zhǎng)大了，再也沒有童年時(shí)的幼稚了，那現(xiàn)在的我又是怎樣的我呢?是被困在煩惱的籠子里的我嗎?不，不是的!

快樂，蕩漾于身......

匆匆忙忙的，十六年過去了。當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲再次響起時(shí)，回?cái)?shù)起過去的開心事。一開始，什么也沒想到，再仔細(xì)想一想，有了!學(xué)校組織去春游，我玩得好高興啊!還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短十三年內(nèi)，我的成長(zhǎng)記錄本上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在競(jìng)賽中得悟的道理，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，開朗的個(gè)性，它們?cè)诔砷L(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕著我成長(zhǎng)的腳步，緊握住我璀璨的少年華歲!

不管怎么的煩惱，怎么的快樂，成長(zhǎng)的腳步都還在不緊不慢地繼續(xù)著，它不能回頭，但它也不需要回頭，在匆匆里，我明白了，成長(zhǎng)只有一次，沒有第二次，我要好好地成長(zhǎng)，不能辜負(fù)我已逝的近五千日的歲月。因?yàn)椋还苁菬肋€是快樂，它們都在灌溉著我的成長(zhǎng)，是我成長(zhǎng)中的必需養(yǎng)料。