通過自我介紹，可以讓其他人了解自己的能力和經(jīng)驗，從而獲得更多的機會和發(fā)展機會。下面小編給大家提供一些中學生自我介紹創(chuàng)意參考，希望對大家寫中學生自我介紹創(chuàng)意有幫助。

中學生自我介紹創(chuàng)意篇1

大家好！我叫__，我是一名即將踏入中學的學生，我有一個完美的小學，我期望有一個完美的中學，我今年__歲，今日你和一個陌生人打招呼，明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。

我個子中等，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子異常有神，一張大嘴巴異常能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的`來說還是比較帥的。

我的優(yōu)點就是愛動，每一天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，

所以，我在學校的體育異常好，我的學習也是不可質疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎樣一回事，就是不喜歡，并且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，教師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的教師又氣又笑。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！

中學生自我介紹創(chuàng)意篇2

要是講起我，那要說的可就多了。

我，一個正經(jīng)的渝北小男孩，雖說話不多，但我卻有一身的火爆脾氣，這，在“江湖”上可謂是“眾說紛紜”。有的“劍客”說我是先天遺傳，有的“游俠”說我是后天養(yǎng)成，但不管是什么原因，我的這個特點在四年級三班的“幫派”里還是鶴立雞群班的霸道。記得有一次，身為“幫派”組長的我，向組員——胡瀾蕭討要“幫主”下令讓我們改錯的聽寫本，誰知那胡瀾蕭就當沒聽見似的，依然在那兒旁若無人的坐著。本來就容易生氣的我看見他這樣當然不能罷休了，于是，立馬使出那招“降龍十八掌”，就在這時，胡瀾蕭居然用他新練成的“凌波微步”很快逃離了我的視線。

其實一般的人都不會去追，因為到了時間，他會回來的，可我卻心想：這個胡瀾蕭可真是越來越猖狂了，要是不抓來“就地正法”，我們四年級三班的“幫派”顏面還往哪兒擱呀!想完，我立刻怒氣沖天的把他抓了回來，接下來就是一頓臭罵了。雖然他這種人罵了也起不了什么作用，但也許是火爆脾氣在作怪，我就是要出這口氣!唉，你可別以為這是偶爾的一次，像這種事，天天都有，所以就連我自己也不得不佩服我的火爆脾氣呀。

中學生自我介紹創(chuàng)意篇3

我這個人呀！

小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什么樣？用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”

有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。

有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人。我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵，同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛。過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀！

老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！

學校組織同學看電影（戰(zhàn)爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了。別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌！

夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀！這就是我。

中學生自我介紹創(chuàng)意篇4

我今年12歲，已經(jīng)是一個中學生了。爸爸媽媽也說我長大了。但他們還時常叮囑我過馬路要當心，放學早些回來……我覺得我有能力管好自己了，不會出事故，可是當我聽到以前有的同學出過車禍后，就覺得爸爸媽媽的擔心并不多余。

我是一個善良的男孩，但脾氣不好，常常為一點兒雞毛蒜皮的小事而急躁。媽媽多次勸過我，我決心改正這個缺點。

我的愛好很多。畫畫、看書、游泳……我都喜歡。

我對繪畫的興趣比較濃。在三四歲的時就在小紙片上畫。那時我畫的東西誰也不知道是什么，只有問我自己才能清楚。現(xiàn)在看看過去畫的畫，自己都覺得好笑。但也很有趣。我長大了，仍然愛畫畫，別人說我畫得好，其實也好不到哪里去，只不過是隨手涂鴉罷了，我還差得遠哪！

說到看書，這可是我最喜歡的，看到精彩之處，甚至連吃飯也不愿意去。爸爸媽媽也知道我這個愛好，就給我買了許多書。有的同學說：進了我家就像進了出版社，當然這是夸張了。其中我最喜歡的就是媽媽前幾個月給我買的《中國通史故事》。共分上、中、下三本，都很厚，直到現(xiàn)在我才看完了前兩本。很多人看了一些奸臣迫害忠良，致使國家滅亡的故事，都很氣憤。我也有同感，但我也認為古時某個國家的滅亡也可以加快全國統(tǒng)一，促進歷史的發(fā)展么！

我還喜歡游泳，如果你要去游泳，可別忘了叫我哦！

中學生自我介紹創(chuàng)意篇5

尊敬的領導：

大家好，我的名字叫，今年9歲，我是個男孩。我現(xiàn)在在天河區(qū)有名的華陽小學讀三年級。我的呢稱叫冰龍，每年的10月5日是我的生日。

我的外貌很特別，我有兩條烏黑的眉毛，就像小鳥的翅膀。眉毛下面長著一雙透亮的大眼睛。我還有一個小小的鼻子。有一張有時會讓我開心，有時會讓我傷心的大嘴巴。我的呢稱是因為在冬天的時候，我的手腳老是冰冷的，所以叫冰龍。

今天，我很不開心，因為我在家里沒有完成我的作業(yè)，我的爸爸罵我了。我也可以說是成事不足，敗事有余。我之前就像自由自在的小鳥，可我現(xiàn)在就像一只被關在籠子里的小鳥，我當時很慚愧，我從來沒有這樣過。事后我想，我一定要要做好。

有一次，我和我親愛的爸爸在下圍棋，我們一共下了40多分鐘，之后我還是敗在了爸爸的手下，讓我很傷心，我想：以后我一定要下好，這一次不行，下一次再來，我要全力以赴專心致志，當時過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)了我自己很固執(zhí)。我覺得自己不是完美的，在我心中，我是一個失敗者，我想我一定可以做好，不讓別人看不起我。

中學生自我介紹創(chuàng)意篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

我是__X，今年__歲，家住______。

我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。

在來到這里之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。

我比較喜歡文學還有音樂，曾經(jīng)也有文章在校刊發(fā)表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。

新的學期里，我愿和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業(yè)，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。

我的個人自我介紹就到這里，感謝大家!!

中學生自我介紹創(chuàng)意篇7

敬愛的老師：

您好!

我叫___，是來自于__區(qū)宜賓里學校的西湖眾生。

時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了9個年輪，而剛入初中時的懵懂，也被三年的學習時光拭去。這天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我用心樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學的信任和贊譽。

我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級禮貌學生，區(qū)校級三好學生等。

我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲初中組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，__區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。

我喜愛鋼琴，___年順利透過天津考級委員會六級考核，成績優(yōu)秀。今年四月透過藝術特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦，在__第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，__區(qū)“祖國，我為您喝彩”比賽中獲初中二等獎。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。__中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我十分渴望在此度過我的中學時光。愿借您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇期望之門。祝您工作順心!期盼您的垂青!

此致

敬禮!

中學生自我介紹創(chuàng)意篇8

我是一個非常樂觀的女孩，我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂，你才會感到陽光是那么燦爛，藍天是那么的明朗，我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的……因此，在老師和家長的教誨下，我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。我最大的特質就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定地走下去。

同樣我也是一個喜怒無常，豪爽大方，有時倔強，有時軟弱。有時開朗的女孩子。喜歡學英語，可成績卻一塌糊涂。腦子里經(jīng)常想一些稀奇古怪的事情，而且常常會親自實驗。記得在我小時侯有一次洗澡，我突發(fā)奇想，要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什么樣，說著我就開始調試，好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏，含漱口水的那種，很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷!

我和爸爸的關系弄的很融洽。我爸爸是一個非常“好玩”(不知道用這個詞形容對不對)的人，我平時在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號和他的名字。不過這些外號都拜我所賜。可是他從來不生氣，

在家里，雖然我老是和爸媽鬧，可我還是一個很乖的孩子，很聽話，不會只順著自己的性子來。因為我知道，爸媽生我們養(yǎng)我們不容易，又那么的愛我，我不能惹他們生氣。有時我做錯了事，我也會跟父母道歉，何必要計較那么多呢?就算是父母做錯了事，我也會很大度的，不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以，我想告訴爸媽，我愛你們，在學校里，我是一個聽老師話，不和同學打架的人。上課認真聽講，遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧，和和氣氣。作業(yè)按時完成，考試成績也還可以，在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己，累了也會出去和小朋友們玩，跑的大汗淋漓，臉上卻蕩漾著開心的笑容。

我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫和唱歌，在我看來，畫畫能修身養(yǎng)性，唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家!

中學生自我介紹創(chuàng)意篇9

我叫張，今年12歲，在X學校X班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：誰會有這么多錢呀，分時是吹牛.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：我是騙你的.這時，我笑著高呼：我贏了!我贏了!

哈哈!這就是我。

中學生自我介紹創(chuàng)意篇10

大家好，我叫__，今年__歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫忙別人做我就應做的事。我覺得幫忙別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織潛力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，此刻彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！

在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！

中學生自我介紹創(chuàng)意篇11

我叫王可上，在FC初一（6）班讀書，是班里的數(shù)學課代表。我先告訴你一個小秘密，那就是我的外號叫可樂，因為我的名字中間有一個“可”字，而且性格快樂，所以同學們送我這樣一個外號。

我有一個愛好──彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴，并且已經(jīng)順利通過了四級，這讓班里許多同學羨慕不已，老師也經(jīng)常鼓勵我要好好練鋼琴，我在班里是個學習勤奮的學生，成績還不錯，特別是數(shù)學成績較好，這次學校三年級舉行奧賽數(shù)學比賽，老師選了幾個同學去參加，我也在其中呢！我在班級里表現(xiàn)良好，老師常夸我學習好，工作又認真，我聽了心里當然是樂滋滋的。

不過我也有一些缺點，比如我比較愛發(fā)脾氣，做作業(yè)有點磨蹭等，但是我會把這些毛病全部改掉，爭取做一個全面發(fā)展的人。對了，還忘了告訴你們，我這學期又評上“三好學生”了，這是一件值得高興的事。

聽了我的自我介紹，你們應該對我有所了解了吧！

中學生自我介紹創(chuàng)意篇12

我叫張__，今年12歲，在_省高_北海小學五_班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”

哈哈!這就是我。