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初中新生口頭自我介紹

時(shí)間: 新華 自我介紹

自我介紹是指以書(shū)面或口頭的形式,將自己介紹給別人。小編給大家分享初中新生口頭自我介紹參考,方便大家參考初中新生口頭自我介紹怎么寫(xiě)。

初中新生口頭自我介紹篇1

我叫__,是一個(gè)開(kāi)朗的女孩.今年已經(jīng)十二歲了.我愛(ài)好唱歌,曾經(jīng)是學(xué)校合唱隊(duì)的隊(duì)員.我還會(huì)電子琴和圍棋,跳舞也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn).我做什么事都馬馬虎虎,不是忘了這個(gè)就是丟了那個(gè).每逢假日,媽媽都會(huì)帶我去游覽名勝古跡,了解我們的古都北京.因?yàn)閺男【妥⒁獗Wo(hù)視力,所以一直到現(xiàn)在我都沒(méi)有近視.平時(shí)我也愛(ài)上網(wǎng),算是個(gè)小網(wǎng)蟲(chóng),大家好。我叫__,來(lái)自__。很高興來(lái)到這里和大家一起學(xué)習(xí)。

當(dāng)我三天前來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),我就喜歡上它了。這里是那么美麗,那么振奮人心,這里的每個(gè)人都對(duì)我很親切,特別是__。而這個(gè)班集體對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)大家庭。

我對(duì)音樂(lè)以及閱讀很有興趣。我也喜歡自己寫(xiě)作與譜曲。我非常想和你們一起度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的初中生活。

最后,我希望我們大家能很快成為朋友,一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步,謝謝大家。

初中新生口頭自我介紹篇2

大家好,我叫,今年__歲了。

我是一個(gè)活濼開(kāi)朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽(tīng)到我俞快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同鞋講一下題,我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)的!我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀(jì)律頭頭是道。我的組織能力很強(qiáng),有時(shí)侯我會(huì)帶著同鞋們開(kāi)展少許有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的'工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳武、書(shū)法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過(guò)跳武,我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了武蹈x級(jí)的文憑。我的書(shū)法是最強(qiáng)的,我在班上寫(xiě)的字是最佳的呢!這正是我!一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩!

在今后的生活中,我會(huì)努厲和大家成為死黨,謝謝!

初中新生口頭自我介紹篇3

我長(zhǎng)得高高的、胖胖的,一雙小眼睛總不時(shí)的轉(zhuǎn),我有一雙大耳朵,平時(shí)很少笑,就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色,我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,很少交朋友,平時(shí)沉默寡言,我的學(xué)習(xí)一般。我的優(yōu)點(diǎn)是上課能夠做下筆記,記錄下它的道理和意思,缺點(diǎn)是性格執(zhí)拗,不肯聽(tīng)從勸告。當(dāng)然,我也試過(guò)幾次改正,可總不行,我最大的決心是:改正毛病,爭(zhēng)取名列前矛!

好了,我介紹完了,請(qǐng)大家多多修改!把你們的介紹給我看看!

學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷

我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。其實(shí)。聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候連筆都不愿拿呢!后來(lái),我為什么喜歡上拿筆畫(huà)畫(huà)了呢?這就得從頭說(shuō)起了:聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候有一次,她握著我的手教我寫(xiě)字,我無(wú)精打采的寫(xiě)著寫(xiě)著就打瞌睡了,媽媽無(wú)可奈何,只好不強(qiáng)求我了。后來(lái)媽媽就教我讀兒歌,為了提高我的興趣,媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫(huà)(媽媽也喜歡畫(huà)畫(huà))沒(méi)想到,我對(duì)這些圖畫(huà)很感興趣,常常拿筆照著亂畫(huà),媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣,干脆教我學(xué)畫(huà)畫(huà)了。

媽媽開(kāi)始先買(mǎi)回一本描紅本,我如獲至寶,天天照著畫(huà)呀畫(huà)。后來(lái)我不用描紅就能畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)了。媽媽有一次隨手畫(huà)了一個(gè)圈,我也跟著畫(huà)了一個(gè)圈。加上花紋,變成了一只小花貓。媽媽看了很驚奇,她沒(méi)想到我剛剛學(xué)畫(huà)畫(huà)就能畫(huà)出這么漂亮的貓來(lái)。她覺(jué)得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)的訓(xùn)練,就送我去了美術(shù)培訓(xùn)班。在老師的指導(dǎo)下,我的畫(huà)技不斷提高,我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣也越來(lái)越濃厚了!

初中新生口頭自我介紹篇4

我是一個(gè)長(zhǎng)的又瘦又高,被全班稱(chēng)為"智慧之星"的一個(gè)小男孩,我在東莞市黃岡理想學(xué)校就讀。

我非常馬虎,媽媽給我取了個(gè)外號(hào);"小馬虎"。有一次,一道數(shù)學(xué)題,答案明應(yīng)該是469,可我的眼睛好似脫窗了相同,居然不慌神地寫(xiě)成了964,回家后,媽媽上來(lái)正是沒(méi)頭沒(méi)腦一頓罵,差那么1分就滿分了!我真是馬虎啊!

我也非常聰明?,F(xiàn)在我不僅僅頗受老師的喜愛(ài),更是一位合格的語(yǔ)文科代表。有一次期末考試,有一道智力題,它講的是怎樣帶3只鴨子、1只狐貍、5根玉米過(guò)橋?我在下面列了一道道公式、又絞盡腦汁地算了一次次,最后解開(kāi)了思路,多加了5分?,F(xiàn)在我的.成績(jī)?cè)诎嗬飰旱挂磺?,我課余可以和大家交流學(xué)習(xí)方發(fā),但是,我以前從倒數(shù)至今前幾名的秘訣是什么,我可不能泄密哦!

我也是很愛(ài)樂(lè)于助人的有一次,我看到一個(gè)小朋友在學(xué)校里跑來(lái)跑去,我就問(wèn)他;"小弟弟,你要去哪呀?"小弟弟說(shuō)"我要去2(1)班,可是……找不到!"我聽(tīng)過(guò)他的話,就牽著他的手去2(1)班了。到了的時(shí)候,他還不忘記說(shuō);"哥哥再見(jiàn)!"。所以,在我?guī)椭鷦e人的同時(shí),別人也會(huì)幫助我。

這正是我,馬虎、聰明、愛(ài)助人為樂(lè)的我,我正是——彭浩然。

初中新生口頭自我介紹篇5

我?誰(shuí)要問(wèn)起我是怎么樣的,我會(huì)回答:性格多種多樣。

為什么性格多種多樣呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)——

活潑開(kāi)朗

在學(xué)校,我可是超級(jí)陽(yáng)光的!同學(xué)跟我跳繩,哈哈!沒(méi)事找事!簡(jiǎn)直自投羅網(wǎng)!看我來(lái)個(gè)“掃堂腿”,還不是被我擊敗?男同學(xué)跟我比跑步,嘿!膽子真大!敢跟我挑戰(zhàn)?看我來(lái)個(gè)“飛毛腿”,還不是乖乖的屈服?要是誰(shuí)跟我比幽默,哼哼!你絕對(duì)比不過(guò)我!我肚子里塞滿了各種笑話,我給你來(lái)個(gè),你連笑得肚子痛的時(shí)間也沒(méi)有!只有笑破肚皮的時(shí)間咯……

我的體育也在班級(jí)了大小有個(gè)“班級(jí)第二女劉翔”的稱(chēng)號(hào),跳繩、跑步、仰臥起坐統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)問(wèn)題,跳遠(yuǎn)、扔沙包我更是超一流!嘻嘻……我?guī)缀鯖](méi)有憂郁、煩惱的時(shí)候,因?yàn)槲乙浑y受,就會(huì)出去玩,一回來(lái),那些讓人討厭的事情早已被我拋到九霄云外去了!什么事情還敢來(lái)騷擾我?我的生活占百分之七是活躍的?,F(xiàn)在不跟你說(shuō)了,我去活躍嘍!

文文靜靜

有時(shí)遇到一本精彩的好書(shū),我就二話不說(shuō),馬上借來(lái)或買(mǎi)來(lái),看他個(gè)幾小時(shí)。必須看完,否則,我是不會(huì)罷休的!當(dāng)我看書(shū)時(shí),媽媽來(lái)叫我吃飯,仨字兒:等會(huì)兒;當(dāng)我看書(shū)時(shí),媽媽催我睡覺(jué),五個(gè)字兒:等會(huì)兒再睡;當(dāng)我看書(shū)時(shí),好友來(lái)叫我去玩,六個(gè)字:等我看完書(shū)先;當(dāng)我看書(shū)時(shí)……看書(shū)時(shí),我可是一聲不出,是個(gè)典型的淑女:同桌跟我開(kāi)玩笑,我看都不看他;別人試著打我一下,我沉浸在書(shū)海中,感覺(jué)不到;后面的同學(xué)跟我爭(zhēng)辯話題,我也不會(huì)站起來(lái)反駁。我有時(shí),無(wú)聊透頂,好不容易盼來(lái)有人跟我聊天,我不會(huì)放過(guò)機(jī)會(huì),我就跟他好好聊。

我的性格多變,你想跟我交朋友嗎?

初中新生口頭自我介紹篇6

各位大家好,初中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我很興奮。

我叫,我是個(gè)__歲的男孩。為什么叫男孩呢,因?yàn)槲业男倪€是很弱小的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。

要向大家自我介紹,其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约骸T趧e人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂(lè)的,樂(lè)觀的。可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂(lè),人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生可以分為七個(gè)階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候,我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人,主要的決定因素都會(huì)在接下來(lái)的三年中發(fā)生,所以我很期待以后的初中生活。

我喜歡回憶我的童年,回憶我的童年帶給我的無(wú)數(shù)的快樂(lè);而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人,因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事,不再受別人的牽制和約束。

我的自我介紹比較簡(jiǎn)短,大家是否想和我叫朋友呢?謝謝大家!

初中新生口頭自我介紹篇7

大家好~我叫,平時(shí)大家可以叫我小依,今年剛好14歲了。說(shuō)道自己的性格,其實(shí)我自己也不是很清楚,有的時(shí)候很細(xì)心,有的時(shí)候很粗心。有時(shí)候的很暴躁,也有時(shí)候的很耐心。

我平時(shí)最喜歡的事是坐在自己的書(shū)桌前,拉開(kāi)窗簾,讓溫暖的陽(yáng)光照在身上,塞上耳機(jī),播放自己最喜歡的音樂(lè)(這里一定要是抒情歌曲),之后握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的心情、體會(huì)、經(jīng)歷,那樣我會(huì)感覺(jué)很安逸~

其實(shí)我還有一門(mén)“本領(lǐng)”,那便是“p圖”,那時(shí)一種在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)是十分受歡迎的一門(mén)美化照片的技術(shù),如果同學(xué)或老師需要,我一定會(huì)讓他們的照片更加陽(yáng)光、靚麗~

要說(shuō)我這人的.毛病,那就是“懶”了,因?yàn)槲乙恢辈幌矚g運(yùn)動(dòng),所以體育成績(jī)一直不是很好,新學(xué)期我會(huì)堅(jiān)決改掉這個(gè)壞毛病。

接下來(lái)要進(jìn)入初中生活了,怎么說(shuō)呢,心中既有向往又有一種莫名的恐懼,呵呵~反正都是要面對(duì)的,我不如懷揣著一顆樂(lè)觀的心去接受它吧~~面對(duì)這么多的新同學(xué),我很有信心成為他們每一個(gè)人的知心朋友~

謝謝~

初中新生口頭自我介紹篇8

我叫,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛(ài)的白羊座,全能的o型血,我畢業(yè)于利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

我是那種"靜如處女,動(dòng)如脫兔"的類(lèi)型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的.禍?。∥覀€(gè)子不算高,不過(guò)短小精悍,濃縮正是精華嘛!

我的成績(jī)嘛,小學(xué)在班上還不錯(cuò)嘍,多次獲得各科獎(jiǎng)項(xiàng),曾任班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委和副大隊(duì)長(zhǎng),也是老師的得懿,然而這都已成為過(guò)去。在現(xiàn)今這個(gè)高手云集的班級(jí)里,我已感到了壓力。不過(guò)我相信,壓力正是動(dòng)力,我一定會(huì)努厲加油的!

我喜歡體育,愛(ài)跑步、跳繩和乒乓球,小學(xué)還多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng):我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),表現(xiàn)也比較好,很多時(shí)候,都被當(dāng)成榜樣。

以前班上的同鞋和朋友都上了各自不同的中學(xué),到水二中的很少。所以,在新的環(huán)境中,我相信我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新朋友,稀望大家也能愿意和我交朋友。

捅過(guò)我的描述,相信大家對(duì)我有所了解了吧,在接下來(lái)的三年的學(xué)習(xí)期間,稀望我們快活相處。

初中新生口頭自我介紹篇9

我叫賴(lài)__,畢業(yè)于六(4)班、我的性格活潑開(kāi)朗,我的學(xué)習(xí)在班上名列前茅,并且我在班上擔(dān)任語(yǔ)文委員、勞動(dòng)委員、紀(jì)律委員、英語(yǔ)組長(zhǎng),熱心輔導(dǎo)小組參與人的職位。作為一名語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員,我能認(rèn)真負(fù)責(zé),輔助老師,幫助同學(xué)提高語(yǔ)文成績(jī)。我以勞動(dòng)委員的身份能做到每天認(rèn)真監(jiān)督同學(xué)清掃好教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,使校園保持整潔干凈,一塵不染;每個(gè)星期能做到安排衛(wèi)生,并每天去檢查衛(wèi)生,讓我們呼吸更新鮮的空氣。英語(yǔ)組長(zhǎng)所要具備的條件是要認(rèn)真負(fù)責(zé),每天收交好作業(yè)等等,我就能做到,我每天按時(shí)來(lái)到學(xué)校,督促同學(xué)們交作業(yè),然后要細(xì)心的檢查同學(xué)們的家庭作業(yè)簽字情況。要做好一名紀(jì)律委員是很難做到的,但我克服了這點(diǎn)困難,凡遇事要冷靜,用自己的行動(dòng)證明我可以做好。在課外,每天下午我都去輔導(dǎo)那些英語(yǔ)稍微差一點(diǎn)的同學(xué),耐心的去教他們,讓他們學(xué)會(huì)英語(yǔ),和英語(yǔ)交上一個(gè)好朋友。在上課時(shí),我能做到專(zhuān)心致志,不講閑話,認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。在家里,我是一個(gè)懂事、貼心的小女孩,我會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的的話,并且每天我都會(huì)洗碗,做其它的家務(wù)事,爸爸媽媽也夸我懂事、勤勞。我不論在任何場(chǎng)地,我也能誠(chéng)實(shí),我也能孝敬父母、熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師。

相信明天的我一定會(huì)更出色!

初中新生口頭自我介紹篇10

我是個(gè)女孩子——就性別而言;在骨子里,我似乎更像男孩子。

女孩子好安靜,不是擺弄著幾個(gè)布娃娃,就是坐在電視機(jī)前,在編導(dǎo)們營(yíng)造的虛幻世界里打發(fā)走時(shí)間。我可不同。外面陰雨連綿不斷,在我眼前,卻是麗日當(dāng)空,艷陽(yáng)高照。碧綠的草坪,外加一個(gè)籃球架,一個(gè)女孩子抱著籃球,主宰著這片藍(lán)天碧地。她跑啊,跳啊,"哦——"的一聲,又飛身灌籃。一個(gè)人玩多沒(méi)意思。這時(shí),她的身旁立即圍攏來(lái)一群孩子。她要與他們玩?zhèn)€痛快。"啊啊——"她吼叫著,縱身在籃下進(jìn)了一球。雖是個(gè)兒接小,她卻鉆進(jìn)躥出,忽里忽外——搶籃板球也不賴(lài)。"嗖——"她站在三分線上,剛出手,球便穿籃而出……望著窗外繁密而無(wú)間斷的雨點(diǎn),我?guī)缀跻l(fā)瘋!(中國(guó)網(wǎng))

我喜歡搞惡作劇。一到晚上,弟弟纏著我不放。不用急,我有絕招兒!我悄悄地躲到桌子底下,"喵喵"地叫了幾聲,叮得弟弟連滾帶跑。這還只是"小萊一碟"哩!有一次,因?yàn)橹ヂ槎↑c(diǎn)兒小事,班上的宋校以為他是天下第一認(rèn)為我們女同學(xué)軟弱可欺,喉嚨喊得震天響。你嚷什么嚷?最后,還不是我略施小計(jì)叫你自討沒(méi)趣,搬起石頭砸自己的腳?

如果以為這便是我的話,那就錯(cuò)了。這還只是我的半個(gè)呢!

我也愛(ài)安靜,也喜歡看書(shū)。我看的書(shū)很雜。古代現(xiàn)代中國(guó)外國(guó)經(jīng)典名著通俗書(shū)刊哲學(xué)書(shū)科學(xué)書(shū)文學(xué)書(shū),我都愿意拿來(lái)瀏覽一遍。要說(shuō)我讀得最多的,大概要推錢(qián)鐘書(shū)。他的《圍城》、《人·獸·鬼》是我的`"必讀書(shū)";而集《寫(xiě)在人生邊上》中的一些篇章,我?guī)缀跄鼙吵鰝€(gè)大概來(lái)口我也讀魯迅、茅盾,讀《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》,讀《蝕》、《子夜》、《霜葉紅似二月花》——那是受我那被人戲稱(chēng)為"魯迷"、"茅迷"的語(yǔ)文老師的影響和慫恿才讀的。我的從善如流也還可以吧?

書(shū)讀多了,想的問(wèn)題也多了。我很愿意將這些感想記下來(lái)。我的作文天南海北,不大受中心、結(jié)構(gòu)一類(lèi)約束。在我的作文中,老師在寫(xiě)了"知識(shí)豐富,思路開(kāi)闊,文句老練"等話之后,總要帶上這樣的"尾巴":文章不夠緊湊,或盡量將文章寫(xiě)得集中些,要注意材料的取舍。我也常常朝這一目標(biāo)努力,無(wú)奈本性難移,文章依舊——今天這篇作文大概也是松散得上了"檔次"的。

既愛(ài)熱鬧,又愛(ài)清靜;既喜歡打球,又喜歡看書(shū)、作文。這就是我。

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