自我介紹簡潔高中
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自我介紹簡潔高中篇1
但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發揚優點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。
作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。初中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,報名參加黨章學習小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現突出,初中三年均被評為校三好生。
學習成績優異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。經過初中三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發揮自己的水平,向祖國匯報。
在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯播。我參加了黨章學習小組,曾隨黨章學習小組到江西瑞金革命老區參觀學習,激發了我努力學習科學文化知識,將來投身建設革命老區,建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務隊,為欲返鄉的打工者送水送溫暖。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。
我是一個開朗大方、樂觀自信的高中生。我大膽細心地認真做事,為班級發展作出了重要貢獻。在學習上,我也有自己的想法,雖然成績還不大理想。且學習還缺少一種刻苦務實的精神,但我會向刻苦學習的同學學習。以后的競爭會更激烈,現在要打好學習基礎,才能有更足的競爭資本。我相信在以后的學習中會更加勤奮,成績也會更加優秀。
在校珍惜時間,刻苦學習,勤奮好學,積極鉆研,敢于拼搏,努力上進,成績優秀認真塌實,懂得尊敬老師,友愛同學。在家能做些力所能及的家務,孝敬長輩,明理是非,樂于助人。積極參加各項公益活動。愛好廣泛,熱愛勞動,身體健康。是一名在德、智、體、美、勞全面發展的高中生。我是一個很堅強勇敢的高中生,在昔日的時光中,有過成功,也有過失敗;有過豐碩的果實,也有過苦澀的淚水……但不管怎樣,堅強的我總是昂首面對。我認真、刻苦、虛心、誠實,因此在這學期里以自己的成績獲得了老師及同學一致好評。但有時,我還缺少些恒心,急于求成。“千里之行,始于足下”,我會憑著自己的頑強意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。
自我介紹簡潔高中篇2
如果同學們評價魯迅這等偉人,會不約而同地想到“睿智”“勇敢”“一絲不茍”這類詞。那評價我呢?恐怕最合適的只有“奇葩”二字了。
讓我們先來看看外表,不同于大部分嬌小可愛的女生,14歲的我已經躥到了到了一米七。別看這個子高,但體育卻是我拿不出手的“硬傷”,從小到大,每個體育老師都會看著我的長跑成績,暗暗嘆息:“奇葩啊,這么好的個子,跑步像是開了0。5倍速呢?”
再來細細觀賞我的面部,額頭上有“美人尖”,也許是美麗的象征吧!黑眉下是一雙不怎么對稱的眼睛,雖然不大但也有幾分神氣。再接著是我常年架著眼鏡兒的鼻子。可能因為戴眼鏡的緣故,讓我看上去有幾分文靜的模樣。再加上一張總是裂得彎彎的嘴,讓人看起來有種說不出的憨厚,卻又有種清冷的氣質。這么奇葩的組合,在我身上,卻有種說不清的感覺。
要說最“奇葩”的,還是我的腦回路。
我曾研究魯迅等大師的作品,發現其都有一個共同被老師贊揚的寫法:文筆樸實無華,讀來更加真實可信。于是我便仿照其寫了一篇《我的老師》,結果是我“榮幸”的被當成了語言太過平淡的差文示例。為什么文人墨客寫是被夸,而我寫是差呢?難道作品的好壞也要看名頭嗎?
還有前段時間,媽媽給我報了清北名師的網課,在我學習一周后,我發現他們的共同特點是:找到每類題一步完成的方法,不講原因,直接背過,為了考試而學習。我不禁想,這難道就是學習好的秘訣嗎?學習是為了應付考試嗎?只看分數的學習有什么意義呢?也不知道為什么,我總與別人思路不同,這也是“奇葩”嗎?
再談談我的理想吧!初一有幸遇到了一位志同道合、愛好相同的英語老師,從此我便一發不可收拾地愛上了英語,我喜歡每個有生命力的字母,我享受英語單詞的美感,英語成了我最大的理想,而我,也會盡我全部的努力,考上我所熱愛的外國語大學。
寫到這里,你是不是很想知道我的名字?我叫張冰潔,冰清玉潔簡簡單單的兩個字兒,是父母對我最大的祝福,如果可以成為一種植物的話,那我一定是向日葵,不懼他人目光,向陽而生。跟著光,成為光,散發光。
自我介紹簡潔高中篇3
大家好,我叫stm,畢業于青山區任家路中學。我從小便喜好文學,對我而言,相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時,我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無法自拔。
不知當年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的說書聲時,是否也有著這般感受呢?不過由于過于以書為友,反而讓我忽略了現實中的人際交流,在面對陌生的環境和陌生的人時,我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶,這也算是我的一個缺點吧。
當然像雛田一樣,我也一直在試著改變這樣的自己,雖然很難,但我會盡力。因此在今后的三年里,我希望在收獲好成績的同時,也能收獲到數份珍貴的友誼!在此先謝過大家了!
自我介紹簡潔高中篇4
Hello,myclassmates.MynameisandIam17yearsold.Ilivein.Iamaoutgoingandfunnyboy(這里的形容詞可以根據自己的世界情況改變).Ilikemakingfriendsandtraveling.Ithingmakingfriendscanmakeuslearnmanythingsfromeachother.ThenIliketravelingbecauseitisveryintererting.BesidesIlikesports,bythewaymyfavoritesportisfootball,thoughIdon'tplayitverywellnow.(這個愛好也可以根據自己的實際情況改變)Iampleasedtocomehere.Ithinkwewillgetonwellwitheachother.
自我介紹簡潔高中篇5
我叫__,我今年15歲,我在__中學度過了很有意義并豐富多彩的三年,三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法,還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。面對著如此繁重的課業,我漸漸學會了合理的安排時間,合理的運用時間,不再像以前沒有工作重點,而耽誤了不少時間。
我也在此期間也學會很多的經驗,變得守紀了很多。這樣寶貴的經驗,讓我在學____、生活上都提升一個層次。我在每天刻苦的學習中不斷積累知識,努力去取得了好成績。在努力的同時也感到了生活的充實,這讓我很滿足。我的愛好是畫畫,這雖然不是學校學習的科目,不過我此中受益匪淺。:這讓我明白了只要有努力的去做一件事,就沒有
做不好的,世上無難事,只怕有心人。這使我對人生的學習提供了很有幫助。我的興趣是畫畫,也很希望我以后會有多一些的時間來發展自己的興趣。
初中三年來,我也有了不少的改變,尤其是我的一些優、缺點。我的缺點是__。而我的優點則是__。但是我以后也會盡力去改掉我的缺點,并去做一名全面發展的優秀學生。這三年中,我學的東西可能是有限的,但是我知道學無止境,我會一直努力下去的,無論是在課堂上還是在生活中。
當然,三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶:有與同學下課時嬉鬧的,有上課不專心被老師批評的,當然也有一些被表揚的,等等。這些珍貴的&39;記憶,我會一直留在腦海中,一生都揮之不去。
也許以后我并不會在重點中學讀高中,但我會記住這個給過我初中三年美好生活的學校,也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識,讓我體驗了很多我從未接觸過的事情,我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗,也記得自己連接的第一個電路,這些有趣而精彩的機會都是老師們給的。
初中是我人生的一個起點,我將會繼續努力,成為一個對社會有意義的人,將來報效社會。在最后,我要謝謝老師以及同學們對我的關心和照顧,因為有他們的愛,我這三年才過得如此溫暖,仿佛與伙伴們一起學習還在昨天,而現在我就要畢業了,但是我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的。
自我介紹簡潔高中篇6
本人我叫,今年十六歲,剛上高二。
本人我在北京市中上學,本人我的優點就是愛動,每天早上本人我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,本人我在學校的體育特別好,本人我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,本人我的英語也不錯。所以,本人我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
本人我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡。
這就是本人我,只要一見到本人我,本人我總是笑,本人我會熱情的和你打招呼,來吧!