小學生自我介紹怎么寫簡短
自我介紹是指向其他成員介紹自己的背景、經歷、專業知識和興趣愛好等,以便建立聯系和交流。如何撰寫優秀的小學生自我介紹怎么寫簡短?這里分享一些小學生自我介紹怎么寫簡短寫作案例,供大家參考。
小學生自我介紹怎么寫簡短篇1
我叫__X,我今年11歲了。在廣東省佛山市南海區丹灶鎮中心小學上學。我上五年級了,一頭烏黑的頭發,一個小小的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。我是個數學組長,我成績一般,也說不定,有時偏高,有時低一點吧。
我的愛好如天上繁星一樣多:聽歌,看書,文學等等。
我是個"小書迷"我看書時津津有味,不管是誰也打擾不了我。就算吃飯時間到了,我也只是頭也不抬地說:"等一下"我看書就像在吃飯,吸收知識就飽了。我可是楊紅櫻的忠實讀者。楊紅櫻的書都快看完了??戳艘淮斡忠淮危淮伪纫淮尉省<仁刮铱戳艘话俦?,也不厭煩。我愿意看到能背誦的程度。
我喜歡打羽毛球和踢毽子,它們是我運動時的好伙伴,好排擋。運動時時刻刻陪著我。這就是我。
小學生自我介紹怎么寫簡短篇2
我叫魯俊江,是一個四年級的學生,今年10歲了,我的個子又瘦又矮,有一雙珍珠似的眼睛,鼻子有一點圓,但很靈敏,一張小嘴有一點愛說話,不過別人都說我很可愛。我還有一雙順風耳,1米以外,別人只要小聲“噓”一下,我都能聽見。我常聽我爸爸說,我小時候長得很胖,手像藕一樣粗,十分招人喜歡。
爸爸說我以前得過胃炎,搞不好胃就可能壞掉,聽別人說運動可以治胃炎,我就堅持天天去跑步,到七歲時,胃炎就好了。我十分高興!心里像喝了蜜一樣甜,別提有多開心啦!我聽媽媽說我以前讀一年級的候,成績別提有多好了!可是隨著年齡的增大,我玩的心思遠遠的超過了讀書的心思,媽媽不知該如何是好?補習班也上了,就是成績沒見好轉,媽媽也是越來越著急。
記得有一天,媽媽在網上看到一個輔導班招生,只不過輔導班設在另一個城市,離我們奉節很遠,所以就沒有去。一轉眼3年就過去了,媽媽因為我成績不好急出了不少病,所以我就跟媽媽說:“媽媽,你就在金榜訓學校給我報一個輔導班吧,陳星就是在那兒上的輔導班,后來成績就上升了許多。我也想在那里上輔導班,好嗎?”媽媽見我如此好學,就答應了。媽媽說只要我學得認真,成績有所提高的話,我下學期將繼續在這兒學習。因此我十分努力!
有時候,我感到實在有一點兒累,但我明白媽媽的良苦用心!
小學生自我介紹怎么寫簡短篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
我叫小劉,今年14歲,在永年二實上學,剛畢業,即將升入初中。我是一名女學生,梳著學生式的短頭發,大大的眼睛,小小的鼻子,鼻子下面有一張能說會道的`“甜嘴兒”。
高高的個子,大概有1米65吧!我的玩心特別大。我的愛好:寫字、讀書、玩。好了,這就是我的自我介紹。
小學生自我介紹怎么寫簡短篇4
我叫王政勛,有點胖,個子很高,胖嘟嘟的臉上嵌著一雙小眼睛,留著普通的發型。介紹一種物品的作文450字
平時,我幫老師拿書包和鑰匙,所以老師都叫我“包包大人”,現在老師直接叫我“包包”。有一次,我們睡完午覺下來的時候,沒有鑰匙。當我去找老師拿鑰匙時,我們班上的睿桓跑過來跟我說“政勛,剛剛有一個人叫你:包子,快開門哪。”這句話逗得我差點大笑起來。
我喜愛看書、溜直排、彈琴……我的琴已經考過了3級,今年12月要考第5級了?,F在我會背一首歌了,不過不是很熟。
我養成了一些好習慣,回家第一件事不是去看電視,而是先換衣服,然后洗手,因為外面有許多細菌,吃飯時,才不會把細菌吃到肚子里去,讓自己生玻吃飯的`時候,不可以走動,不然的話,地板上都是飯菜,吃飯要把飯吃干凈,古人說得好:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!彼晕覀円湎Ш透卸鳌?/p>
我在學校見到老師都會向老師問好,老師都說我是一個有禮貌的好學生。我的決心是要變成一個人見人愛,花見花開的小男孩。
小學生自我介紹怎么寫簡短篇5
我的名字叫程林峰,今年十歲了,一張白白的&39;臉映襯著一頭烏黑明亮的頭發,小小的眼睛下面,長著一個大小適中的鼻子。
我的性格有些內向,不太愛說話。記得小時候有一次,別人請爸爸吃飯,順便把我也帶了過去。到了那里,見一個熟人也沒有,就直接鉆進了桌底,任憑誰怎么叫我,我都不出來。那次,估計給老爸丟盡了顏面。
我喜歡游泳,蛙泳游得很好,在水中可以像魚兒一樣自由自在,暢通無阻。
我有很多優點,也有不少缺點。優點是上課聽講認真,從不說小話;喜歡象棋、軍棋,樣樣精通。我的缺點是非常粗心。一次,老師讓把一張非常重要的紙條拿給家長簽字,我隨手裝進了口袋。雖然紙條一直都在我身上,但我早已把它忘得一干二凈,最終還是挨了吵。
瞧!這就是我,一個快樂的男孩!
小學生自我介紹怎么寫簡短篇6
我來自華__小學三(3)班。我有一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神,挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的小嘴,說起話來滔滔不絕,小朋友們都很喜歡我。
我的性格活潑可愛,經常和小朋友做游戲,有一次我們玩打水槍,我采用機智、勇敢的方法打敗了對手,大家都夸我聰明。
雖然我玩的時候很活潑、淘氣,但是學習時我很專心。有一次,老師出了道奧賽題,我開動腦筋,作了出來,老師直夸我有創新能力呢!
在班上,我是個好學生,每天的作業都能按時完成,做完后也能自己檢查,上課時能積極發言,愛幫助同學,所以老師也選我當他的小助手。
在家里我也是個乖巧懂事的好孩子,經常幫媽媽干家務,比如:拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜等。
我的夢想是長大了當一名科學家,發明更先進的機器,為祖國建設貢獻力量。
你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩——。
小學生自我介紹怎么寫簡短篇7
我最喜歡的顏色是藍色。人家說,喜歡藍色的人性格活潑直率,有極加的變通潛力。說到那里,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便明白能夠表現以下我的交友潛力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才,我的人緣個性的好,上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師,難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我情緒愉快,變的開朗活潑。一天,我在學校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為情緒不好,而跟他們大吵一架。這時,情緒落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的情緒仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!
這就是我,一個普普通通的小男孩。
小學生自我介紹怎么寫簡短篇8
我叫,今年8歲,身高1米38厘米,是一名三年級的學生。
我不太高,瘦瘦的,有一頭硬硬的頭發,全都豎立在頭上,一對月牙眉下有一雙閃爍著智慧光芒的眼睛。鼻梁高高的,一張小巧的嘴巴能說會道。
我是一個喜歡笑,性格開朗,誠實的&39;孩子。有一次,老師問《七彩課堂》誰沒有批改,我看見我的《七彩課堂》沒有批改,主動站起來承認錯誤,老師給我批改了還夸我誠實。
我是一個有些威嚴的人。有幾次,體育課走路的時候,有幾個同學不聽話,我就用一般人都會害怕的眼神瞪了他們一眼,他們馬上就害怕了,一下子就站得整整齊齊,我心里暗暗開心起來。那時候,我還在心里暗暗的揣測,他們在想什么呢?1、我先站好,看看隊長會怎么樣!2、我好害怕呀,先站好吧!3、隊長好像生氣了,我必須站好,要不然,隊長會罰我不能下課的。
我還是一個熱愛踢球的孩子。我愛踢球,踢得還特別好,尤其是防守,防守技術更是第一名!每次,我下樓去踢球,兩邊的隊伍總是要我加入他們隊,那時候我只能尷尬的笑笑。
你們了解我了嗎?你們想和我做朋友嗎?
小學生自我介紹怎么寫簡短篇9
我叫孟非墨,今年9歲了,剛上__X年級。
我最喜歡的課是語文和數學,我上的興趣班是美術和能力風暴編程,我最喜歡看的書是關于偵探類的書籍。我最喜歡吃的水果是西果,我平時最喜歡做的事情是編程,暑假時我參加了“全國第二十二屆機器人大賽”,上了的籃球課。我一年級在一四班,二年級在二四班上學,我的夢想是長大后當一名醫生,幫助別人。
小學生自我介紹怎么寫簡短篇10
看!鏡子里的那個女孩是誰呢?
她叫陳施羽,今年12歲。圓圓的、長著小痘痘的臉蛋;黑黑的眉毛,一只單眼皮、一只雙眼皮的眼睛,不大,卻閃著光芒;她長得是不是很有特點?在下課的時間里,坐在位置上發呆的女孩是誰呢?在大雨天,拉著最要好的同學在雨中狂奔的那個女孩是誰呢?在家里是個霸道的小皇帝,在學校里卻沉默寡言的女孩又是誰呢?在回家路上哼著歌,一蹦一跳的女孩又是誰呢?——這些都是我,陳施羽。
我的缺點有很多。粗心大意,做事拖拖拉拉,有時耍耍小小脾氣,有時還和長輩頂嘴,有時還比較懶散,有時說話做事還不考慮后果……
我的優點也不少?;顫婇_朗,看待問題十分樂觀,和同學還處得來,認真起來時不會像平時做事的態度,有時比較懂事,有時十分勤奮……
我還是一個愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙,畫出我認為看的人物,即使你不喜歡,即使你覺得很難看,我都依然很愛它們,畢竟它們是出自我手,是我創造出來的。
幻想,也是我生命里的一部分,它給了我歡樂和悲傷?;孟脒^自己是一個比現在還幸福的女孩;幻想過自己是一個孤苦伶仃的可憐孩子;幻想過自己是一個小說家。
這就是我,愛玩的我,樂觀的我,懶散的我,以兩個形態存在的我。這就是我,不完美的我,愛畫畫的我,由幻想組成的我。這就是我,簡單的我,時而粗心的我,時而認真的我,真實的我!
小學生自我介紹怎么寫簡短篇11
本人是一個__年級的小學生,本人尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。遵守學校的各種,按時上學,不遲到不早退;按時完成作業,經常幫助同學;上課認真聽講;學習認真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。一個學期以來,在老師和同學的幫助下,本人在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然本人成績不是很好,但本人一直很努力,本人特別喜歡數學。當然,本人知道自己存在許多不足,如學習上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。今后本人會繼續發揚自己的優點。認識到自己的缺點并加以改正,爭取在未來取得更大的進步!
本人思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;熱愛學習,總是很快完成作業。本人酷愛籃球運動,充滿了活力。但本人不善于珍惜利用時間,把作業當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神,還需要執著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,還需端正學習態度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到知識的海洋中去。唯有如此,方可到達理想的彼岸!
小學生自我介紹怎么寫簡短篇12
有這么一個蓬勃向上的男孩——來自慈溪農村,有幸來到鎮海這座海濱城市上學,而且一呆就是六年之久。
這個男孩就是我,姓朱,名科宇,我已經從剛來鎮海時的無知小孩,在實驗小學老師們的辛勤培育下,成了仁愛中學的一名初中生。這個過程看似漫長,但“光陰似箭,日月如梭”,對我來說簡直是一盞茶的功夫。
我學習認真勤奮,具有強烈的上進心和求知欲。小學六年以來,各科成績均達優秀,而且均衡發展。在工作上,長期擔任班干部及大隊委員:工作積極負責,做事踏實,是老師們不可缺少的好助手;我性格開朗、團結同學、樂于助人、與人為善,常常能受到老師和同學們的一致好評……因而,各類榮譽接踵而至——“我們身邊的好榜樣”、“優秀社長”、“校園書法家”,而且多次被學校評為“五星級隊員”。
我還興趣廣泛,全面發展。尤其是書畫方面,開創了自己的一方小天地,在書法老師的悉心指導下更使我對書法興趣倍增,與書法結下了不解之緣。我現在已通過寧波市毛筆書法考核最高級別——九級。我的書法作品也曾多次在校內外乃至全國比賽中獲獎并取得佳績。現在,只要你踏進我的書房,或者臥室,一陣陣濃濃的墨香會包圍著你。是呀,這墨香也浸潤著我的心。它不僅陶冶了我的性情,還培養了我的自信心。書法藝術給予我的無限樂趣!它將伴隨著我,直到永遠……
“金無足赤,人無完人?!蔽乙灿行┤秉c,比如,做作業的時候粗心馬虎,經常會不是漏下一個字,就是把很簡單的字寫錯;有時候上課的時候,還會開一下小差。但是我一定會發揚優點,改正缺點,做一名德智體美勞全面發展的好學生!這就是我——一個樂觀向上的陽光男孩!請記住我的名字——朱科宇。