總結(jié)應(yīng)該注重提煉經(jīng)驗教訓，總結(jié)工作中的不足之處，并找到改進的方向。寫好期中總結(jié)與反思450字要注意什么？小編給大家分享期中總結(jié)與反思450字，希望對大家有所幫助。

期中總結(jié)與反思450字篇1

考試后，我最關(guān)心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實分數(shù)只不過是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時彌補。我們必須總結(jié)失分的原因，采取措施，加以補救。

這次考試不理想的原因如下：

1、考前沒有好好復習。臨急抱佛腳。正如老師所說，不打無準備之戰(zhàn)。言外之意是沒有準備過得事很難做好，而我卻沒有好好準備，導致失分了。

2、平時沒有養(yǎng)成認真檢查的習慣。答完卷之后，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。

認證彌補，加以改正。采取正確的方法學習。

語文，要多看課外書，提高作文水平。因為現(xiàn)在語文寫作占很多分。想要語文成績變好，首先要想法設(shè)法提高作文水平，這樣才能拿到高分。

數(shù)學，是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子，沒有認真檢查，導致失分。所以我們做數(shù)學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。

英語，是我最薄弱的一科。特別是聽力和句型，所以我要在周末多聽英語，多做題目，不會就問，希望英語不再那么差。

政治，是我有史以來，考的最好的一次了。

物理，要多背物理公式，多做習題，不過不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅持，我的成績一定有所提高。

世上無難事，只怕有心人。

期中總結(jié)與反思450字篇2

期中考試已經(jīng)結(jié)束，為總結(jié)經(jīng)驗，修正不足，以利于今后的教育教學工作，特對本次考試做以下總結(jié)。

一、試卷分析：

此次期中考試試卷總體來說不是很難，注重基礎(chǔ)知識的考察，不少題目為平時見過之類型。有少量題目需要具有靈活運用的能力，也符合新課改的要求。

二、成績分析：本次期中考試，本班55名同學滿分2人，80分以上24人， 60分以下18人;成績不是很理想，部分學生計算能力差，失分多。 對于教學中的薄弱環(huán)節(jié)，首先要加強學生的計算能力。因為有些學生在做題速度較慢且錯誤率高。其次.學生的審題能力需要加強。 初二的很多解答題信息量比較大，學生要快速的找到有用信息并列出式子。對此今后教學中要進行有針對性地訓練。

三、采取措施：

1、今后教學更多注重基礎(chǔ)訓練。

2、加強個別輔導，對學困生不放棄。

3、培養(yǎng)學生分析問題的能力，多見識新題型，開闊視野。特別是和中考接軌的實際生活問題。

4、培養(yǎng)學生做完題目后查錯誤的好習慣。

期中總結(jié)與反思450字篇3

一轉(zhuǎn)眼，期中考試結(jié)束了，無論考得怎么好或者不好，都要總結(jié)一下。這次我就總結(jié)一下這期中考試。

我得語文這次考砸了，考了90分，我一直語文是很好的，但這次因為懷疑才失了分、還有：因為審題不清，也失了分，如果不失這4分，我還可以考到班里的前兩名。

這次，我數(shù)學考了85分，每一次我語文都比數(shù)學考的好，就像以前語文比數(shù)學多1——2分，但這次數(shù)很少，這次，如果我認真是思考，就會留住那5分，如果我仔細讀題，就會得到那寶貴的2分，那樣我 就會考到90分以上。

這次，我英語考的太糟、太差了，我的英語從來沒考過這么差，我1——3年級英語還考95分以上，但從四年級開始，我的英語就落下來了，從那開始我英語就像聽天書一樣，根本聽不懂老師在講什么。

不管怎么說，我這次考的太差了，不過我不會打倒，我會努力，下次我一定會考好的。

期中總結(jié)與反思450字篇4

轉(zhuǎn)眼間，初一下學期已經(jīng)過半了，回顧走過的日子，覺得自己一路上收獲不少，經(jīng)歷了這個學期的期中考試，我認識到了自己考試成績不理想，總是不能達到目標的原因，又沒有實現(xiàn)了自己期望的班級第一，遺憾這未完成的夢想，對此，我做了以下總結(jié)：

1)問題：細節(jié)容易出錯。

對策：解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整漂亮。

2)問題：有些題目的類型比較靈活多變，以至于手忙腳亂。

對策：平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握，不至于手忙腳亂。

3)問題：計算較容易出錯。

對策：適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。

4)問題：單詞的熟練程度欠缺，一些相近詞的詞義出現(xiàn)混淆，字母順序可能顛倒。

對策：死記硬背，多讀，多寫，多背。

5)問題：對固定的句型掌握不牢固，單三人稱的運用不太熟練。

對策：以后會做這一方面的專項練習。

6)問題：粗心，經(jīng)常忘記加s，es。

對策;細心些。

7)問題：對課本中的文言文掌握不牢固。

對策：以后會加強背誦記憶。

8)問題：對于閱讀理解題的把握不很準確，存在失分，可能是課外閱讀面不廣造成。

對策：以后會加強一些課外閱讀，會定期讀一些中外名家的散文或小說。