通過總結，可以更好地了解自己的工作方式、方法和效果，從而更好地改進和提高自己的能力。什么才算好的暑假個人總結500字？接下來給大家分享一些暑假個人總結500字，供大家參考。

暑假個人總結500字篇1

兩個多月的暑假就要過去了，翻開這本厚厚的書，里面記載著這個大長假的點點滴滴，現在就讓我們一起來看看這本暑期成長簡介吧。

翻開第一頁，就是作業完成情況了。有的同學到現在還在補作業，而有的同學則是暑假剛剛開始就已經寫完了，我是后者，呵呵，不過我也是被牽著寫得，因為爺爺奶奶說只要我寫不完，就不帶我出去旅游，為了旅游，豁出去了，我開始狂寫作業，兩星期不到就寫完了，就可以順利的去旅游了。

第二章就是不得不說的旅游了，我們這次去的地方可不少，從河南路過山西，又從山西到陜西，在西安玩了幾天，又去了甘肅，又在甘肅玩了幾天，還看了敦煌的沙漠和壁畫呢!又去了我非常向往的青海，這里有瑤池(青海湖)，有鹽湖，可好玩了，是我為大家推薦的旅游勝地喲，回去時，竟然又路過了我向往的寧夏，這時一旅兩得呀!

大家知道么，在這個暑假里我又漲了一歲，我的生日是農歷6月14日，正好在暑假里，而且我還邀請了最好的朋友去肯德基慶祝呢，也算是非常有意義吧!

還有一件值得慶祝的事情就是我被河南衛視選上當小演員了，現在正在培訓，等九月中旬就要拍攝了喲!

我的暑假中重要的事情就只有這些了，雖然對于有的同學來說這些只是張飛吃豆芽——小菜一碟，可是，在我心目中，這些還是很有趣的。

暑假個人總結500字篇2

暑假即將結束，房書儀同學在暑假期間制定了每天作息時間表，每天按計劃完成當天的學習、鍛煉和活動。

完成的“體驗性作業”有：

1、“語文”：日記四篇，漢字字帖1本，閱讀了《皇帝的新裝》、《漁夫和金魚的故事》、《水滸傳》等書籍，并寫了兩篇讀后感;

2、“數學”：小課題——“估重量”、“平移和旋轉”，初步感知“千米、分米和噸”及24小時計時法，參加了千葉學校暑假奧數培優班學習;

3、“英語”：參加了千葉英語暑假培優班的學習;

4、“科學”：科學觀察——“可愛的小烏龜”并上傳班網;

5、“音樂”：參加“歡樂羅盤夏令營”學習了聲樂、街舞、武術、魔術;6、“美術”：參加“歡樂羅盤夏令營”學習了陶罐手工制作，了解“維吾爾族花帽”并上傳班網;

7、“信息技術”：學習“如何清潔筆記本電腦”并上傳班網;

8、“體育鍛煉”：每天堅持體育活動和鍛煉，跳繩成績：103個/分鐘、立定跳遠成績：145厘米、坐位體前屈成績：12厘米、打羽毛球1次/周、輪滑2——3次/周、專項學習了游泳，參加了徒步、騎自行車等項目的鍛煉、活動，積極參加戶外活動，享受夏天樂趣增強了身體的素質，以上內容按時上傳班網。同時，暑假期間房書儀也養成了一些生活好習慣，學會自己清理自己的內務，幫助家人做家務，去關心家人和朋友。

總體來說房書儀今年暑假要比上個假期有一定的進步，希望房書儀在新的學期取得更大的進步!

暑假個人總結500字篇3

有人說，童年是一個盒子，裝滿了玩具，裝滿了糖果。還有人說，童年是一個美麗的風箏，風兒一吹，就會隨風舞動。我要說，那許許多多難忘的暑假，便是永不枯萎的花朵。

信手拈來一朵記憶的花朵，都是暑假的情景。今年暑假，我忽然對籃球有了興趣，所以懇請媽媽幫我報一個籃球夏令營。

開始訓練那天，我早早來到訓練場，一個個嶄新的籃筐，還有那顏色各異的場地都讓我向往。分組完成后，教練講解了一些籃球知識后，開始熱身活動。教練讓我們沿著籃球場跑五圈，然后再讓我們做左右側滑步。在做這個動作的時候，我感覺同學們就像螃蟹一樣在籃球場上走路。在做前側滑步時，我們都做得很順利。但是做后側滑步的時候，我感覺就像老牛拉車。在教練教授三步上籃的時候，教練告訴我們三步上籃要先出右腳，這樣在第三步右腳出腳就更有力量跳起來，第三步跳起就要投籃，要不就叫走步犯規。走步犯規?那一刻，我心里在想，好新奇的叫法——走步，可我們天天都在走步，豈不是天天都在犯規?

轉眼間，我在籃球夏令營的學習生活結束了。通過籃球訓練，使我懂得了很多籃球技巧及生活體驗，這些趣聞趣事讓我的暑期生活充滿了樂趣，讓我不斷的成長。

暑假個人總結500字篇4

一轉眼，一個美好的暑假又過去了，在暑假里我得到了許多收獲，還經歷了許許多多開心的事。

我最開心的就是每逢星期天，爸爸帶我去參觀附近的名勝古跡和科技展覽，如：西漢木墓、鎮象塔、電子激光球……這些發明和文化作品雖然對于科學家來說小事一樁，但對于我來說他們體現了古人的勞動精神和文化結晶，還有現代科學的發達、偉大。從中我還學到了許多知識非常開心，如：萬花筒的結構，萬花筒是用于萬花筒本體的尾端部，利用電子機芯或時鐘機芯來帶動一花彩盒旋轉，使花彩盒內的花彩片能自動變動圖樣，供使用者不必轉動萬花筒即能觀看到萬花筒效果;又于花彩盒的環周緣透光區域設置一環形液體密閉容器，供容設液體及或漂浮裝飾物，以便當萬花筒本體不使用而置放于桌面上時，得兼具裝飾效果。有時，我還會跟著媽媽去菜市場買菜。在菜市場里我看到了農民伯伯的勤勞和喜悅，因為在家里和學校吃的飯菜都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，所以我們要珍惜每一樣糧食。

在假期里我每個星期都會練習寫一篇作文，我發現我每次寫作文都會犯下一個錯誤，那就是開頭不會開，沒寫出主題和重點，還有不會用詞和句子寫得不通順。

在新學期里，我要補好寫作出現的錯誤，還要努力學習多看別人寫的好詞好句做一個更好的自己。

暑假個人總結500字篇5

轉眼間，這個美好的學期就要過去了，我不僅學到了課本上的知識，還學到了生活中的知識。好吧，就讓我盤點一下我這個學期的收獲吧

語文課是我最喜歡的一門功課，在那里，我找到了春天的腳步，看到了有趣的童話，更被書里感人的故事感動著，還學到了許多的科學知識。其中令我印象最深刻的課文有：一十三課《動手做做看》，二十二課《我為你驕傲》。為什么印象深刻呢?因為這幾課讓我學懂了很多生字詞，還讓我學到了不要光想，要學會動手以及做人要寬容，要勇于承認自己的錯誤的道理!

生活也是一門功課，它讓我學會了感恩。爺爺每天不論刮風下雨，都按時接送我上下學，奶奶每天變著法子做可口的飯菜。看著他們這么辛苦，我該怎么回報他們呢?我想：好好學習，天天向上，就是給他們最好的回報吧!

快樂的暑假要來了。暑假里，我要干什么呢?我準備到長沙去，和爸爸媽媽一起生活一段時間，在長沙的日子可以去公園散散步。我還要認真完成好作業，寫好日記，有計劃的看幾本課外書，練練毛筆字，打打羽毛球，鍛煉好身體。過一個愉快而有意義的暑假。

我的暑假打算和我的收獲講完了，同學們，你們的暑假打算和收獲是什么呢?

暑假個人總結500字篇6

今年的暑假里，我做了一件令人難忘的事——為爸爸媽媽做飯。

雖然我們放假了，但是爸爸媽媽并沒放假，整天都有許多工作要忙。有一次，爸爸媽媽工作到9：00才回家，我看到爸爸媽媽那疲倦的樣子，心想：“爸爸媽媽工作那么忙，已經很累了。回家后還要照顧我們幾個孩子……要不，今天我來做飯。”就這么定了。我先舀了三杯米放在淘籮里，再用水沖洗，把垃圾沖掉，“刷刷刷，刷刷刷”，可以了。我把淘好的米到進電飯鍋。然后蓋上蓋子，按下按鈕。對了，我把菜熱一下吧!于是，我包冷菜放進微波爐里，“咚”ok了。我把菜放在餐盤里，再幫爸爸媽媽盛好飯，也放在餐盤上。我叫在一旁的妹妹和我把飯菜端上去。爸爸媽媽一看，一下子來了精神，說：“我們怎么忘了給女兒們做飯了。”“這頓飯真的很好吃!”其實，我們知道我做的飯一點都不好吃，是爸爸媽媽要逗我們開心才這樣說的，我可真為有這樣的爸爸媽媽而感到高興啊!

以前，我一直很懶惰。現在，我終于明白了一份耕耘，一份收獲的意思。因為我經歷了一次勞動的磨練，真正體會到了勤勞的可貴。

暑假個人總結500字篇7

今年夏天，又是一個暑假的開始…

對我而言，這個暑假是最漫長的，也是最有意義的。

剛放假的時候，心情是無比興奮的，以為可以不用讀書，無憂無慮地玩兩個月。第一、二個星期，每天躲在房間里上網，除了三餐時間，白天都在樓上。從第三個星期開始，就覺得在家很無聊，整天對著電腦發呆。沒有同學、老師在身邊，聽不到朗朗的書聲，周圍的一切事物都變得無趣，慢慢覺得空虛。

一個月還不曾過去，就開始盼望著開學，回憶著與同學們在一起的快樂時光，便覺得時間好漫長，從來沒有覺得時間如此漫長。

第二個月，聽媽媽的話跟著姐姐去了她就讀的工業大學，去那邊學習，補課。心中想著，或許這樣時間會過得稍微快些，就當作是消磨時間。大學的面積很大，有4座橋，3個食堂，2家超市，1個圖書館，游泳館，眼鏡店，書店，理發店，報刊亭…讓人感到奇怪的是，還有一個幼兒園。我白天在圖書館寫作業，看書，晚上在寢室上網。每天可以去超市買零食，每個星期可以去校外吃冷飲，一個月可以逛街3次，表現好還可以去看電影。一開始我以為大學生的生活是很悠閑的，后來才發現要做調查報告，寫征文，每天還是很忙碌的。大學生活還算不錯，比較有意義，會是一個美好的回憶。

暑假終于即將過去，終于又可以看到可愛的同學們了!

今年夏天，又是一個暑假的結束。