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主題教育總結300字

時間: 新華 總結報告

通過總結,可以更好地了解團隊成員的優勢和不足之處,從而更好地協調團隊成員之間的工作,提高團隊凝聚力下面是一些主題教育總結300字免費閱讀下載,希望對大家寫主題教育總結300字有用。

主題教育總結300字

主題教育總結300字篇1

一、具體措施:

1、充分利用班會、早上晨會時間對學生進行安全教育。

2、結合有關學科知識,開展安全教育主題班會,向學生宣傳必要的安全常識,提高學生的安全防范意識。

3、與家長聯系,監督督學生安全。

二、安全教育內容:

1、生活安全

教育孩子不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷等。

2、接送安全

下午放學離校時若有人接送,需說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自高學校。學生生病請假家長來學校接孩子,須告知班主任。

3、交通安全

行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。

4、課間活動安全教育

告訴學生應避免哪些危險游戲,如:滑滑梯、單雙杠、爬梯,不帶螺絲釘、刀片和剪刀來學校。

總之,安全工作是班務工作重中之重,需要天天講講、時時講,要做到防患于未然。

主題教育總結300字篇2

在教學中,我注意讓學生在游戲活動中,通過觀察、操作、交流、反思等學習活動,調動興趣主動學習。

一、教學導入以游戲化、生活化的形式調動起學生的積極性,引導學生體驗知識的形成過程,注重學生已有的認知基礎和生活經驗,讓學生分組討論對“摸哪袋棋子公平”作出合理判斷。

二、注重將數學問題與生活實際相聯系。讓學生以熟悉的游戲活動“下跳棋前,摸棋子決定誰先走”的生活問題展開教學,使學生在積極的參與中直觀地感受游戲規則的公平性,豐富對可能性大小的體驗,學會用概率的思想去觀察和分析生活中的事物。

三、讓學生充分經歷由形象到抽象的數學化過程。本節課一方面創設生活化的情境;另一方面,通過“摸哪袋棋子公平”的問題,引導學生用概率去猜測,通過思考驗證,總結得出可能性的大小與概率的關系,學生經歷由形象到抽象的數學化過程。整節課學生始終處于興奮之中,注意力高度集中,在游戲的愉悅中鞏固了知識,增強了自信,掌握了所學知識。

主題教育總結300字篇3

我的學校,實驗小學,是一所美麗的學校,環境優美,宛如仙境。是詔安一小學。

去年實驗小學兩邊的教學樓都拆了,學生都要搬到學校對面的樓里。大家都很不解——教室過得好,為什么要搬走?原來校長看到學校的教學樓破舊不堪,很多教室的光線很暗。學生在這樣的教室里學習會影響他們的視力,所以他們拆除并重建了教學樓。許多工人齊心協力拆除教學樓,打下堅實的基礎,重建教學樓。在過去的六個月里,正確的教學樓已經建成。經過工人們的辛勤勞動,教學樓被粉刷了,墻上貼滿了瓷磚。像現代的高層建筑,很漂亮。現在大多數學生都搬回新教室學習了。這座破舊的教學樓現在是全新的。左邊教學樓還在建,剩下的同學下學期可以搬到左邊教學樓。所有的學生都可以在新教學樓的新教室里愉快地閱讀和學習。

我喜歡實驗小學的教學樓,不僅因為它讓很多學生住在新教室里,還因為它很漂亮。

主題教育總結300字篇4

我的教學

我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。

我的課堂

我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。

我的作業

根據學期開始的計劃,在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

總之,一年一度的教育教學中,今天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

主題教育總結300字篇5

我的教學

我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。

我的課堂

我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。

我的作業

根據學期開始的計劃,在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

總之,一年一度的教育教學中,今天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

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