寫作文是人們生活中必不可少的一部分，可以用來表達自己的想法和感受，也可以用來記錄自己的生活經歷和經歷。怎么寫好初中生的元宵節作文？小編給大家分享一些初中生的元宵節作文，方便大家學習。

初中生的元宵節作文篇1

元宵節是春節后第一個重要的節日。在人們心中，元宵節好像是春節的尾聲，一般過完元宵節后，我們才感覺“年”算是過完了。

記憶中的元宵節是美味的。在元宵節我最期盼的就是吃元宵了。元宵也稱湯圓，雖然“湯圓”是南方的叫法，但在北方卻總能聽到。小時候，我常常粘著大人排隊買元宵。排隊是苦差事，可在我看來確實是一件無比的樂事。在排隊時，我可以在心里盤算著吃什么餡兒的，要多少個?？粗懊娴娜颂嶂缓泻芯赖脑?，再想到自己馬上就能拿到了，內心激動不已。輪到我們了，我踮著腳，趴在柜臺前，“指揮”著售貨員阿姨：“阿姨，請多給我來些巧克力餡兒的，還有黑芝麻的也多來點兒。對了，我不要白果餡兒的……”這些事雖已久遠，但元宵的美味仿佛依舊留在口中?，F在的湯圓做得越來越富有“童趣”，有五彩小湯圓，有雙色小湯圓，有透明小湯圓等等，都是小號的，而大湯圓一般在那些傳統的店鋪中能看見。

記憶中的元宵節還是絢麗多彩的。那時候我們常把春節沒有放完的花炮拿出來放，人們在元宵節放的花炮好像更加絢爛。花炮一般放兩天，在正月十六時，天空上就像是在舉辦著一場盛大的煙花展覽會。煙花已經不單單是圓形綻放式的了，還有各種形狀、各種顏色、各種出現方式的。各式的煙花在天空中綻放，和那一輪圓月交相輝映，一個動一個靜;一個盡情地綻放，一個靜靜地看著，多么美的一幅畫面啊，就這樣定格在我的記憶中。

現在，看著孩子們過著自己的元宵節，有著自己的慶祝方式，心里暗暗期盼，期盼他們能記住這美好的節日。

初中生的元宵節作文篇2

這天晚上，吃過晚飯之后，媽媽打扮的花枝招展，對我說：“今天是元宵節，我們去游花燈吧?！庇谑牵覀円患胰藲g歡喜喜的提著花燈上街去游燈。

大街上燈火通明，一路上，形形色色的彩燈令人目不暇接。瞧，有小兔燈，有龍燈，有蓮花燈 …… 但是，每一個花燈都沒有我的花燈好看。我的花燈是張爺爺親手做的。中間是一個紅色的圓球，四周凸著八個小正方形，每一個正方形格子上都用針扎出不同的圖案，光線從針孔透出來，美麗極了!

隨著人群的涌動，我和爸爸媽媽來到了孔廟。這里可熱鬧了，有猜燈謎，有木偶戲，有歌舞會，游燈的人都駐足觀賞，不時的想起一陣陣掌聲。我也擠到前面去看，小舞臺前，人們你擁我擠，我看到了許多“老美女”在舞臺上跳舞。她們的舞步輕盈歡快，在我眼里，她們一點兒都不像五六十歲的老奶奶，倒像是十幾歲的小姑娘。我還很想去看木偶戲，可是人們把戲臺圍得水泄不通，我們只好依依不舍的離開了孔廟。

出了孔廟，我抬頭一看，啊，怎么有這么多的星星?我定睛一瞧，原來是孔明燈啊!這一些孔明燈在墨蘭的天空中飄著，好像一條璀璨的銀河掛在天空一般。順著孔明燈飄來的方向，我們來到了中新花園。這里也是人頭攢動，今年放孔明燈的'人可真多呀。有一些人還把自己的心愿寫在孔明燈上，讓孔明燈帶著自己的心愿飛向藍天。天空仿佛一塊巨大的藍色絲絨布上灑滿了亮晶晶的珍珠一般，壯觀極了!爸爸情不自禁拿起手機對著天空拍照起來。我也默默祝愿，大家都能心想事成。

圓圓的月亮升上中天，但游燈的人還是絡繹不絕。各種游燈象天上的繁星一樣閃爍。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃?！?/p>

初中生的元宵節作文篇3

元宵節一直有猜謎語的習俗，今年沃爾瑪也舉辦了猜燈謎活動。

下午，媽媽爸爸去買元宵了，我一個人在家寫作業，忽然媽媽的電話打來了：“博博，沃爾瑪有猜燈謎的活動?！睈蹨悷狒[的我一聽就急得蹦蹦跳了，“那我叫上老劉，我們一起去猜燈謎吧!”“行!”媽媽答應了。我可興奮了，趕緊給老劉打電話約她下樓。然后直奔沃爾瑪而去。到了沃爾瑪，我們滿眼看到的是一種種湯圓擺在我們的眼前，還有各種各樣的燈籠;聽到的是很喜慶的《新春樂》在響個不停，我們每個人都推著一輛車子，放著衣服。可是，猜燈謎的地方到底在哪里啊!我們只聽到話筒的聲音，卻不知道在哪里，幸好這時爸爸把我們領到了那個猜燈謎的地方。那里有個阿姨，我們眼看著很多人猜對了拿到了獎品。終于我忍不住了，上前問了一個：“四十四號有猜的嗎?”我隨便編了一個號。“有，謎題是‘孟母三遷’，你能猜出來嗎?”那個阿姨問我，我的大腦每一根神經都出動了，運動所有的腦細胞，還是沒猜出來。我悄悄地用手碰碰老劉：“你知道嗎?‘孟母三遷’，打一詞語。”“我也不知道啊!是你猜不是我猜!”老劉壓低聲音說，這時爸爸把嘴巴湊到我耳邊說：“是‘伍豪’。”我大聲地喊出了那個答案，結果猜對了。我很懷疑，爸爸怎么會知道答案，我一看，爸爸在看手機呢，我湊上去一看，原來那上面有答案啊!弄了半天，爸爸這個謎語大王也是百度出來的答案啊!

看了一個謎語，覺得這是個挺簡單的謎語，是打一中國地名的，我對地圖的鉆研還是不錯的，我甚至都想好了答案，結果到該說答案的時候，我的大腦突然卡殼，突然忘了答案。結果我只能說不知道了。我正準備再猜一個，結果，人家說：“小朋友，到點了，我們該下班了，明天再來吧!”唉!真可惜!

明天我要再猜幾個，萬一有個大獎讓我趕上了呢?我要動動腦子，爭取明天得幾個獎!

初中生的元宵節作文篇4

什么?元宵佳節去“打虎”?老虎是珍稀動物，不能打!呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關系呀?別急，別急，聽我慢慢跟你講……

猜燈謎是元宵節的一個傳統助興節目，因為要開動腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎”

第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰先舉手，誰就可搶答，開始了，第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手，大聲地說：“老師，老師，我知道”吳亮說“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢，老師又提示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說“是長春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀!

后來，老師又出了一題，是“兩個胖子”同學們議論了一番，說：“是合肥”答對了，最后，老師評了一下，分的是第一組。

競賽完了之后，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語。

初中生的元宵節作文篇5

元宵節，當然少不了的就是元宵了，今年我們要自己包元宵。

今天下午，我放學回家，正好媽媽買菜回來。媽媽看到我就說：“洋洋，今天晚上吃湯圓?！蔽腋吲d得一蹦三尺高。因為我吃過湯圓，感到非常好吃。而且我聽媽媽說：“今天我們自己包湯圓吃。”啊，真是太好了，我到現在只是吃過湯圓，可是從來沒有做過。

晚上，爸爸拿來一碗米粉，把它倒在臉盆里。然后用勺子倒進一些水。接著，他拿來一雙筷子來攪米粉。我已經迫不及待了。于是，我對爸爸說：“爸爸能讓我來和粉嗎?”爸爸還沒有答應，我就奪過他手上的筷子攪起米粉來。爸爸說：“洋洋，要輕一些。”我說：“知道了?！庇谑?，我繼續輕輕地和粉。很快我攪好了米粉，然后，我開始和粉。和好粉，我們讓它放一會兒。然后，爸爸拿起一塊米粉搓了起來。接著，他把米粉切成一團一團的。然后，我們一起動手做了起來。我看到，爸爸把粉團一撳，里面放一些糖，拉起邊上的粉捏了起來。不一會兒，一只包子就做好了。我看了以后就想：“平時搓泥巴那么容易，這個肯定也非常容易的。果然不出我所料，真的好包。然后，就開始煮了。我在茫茫的等待中……

經過了好久時間，一股甜甜的香味撲鼻而來。我正想去揭蓋拿勺子舀來吃。爸爸卻對我說：“孩子，還沒有燒好，再等一會兒。”我只好退了下去。

又過了一會兒，我看到爸爸還沒有動手的樣子，心想還是主動出擊?？墒?，爸爸搶在我的前面，揭開鍋蓋，取出湯圓讓我吃。我拿了一雙筷子，一只大碗夾起湯圓放在碗里，然后，我端著碗到飯桌前坐下來吃了起來。

我拿起筷子夾起一只嘗了一口，軟軟的，甜甜的，真好吃!我不顧樣子，狼吞虎咽地吃了起來。這時，我覺得爸爸和我做的湯圓真是太好吃了，簡直比店里賣的還要好吃。

吃起自己包的元宵，幸福極了，雖然不好看，但那是我們一家人其樂融融在一起的杰作。

初中生的元宵節作文篇6

元宵節這天，我和爸爸媽媽、奶奶及弟弟一起去杭州超山觀賞梅花。

驅車大約2小時，我們就來到了超山風景區。一到大門口就能看見一塊大石頭印著幾個醒目的大字：超山天下梅。好不氣派!景區里真是人山人海。

進入景區，首先映入眼簾的是一塊大草坪。大草坪上有許多梅花盆栽。那些紅梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰，舞動的紅旗，極為絢麗，頗具感染力。觀賞后使我受到鼓舞，感到振奮，心中騰起異樣的激動。而那些白梅花，它們又別具一格，如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清麗超然，清雅脫俗，令我看了肅然起敬。還有我從未見過的黃梅花，黃得像瑪瑙，也令人嘖嘖稱奇。梅花枝干的姿態也是千姿百態的，有彎著腰的;有下面往左彎，上面往右彎的;有體態像蛇一樣的;也有像人字形的，真是形態各異。草坪上可熱鬧了，有搭帳篷的大人，有在草地上奔跑放風箏的小孩，還有在草地上散步的老人們。

觀賞完草坪上的盆栽，我們便上了梅花山。沿著一條彎彎曲曲的小路往上走，許多漂亮的梅花樹映入眼簾，有雪白的，有梅紅的，還有紅白交替的，一朵朵，一片片，讓人陶醉不已。我們走在小路上，享受著梅花的芳香，享受著陽光的溫暖，好不舒暢!

走著走著，我們走到了唐梅這里。據說此梅距今有一千三百多年的樹齡了，為梅仙子江梅的化身。我充滿好奇，定睛一看，此梅姿態婀娜、造型獨特，的確像一位仙子正含笑看著我。雖然它飽經風霜，但是仍傲然挺立，歲歲作花。再向前走一點，我們便到了中國戲劇梅花苑，它是以浮雕長廊的形式，將中國戲劇文化的發展史和500多位中國戲劇梅花獎得主的手摸一一拓印展示，突出了超山自然梅與人文梅的完美融合。

參觀完后，我們看見了三幅梅花圖，其中有一幅畫中寫著“梅花香自苦寒來?！笔前。炖铮挥忻坊ò寥煌α?，越是寒冷，梅花就開得越精神、越秀氣，難怪它位于“梅、蘭、竹、菊四君子”之首。

我們要像梅花一樣，不畏嚴寒、不屈不撓、傲立雪中、昂首怒放。

初中生的元宵節作文篇7

春節，是我們中華民族古老而傳統的節日。春節過后，最熱鬧的節日就數正月十五“元宵節”了。

到了正月十五的晚上，每家每戶都走出家門，全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角花燈，更是讓人們“大飽眼福”。瞧，這盞花燈的造型真特別：它像是個拱形橋洞般，在遠處看，霓紅燈一閃一閃得發亮，一會兒紅，一會兒藍，讓人眼花繚亂。走進了，看那上面盤延著的不正是四條威嚴無比的金龍嗎?它們睜著炯炯有神的眼睛，看著來來往往的人們，嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢!再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會兒是彎彎曲曲的優美線條，一會兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無比，妙不可言呀!

再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯著夜幕綻放了?？茨乾摤搶毠鉃⑾虼蟮?，再映襯著皎潔的圓月，呀!是多么“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的仙子呀!看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵在內若隱若現，一開一合的，就像個害羞的小姑娘般惹人憐愛。可那高貴的氣質卻更動人三分。再看，那“寶塔”上的歲寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪盡下，唯它留一片青;好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;好像那竹，青翠如它，生命如它。

煙花放起來了，從一面，接著從兩面，再接著從四面八方，它渲染著天空中的繁星，也渲染著人們心中的美好。

初中生的元宵節作文篇8

明媚的陽光照耀著大地，和煦的春風吹拂著我的臉龐，我高興極了，因為今天是元宵節，我們一下午就準備著，而且爸爸經不住我的死纏爛打，終于答應我晚飯后帶我去坂頭宮看燈展。

晚飯過后，我來到坂頭宮，里面的花燈可真多啊!有金雞報曉，有彌勒佛扇扇子、還有刻著圖案的宮燈……真是應有盡有。最有趣的還是那形如孫悟空的花燈，那炯炯有神的眼睛，襯映著小巧玲瓏的鼻子，再加上那蠢蠢欲動的嘴巴，就成了個猴頭。紅黃相間的衣服，加上黃中帶紅，紅中透黃的褲子以及青黃色的靴子，就成了美猴王，它一手捧著讓人一看就垂涎欲滴的仙桃，一手揮著金箍棒，好像在說：“想吃仙桃就得過俺老孫這一關。”

開始燒香了，我學著大人的樣子，雙手合十，把香緩緩舉過頭頂。正當我許“今年成績名列前茅”的時候，一根香把我的頭發給燒焦了，嚇得我趕緊把香丟在地上，大人們看見了，卻不管我的死活，而撿起香，給菩薩賠禮道歉，讓我苦笑不得。

就這樣，燈展結束了，我回到家，不禁想了一想：“神”其實不存在，所謂的“神”只不過是人們用來寄托自己美好的心愿罷了。

初中生的元宵節作文篇9

今天2月2日，是元宵節。元宵節是中國傳統節日，是從唐代流傳下來的。這一天月亮特別圓，要吃湯圓，湯圓又叫湯團，意思是團團圓圓。

元宵節的活動也很多，有耍獅子、舞龍、踩高蹺等。今天晚上，月亮很圓，像一個大玉盤，高掛在夜空，又像一個精致的銀盤。我們一家和親戚朋友去吃自助餐。然后，我門去潮陽買燈籠、猜燈謎去參加燈會。還沒到廣場，只看見人群向四面八方涌來，黑壓壓的人群一眼望不到頭，仿佛是一片人的海洋。廣場上空不時地在放煙火，把夜空都照亮了。人們都發出嘖嘖不絕的驚嘆聲。大家喜笑顏開，齊聲叫著：“哇!”煙花的形狀有很多，有圓形、愛心形等，五彩繽紛。廣場上的花燈真漂亮呀，五顏六色，色彩十分明艷，有蓮花燈、宮燈、龍燈等。這些燈上總是有一些吉祥的成語，比如：吉祥如意、恭喜發財等。我們還去了文明塔，文明塔旁邊有一口古井，直徑長1。6米，總長12米，至今還有水!我們還登上了文明塔的最高一層從上往下看可以看到半個潮陽，我看著下面的人像一只只螞蟻。我們還看到了在天上飛的孔明燈，半夜三點了。我們還去玩、去唱歌，直到早晨6點多才回家。

這讓我度過了一個快樂的元宵節!

是中國傳統節日，是從唐代流傳下來的。這一天月亮特別圓，要吃湯圓，湯圓又叫湯團，意思是團團圓圓。

元宵節的活動也很多，有耍獅子、舞龍、踩高蹺等。今天晚上，月亮很圓，像一個大玉盤，高掛在夜空，又像一個精致的銀盤。我們一家和親戚朋友去吃自助餐。然后，我門去潮陽買燈籠、猜燈謎去參加燈會。還沒到廣場，只看見人群向四面八方涌來，黑壓壓的人群一眼望不到頭，仿佛是一片人的海洋。廣場上空不時地在放煙火，把夜空都照亮了。人們都發出嘖嘖不絕的驚嘆聲。大家喜笑顏開，齊聲叫著：“哇!”煙花的形狀有很多，有圓形、愛心形等，五彩繽紛。廣場上的花燈真漂亮呀，五顏六色，色彩十分明艷，有蓮花燈、宮燈、龍燈等。這些燈上總是有一些吉祥的成語，比如：吉祥如意、恭喜發財等。我們還去了文明塔，文明塔旁邊有一口古井，直徑長1。6米，總長12米，至今還有水!我們還登上了文明塔的最高一層從上往下看可以看到半個潮陽，我看著下面的人像一只只螞蟻。我們還看到了在天上飛的孔明燈，半夜三點了。我們還去玩、去唱歌，直到早晨6點多才回家。

這讓我度過了一個快樂的元宵節!

初中生的元宵節作文篇10

元宵節是我國的傳統節日，又叫“上元節”及“燈節”，是一個已有二千年的歷史佳節。

民間有逛燈會、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花等活動，俗稱正月十五鬧元宵。元宵節的時候，全家要吃一頓團圓飯，最重要的是要吃湯圓，意喻為全家人新的一年里團團圓圓。雖說湯圓不太耐看，但吃的卻有滋有味。湯圓又稱元宵，它的種類很多，味道有香、甜、酸、辣、咸五種，其中做法又包元宵和搖元宵兩種。食用方法分為煮、炸、蒸三種。我最愛吃媽媽做的炸元宵。

走進廚房，只見媽媽穿著圍裙，把和好的面切成幾塊，又把他們用搟面杖搟了幾下，往里面放進一些陷，這些陷根據自己的口味可調成，黑芝麻、豆沙、五仁、桂花等。包好后再把它放進油鍋里炸。只見媽媽穿著圍裙，把和好的面切成幾塊，又把它們用搟面杖搟了幾下，往里面放進一些餡兒，這些餡根據自己的口味可調成黑芝麻、豆沙、五仁、桂花等。包好后再把它放進油鍋里炸。只見媽媽用漏勺把湯圓撈起來，翻了幾下，又重新放入鍋里，湯圓炸至金黃色便可出鍋了。吃的時候再撒些白糖、熟芝麻，味道酥軟香甜，好吃極了。

吃完晚飯，我和媽媽來到人民廣場看煙花表演，我們焦急而又耐心的等著，時間一分一秒過去，人越來越多，最后挨挨擠擠，人山人海。過了許久，轟隆一聲，禮花像一條蛇躥上深藍色的天空，頓時在天上綻開，像一個大菊花，瞬間又消失了。接著，禮花接二連三地升上夜空。有的像彩帶，有的像花朵，有的像一個個心，有的像一個個流星雨。元宵節的天空成了煙花的海洋，百花齊放，好不漂亮。此外，元宵燈會也別有一番情趣喔。看那里，三頭六臂的哪咤三太子飛了上來，只見他腳踏風火輪，手拿尖槍，混天凌和乾坤圈，好不威風呀。

瞧，唐僧師徒四人也趕來湊熱鬧，只見孫悟空踩著筋斗云飛在半空中，右手握著金箍棒，左手反搭了一個涼棚，唐僧則騎在馬上，雙手合十，一幅仁慈相。豬八戒自然是大腹便便，懶懶散散。沙僧肩挑行李，頭戴緊箍，腳踏實地。白龍馬身上馱著一個唐僧，但它仍然春光滿面，意氣風發。

歡樂的元宵節，酥軟可口的湯圓，美麗無比的煙花，給我們帶來了莫大的幸福帶來了生活的美好，也給我們孩子們留下了快樂的童年。

初中生的元宵節作文篇11

元宵節里最好玩的游戲就是猜謎了。今天，劉老師也給我們設計了一個猜謎大賽，讓我們來拼拼自己的智力。這次的謎語可有趣啦，謎底都是我校老師的名字。

我看著黑板上的一道題目，眉頭緊鎖，腦子飛快地轉著。我心想：這個謎語的謎面是：勤勞美德，有木有這跟勤勞美德有關系的老師是誰呀？我把目光移到寫著老師名字的半面黑板，上下仔細搜索著……突然，一個聲音打斷了我的思考。他說：“勤勞美德，有木有？是吳美勤老師。勤代表勤勞，美代表美德，而有木有就是吳的意思?！甭犃怂慕忉?，我恍然大悟。

不一會兒，程琳曦又舉起了手。她說：“鴿子圖是何坪老師，因為鴿子是和平的象征?！?/p>

我聽了后，心里不禁有些佩服他們。這時，一道題目映入了我的眼簾——橙黃綠青藍紫。我嘀咕道：“這里面怎么沒有紅？難道是吳紅老師嗎？”最后，梁可立揭曉了答案：“這道題是說吳紅老師，因為這里面沒有紅?！甭犃撕?，我臉上露出了燦爛的笑容，顯得有些得意，為自己猜對了而感到高興。

不一會兒，謎語就都快被猜完了，只剩下一道——做苦力的螞蟻。我絞盡腦汁，卻仍沒有頭緒。最后，還是張軼說出了答案——龔毅老師。劉老師說，是因為勞動的螞蟻是工蟻，而龔毅是工蟻的諧音。

通過這次猜謎比賽，我知道了謎語有好多種解法，如：諧音解謎法、意義聯想法、缺字法等，。同時我也感受到了出謎語的老師的聰明才智，感受到了中國漢語的博大精深。

初中生的元宵節作文篇12

今天早晨，當我睜開朦朧的睡眼，便意識到今天的重要性，對于每個人來說，元宵節是每個家庭必不可少的節日。

中午吃過飯，我們便忙忙的回到了奶奶家，按照家里的傳統，今天的下午飯吃的是格外的早。到四點半的時候，我們便結束了晚飯。

一切都是那么單調。但是，如此單調的方式卻沒有讓我的熱情有絲毫受損。因為我知道，今天的“重頭戲”才剛剛開始。漸漸的，藍色的天空已經落下帷幕。天際邊的太陽已漸漸落下，天色逐漸暗了下來。

我和家里人都走到樓下。此時，遠處已經有人在點放煙花，一個個煙花旋轉向上、騰空，爆炸……一切的一切，都展示在我的眼前，依舊是那么熟悉。隨著稀疏的煙花聲，越來越多的人開始加入到這個行列。

盛宴現在開始……

在八點左右的時候，放煙花的人已經不計其數，一個一個的煙花在空中舞動，綻放。爆炸聲在耳邊此起彼伏，當我每看到一個煙花在空中綻放，心中的壓力也便疏減一分。此時的天際，已經被煙花所點亮。

我仰望著星空，看著一個個煙花的精彩表演，自然會愉悅一些?？墒菨u漸的，我聞到了刺鼻的火藥味，這讓我失落了許多。

我明白：環境問題已經不容小視，一些大城市已經明令不許放煙花，但是，對于一向傳統的我們來說，這可是一個艱難的抉擇。想到這里，我已無心觀賞煙花，默默的走回了房間。

坐在書桌前，我思考了良久，但仍糾結。

我們究竟該怎樣做，這仍是一個問題…

初中生的元宵節作文篇13

時光飛轉，正月十五又在元宵的香甜中匆忙地來趕赴這團圓的盛會。在科技發達的二十一世紀，這個歷久彌香的傳統佳節不但沒有褪色，而且愈發的蓬蓽生輝。

元宵之夜，千家萬戶都被團圓的喜悅所包圍著。我們一家人圍坐在桌子邊上，碗里漂浮著白白嫩嫩的元宵，騰騰熱氣暖著每個人的心。爸爸指著它們說：“吃元宵的學問也有不少，代表四喜臨門，八個代表八面玲瓏，十個代表十全十美……它們可是寄托著人們無數的心愿呢!”帶著這些美好的祝福，品著嘴里入口即化的甜蜜，我們家的猜燈謎比賽也拉開了帷幕。媽媽不緊不慢地讀出了謎面：“天女散花，打一新詞?！蔽夷X筋一轉，竟與爸爸同時報出了正確答案：“高消費!”媽媽贊許地點點頭：“不錯嘛，腦袋很靈活，每人獎一個元宵!”我暗自得意：這個我在網上看過，現學現用。接下來，我也嘗試了一回考官的滋味：“無可奈何花落去，打一常用詞?！边@下可把爸爸媽媽給難倒了，我搖頭晃腦地公布了謎底：“哈哈，不知道了吧!是‘感謝’?！甭犃诉@個答案，他們面面相覷了一會兒，隨即，銀鈴般的笑聲便久久縈繞在我家上空。這時，絢爛的煙花綻開了笑靨，映得人間溢彩流光。好像在點綴元宵佳節，又好像是在慶賀虎虎生威的嶄新的一年……

元宵節歷史悠久，早在2000多年前的西漢就有了，是我國非常有名的傳統節日。它的節俗活動，是隨歷史的發展而擴展的。起初只是白晝為市，夜間燃燈，到了清代才增加了舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容，流傳至今。這個傳統節日是人們情感的一種載體。它讓平時不能經常見面的親朋好友們能有一個機會聚在一起，共享天倫。傳統食物元宵那圓圓胖胖的形象就是寓意著一家人能幸福美滿，那餡兒也讓人甜到了心里，不由地對未來一年充滿了希望與信心。

元宵，你是我國傳統文化中的一塊瑰寶，你讓無數外國友人感受到了中華民族的古色古香;元宵，你是聯結人們情感的一座橋梁，你讓常年出家在外的人感受到了親情與友情的溫馨;元宵，你是閃耀在雄雞心中的一顆耀眼的明珠，你讓炎黃子孫為古老而富有魅力的祖國感到驕傲與自豪!啊，我愛我們的節日——元宵!

初中生的元宵節作文篇14

從小到大的元宵節，都沒有今年元宵節過得難忘、深刻。

元宵節那天正好是開學報到，校里校外，張燈結彩，都掛上了火紅的燈籠，每個燈籠上也都掛著一個謎面。然而這些謎，奇就奇在謎底是本校老師的名字，若是有人猜中自己班的謎面，可到謎底老師處領一份獎品。我仔細地找起本班的謎面，不出十分鐘就找到了。??？謎面竟是：魯迅、托爾斯泰、泰戈爾。天哪！

這個謎好奇怪??！我正要仔細想想，可時間不早，便疾步奔向教室。

我們在放學前和劉老師一起去猜本班燈謎。我們一路找一路猜，最后，在本班那個奇怪的謎面前停下了。大家都輕聲地、緩慢地讀著：魯迅、托爾斯泰、泰戈爾？劉老師告訴我們：魯迅，原名周樹人。我們我們若有所悟：難道這個老師姓周？但下面兩個人是外國人呀，那么那個老師叫什么呢？劉老師還特意讓程琳曦跑去問潘校長，可事實證明了我的猜測是錯誤的。于是，唯一線索也斷了。大家丈二和尚——摸不著頭腦，一頭渾水的回家了。

第二天，我們仍然對那個讓人百思不得其解的謎一竅不通。劉老師問我們魯迅、托爾斯泰、泰戈爾他們的共同特征是什么？我們回答：“文學家?！眲⒗蠋熥屛覀冇脙蓚€字回答。我絞盡腦汁，只想到“作家”兩字。最后，劉老師看我們都很莫然，就忍不住性子告訴我們：“是文豪！”劉老師一語驚醒夢中人，頓時，金劍昊恍然大悟：“姜文豪！！！”正確！在大家羨慕的目光中，金劍昊踏上了揭謎之路。其實，金劍昊并不認識姜老師，只是和我們一樣在收費單上看見過而已。

看來，我們只要多多觀察，留心身邊人、身邊事，一定會派上用場的。從猜燈謎這件小事上，我發現細心的重要。

初中生的元宵節作文篇15

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

俗話說的好“十里不同風，百里不同俗”。傳統節日，大江南北，各具特色。我的家鄉也不例外，傳統節日大街上就熱熱鬧鬧的。

元宵，乃我最中意之節日。盼了一年，親愛的元宵終于來了，風里雨里，元宵等你。還是像往常一樣，被自己帥醒，乖乖地坐在茶幾前看動漫，等待著稀飯。忽然，一股香氣直鉆我的鼻孔。啊，那香味沁人心脾，令人心曠神怡，神清氣爽，是那樣的樸實而又繁華。于是乎，我便循著香味走去。打開玻璃門，鍋里仿佛閃著金光，大水泡噼里啪啦，襯托著此次“演出”的主角——湯圓。

餡料一般是芝麻和白糖做的，但我覺得奶奶做的芝麻桂花餡更好吃。只見奶奶一套花里胡哨的動作，將湯圓撈出。我碗中的湯圓上跳下竄，珠圓玉潤，白里透黑，活像一個可愛的企鵝。

我果斷撈上來一個，q彈水潤咬一下，花生芝麻餡爆出來，充滿了我的口腔。美味麻痹了我的痛覺，連湯圓出鍋的燙我都忘了。芝麻餡香甜可口，湯圓皮富有嚼勁，熱熱的餡在口腔中回蕩，令人唇齒留香，口吐芬芳。

突然，睡眼朦朧的媽媽走了出來，“吃了這么久的湯圓，你知道湯圓的起源和名字由來嗎?”真是哪壺不開提哪壺，對于一個純粹的吃貨來說，老媽簡直是出了一道世紀難題?！跋炊??！薄皳鳎瑴珗A起源于宋朝。當時明州興起吃一種新奇食品，即用黑芝麻、豬油做成餡，加入少許白砂糖，外用糯米粉搓成圓形。你剛剛也看見了吧，湯圓上下浮動?！薄班牛堑模舷虏粩喔?，可好玩了?！薄皊o，他最早叫“浮元子”，后來有的地區把“浮元子”改成“湯圓?！薄芭?，原來如此，長知識了。”

“滴答滴答……?！睍r鐘轉了一圈又一圈，太陽漸漸落山，當那最后一抹光也消失在人間時，黑暗將會籠罩整個大地。我們駕車駛向陽頭廣場，只見那黑暗并不能阻擋人們的熱情，道路上人山人海、燈火通明。羊頭廣場上一個營地建立在廣場，一排排燈謎掛在營地之前。這里有我最喜歡的節目，你們猜出來了嗎?對了，這就是鍛煉腦細胞的猜燈謎。就以我這愛因斯坦智商，猜燈謎的速度那是歘歘的。

“一去就變壞”?我腦子靈光一閃，這個是“坯”吧!此時那個人一臉驚嘆，并用麥克風大叫，將所有人的目光都聚焦在我這兒，并恭恭敬敬地遞給了我一包紙巾。接下來，我過五關斬六將，獲得了一堆獎品。

每個地區的風俗都有不同，各有特色，而我們家鄉的風俗便是這樣，這元宵節讓我長了不少知識，令我眼前一亮。