愛國主義體現(xiàn)了每一個(gè)中華兒女對(duì)祖國的責(zé)任，這種責(zé)任是社會(huì)發(fā)展的客觀要求；你知道哪些弘揚(yáng)愛國精神先進(jìn)事跡？下面是小編精心整理的弘揚(yáng)愛國精神先進(jìn)事跡材料5篇，歡迎大家分享。

弘揚(yáng)愛國精神先進(jìn)事跡材料【篇1】

輕輕打開一扇窗，緩緩咀上一口茶，憶往昔之邦，觀今日之國，我沉思了……

何為愛國?愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。

歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

嘆——壯志無聲

獨(dú)立汩羅江畔，看滔滔江水，訴己愛國之情，嘆己報(bào)國之志，屈原仰天長呼：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見放?！币妷阎倦y酬，你縱身一躍，鉤勒了一道最完美的弧線，以身殉了自己的政治理想。屈原，你的愛國之情是支天立地的擎天柱，可惜君王昏庸無能，社會(huì)黑暗腐朽，縱有滿腹愛國熱情，又何處施展?惟有一死，以顯其志。你的選擇，可悲可嘆，讓我不僅感慨：“愛國之情，不得釋懷，悲劇也?！?/p>

慨——為國捐軀

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛。炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，無論是抗日還是抗戰(zhàn)，敵我撕殺的場(chǎng)面，早已定格成歷史的一頁頁紙張，無數(shù)的戰(zhàn)士們用自己的血肉之軀構(gòu)建了新中國的根基。在北京刑場(chǎng)上，一代抗日名將、共產(chǎn)黨人吉鴻昌以樹枝作筆，大地為紙，疾書一首：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭!”在長征的途中，無名戰(zhàn)士用生命保存下來的七根火柴為革命再續(xù)火種……生命誠可貴，愛國價(jià)更高，這是一種蓬勃的情懷，更是一種至高的境界。

贊——無私奉獻(xiàn)

愛國無大小，處處是愛國。在現(xiàn)代社會(huì)中，在平凡的崗位上，盡心盡力做好本職工作，默默無私的奉獻(xiàn)，是新時(shí)代的愛國表現(xiàn)。感動(dòng)中國人物之一方永剛，幾十年如一日，即使重病在身，堅(jiān)持理論研究和實(shí)踐教學(xué)，直至生命的最后一刻;巴黎街頭，殘弱的金晶坐在輪椅上緊擁火炬的身影，感動(dòng)了無數(shù)炎黃子孫;我們都是一顆螺絲釘，盡管微不足道，但我們要把弱小的力量匯聚起來，為建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的祖國而無私奉獻(xiàn)!

歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對(duì)英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對(duì)英雄的懷念。翻開歷史泛黃的史冊(cè),遙望歷史的天空,一種愛國的情思已早已融化,滲透在整個(gè)華夏文明的光輝史冊(cè)中,永不褪色。

弘揚(yáng)愛國精神先進(jìn)事跡材料【篇2】

有一個(gè)十歲的小女孩，她身材雖然比較瘦小，但卻有著一顆善良真誠的心靈;她雖然個(gè)頭不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她就是四班肖曉同學(xué)。

別看肖曉同學(xué)年紀(jì)小卻胸懷大志，從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她有一股執(zhí)著向上的追求。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得、家長、老師和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上：

對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、英語成績一直排在前面;她追求全面發(fā)展：

她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、音樂。尤其是在文明禮儀方面：

學(xué)到待人接物的禮儀規(guī)范，養(yǎng)成謙和禮讓，禮貌待人的好習(xí)慣。無論在學(xué)校、家里,他總不忘給別人送去一聲問候、一個(gè)微笑，希望自己可以給別人帶來春天般的溫暖。 在學(xué)習(xí)上，她遇事總愛問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。因此，她的思維能力比一般的孩子較為靈活。 在生活中，她時(shí)刻提醒自己，做一個(gè)禮儀少年。__時(shí)，她還經(jīng)常細(xì)心的觀察班里的每個(gè)角落，記得有一次班里黑板上方的標(biāo)語被水打濕有些模糊了，她找到了老師建議再修一修。在校園里，每次見到老師，無論認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)他都會(huì)尊敬地叫一聲 老師好 。作為班里的學(xué)習(xí)委員，她常常觀察班里的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，遇到好的學(xué)習(xí)方法她能記錄下來供大家一起來學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，她尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評(píng)。對(duì)于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，她從來不鄙視他們，而是經(jīng)常盡我所能地幫助他們。

對(duì)于家庭條件較差的同學(xué)，她從不嫌棄別人，而是和她們打成一片。有時(shí)看到別人物有所缺的時(shí)候，把自已的東西和別人一起分享。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。她除了關(guān)心同學(xué)愛護(hù)班級(jí)外，她更是班級(jí)的創(chuàng)新帶頭人。每次綜合實(shí)踐老師布置每位同學(xué)交一個(gè)創(chuàng)新性作品的時(shí)候，她的作品都能得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。有個(gè)別學(xué)生絞盡腦汁也無法完成作品時(shí)，她都能伸出援助之手和同學(xué)們一起制作。由于她的舉動(dòng)影響了全班同學(xué)給全班帶起爭做優(yōu)秀努力向上的好風(fēng)氣，深得同學(xué)的瞻仰。

在她的帶動(dòng)下，全班再也不用發(fā)愁創(chuàng)新性作品完不成了。同學(xué)們都以她為榜樣，爭做好學(xué)生。在家里，她又是一個(gè)聽話懂事的孩子。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗碗、整理房間、掃地等。當(dāng)爸爸媽媽心情不好的時(shí)候，她會(huì)想盡一切辦法讓他們變得開心起來。在學(xué)校也一樣，只要發(fā)現(xiàn)老師有不開心時(shí)，她就會(huì)圍在你的身邊陪你說笑，害的老師不得不拋開煩腦。

肖曉同學(xué)就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在她的帶動(dòng)下全班同學(xué)德、智、體、美、勞得到了全面的發(fā)展。她常說 能幫助別人就是我最大的快樂 肖曉這句話簡單質(zhì)樸但是它蘊(yùn)涵的意義卻非同凡響值得我們?nèi)ド钏?。鑒于肖曉同學(xué)的表現(xiàn)大家一致她為班里的優(yōu)秀班干部。肖曉同學(xué)，樂于助人，成績優(yōu)異，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的三好學(xué)生，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

弘揚(yáng)愛國精神先進(jìn)事跡材料【篇3】

展望今天的幸福生活，回首那暗淡無光的昨天，你的尸骨或許已化作塵土和祖國融為一體，你是她堅(jiān)貞不屈的寫照，你的事跡是后人學(xué)習(xí)的典范。你壯烈犧牲的那一天，烈日當(dāng)空，敵軍侵占了391高地，我軍決定奪回陣地，與敵軍展開了一場(chǎng)殊死搏。我軍隱蔽在低處，而敵軍居高臨下，很容易發(fā)現(xiàn)我們潛伏的軍隊(duì)。敵軍憑著地利，占了上風(fēng)，如果稍有風(fēng)吹草動(dòng)，我軍就會(huì)暴露目標(biāo)，這樣一來，作戰(zhàn)計(jì)劃就會(huì)全部落空。邱少云全副武裝，小心翼翼地藏了起來，就算在他身旁，也很難發(fā)現(xiàn)。我軍的炮火接連不斷地轟擊敵方，本想在黃昏時(shí)分，潛伏的軍隊(duì)殺出去，給敵軍來個(gè)兩面夾擊。敵人顯得很膽怯，面對(duì)我軍的進(jìn)攻，他們不敢輕舉妄動(dòng)，覺察了他們的前沿陣地不安全了，又不敢冒“火”前進(jìn)，于是就拿出了他們的看家法寶——放_(tái)_。我軍旁邊的枯草被燒著了，火苗子“呼呼”地蔓延開了，猛然看去，邱少云的'身上著火了，他的衣服被燒著了，如果他這時(shí)采取行動(dòng)，跳起來，或在地上打幾個(gè)滾，火就可以熄滅，可這樣一來，軍隊(duì)就會(huì)暴露，全軍就有覆沒的危險(xiǎn);并且，在接受任務(wù)時(shí)，部隊(duì)就做出了嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)定：無論發(fā)生什么事，都不許暴露目標(biāo)。邱少云面臨著巨大的考驗(yàn)，在生死抉擇面前，他寧可犧牲自己，也不愿讓軍隊(duì)暴露目標(biāo)!于是他一動(dòng)不動(dòng)地趴在火堆里，大火在他身上燃燒了整整半個(gè)鐘頭才漸漸熄滅，這位年輕的偉大戰(zhàn)士直到最后一息，也沒有挪動(dòng)一步。戰(zhàn)士們慷慨激昂，速戰(zhàn)速?zèng)Q，取得了最后的勝利。不錯(cuò)哦

邱少云在困難面前處變不驚，他那為了集體利益而不顧個(gè)人得失的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，他的愛國主義精神在人們的心里豎立起了一座永恒的豐碑!這座豐碑永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)!

弘揚(yáng)愛國精神先進(jìn)事跡材料【篇4】

只因心中那一份信念，她堅(jiān)守著心中的愛國夢(mèng)。——題記

從古至今，那些滿腔愛國熱忱的人被世世代代所贊頌。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;周總理的“為中華之崛起而讀書!”

有時(shí)候不一定要驚天動(dòng)地，哪怕是生活中的一件小事，足矣體現(xiàn)一個(gè)人的愛國之情。

她已經(jīng)是一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，可是依舊不放棄心中的夢(mèng)想。她坐在密密的樹蔭下，摸著手中已經(jīng)泛黃的相片，陷入了回憶——

她和她的老伴年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想：做一名志愿者，為祖國的建設(shè)做一些力所能及的事情。然而她的老伴卻在一次意外中失去了生命，在很長的一段日子里，她很沮喪，甚至失去了活下去的勇氣。直到有一天，她的朋友來看望她，與她交談了許久之后。終于“撥開云霧見青天”了，她說：“我要帶著我們的夢(mèng)想一直走下去，老伴走了，但我還在?！蹦菚r(shí)的她容光煥發(fā)，只因心中的那一份執(zhí)著。

她義無反顧地參加了志愿者的行列。“不求個(gè)人利益，只為祖國建設(shè);不為金錢地位，只為社會(huì)大眾?！边@是她人生中的真實(shí)寫照。她，一個(gè)人背負(fù)了兩個(gè)人的夢(mèng)想。二十年里，無論多么艱苦，她總是會(huì)省吃儉用地?cái)€錢，捐給希望工程?？吹铰飞系男∝埿」妨髀浣诸^，她總是心中一陣悸動(dòng)，之后便將它們送到了動(dòng)物收養(yǎng)中心。哪里有天災(zāi)，哪里就有她的身影，忙忙碌碌是她生命的代名詞。她總是無私地奉獻(xiàn)，傳遞著人性之間最純真最樸素的大愛。

二十年后，她坐在樹下，腦海中播放著一個(gè)個(gè)的片段，屬于她自己的人生片段。她笑了，她堅(jiān)守了心中的信念，她成功地為祖國獻(xiàn)出了一份力，獻(xiàn)出了自己的寶貴青春。

也許她的人生沒有那么光彩奪目，也沒有那么驚天動(dòng)地。雖然她說一個(gè)平平凡凡的女人，但也是一個(gè)偉大的志愿者。

愛國，不僅僅是說說而已，只要你心中有一份信念，并且能在行動(dòng)中體現(xiàn)就足夠了。

弘揚(yáng)愛國精神先進(jìn)事跡材料【篇5】

國歌，一個(gè)十分熟悉的字眼，在十三億中國人的心中，《義勇軍進(jìn)行曲》比任何歌曲都熟悉。4月27日，我們學(xué)校舉行了“今天我是少先隊(duì)員，明天我是共青團(tuán)員”合唱比賽，其中合唱的歌曲就有這一首令人激昂、催人奮進(jìn)的《義勇軍進(jìn)行曲》。

為了能把歌唱好，我們進(jìn)行了多次的訓(xùn)練，烈日當(dāng)空，我們唱得熱汗直流，許多同學(xué)更是叫苦連天。但是，每當(dāng)想起抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的英雄人物，他們?yōu)榱藝摇榱丝谷諔?zhàn)爭的勝利拋頭顱、灑熱血在所在不辭，我們跟他們相比，簡直太渺少了，于是我們堅(jiān)持了下來。

終于迎來了比賽，同學(xué)們又興奮，又緊張。輪到我們出場(chǎng)了，在同學(xué)們掌聲的鼓勵(lì)下，我們充滿了信心。聽著國歌的旋律，隨著指揮的手不斷地?fù)]動(dòng)，我們唱起了雄壯的國歌，之前的緊張?jiān)缫严У脽o影無蹤。此時(shí)此刻，我感到的一種民族的自尊感總會(huì)從心底油然而生;一種不可抗拒的號(hào)召力，鼓舞著億萬華夏兒女為了祖國的昌盛而努力奮斗。

記得老師在上課時(shí)跟我們講過國歌誕生的過程：在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。日寇肆無忌憚地在中華大地上橫行霸道，屠殺我國人民，引起全國人民的憤恨和反抗。而國民卻采取不抵抗政策，使中華民族遭到踐踏，大好河山淪陷敵手，祖國母親倍受凌，辱。就在這關(guān)系民族生死存亡之時(shí)，田漢、聶耳認(rèn)為必須有一首能夠激發(fā)人民斗志，壯我中華氣勢(shì)的歌曲，來喚醒中國人民，鼓舞他們不畏流血犧牲，為祖國、為人民而戰(zhàn)，于是《義勇軍進(jìn)行曲》_國歌誕生了。

“起來，起來，起來……”聽著這熟悉的歌詞，使我感到民族振興的重要性。也使我深深地體會(huì)到，田漢先生在寫歌詞時(shí)的那份渴望國家振興，民族昌盛的迫切心情。而且對(duì)現(xiàn)在而言，這句歌詞也并沒有過時(shí)。落后就要挨打的教訓(xùn)無論是現(xiàn)在還是過去，都在為我們敲響警鐘，告誡我們不要為眼前的進(jìn)步和發(fā)展而滿足。雖然我們已經(jīng)"站起來"了，但需要加快步伐去趕追發(fā)達(dá)國家，增強(qiáng)綜合國力。讓歷史的教訓(xùn)不再重演。

作為跨世紀(jì)的接班人，要有遠(yuǎn)大的理想，要有真實(shí)的本領(lǐng)。如何做才能學(xué)好本領(lǐng)，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦?學(xué)習(xí)固然重要，但不能僅僅局限于“主科”，而忽略了課外知識(shí)的“吸取”，更不能放棄自己的業(yè)余愛好，否則，就會(huì)成為一名“正宗”的書呆子。而要努力培養(yǎng)自己成為一名合格的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的接班人，特別要敢于探索、敢于攀登知識(shí)的高峰。

“……起來，冒著敵人的炮火前進(jìn)，前進(jìn)，前、進(jìn)、進(jìn)!”讓雄偉的國歌，鼓舞著我們?yōu)樽鎳尿v飛、中華民族的偉大振興而努力奮斗!