個人先進事跡的宣傳和推廣有助于弘揚社會正氣、傳遞正能量、促進社會和諧發展。，可以激勵個人不斷追求進步和發展，提高自身素質和能力，為社會的進步和發展做出更大的貢獻。現在隨著小編一起往下看看個人優秀先進事跡，希望你喜歡。

個人優秀先進事跡（精選篇1）

默默耕耘傾心育人

蔣老師常說：“師者，澆花澆根，育人育心，有人把老師當成工作，我卻把老師當成生活。生活需要享受，生活離不開快樂，只有快樂，才能觸及到生活的深處；只有快樂，才能讓教育更加從容；也只有快樂，能讓我們的孩子們有一份完美的人生回憶。”

在教育的道路上，蔣老師默默耕耘、無私奉獻，認真履行自己的職責。三愛兩人一終身，內化于心，外化于行，平時工作中她不斷加強自我思想素質，積極參加各項教研活動、政治學習、業務學習，用心關愛每一位幼兒，用自己的`實際行動彰顯了對教育事業的真誠。

花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，綠葉的事業是平凡而謙遜的，當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子。當果實成熟于金秋時節，是園丁最欣慰的時刻。不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，她都會一如既往的向前行走。

個人優秀先進事跡（精選篇2）

王浩楠是一名入黨積極分子，現在擔任機電工程系團支部書記，這位同志自從入校以來，始終在思想學習，工作方面以嚴格的標準來要求自己，也始終以飽滿的熱情投身到團支部的工作集中，到現在為止也取得了很好的工作成績。

在思想政治方面，他極其希望能夠加入到中國共產黨為了大專自考班的努力工作，有著比較強烈的使命責任感。作為一名黨員的后備軍，作為共青團里面的一員，他始終不忘記身為一名團員的責任，嚴格遵守團員的相關守則。

能夠積極參加學校組織的各項團員活動，在這些活動之中學習一些相關的理論知識，而且還可以在活動之中實踐自己的理論，真正做到了學以致用。他認為自己身為一名班干部也應該盡到自己的責任，所以在日常的班級工作集中，她都是非常認真，從來不會拖泥帶水，也不會推卸自己的責任。當班主任或者是學校團委在平時布置工作的時候，也能夠積極主動的去提前完成，并且按時按量按質，任勞任怨的去完成好屬于自己的工作。在班級里面牢記自己身為一名班干部的身份，從來不會起到負面影響。幾位同學向偉如果想要將班級建設好，那么一定要有共同集體感，榮譽感。

所以在日常生活和學習之中，他特別注重培養同學們的這種責任感。在班干部和班里面同學的共同努力之下，他們的班級更是獲得了許多的榮譽稱號。為了能夠豐富課余文化，既是不放棄自己的'愛好，利用晚自習或者是班會的時間，組織了知識競賽，演講比賽，辯論賽等等。由于現在正處于學生階段，他現在的第一審議就是認真學習，在上課的時候能夠認真聽講，做好筆記，積極思考，并且回答老師提出的問題，也能夠在一定程度上帶動同學和老師之間的互動。為班級里面創造了很好的學習氛圍，在課后也能夠經常去圖書館里面查閱一些其他類型的不好看。法治不僅討厭了自己的情操，也提升了自己的綜合知識，開拓了自己的視野。

個人優秀先進事跡（精選篇3）

青春是美麗的。但一個人的青春能夠平庸無奇;也能夠放出美麗的火花。能夠因虛度而懊悔;也能夠用結結實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。這就是__教師的青春格言。正是在這條格言的指引下，她一路走來，身后留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了勤奮、先進教師先進事跡材料謙遜、嚴謹、求實……

她是勤奮謙遜的。從成為教師的第一天起，她就明白唯有勤奮才能讓自我從一個新手成為能手;唯有謙遜才能讓自我由“孤軍奮戰”到“博采眾長”，僅有二者兼備才會有素質的全面提高。

在工作中，她勤懇敬業，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對她的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學生本事的培養，不僅僅教他們學習知識，并且讓他們在學習過程中學會學習，學會做人。教學中注意分析學生的特點，根據不一樣學生的學習情景采用靈活多樣的教學方法，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。此外，她還注重自身素養的提高，經常閱讀各類專業書籍，學習別人先進的教學方法和教學經驗，并適當加以改變運用在自我的教學工作中，做到學以致用。同時，她很注重與同組其他教師進行教學方法方面的交流，向他們虛心請教引導學生進行總結復習的方法策略，汲取他們的教學經驗以彌補自我的不足之處。教學之余，她也經常與同事一齊探討教學科研方面的問題，了解教學改革的新動態，并以此指導自我的教學工作，不讓自我所教的資料成為滯后產品。三年來，經她輔導的學生習作紛紛獲獎或發表。她撰寫的教學論文獲得了實驗小學黨支部優秀黨員推薦材料市三等獎、區一等獎，與人合寫的教研論文獲得了省三等獎。

她是嚴謹求實的。對自我嚴格要求，對工作一絲不茍，教學以實為本，育人從實際出發。她深信只要踏實肯干，定能贏得學生的認可，同事的認同。

日常生活方面，她對自我高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規，遵循學校的各項規章制度，樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給自我的每一項任務。注重自身的師德修養，時刻牢記“學高為師，身正為范”，時時處處注意自我的言行舉止，在同事及學生面前做出表率，力爭成為一名大家公認的合格乃至優秀的青年教師。

她又是不甘平庸，不斷積極的。在完成好教學工作的同時，她期望能挖掘展示出自我更大的潛力。

馬克思說，人活著是要有點精神追求的。她堅信這句名言。所以，在搞好本職工作的`同時，她還渴望有更多的鍛煉自我的機會，不斷地完善自我，超越自我。所以從進入東寶中學的第一天起，她就下定決心在搞好教學工作的同時，讓自我在東中的舞臺上能有所成就。

20__年12月，荊門市舉辦了首屆青年辯論賽，她作為東寶區代表隊高中教師主要事跡范文的一員參加了這場思想的交鋒，雖然最終沒能取得盡如人意的成績，但她無悔此行。因為畢竟她已為這次活動奉獻了自我的微薄之力，并且在這次活動中得到歷練。20__年，她協助校團委組織學生參加“公民道德建設”征文活動，經她精心修改，學校獲得一個一等獎，二個二等獎，三個三等獎的好成績，她自我也被授予“優秀輔導教師”榮譽稱號。

20__年，她被安排進了學校團委作團委委員，這對她無疑是一個莫大的促進。從此她更忙碌了，教學工作非但不能丟并且得干得更好，同時，團委的工作她也要出謀劃策，積極參與。她不再有漫步街頭的閑情逸致，不再有徜徉湖畔的浪漫情懷，她有的只是揮之不去的工作設想，埋頭案前的奮筆疾書。這一年，應團市委的要求，學校組織學生觀看了《游戲陷阱》，她指導學生認真寫了征文，一遍遍地指導，一篇篇地修改，最終學生們不負重望，獲得了一個一等獎，二個三等獎，七個優秀獎，學校也被評為了“先進組織單位”。

作為一名團干，為搞好組織建設，她認真學習，加強團結，充分發揮自我的積極性和主動性，與大家團結協作，共同做好團的工作。及時了解掌握團員的思想、工作和學習情景，發現問題，及時解決。根據團員青年的特點，開展各種寓教于樂的活動，組織支部團員青年積極參加團委和支部安排的各項活動，加強學習、交流與溝通。

“別人站得遠，我們就走進，距離便會縮短;別人若冷漠，我們待以熱情，教師先進個人事跡材料就會逐漸熱絡。唯有主動付出，才有豐盈的果實得以收獲。”世間任何事，只要你傾注全部熱情，用心去做，總會有最豐厚的回報。這是她心中始終不變的信念。

教師系__一級教師、__學科帶頭人、中共黨員、學校團委副書記、縣美術大賽評委、縣教師資格評委、縣書畫協會理事。__年__本科畢業后被分配到__任教師，他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一向以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業;他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業績，培育出滿園桃李。幾年來，他為__高考連年創新高作出了突出貢獻。

一、善教樂教，深受師生尊敬

為了完成上級、學校交給的任務，__教師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結合，經過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣;經過討論式教學，點燃學生智慧的火花;經過課內外練習，提高學生繪畫的基本功;經過參加畫展觀摩和臨摹，培養學生的審美本事和藝術素質。

除此之外，__教師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期六、日，他教師事跡材料范文都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學后，他以校為家，一向工作到傍晚6、7點鐘，悉心輔導學生，是最終走出校門的教師。

個人優秀先進事跡（精選篇4）

三明市無償獻血志愿者協會會長林瑞班，長期堅持無償獻血，已累計達129000毫升，相當于25個成年人的體內血量總和，先后榮獲全國十大社會公益之星、中華慈善獎、全國無償獻血奉獻獎金獎、全國無償獻血促進獎等稱號。

一、帶頭組織，創建全國首家無償獻血民間組織。

1998年5月9日，由林瑞班發起的獻血協會正式成立，在全國開創了用志愿者形式推動無償獻血事業的先河。

二、全身心、全方位，投入無償獻血宣傳。

作為協會會長，林瑞班把大部分業余時間都投入到公益事業。他帶頭捐獻機采成分血。他應邀做報告，省內外許多地方紛紛向他取經，辦起了獻血協會。1999年起，他在互聯網上用“無償獻血者”的網名宣傳無償獻血，發起“網絡宣傳獻血捐髓世界行”活動，已在50多個國家或地區的3000多個網站進行了宣傳。他創建的`網站“愛心獻血屋”點擊量已超過70萬人次。

三、精心策劃，讓協會成為三明人的“愛心團”。

1998年11月，林瑞班發動志愿者組成福建省首支無償獻血應急隊。應急隊為三明市首例骨髓移植等多次應急用血提供了充足的血源。協會個人會員1400多人、團體會員37家。20__年以來，三明市的臨床用血已完全來源于無償獻血。

四、身體力行，做好愛心表率。

20__年5月，林瑞班與周翠林舉行“獻血婚禮”，并為中國造血干細胞捐獻者資料庫福建省分庫提供了頭兩例造血干細胞樣本資料。他還將個人的用血指標捐獻給見義勇為基金會、與敬老院的一位殘疾老人結對子、長期資助5名特困兒童上學。20__年3月，三明市開展向林瑞班同志學習活動。

志愿者心得

“我感覺，我參加無償獻血算是一件很小的事，對我來說，是一件舉手之勞的事。但我們獻出的血對病患者來說，可以挽救他們的生命，我覺得這是非常有意義的，也非常值得我一直堅持做下去。這也是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。”

個人優秀先進事跡（精選篇5）

挺拔的身材，俊朗的容貌，絡緦胡須，更添了英武之氣。團委書記、主任、政府、科長、鄉長、政府辦公室主任，一路扎實穩健地走來，一路走來一路歌，一路艱辛一路苦樂。他，就是X縣政府辦公室主任。

政府辦公室工作千頭萬緒，沒有過硬的業務能力和豐富的知識，想把辦公室工作干得得心應手，游刃有余，無異于癡人說夢。學習自然是最有效的途徑和手段，但學習和繁重的工作成了不可調和的矛盾。于是，辦公室的同事們發現，無論我們來得多早，主任辦公室的門總是敞開的；無論我們走得多遲，主任辦公室的燈依然雪亮。久而久之，同事們在他的影響下養成了一種習慣，即每到周日，有事無事總要到辦公室來上一趟，真要是哪天沒有工作一身輕時，反而覺得不自在。

他有厚厚的幾本摘抄手冊，有的紙質已開始泛出陳舊的褐黃色。這是他告別講臺進入政界后的見證，記錄著他從政以來的工作歷程。這些摘抄冊子，總是整整齊齊的擺在他的案頭，一有空閑時間，他就仔細翻閱，及時為自己充電。在他的帶動下，辦公室工作人員養成了良好的學習習慣。堅持每周一提前半小時的政治學習和每周三下午黨團活動日雷打不動。全體工作人員注意搜集對自己工作有用的資料，堅持做讀書筆記，寫心得體會，努力做學習型的干部，以適應社會發展的需要。

×縣是×地縣，素以糧多質優而聞名。中央及自治區兩個“一號”文件出臺以后，區州派出的調研組多次來就糧食安全進行調研。調研頻率之勤，重視程度之高，前所未有。辦公室僅匯報材料就準備了十余次之多。加上安排住宿、接待，任務之巨可想而知。而這一切，全部都得由他來拍板決定。他明顯地瘦了，臉色泛黃，精神也顯得有些萎靡不振。終于有一天，他因體能嚴重透支，引起身體缺鉀，住進了醫院。確切地說，還不能稱之為住院，因為他只是輸液的時候在病床上躺一下，或是工作太晚之后去輸液，不得不在病床上過夜。那一段時間，大家被他的工作精神所感動著，憋足了勁地要把工作干好。他帶著病工作，辦公室的工作卻沒有受到絲毫影響，加之同志們的支持，辦公室健康穩妥運轉，受到了縣領導的一致好評。

他的孩子特別依戀父親，自從他當上辦公室主任之后，能和父母坐在桌上吃頓團圓飯，居然成了孩子的.奢望。常常是家里做好了飯，他卻不能回去，孩子詼諧地說，看來長大以后我肯定餿主意多，因為我就是吃剩飯長大的。SS同志的愛人也在bb部門工作，該部門業務量大，工作繁忙，為了支持丈夫的工作，她幾乎包攬了所有的家庭瑣事，以致于美麗的臉上過早地出現了魚尾紋。對此，SS同志總是滿懷歉意，常常表示要補償，要感謝，可是他的工作由不得他按自己的意志行事，這種補償和感謝成了空許的諾言，注定永遠無法實現。他有時候也忍不住嘆息一聲，只能是到退休以后了！

作為一個農民的兒子，一步步走向領導崗位，干部科科長、鄉長、辦公室主任，他時刻牢記權力是黨組織給的，也是人民賦予的。他對農民有著深厚的感情，時時處處以農家子弟勤儉樸素的本色要求自己。工作中嚴格按黨員的標準要求自己，規范自己的行為，從不搞特殊化。他知道，__縣經濟狀況較差，辦公室又承擔著四套班子的接待任務，絕不能胡吃海喝，大手大腳，否則，對不起組織對不起群眾，更對不起從小養成的艱苦樸素的習慣和自己的良心。他嚴格按標準、按制度辦事，不該花的錢堅決不花，從來沒有用公款或者利用接待的權力為自己請吃過一次飯，自從任辦公室主任以來，他沒有報銷過一次差費，沒有報銷過一分錢的電話費。

每次所接待的領導和客人走后，他都要求服務員將所

辦公室年青秘書多，流動比較快，每到推薦或提拔時期，總有人去他家拜訪，希望推薦時多考慮自己，能在考察組面前多美言幾句，對此，他凡是看到來者手提禮物，就豪不客氣地拒之門外，或來訪者走時原物奉還。

他深知“公生明、廉生威”的深刻含義，也身體力行。他從不嚴厲批評任何人，屬于柔和型的領導。但所有工作人員都對他敬畏有加，他用自己的勤政廉潔征服了大家。

個人優秀先進事跡（精選篇6）

如果不是早聞好兒媳盡心照顧，婆婆臥床十七年還生活得幸福，真是難以相信，在我們走進婆婆的臥室，看到一位仰躺在床上的老太太，眼睛運轉正常，臉色紅潤，頭發紋絲不，臥室的各種用具擺放井井有條。一個臥床一十七年的病室，沒有聞到半點異常氣味。

老太太叫__，縣機械廠退休工人，今年80歲，育有一女二子。32歲那年，其夫去世，為了孩子，她終身守寡，獨自將3個孩子拉扯長大。過度的勞累，使她身體透支，55歲就患了中風，一十七年來臥床不起，生活不能自理。

俗話說，長病床前無孝子。可作為長媳的__，從嫁給丈夫那一刻起，就自覺擔起照顧婆婆的'責任。作為一名審計干部，工作很忙，工作很累，作為一名審計科室的負責人，責任重大，要求更高。為了確保婆婆的吃喝起居正常，做到照顧與工作兩不誤。__與未上班的姑姑商量好，輪換著全力照顧好婆婆。平常由__在家照顧，外出審計或審計工作忙時，就由姑姑照顧。婆婆臥床一十七年，兒媳盡心照顧一十七年。

20__年，__右手右腳突然不能動，吃喝拉撒全靠人照料，__與丈夫便每晚輪換著陪母親睡，每半小時左右起來一次，攙扶母親起來解手。有時母親沒解好就要上床，弄臟了衣服，__就細心地為她洗抹換衣……這樣病人，已沒有心疼子女的意識，脾氣暴躁，只知道不舒服就吼，智力還不如3歲孩子。但是__總是不厭其煩，雖然每晚累計起來也睡不到3外小時。

20__年10月，__突然不能說話，只能用眼睛表示自己的思想。__與姑姑每天輪換著守在婆婆床前深情呼喚，精心護理，感動蒼天，競然讓閉言25天的婆婆開口說話了。

隨著年事益高，多年臥床，__的手腳也無力了，__一個人抱不動婆婆，便請人幫忙，全力幫助她。最近兩年，為了更好的照顧婆婆，__與丈夫實行了明確的分工，一個負責抱動，一個負責洗抹，

一個主內，一個主外。__除了審計工作，幾乎是大門不出，每天寸步不離的守著婆婆。衣服，床被弄臟了，隨時換洗。__癱瘓17年，在一家人的照顧下，從沒有生過褥瘡。

給中風老人喂食是件麻煩事，病情嚴重時要先撬開老人的嘴，再用湯匙喂湯，__的咀嚼能力非常差，幾乎只能吃軟食。為了給婆婆增加營養，__每天保證給老人吃一個雞蛋，喝一次骨頭湯，__每年要住院幾次，一家人就合力到醫院照看。

雖然照顧婆婆化去了太多的精力，但從沒有影響到的審計工作。__在審計工作三十二年，一直做到勤勤懇懇，任勞任怨的工作。當科室負責人也有十三年了，她總是能帶領科室人員出色完成各項審計工作任務。個人先后多次被縣政府和審計機關評為先進工作者、優秀公務員。

20__年__發高燒，心率衰竭，再次住進了醫院。主管醫生說“這次老人家恐怕難保命了”，然而，經過醫生78天的治療，特別是__和姑姑的精心調養，__又安全的出院了。主治醫生對__說“我們真佩服你這個好媳婦，也衷心祝福你婆婆有你這么個好媳婦。你婆婆在這幾十天里能起死回生，并且精神越來越好，實踐證明精心調養也能讓人延年益壽”。

今天，__的婆婆__老人還幸福地生活在自己的臥室里。

個人優秀先進事跡（精選篇7）

丁__，男，__省__市河曲縣人，1980年11月份生，太原理工大學體育學院碩士研究生。20__年至今任____學院體育系教師，副教授。12年來，一直堅持在教學一線從事體育理論與實踐教學；教學之余，擔任校田徑隊長跑組教練員；20__年9月開始擔任兼職輔導員，目前是體育系20__級學生輔導員。工作期間在20__年獲優秀教師稱號；20__年獲優秀輔導員稱號；連續5屆__省大學生運動會優秀教練員。

在教學工作中，每個學期擔任3門以上的專業課或公共課程，每學期承擔8個班以上的教學任務。在課堂教學過程中，一直努力尋找更合理的教學方法，因體育專業的特殊性，部分學生的學習積極性不高，在過程中會碰到一些困難，在解決這些實際困難中狠下功夫，從最基本的身體活動開始引導同學們，循循善誘，讓更多的學生參與體育活動，學習體育技能，不僅僅讓他們完成學習任務、通過考試，最關鍵的是可以讓同學們喜歡體育、熱愛體育，讓體育鍛煉這一思想深植于學生心中，教學工作得到學生們的一致好評。

由于自身在田徑運動方面有過專業訓練經歷，自參加工作以來，一直擔任校田徑隊教練，目前專任中長跑組教練員，中長跑運動的特點就是要求隊員不僅僅有良好的體能，還必須有堅強的意志，訓練過程中一直把握這兩大特點，潛移默化培養隊員。在帶隊訓練、比賽過程中一直管理上嚴格要求、專業上精益求精，培養出許多優秀的運動員，這些隊員曾代表學院參加各類比賽，在省市級比賽中獲得了優秀的成績，在全國各地的`賽場上留下了師院人的身影，為母校增光添彩。

20__年9月，一個偶然的原因，我開始接觸學生輔導員這一工作，當時臨時接任體育系20__級學生的輔導員。在擔任輔導員工作5年來，由最初的不適應到現在的得心應手，經歷了很多，也成長了很多，自己在不斷摸索輔導員工作的特點，去研究每一個學生的心理，了解他們需要什么、缺乏什么，因什么而困惑，為何而快樂。工作的繁瑣、艱辛，讓我深刻意識到，輔導員工作是一個真正的良心工作，你的付出和學生的成長息息相關。當一個個稚嫩的面孔在我的培養、教導下逐漸變得堅毅起來，他們的羽翼逐漸豐滿，足有能力迎接未來生活的時候，我的心中感到異常欣慰。自己總結得出，做好一個輔導員，言傳身教第一位，必須以身作則、樹立榜樣、嚴格要求、關愛每一個學生，教育他們不僅僅要學習好，最關鍵的要把人做好。5年來的工作已經初見成效，20__級學生方面考研達線率33。3%，48名單同學讀研深造；在當年10月份的就業統計時，就業率已經達到94%。至今，已有很多同學在各自生活領域取得了一定成績，成為各行各業優秀人才的代表。最令我感動的是20__年10月，已經畢業的一名學生得了淋巴瘤，當時她家里經濟困難，難以承擔治療費用，當她的同學們得知這一消息，迅速組織20__級學生進行幫助，在他們的帶領下，短短幾天時間，籌集捐款30余萬元，為她的治療爭取到了時間，現在這位同學身體基本恢復健康，已經走上工作崗位。20__級學生在我的教育下，目前學風良好，同學們關系融洽，涌現出一大批優秀學生。20__年3月，幾位同學在宿舍樓道內發現火情，挺身而出采取果斷措施，及時消滅火災隱患，避免發生更大的損失。同學們的義舉，得到了全院師生高度評價，獲得見義勇為稱號，為大學生樹立榜樣。

工作12年來，自己深深感到當一個好教師需要的條件真的是太多了，自己雖然一直在努力，但想要達到自己理想的高度，還有很長的距離，但當我的努力得到領導、同事、學生的認可的時候，我覺得我距離我的理想又更近了一步。我熱愛我的工作，我將時刻為當一名優秀的教師而努力奮斗！

個人優秀先進事跡（精選篇8）

我叫__，在班級選舉中一直當選為本班團支部書記。曾為系學生會紀律部成員，院青協項目部成員。在新生入學后，我又成功當選學生輔導員，不僅把我學到的、體驗到的給大家分享，而且也更好的鍛煉自己。

作為一名學生干部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個學生干部的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模范作用。回首兩年多的學生工作，不但鍛煉了我的實踐能力，也慶幸我取得了較為優異的成績。另外，我還評為優秀共青團干部，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色社會主義偉大事業中充分發揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學干、團干的身份，積極投身于團學工作中去。現將本人兩年多以來各方面的表現情況總結如下：

一、思想政治方面

作為一名學生干部和預備黨員，我深知良好的思想政治素質在每一個學生成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。大一第一學期我積極遞交了入黨申請書，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，積極參加學生干部培訓，團校黨校培訓并取得結業證書。通過各方面的考核，這學期，我已經發展成為一名正在進行轉正的'預備黨員，這一切，將會在提高我個人思想政治方面發揮積極作用。

思想政治教育是大學生實現理想的航標，在今后的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，深入領會鄧小平 理 論、“三個 代表”重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的四政治素質作為自己成長的導向，爭做一名優秀的團學干部。

二、在工作方面

作為一名團支部書記，在班級工作中，帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余，配合班主任老師組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時，我不忘學生的天職，合理安排時間，勤奮學習，成績良好。在學習中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取。積極主持并開展了每一次的團組織生活，曾提議并策劃了一次班級晚會，在晚會中擔任主持人。大二被學生會邀請去講一次團課。

三、在生活方面

在生活中，我首先注重自己的個人衛生。在各個集體中，我團結同學，尊敬師長，發揚勤儉節約的傳統美德，時刻提醒自己“一粥一飯，當思來之不易”。所以在生活上，我勤儉節約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有特色的學生干部。

四、個人自身方面

作為一名學生干部，必須更要注重自己的言行，處處發揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養，在學生工作內外工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動和團內活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。

最后，希望我能夠榮幸的被批準成為優秀學生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，以我卓越的能力。

個人優秀先進事跡（精選篇9）

一名普通教師，她雖然譜寫的音符簡單，但卻清純、溫馨而深情；她所從事的工作雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業績，但是，她仍以擁有這份平凡的事業而驕傲。她正用心的聆聽著，這一曲曲孩子演奏的幸福的旋律！

投身幼教事業，甘做愛的譜樂人

20__年畢業于內蒙古民族大學，帶著對幼教這片凈土的敬畏，投身于幼兒園這個多彩的世界。面對孩子天真無邪的眼神，面對孩子之間的矛盾，她漸漸地悟出，作為幼兒教師，不僅要了解幼兒，更要擁有愛心，幼兒園就是孩子人生的起點站，教師的一言一行、一舉一動，無形中都會深刻地影響兒童，要以自己好的言行舉止來感染孩子們。

當她真正走到孩子中間，才深深感受到：要想成為一名優秀的幼兒教師，只憑一些理論知識還不夠，要不斷的提高專業技能，適應形勢發展的要求。在思想上，她樹立了高度的責任感，把熱愛教育事業放在首位，注重為人師表。在工作中，她主動向有經驗的老師請教學習、完善自我、尋找差距、彌補不足，她認真的工作態度也得到了領導和大家的肯定，20__—20__年連續三年被評為園級優秀教師。

用愛的行動，做愛的有心人

工作幾年后，她處處年級組主任的標準來嚴格要求自己，不求最好但求更好。無論是班級環境創設，還是區域材料、家長工作、幼兒能力等，她充分地發揮骨干教師應有的表率與帶頭作用。每次園方有任務下達，她總是帶領著組內老師迅速有質量的完成。在與園內老師共同奮斗、共同學習的過程中，她始終奉行“以心換心”的處事為人原則，因此建立了良好的人際關系。在她的帶領下，中班組的老師們相互協作、相互扶持、相互幫助……正是她的“真誠”，使得她所在工作中充滿了生機與自信，在幼兒園的各項活動中都勇挑重擔，得到領導和同事的一致好評，所帶班多次評為區級“溫馨教室”。

用特別的愛，譜寫每一曲樂

高爾基說：“教育兒童的事業是要求對兒童有偉大愛撫的事業。”對于一名的幼兒園老師來說，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。

面對語言發育遲緩的孩子，她用愛接納孩子，并主動接過了教育的接力棒。三年中，堅持每天和孩子交流，每天給孩子講故事，陪孩子一起重復簡單的對話，聽他說誰也聽不懂的哼哼唧唧……當他有一點點進步，她比誰都高興，會抱抱他摸摸他的頭讓他體會她的喜悅；當他有了些許良好的表現，她會在他有面前豎起大拇指……她付出了真誠的'愛，終于也讓孩子們學會了愛。

用特別的愛，譜寫每一曲樂

“教學是一門藝術，而且是一門始終帶著遺憾的藝術。但我卻始終在努力，努力追求完美。”這是謝老師追求事業的座右銘，為了“完美”，她付出了很多很多。她認為”教學”應該為”學教”，即先引導幼兒學”，然后才是教師適當的”教”。為幼兒創造良好學習的環境，把幼兒推上自主學習的舞臺，以學定教，以教促學。教學工作中，她深知要給孩子一杯水，自己則要擁有一片海洋，只有不斷提高自己的業務水平，才能不斷的提高教學質量。為此，她先后閱讀了大量的幼教書籍，不斷拓寬自己的視野，不斷用理論武裝頭腦，指導實踐。

此外，她還結合幼兒身心發展規律及特點，撰寫《科爾沁區幼兒園師資現狀調查研究》、《淺談如何調節幼兒的負性情緒》、《淺談幼兒園班主任管理工作的藝術》、《在漸進式入園中緩解幼兒分離焦慮》、《淺談幼兒一日活動中過渡環節的優化》、《在體育活動中幫助幼兒克服膽怯心理》和《氣球爆炸我不怕》等多篇論文和案例獲獎；主動承擔課題組負責人，在課題教研活動中成長起來，參與自治區級課題《消除學前教育小學化傾向》子課題和市級課題《民族化本土化蒙氏教具的探究》的課題研究，在自治區課題《園本體育游戲的開發與利用》中被評為“優秀課題先進個人”。

總結

十年來，她就是這樣傾注自己全部的愛心，為幼兒的成長鋪就一條陽光之路，付出自己全部精力，用她的愛心和孩子們一起繪制動人的五線譜，共同彈奏美妙悅耳、經久不息的音樂！

個人優秀先進事跡（精選篇10）

__，男，19__年6月生，__學歷，20__年10月進入圓通速遞聊城分公司工作，先后擔任派送員、派件員等職，20__年，任網管辦主任，在圓通工作的五年時間里，在思想上嚴格要求自我，在工作上恪盡職守，與同事相處和諧友善，獲得了公司上下的一致好評和諸多殊譽；20__年、20__年，榮獲年度優秀業務員、優秀人才榮譽稱號。現將其主要事跡總結如下：

一、陽光樂觀、微笑敬業

20__年、20__年期間，同志擔任派送員工作，派送員的工作任務重，責任大，加班加點是常事，有時候，在派送的過程中，還會遇到一些難纏的客戶，因此，由于壓力大，派送員的抱怨聲較多，“小孟，工作累不累？”。“呵呵，挺好”。這是同事們聽到最多的一句話，始終保持著樂觀的態度，在他那里永遠都洋溢著燦爛的微笑，這種樂觀向上的精神深深的影響著同事們；的身上不光光永遠陽光樂觀的精神，更重要的是在他的身上，感受到一股干事業，愛崗敬業的精神，在計件派送的過程中，每天都是提早來到單位，認真檢查每件派送貨物，細致的做好臺賬，每天下班后，他總是最后回家的人之一，清理盤存完當日的貨物后，開始思考著第二天的各項工作；20__年冬天，雪下的很大，天氣陰沉沉的，和往常一樣一大早就騎上了車，雖然凍的直哆嗦，但他還是一如既往的往每家客戶家里送著快件，當一份包裹，送到一位老人家時，老人正準備爬到凳子上安裝燈泡，“阿姨，你老下來吧，我給你裝”。說著小孟放下了包裹，迅速的.爬上了凳子安裝好了燈泡，并把包裹遞給了這位老人，“阿姨，爬高爬低的不安全，要注意。”“真是個好孩子，你是哪家公司的，謝謝你”。“阿姨，沒什么，舉手之勞。”正當阿姨再想問小孟名字時，“阿姨，再見”。小孟已經微笑的離開了。像這樣在工作中，幫助客戶的事情在小孟身上還有很多。

三年多的派送職業生涯，在他手上派送出去的物品，沒有出現過錯誤，客戶的好評率總是前幾名。正如一名客戶評價他那樣，“每次見到他的時候，總是心里很舒服，因為，他的臉上總有笑容，他的服務總是那樣的溫馨細致，他就是圓通的一面旗子”。

二、鉆研業務，釘子精神

20__年以來，擔任網管辦主任，主要是IT部和網絡管理工作，在新的崗位上，能夠很快的轉變自我的角色，一方面是準確進行自我角色定位，鉆研網路業務流程；二是加強釘子精神，每當遇到一些業務工作的難題時，總是不解問題不罷休，在他的身上體現出了一種釘子精神；三是團結同事，與團隊成員一起，協力合作，確保各項網絡數據的準確和及時，保障了公司日常辦公和業務作業網絡信息的暢通，在為公司網路信息化服務工作的推進做出了貢獻。

三、嚴格要求，友善和諧

在工作崗位，能夠嚴格要求自我，遵守公司的各項規章制度和規定，在工作中發揮出了模范標桿的作用。同時，該同志心地善良，當同事遇到各種問題和困難時，他總是能夠熱心的幫助他人，盡其所能的解決各種問題和困難，與同事之間的關系融洽和諧。

在的身上體現出了新時期圓通人的精氣神，在他的身上散發出了一股正能量，值得我們每個人去學習。

個人優秀先進事跡（精選篇11）

我叫x，是某公司鍋爐車間的一名技術員。作為車間技術負責人，我知道，責任重大。因此在工作中，每天都認真執行車間的有關規定，對運行中的每臺設備都認真做到“摸”、“望”、“聽”、“聞”，使設備能安全有效地運行，力圖把事故降到最低點，并經常指導班中操作人員認真執行操作規程，圍繞“抓管理，促生產”地做工作。

為創建先進車間。首先，我堅持學習業務知識，努力學習集團各種文件精神，武裝自己的頭腦，并充分利用業余時間，給自己加壓充電，以便學以致用。每年都組織車間員工學習培訓及傳授技術經驗，使員工加深理解。第二，堅持科學管理，遇問題時做到科學決策，不按憑經驗“拍腦袋”、“拍胸脯”的做法。在榨季生產中，善于結合實際，提出科學建議，特別是在x年度榨季生產中，發現#2爐膛有異聲，及時報告車間領導，并本著將“隱患一查到底”的謹慎原則和“三不放過”的原則。當時又碰到交接下班時，而我母親又生病住院需要我照顧，我打電話與母親說明原因，母親說：“為了工作做好，你先把工作做好再回來吧，孩子”。老人家生病我不照顧她，心里感到很內疚。但是為了工作，為了組織配合車間工作人員，并采取了積極對應的措施，連續工作10個多小時，終于恢復了生產，把損失降到了最低限度。又如在本榨季生產中，水鏡出現玻璃管爆破，影響到鍋爐的水位及安全運行，我組織工作人員搶修，利用1個多小時更換水鏡玻璃管，避免了給工作人員操作造成不利的后果，確保鍋爐安全運行。在生產指標考核中，本車間從未“斷”過汽或影響其他工序的生產，安全指標達100%，供汽品質達優。并提出了合理供汽、節約燃料等諸多建議，使煤耗率指標下降x百分點，環保問題等也取得很好的成效。第三，不斷增強大局意識和責任意識。如：x年榨季生產中鏟車汽虹排油管出現泄漏現象，而倉庫又沒有材料來更換，搞計劃去采購又來不及了，為了確保生產順利進行，我采取措施與鏟車司機商議，利用銅焊接法，焊接泄漏口，延長了4個小時才下班，避免了事故的發生。特別是外面平送輸送膠帶，在x年生產中出出現兩端軸承座的軸兩側沒有定位檔板，造成主滾動筒左右兩邊竄動、膠帶走偏等現象，而榨季生產才過一個多月時間，我參與車間領導討論，同時建議采用小滾筒固定在主滾動筒兩側，起了一定的作用，繼而安全運行到本榨季結束。

在修機期間，全過程圍繞修機進度、修機質量、成本管理、現場管理等展開檢修工作。堅持“以修為主、以換為輔”的工作原則，著重恢復，提高設備運行的性能及生產能力，本車間每年修機質量優級均達95%以上，沒有出現人身、設備安全事故。比如：原來的容鹽箱已經破漏，我建議利用廢鐵制造一個容積比原來大的容鹽箱，大大降低了成本，同時也滿足生產需要。在設備解體期間，我配合車間組織員工，學習<設備解體規程>。并對<設備解體規程>進行講解，同時對設備解體工作進行跟蹤、鑒定、分類、登記，如何除銹、保養、防腐等工作。在今年解體中提出對除氧箱、熱水箱不再用過去的清理方法，造成每年都出現水腐蝕、銹腐蝕分層等現象，繼而用干燥法清理，使之沒有出現以往有水腐蝕等現象。一份耕耘，一份收獲，終于在技術經驗、現場管理等方面被評為先進班組，本人也獲得車間先進工作者。

以上是本人在工作中所取得一些成績，然而，成績只能說明過去。我還須在今后的工作中，恰守工作職責，努力拼搏，為集團糖業奉獻錦薄之力。

個人優秀先進事跡（精選篇12）

范蘭蘭，自九九年參加工作以來，我一直在百塔小學任教，學校遠離市區，位置偏僻。我17年如一日扎根在那里,不畏嚴寒酷暑，早出晚歸，把青春和智慧奉獻給了農村教育。我生在農村，長在農村，深知農村人生活的艱辛，農村的孩子更需要辛勤耕耘的教師，所以，我選擇農村教師這個職業，我無怨無悔!

多年來，我一直從事數學教學，艱苦的從教條件使我勤奮好學，從不放過任何一個學習機會。近幾年，我一直堅持參加市，區數學教研組的教研，邊學邊用，使我的教育教學水平不斷提高，教學成績碩果累累。我執教的數學優質課獲省二等獎，參與的課題研究順利結項，制作的課件、撰寫的論文分別獲省優秀教學成果一等獎，所教班級學生的數學成績也很優秀!并在20__年3月被評為“順河區身邊好人”。

教育植根于愛!我不僅教數學課，還擔任班主任工作。由于班里的留守兒童比較多，我常常深入同學們中間，了解他們的生活和心里狀況，以促使他們健康成長!我班徐芯琪同學的父母常年在外打工，由年邁的奶奶照顧。后來，父母的離異，使她思想波動很大，無心學習，我發現后及時找她談心，對她進行心理疏導，時時關注她的生活和學習。通過一段時間的交流引導，徐芯琪走出陰影、學習更努力了!

作為班主任，不僅要學會細心觀察，還要具有捕捉教育契機的能力。學校的教學樓與隴海鐵路線只有一墻之隔，那是我班剛搬到二樓上的第一節課，火車的一聲鳴笛打破了教室的安靜，同學們好奇地向窗外望去。見此情景，我靈機一動，何不抓住這一有利契機?于是，我就讓學生談論對火車的了解，給他們介紹鐵路安全知識。機智巧妙的處理，獲得了傳授知識和安全教育的雙重效果!

多年的班主任工作，使我更注重自身素質的提高和學生的思想品德教育。在開封市創建國家文明城市的工作中，我不甘落后，宣傳文明知識，做文明的使者。在20__年我就加入了開封市志愿者協會，經常利用假期參加公益活動。我知道：一個人的力量是有限的，但大家的力量是無窮的!所以，我經常帶領學生“走進敬老院關愛老人”、“向貧困地區獻愛心”、“爭當環境小衛士清掃街道”、組織“愛心團”到聾啞學校幫助智障兒童。我覺得：引導孩子們在活動實踐中學習如何做人,比口頭宣講更有實效。

對于多年待在農村小學的我，有人說：每天這樣勞碌奔波太辛苦了!我要說：像我一樣辛勤付出的農村教師還有許許多多，他們始終默默堅守自己的崗位。我堅信：只要有付出，就會有收獲。只要堅持，就會成功!我愿將青春和年華奉獻給農村教育事業!

個人優秀先進事跡（精選篇13）

我叫__，性別x，__文化，黨員，20__年x月參加工作。此刻是__公司理賠人員，負責保險理賠業務。自參加工作以來，我一向以“老老實實做人，勤勤懇懇做事”為原則，在本職崗位上，以全心全意為客戶服務為宗旨，圍繞工作中心，認真完成各項分管工作，獲得了上級領導的肯定和同事的一致好評。

一、加強學習，不斷提高自身思想覺悟

俗話說，“德若水之源，才若水之波。”自踏入保險這個行業后，我一向堅信，優質的服務，客戶的滿意才是我們工作的宗旨。所以，多年來一向秉承“嚴謹、細致、真誠”的服務態度來工作。隨著工作的深入，也越來越體會到加強自身修養對提升工作質量的重要性。所以，我把加強思想政治和業務學習放在自身建設的首位。無論平時工作多忙，都會擠出時間來努力學習，儲備新知識，以此增強個人的理論素質和政治敏銳性，增強工作本事和決策水平，增強把握全局和認識問題、分析問題、解決問題的綜合本事，這樣才能適應時代的發展需要，跟上時代發展的步伐。以自我的實際行動來踐行公司的服務精神，維護公司的良好形象。

二、注重積累，不斷提高專業水平

隨著保險行業日趨激烈的競爭，也要求我們行業人員必須不斷增強個人綜合素質，才能不斷適應崗位的需要，不被時代所淘汰。我也是個追求完美的人，認為對待工作，要嘛不做，要做就要做出樣貌，做出成績。所以，工作中，我一向不忘堅持學習專業知識和相關法律法規，以應對不斷變化的工作形勢。我始終堅持學中干、干中學，不斷從實際的理賠案例中汲取經驗教訓。常常和身邊的同事探討應對當前紛繁復雜的理賠案例，如何識別騙保詐騙的案例，我們應如何去做，來贏得客戶的信任，維護公司的良好形象。工作之余，還堅持讀書閱報，了解相關行業信息，學習同行好的做法和經驗。此刻，經過多年的崗位磨練和個人充電，我能夠比較從容地處理工作中的常見問題，并且綜合分析本事和處理本事都有了極大的提高。

三、愛崗敬業、甘于奉獻，爭做優秀的理賠員

自從從事理賠工作以來，為了盡快搞好工作，我不僅僅堅持學習，還堅持當天的任務必須當天完成。剛開始，由于業務不熟練，我常常要加班加點忙到很晚，但我毫無怨言。因為在我的堅持下，很快便熟悉了相關的業務，為更好地完成工作打牢了基礎。

我明白理賠環節是我們保險工作的一個重要環節，不能有一絲差錯。工作中，我本著“認真、嚴謹、細致”的原則，積極開展各項工作。每一天堅持查看郵件，把回盤的案件和登記本核對，及時處理轉賬不成功的案件，并且會電話告知客戶到公司領取理賠金。每月都按時報送未決賠款表，得到了上級領導的肯定。針對今年理賠工作的新要求，我自制了理賠案件轉賬登記表，確保每件轉賬案件都記錄在冊，方便查詢。工作中，我還積極創新，提高工作效率。以前的理賠歸檔工作中，都不容易查找歸檔后的案件，所以，我想方設法，花了很多心思，最終制作了相關的理賠歸檔表，實現了理賠歸檔工作的系統化。這樣，每50個理賠案件檔案就打成一捆，記錄起來。如果需要查詢，只需在表格中輸入名字或賠案號即可，極大節儉了查詢檔案的時間。

回顧過去的工作，有成績，也有差距，就目前的實際情況來看，在許多方面也存在著不足：一是業務技能還需進一步提高;二是工作方式方法有待改善，需要有創新的理念;三是工作中，因業務繁忙，難免會產生急躁情緒。

今后，我會繼續加強學習，努力按照政治強、業務精的復合型高素質的要求對待自我，做到愛崗敬業、履行職責、公正公平、廉潔自律。以科學 發展觀的要求對照自我，衡量自我，以求真務實的工作作風，以創新發展的工作思路，奮發努力，攻堅破難，爭取和大家一道，共同開創公司的完美未來。

個人優秀先進事跡（精選篇14）

王者成同志一直在生產一線工作，在150擠出機臺擔任機長，為擠出機生產任務的完成做出了突出貢獻。先后多次榮獲九星控股集團“勞動模范”和“先進生產者”稱號。

工人有技術才能更有力量。20__年，王者成同志來到沈陽電纜公司生產設備車間工作。“初生牛犢不怕虎”，年輕的他就暗暗下決心，不懂技術僅會操作沒出息。于是，他為自己制定了工作思路不僅要了解設備的性能，還要向經驗豐富的師傅虛心學習，了解各種擠出機的生產原理和操作過程，不論炎熱的夏天還是寒冷的冬天車間每一處角落都留下了他的身影，每一個操作關鍵部位都有他的足跡。功夫不負有心人，王者成靠熟練的技術水平，成為交聯車間擠出機的主操作手。在車間生產過程中，任何擠出機臺都會出現他的身影，無論哪個崗位缺少人手，他就主動到哪個崗位上工作，從來沒有計較過個人的利益得失。150擠出機臺是生產電纜的最后一道工序，電纜表面質量的好壞是十分重要的，在這個機臺是擔任機長工作不是一件簡單的事，在工作中，王者成認真地研究生產工藝，不僅要把電纜的護套做好，還要為企業節省原材料。生產電纜用的護套料每噸七千多，他在生產過程中，每個月都能節省出不少的原材料，為電纜產品成本的降低做出了貢獻。

在實踐中他漸漸明白了“知識就是力量”的深刻內涵。當別人在家庭、愛情中忙碌時，他在枯燥的宿舍、車間“兩點一線”生活中堅持把學習擠出機生產知識當作自己的精神支柱，把自己滿腔的熱情投入到工作學習中，學理論、鉆技術、結合車間實際反復推敲，在知識的海洋里進一步充實和提高自己，通過幾年來的學習和實踐，他的生產一線操作技能和業務水平得到了質的飛躍。也正是這種“撥開云霧見晴天”的深刻體會，使他在艱辛的工作學習過程中找到了快樂和自信。一份耕耘，一份收獲。從一個普普通通的工人成長為九星控股集團的勞動模范。

十年來，他在平凡的崗位上默默奉獻著自己的青春和熱血，用創造性的實踐和豐富的智慧譜寫著新時期勞動者之歌。工人偉大，勞動光榮。王者成同志一如既往地沿著“崗位成才”之路，扎根一線，不斷地向著新的目標邁進。

張超同志，1997年參加工作，歷任車間成纜班長。十幾年來，工作中，他嚴以律己，兢兢業業，任勞任怨，以高度的工作責任心積極完成各項生產任務，在平凡的崗位上無私奉獻著自己的青春。由于成績突出，他多次被集團評為“先進個人稱號”。

在工作生產中，張超同志憑著一貫扎實的工作作風和過硬的自身素質，被上級領導任命為車間機長。在自己的工作崗位上，面對重重困難，他沒有絲毫退縮，而是把壓力變動力，全身心撲在工作上，積極與職工談心交流思想，積極配合領導工作，充分發揮自身先鋒模范帶頭作用。引領職工思想積極向上，勤奮作業。身為機長，他清醒地認識到：打鐵還需自身硬，規章制度他帶頭遵守，難活累活他身先士卒。他積極協助上級領導從強化管理入手，在內強素質、狠下功夫，頂著巨大壓力，不畏強險，克服重重困難，堅定不依的推行各項制度改革，積極推進工作程序化、管理規范化、產品質量化。工作中他切實做到獎優罰劣、獎勤罰懶、獎罰分明。同時他還積極鼓勵職工認真學好專業知識、苦練業務技能。張超同志在實踐工作中，深刻意識到：機長是各班組工作的組織者和當家人，有責任對業務相關的疑難問題進行妥善處理。他在工作中不怕得罪人，嚴格落實各項規章制度。一次工作中，他發現一名本班職工責任心差，完成質量不好，他當即對其提出批評，并曉之以厲害關系，要求其重新返工。他縝密和嚴厲的工作態度影響著每一名職工。在他的嚴格管理下，1.6米成纜的質量和效率日益提高，較好地展現了身為一名機長自身的重大責任。 用真誠的態度創造新的業績，用滿腔的熱情奉獻火紅的青春。沒有豪言壯語，也沒有驚人創舉，平凡的張超同志用他不平凡的事跡在機長崗位上譜寫了一曲動人的青春凱歌。

在公司的車間生產中，戰斗著許多勇于奉獻、甘于吃苦、不計名利的員工，他們在企業的生產制造活動中發揮著不可或缺的重要作用，沈陽電纜公司生產車間維修鉗工孟憲禮同志就是其中一位。作為維修班班長，孟憲禮同志處處以身作則，時時以嚴格的標準率先垂范，團結班子，第一時間完成設備維修工作。

由于修理工是公司最臟、最累、且沒人愿意干的一個崗位，因為工作崗位的需要，公司幾次招聘修理工，但都是到車間干干就跳槽，可孟憲禮同志在這個崗位上從無半點怨言。剛來時，車間一點設備加工能力都沒有，一切都是從零開始。從新機床、新設備的安裝、調試，都是在他的帶領下，一步步建立完善起來的。設備安裝好后，新工人進來了，他們對設備的維護和修理不熟悉。孟憲禮同志就著手開展了對新工人的教育和培訓，用自己多年的工作經驗和豐富知識，對車間的年青員工進行“傳、幫、帶”，發揮了一個先進模范作用。使維修中心在很短時間內就具備了對電纜各種生產設備維修的能力。為維修中心車間的工作走向正軌做出了巨大的貢獻，在困難面前，他總是沖在最前面，以單位為家，每天早來晚走，特別是今年國慶、中秋雙節期間，他主動放棄與家人團聚的機會，每天早早來到生產車間，無論白天晚上，在車間現場總能看到他忙碌的身影。為了提高自我，他以身作則樹榜樣，將自己鍛煉成為德才兼備的管理者，樹立自己在職工中的良好威信，孟憲禮同志還把學習視為自己的“第二工作，他虛心向其他同志學習，積極發揮自己的作用，做好職工的帶頭人。

他在修理工作崗位上不怕苦、不怕累，任勞任怨，不計報酬，一干就是十年，他三伏頂烈日、三九冒嚴寒，風里來雨里去，起早貪黑、加班加點，默默無聞的為公司的發展貢獻著，崗位雖然是平凡的，真誠確是火熱的，孟憲禮同志憑著一顆質樸、善良的心，一股火一樣的熱情，一種勇敢無畏的精神，以兢兢業業、勇于創新的作風，譜寫著他如歌的人生。

個人優秀先進事跡（精選篇15）

我是__級計算機網絡班的__，也是學生會公關部的部員，我在楊__老師領導__屆學生會中，我很榮幸被選評為優秀學生會干部，我非常感到榮幸和自豪。學習是我們的生命力，創造力的源泉。在以后的學習中，我會樹立好終身學習的學習意識，不怕吃苦敢于拼搏和要有頑強的毅力抓好學習，增長知識和才干，提高自己的素質。

在學習中做一個好旁樣，和同學們向書本學習，向人民學習，向社會學習，樹立一個學習型社會。

在工作中，我嚴格執行上級領導安排的工作，組織開展了豐富的節日和校園活動，同時開展學習教育活動,提高同學們的思想政治水平,奮發學習、刻苦鉆研、勇攀高峰、發揮模范先鋒作用,自覺成為先進生產力的積極推動者、先進文化的努力倡導者、最廣大青年學生根本利益的維護者,進一步加強學生會組織建設,不斷強化學生會成員意識、不斷增強學生會組織的凝聚力和戰斗力。同時，我們應該聯系實際，力爭通過開展各種形式多樣、內容豐富的節日或校園活動，培養同學們的愛國主義、集體主義精神，增強責任感、使命感，充分調動廣大學員青年的積極性，更好地發揮學生會組織的作用。在日常的生活學習中，我嚴格要求自己，工作積極認真負責。對于工作的具體方法我們集思廣益，充分發揮各自的積極性和主動性;注意鍛煉創新思維，我們分工不分家，分工不分等級，這樣有助于增強學生會的戰斗力、凝聚力。我們注意感情交流，我們大家是同學，關系好、聯系多，在工作上團結協作，在生活上互相照顧。