小學生簡單觀后感
寫觀后感可以幫助我們培養自己的表達能力和寫作技巧，提高自己的綜合素質和文化素養。小學生簡單觀后感要怎么寫？接下來給大家帶來小學生簡單觀后感，方便大家學習。
小學生簡單觀后感篇1
上個星期，我看了一本書，叫《你不知道的我 》，作者是郁雨君。我非常喜歡看這本書。
故事的內容大概是這樣的：李院出生在博士之家，也是五口之家唯一的女兒。哥哥李碩是超悶宅男卻是學習天才，弟弟李博膽大包天精靈聰明。李院雖然只有12歲，但是所有的家務活她都要承擔，完全變成了一個小女仆。
在學校里，因為自卑和心軟又是誰都可以差使，她總是懷疑，自己到底是不是家里的孩子，于是就有了強烈的不安全感，又努力成為大家離不開的人。李院在學校悄悄喜歡上班里一個男生，幻想是她哥哥，后來，原因是哥哥李碩識破了電腦的密碼，偷偷看了她的秘密，因為這件事，還被老爸訓斥，可是卻在無意中發現了天才哥哥退學的秘密，連神童弟弟李碩也想逃學，他們兩個全是膽小鬼，她還在無意中發現了自己身世的驚人秘密，李碩是從孤兒院抱養回來的，李院是試管嬰兒，這都是因為他們的博士媽媽長時間接觸放射性金屬，到最后，她媽媽被調離了，就有了自己的孩子，最終李院用她的勇氣解救了自己的的哥哥和弟弟，也成了幸福的小姑娘。
辮子姐姐郁雨君說過，每個勇敢的人都是從弱小開始的，這就是成長吧!
小學生簡單觀后感篇2
“生命是一張單程車票……生命是無價之寶……”每次聽到這句話，心中總是為之一振。是啊!在浩渺的宇宙之中，我們是那么渺小，在無情的事故當中，我們是那么的無奈。
跳動的火苗在電視屏幕中愈演愈烈，那一個個不幸的生命永遠成了每個事故中的固定數字，悲憤之情從心底直竄頭頂，_總是那么耐人尋味——我們應該怎么做?我們能怎么做?我們必須怎么做?——安全!
說起“安全”，覺得他是那么親切，“安全”就像我們的諍友，時刻陪伴我們身邊，而又時刻提醒我們“生是幸福的底線”，常常與我們爭辯生命安全的重要，又不間斷地反駁我們那漫不經心、麻痹大意的僥幸作祟心理。說起“安全”，思緒里又發現他是那樣的陌生，無刻不在而又神出鬼沒，讓人難以捉摸，難以把握。進入六月，“安全”二字就像穿上了過年的新衣，“繁花似錦”地鋪滿了大街小巷，“安全”樂章在平凡的生產曲目中加上了著重符，鏗鏘有力而不失莊重，安全事故就像那晨鐘暮鼓，用自己積攢下來的最強音警醒我們要“注意安全”，告誡我們“安全第一”。
想到“安全”，自己好像戴上了緊箍咒，心中一陣陣酸痛，腦海中頓時清如明鏡。“智者是用經驗防止事故，愚者是用事故總結經驗”。看著大屏幕上閃動的畫面，不由地想到了自己。是啊!我是一名煤礦女工，我是萬萬蘭花職工中的一員，我是伯方煤礦組成部分的一個細胞，我是矸石磚廠安全生產中的一個分子，我安全了嗎?我們的集體安全了嗎?我們的企業安全了嗎?作為安全生產網上的一個紐結，我的安全工作關乎著企業的榮譽和尊嚴，我的安全緊系著集體的發展安危，我的生命安全關聯著工友的幸福安康。
根據事故發生頻率及原因調查表明，每29次違章操作中將有3起輕傷事故，每3起輕傷事故中就會有一次重大事故，追根溯源，違章作業是安全事故發生的罪魁禍首。如何將遵守操作規程這一項工作落實到工作現場?如何將按章作業的硬性規定注入每個人的思緒?如何將排查整治不安全行為的工作融入到工人的自覺行為之中?其實這些工作我們一直都在推進，只是在忘本逐末的追求產量時淡化了他們的存在，如我礦一直在開展“每日一題、每周一課、每月一考，每季一考”的“四個一”活動，這項活動用教育培訓考核的方式規范員工的安全準則和安全思想標尺，讓員工在積少成多的過程中掌握崗位操作要求和安全注意事項;手指口述、崗位描述工作要求員工心、口、手一體地牢記工作崗位上的各個要素，用心記、口說、手指的聯動作用加深員工對操作規程的記憶，糾正崗位上的不自覺“三違”行為;自保互保聯保工作在將友誼的含義擴展到了工作崗位同時，也將“集體與安全”兩個詞在人與人、人與集團中間作了深刻的解釋;安全科推行的“人人都是班組長”活動，讓員工設身處地體驗了安全管理工作的重要，增強了員工的安全工作責任心，提高了員工遵章守法的自覺性和安全工作的自我約束力，剛剛起步的“效益型”“技能性”“和諧型”“安全型”“創新性”五型班組活動，讓我礦的基層隊有單一型向多維化發展。遵照安全生產外化于行、固化于制的原則，我們的安全工作管理水平在穩步提升，但不斷進步的過程中總有那么幾次迂回與徘徊，像我礦近期發生幾起安全事故嚴肅地告訴我們，我們的安全工作還差那么“一點點”，員工安全意識在現場操作中還缺那么“一絲絲”，就是那么一丁點、一小塊，讓我們的工友用血淚填筑了空缺。五十步笑百步的故事大家都聽過，其實在安全生產中不是這樣嗎?只要我們的工作沒有做到百分之百，只要我們的思維中存在一絲瑕疵，我們的安全工作就是存有蟻穴的堤壩，每位員工只有按照“嚴、細、實”的要求嚴格約束自己，才能保證集體、企業的安全。少年強，則國強，我們安，則國安!
安全工作時時刻刻存在，安全要求分分秒秒不容怠慢。工作崗位上一毫米偏差，設備運行的一分貝嘈雜，工作時間上的一秒鐘更改都可能引起安全事故的發生，所以，在工作崗位上的8個小時，我們必須嚴格要求自己，時刻謹記“安全第一”，這是為了我們的集體，為了我們的工友，為了我們自己，更是為了我們的家人。
崗位中的空缺可以找人代替，但生活中的角色缺失將使父母失去子女、夫妻失去伴侶、孩子失去父母，這個“崗位”沒有替補，這個空缺無人可以填充。作為一名煤礦工人的妻子，除了日常生活中的柴米油鹽的家庭瑣事，安全協管工作也成了每日的必修課。礦工是一個非常艱辛的社會群體，雖說只有8個小時的工作時間，崗前準備和崗后收尾工作需要花費將近4個小時，一天中的一半就這樣獻給了工作，除去休息時間，照顧家人和辦理家中事務的時間少之又少。丈夫為了不讓家人勞累，經常擠掉自己的睡覺時間，忙碌在工作和家庭之間，看著他那疲憊的背影，我只能含著淚默默祈禱他平安，只能用一頓可口的飯菜、一個整潔干凈的家安慰他那不辭勞苦的付出。雖然女工委組織的安全協管員活動讓我的協管工作水平得到了提升，協管日記真實地記錄了丈夫零星的生活實況，但那只是安全協管的一個縮影，安全協管工作點多面廣，它不僅包括對丈夫身體上倍加照顧，而且還要求心理上的細心指導。作為一名礦嫂，我不僅是家里的半壁江山，而且是丈夫安全工作的堅強后盾。
六月將“安全”二字描繪的那么鮮紅耀眼，作為一名工人，作為一位工人的妻子，“安全”二字永遠是那么醒目，那么堅固，沒有時間的變遷，沒有地點轉換，沒有歲月的褪變，沒有絲毫思想的松懈……
小學生簡單觀后感篇3
今天，我看了一本生動有趣的書，名字叫《秘密花園》。
這本書講述的是一位名叫瑪麗的英國小女孩的故事，她在一次瘟疫中失去了父母成了一個孤兒。
我看到這里，我總在想：“這本書里怎么都是讓人不開心的事情?”我懷著這個問題看了下去，隨著另一個主人公狄肯的出現，我明白了作者用了對比的方法，看到孤單的瑪麗，結識了朋友，變得開朗了。
這本書讓我明白了友誼的價值，活潑的狄肯，用自己真誠的心打動了對什么事情厭惡的瑪麗，打動了身患重病對生命不報有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。
因為它----這本書的出現，使我明白的友誼可以改變一切，甚至是人生。
我喜歡這本《秘密花園》，更希望有想狄肯那樣寶貴的友情，讓我的生活充滿陽光，歡樂。
小學生簡單觀后感篇4
本來今晚是要老早睡覺的，隨便打開微信朋友圈一看，有人居然分享了劉德華唱的《悟》，這一下子激起了我看過的那部電影。這部電影我是在2011年看過的，當時也被那兇狠的、血腥的場面震撼了，現在回憶起來，能記起的已經不多了，就趁著今晚難得有時間，就寫點東西。
那時，我大約能記得是2011年的4月份，具體的日子已經記不起來了，就這樣模模糊糊的把能想起來的隨便寫出來，也當是對日子的一種記錄。現在就讓我邊聽邊回憶，真的是人生難悟，相由心生，一切隨心，才能輕松。
雖然那時看完電影要寫，但隨著瑣事不斷，煩惱重重，卻因此一直拖著，拖著拖著就忘掉了，難得出來一趟，趁著今晚的空閑時間，回憶回憶。那個時候，我是一口氣看完的，記得當時內心的波瀾很久未能平靜，感概電影的藝術，而我無權評論，現在就本著娛樂的精神而言，對于佛法而論，這部影片確實觸動了我的心靈，新少林寺的觀后感，我現在不能談論整部電影的脈絡，只能記起幾處影片中的畫面來說說我的感悟。
我記得影片所講述的是，在那個軍閥混戰的年代，確實不是你死就是我活，弱肉強食、趕盡殺絕是常有的事，必須得殺掉對手，不留活路。《老子》曰“勝人者有力，自勝者強”，何謂自勝，就是破除我執，熄滅“貪嗔癡”，侯杰(劉德華飾演)悟得此理，反而在一無所有時，能安然入睡。
殺人者一直追殺到少林寺，我最為記憶猶新的一句話是“你擁有的遠遠超過你需要的”。這句話是侯杰對敵手所說的，說明欲望在不斷的膨脹后，占有之心會油然而生。
小學生簡單觀后感篇5
這本《雙面獵犬》的主人公是一只叫洛戛的獵狗和一只叫達維婭的母豺，還有一只叫白眉兒的公豺，故事內容是這樣的。
白眉兒的母親就是達維婭，在被獵狗洛戛的追捕下被迫跳上了一塊浮木，洛戛也跳了上去，不料它們被水流沖到了一個只有猴子居住的小島上，它們倆相依為命，用各種招數打敗了猴子們，可這時達維婭卻懷上了小豺，但洛戛因為它的主人而死去了，受盡磨難的達維婭順著怒江又回到豺群里，她知道自己支持不住了，只好把同伴的小豺給殺死，然后把白眉兒交給它，自己永遠睡在了被它殺死的那只小豺身上，可是過了一段時間，天上的“尸體清理工”禿鷹清理掉后，一切都真相大白了，所以白眉兒成了人見人打、豺見豺咬的苦豺了，終于有一天，它逃離了豺群，在路上巧遇了人類，因為它是狗和豺一起生出來的混血兒，就被人類當成了一條獵狗，把它帶回了家，成了一只苦命的家犬。它被主人逼著去偷雞，然后死里逃生，為自己澄清冤屈，最后被村長收養，成為了狗王，開始了輝煌的獵狗生涯……
小學生簡單觀后感篇6
昨天，我看了《開學第一課》，我對英雄有了新的認識。什幺是英雄呢?以前我以為是像孫行者一樣能斬妖除魔的神仙;或者是像劉備匡扶社稷一樣的英才;或者是像愛迪生一樣能發明電燈的科學家。我以為英雄都有叁頭六臂。當我看了開學第一課后，我對英雄的理解完全發生了轉變。
當新型冠狀病毒產生后，那些白衣天使，為了守護我們，他們整天跟病毒戰斗;為了守護我們，他們有人犧牲了。我終于明白了，世上沒有從天而降的英雄，只有那些為祖國的事業而奉獻自己生命的平凡人，他們才是真正的英雄。為了我們可以自由的唿吸空氣。那些醫生成天只能帶著口罩，穿著厚厚的防護服，臉上勒出很深很深的印記，在一線與病毒斗爭，挽救那些被感染的患者，阻止病毒蔓延。
我想：這世上沒有超級英雄，不過是無數平凡人發出的點點光輝，然后這些螢螢光輝匯成璀璨星河。致敬你們，我可愛的英雄們。萬州加油，重慶加油，武漢加油，中國加油!
小學生簡單觀后感篇7
但丁有句名言：“走自己的路，讓別人說去吧。
走自己的路，在別人的眼里，就是標新立異，難免招來議論。它是對陳規陋習的一種否定，一種沖擊，因而開始時總會遭到世俗的偏見。然而，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
大家或許都聽說過一個故事：哥倫布發現美洲大陸，是因為他相信自己，將船一直向西開。為什么哥倫布想到去向西航海，而其他人卻沒有想到？沒有堅持自己的信念？其實這一點最關鍵，因為哥倫布有探索精神！他要去闖一闖。牛頓說過：“沒有大膽的猜測就作不出偉大的發現。”
探索，古今中外有所成就的人都有這種高貴的品質：古代的人如果沒有將字從笨重的竹簡搬到輕便的物體上的探索精神，會有紙的發明嗎？沒有萊特兄弟想象鳥一樣翱翔在空中的探索精神，會有飛機的發明嗎？所有這一切，沒有探索精神，是決然不會成功的。由此可見，探索精神是何等重要。
魯迅說：“沒有沖破一切傳統思想和手法的闖將，中國是不會有真的新文藝的。”鄧小平---中國改革開放的總設計師，決心在沿海地區搞經濟特區。無論是摸著石頭過河還是踩著高蹺往前走，需要的都是探索的精神，需要有面對失敗的勇氣，需要在前人未到的地方闖出一條路。
其實，我們要探索，不僅僅在于獲得成就感，更多的是思考和辨別。人生的道路是變幻無常的，每個人都追尋著成功的答案。就算失敗了，換個角度想一想，堅信自己的真理，歌德說過：“不經過迷惑，你總不會聰明！要成長，你總要獨創才行。”
對于我們這些學生來說，不能僅局限于課本的知識，而應當遨游于各種有益的書籍中，要敢于對那些經典著作提出為什么，要有自己獨特的見解。
作為新世紀的青少年，尤其需要大膽的探索精神，我們只有迎接挑戰，勇于探索，克服困難，才能書寫出中國新的篇章！