觀后感可以將自己觀看后的感受和啟示寫出來(lái)，記錄自己的思考過(guò)程。優(yōu)秀的小英雄雨來(lái)觀后感400字左右是怎么寫的？小編給大家整理了小英雄雨來(lái)觀后感400字左右，希望對(duì)大家有所幫助。

小英雄雨來(lái)觀后感400字左右篇1

今天，我讀了《小英雄雨來(lái)》這則抗日小故事，課文寫了雨來(lái)掩護(hù)革命戰(zhàn)士并且與鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛祖國(guó)，機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

雨來(lái)從小受到了，“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)”的愛國(guó)教育，所以會(huì)有后來(lái)的抗日英雄事跡。

文中“把鬼子領(lǐng)進(jìn)地雷陣”“巧計(jì)護(hù)送八路軍”“夜送雞毛信”使我深受感動(dòng)。年紀(jì)幼小的雨來(lái)可以為了國(guó)家，人民冒著死的危險(xiǎn)，他寧可玉碎，不為瓦全。小雨來(lái)的精神永遠(yuǎn)銘記在世人心中。

然而，在那個(gè)烽火沖天，硝煙彌漫的時(shí)代，有的人為了自己的利益，不惜出賣國(guó)家，人民，使愛國(guó)志士死傷無(wú)數(shù)，他們多么可惡，可恨啊!同樣在一片藍(lán)天下，同樣的一片沃土上，同樣受著相同的教育，怎么有這么大的差別。

雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，但是他能認(rèn)真發(fā)奮讀書，雨來(lái)勤奮學(xué)習(xí)是為了精忠報(bào)國(guó)，我們發(fā)奮學(xué)習(xí)也是為了報(bào)效祖國(guó)，我要向雨來(lái)那樣，更加發(fā)奮努力，不妄費(fèi)了先烈的鮮血和生命，建設(shè)偉大的祖國(guó)。

雨來(lái)，你的事跡如石上的刻字，永遠(yuǎn)銘記與人民心中。

小英雄雨來(lái)觀后感400字左右篇2

最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來(lái)》，主要講了一個(gè)14歲的孩子--雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭(zhēng)，寧死也不說(shuō)出李大叔藏在哪里，因此他給我留下了深刻的印象。　

　雨來(lái)年紀(jì)在14歲時(shí)，才上了夜校，并且懂得了：我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)……因此能與鬼子斗爭(zhēng)。多么勇敢的孩子呀!　

　雨來(lái)是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動(dòng)了……是啊，鬼子逼迫雨來(lái)說(shuō)出李大叔時(shí)，用盡了各種手段，可憐的雨來(lái)被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅(jiān)決不說(shuō)出李大叔藏在哪里，直到鬼子要槍斃他時(shí)，也沒(méi)有告訴鬼子。多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀!　

　再與他們的生活比，在21世紀(jì)的我們可是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在學(xué)校里安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻，永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每天過(guò)著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實(shí)太幸福了!　

　讓我們一起來(lái)珍惜現(xiàn)在的和平，一起來(lái)維護(hù)永遠(yuǎn)的和平，讓“和平之花”永遠(yuǎn)開放，讓罪惡的子彈永遠(yuǎn)消失，讓我們共同來(lái)維護(hù)我們的家園!

小英雄雨來(lái)觀后感400字左右篇3

機(jī)智加勇敢就組成了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小英雄雨來(lái)，雨來(lái)勇斗鬼子，救下老師，機(jī)智逃生……的畫面不停地在我的腦海中閃動(dòng)著。

故事的主要內(nèi)容是：晉察冀邊去有一個(gè)叫雨來(lái)的小學(xué)生，他水性很好，所以經(jīng)常私自帶著同學(xué)逃學(xué)去游泳，老師不但沒(méi)有指責(zé)她，而是用愛心感化了他，但雨來(lái)還是不知道學(xué)習(xí)的重要性，又開始捉弄老師，把青蛙放到老師的鍋里，當(dāng)雨來(lái)又準(zhǔn)備在課堂上捉弄老師的時(shí)候，日本鬼子卻沖進(jìn)教室，把老師帶走了，雨來(lái)這才意識(shí)到老師和學(xué)習(xí)的重要性，開始召集同學(xué)們來(lái)想對(duì)戰(zhàn)鬼子的辦法，雨來(lái)利用自己的水性好，設(shè)計(jì)了一系列的陷阱，靠著自己的聰明勇敢，順利地把老師解救了出來(lái)。

我喜歡電影當(dāng)中的雨來(lái)，雖然他很調(diào)皮，經(jīng)常捉弄老師，但他很有正義感，很有大局意識(shí)，能在緊急關(guān)頭之下，不怕危險(xiǎn)，舍己救人。再想想我們平時(shí)，干什么事的時(shí)候，總會(huì)先想到自己，先想著“我”會(huì)不會(huì)被拖累，“我”的名聲會(huì)不會(huì)受損，是不是會(huì)浪費(fèi)“我”很多時(shí)間…………我們就不能學(xué)習(xí)雨來(lái)這種舍身忘我的精神嗎?

我以后也要學(xué)習(xí)雨來(lái)的機(jī)智和勇敢，我們是祖國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。

小英雄雨來(lái)觀后感400字左右篇4

讀完《小英雄雨來(lái)》這篇課文，我的心情久久不能平靜，小英雄雨來(lái)的英雄行為讓我感概萬(wàn)分。

文章的第一部分就寫了雨來(lái)水性好這件事，這與英雄行為風(fēng)馬牛不相及呀!我頓時(shí)感到二丈和尚摸不著頭腦，為什么要寫這件毫無(wú)用處的事呢?帶著這樣的疑問(wèn)，我繼續(xù)看了下去。

第二部分寫雨來(lái)去上夜校。我心中的疑團(tuán)越來(lái)越濃郁了，為什么要寫上夜校?我懷著這兩個(gè)疑團(tuán)迫不及待的看下去。

當(dāng)我看到“子彈向頭頂嗖嗖地飛來(lái)”時(shí)，不禁為雨來(lái)捏一把冷汗，心里在為他吶喊著：“雨來(lái)，跑快一點(diǎn)!跑快一點(diǎn)!”

看到扁鼻子軍官給雨來(lái)糖、金戒指、金票，雨來(lái)卻沒(méi)有接過(guò)時(shí)，我不禁慚愧的想：如果是我的話，小小的一塊糖就足以讓我告訴他在哪里了，更不要說(shuō)什么金戒指、金票。

看到扁鼻子軍官狠狠地抽打著雨來(lái)時(shí)的扭、拉、揪、擰—— 我都不忍心看下去了，心里涌上來(lái)就是對(duì)扁鼻子軍官的痛恨，那些打、擰、揪—— 也好像讓我感覺(jué)到了鉆心的痛疼。

看到血滴在“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)”，我再笨，我也知道，這是雨來(lái)和鬼子斗爭(zhēng)的精神支柱。

看到最后，雨來(lái)潛水逃后，我才恍然大悟：原來(lái)開頭的一段是為下文雨來(lái)脫險(xiǎn)做鋪墊，我真佩服作者管樺了。

我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)像雨來(lái)一樣的英雄。

小英雄雨來(lái)觀后感400字左右篇5

“真是一個(gè)名副其實(shí)的小英雄啊!”我贊嘆到。剛剛讀了一遍《小英雄雨來(lái)》，故事主要講的是記述雨來(lái)掩護(hù)革命干部與鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了抗日根據(jù)地的兒童熱愛祖國(guó)，勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。

像這樣的故事還有《二小放牛郎》，《查路條》，《小兵張嘎》，《雞毛信》等。抗日兒童團(tuán)“五不運(yùn)動(dòng)”：不給敵人帶路;不給敵人送信;不吃敵人的糖;不念敵人的書;不告訴敵人藏糧的地方。“這些雨來(lái)幾乎全都做到了，抗日兒童團(tuán)的小孩們，他們站崗，放哨，捉漢奸，送情報(bào)，利用自己年紀(jì)小不被注意的特點(diǎn)，深入敵后，出色地完成任務(wù)。在晉察冀一帶，直到今天仍流傳著小英雄王二小把日本鬼子引進(jìn)八路軍的包圍圈，自己卻犧牲了的故事。還有一個(gè)當(dāng)然是小英雄雨來(lái)的故事了。我不管這個(gè)故事到底是真還是假，我都被對(duì)雨來(lái)的勇敢給震住了。

我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)的勇敢。

小英雄雨來(lái)觀后感400字左右篇6

這天，老師帶我們?nèi)タ础缎∮⑿塾陙?lái)》這部電影。

看了這部電影，雨來(lái)的鮮明個(gè)性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣，愛玩，逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里來(lái)捉弄老師。

但是當(dāng)日本鬼子進(jìn)村，把自我的老師抓起來(lái)的時(shí)候，他又是那么聰明、機(jī)智、勇敢，之前的雨來(lái)和此刻的雨來(lái)簡(jiǎn)直是判若兩人。他為了救老師，憑著自我的聰明才智，與日本鬼子周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來(lái)他們?cè)O(shè)的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣貌，我不禁哈哈大笑，為雨來(lái)他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。

這部電影使我感受最深的是小雨來(lái)他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室是如此的簡(jiǎn)陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書包都沒(méi)有。但是雨來(lái)和小伙伴們卻樂(lè)觀開朗，熱愛生活，熱愛祖國(guó)。

相比之下，我們此刻的生活真是太完美了，我們生活在和平年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，吃的好，住得好，但我還經(jīng)常對(duì)爸媽抱怨。我們的教室寬敞明亮，校園有運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)讓我們盡情去奔跑。但是就是在這樣的環(huán)境里，我有時(shí)上課還開小差，沒(méi)有認(rèn)真聽老師講課，沒(méi)有聆聽老師的教誨，跟小雨來(lái)他們比，我真是太慚愧了。我要向小雨來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)生活學(xué)習(xí)樂(lè)觀用心。

小英雄雨來(lái)觀后感400字左右篇7

星期五的中午，我們看了電影《小英雄雨來(lái)》，從中透露出雨來(lái)機(jī)智勇敢、隨機(jī)應(yīng)變、機(jī)靈。

在這部電影中，鬼子還沒(méi)來(lái)前，雨來(lái)天天曠課，戲弄老師，根本不把老師放在眼里。可是，有一天鬼子來(lái)了，他們來(lái)到學(xué)校，鬼子把老師叫到外面去嘰里咕嚕說(shuō)了一陣，就讓學(xué)生們提前放暑假。有一天，雨來(lái)去河里抓了幾條大魚。路過(guò)鬼子家門口時(shí)，被鬼子叫了進(jìn)去，鬼子讓他把魚賣給他們，雨來(lái)答應(yīng)了。雨來(lái)發(fā)現(xiàn)老師并不是去培訓(xùn)什么日語(yǔ)，原來(lái)是被鬼子抓了。

之后雨來(lái)叫上鐵頭，三鉆兒，還有很多小朋友一起想辦法救老師。有一天，雨來(lái)私自去鬼子家，想救出老師，可是沒(méi)救成功，雨來(lái)就扔了一把小刀給老師……幾天之后，鬼子準(zhǔn)備把老師帶走。雨來(lái)和鐵頭潛入水底，抓住幾個(gè)木頭。愚蠢的日本人以為那是鯊魚，差點(diǎn)被嚇得尿褲子。老師趁機(jī)用雨來(lái)給她的小刀割斷了手上的繩子，把其中一個(gè)鬼子推下河，由于鬼子不會(huì)游泳，就被淹死了。雨來(lái)和鐵頭順利就出了老師。

雨來(lái)真是太棒了!想方設(shè)法的就出自己的老師，面對(duì)鬼子，他沒(méi)有絲毫的恐懼，一心想著救老師。