寫觀后感可以幫助我們更好地了解自己和他人，促進相互交流和理解。寫好小馬王觀后感怎么寫不是那么簡單，下面給大家分享小馬王觀后感怎么寫，供大家參考。

小馬王觀后感怎么寫篇1

星期五那天，自然課的老師帶我們看了《小馬王》的電影。我深深地感受到了電影中的含義，那是多么感人啊!

《小馬王》主要是說：一匹小馬自由地成長，長大后，不幸被抓。一次逃脫后還帶了個印第安人。后來和印第安人的小母馬生活著。又一次不幸被抓，又被突然出現的印第安人救了，和小母馬回到了母親身旁。

人與人之間有深厚的感情，動物之間也有。難道小馬不想早點回到母親身邊嗎?當然想，因為小馬也愛自己的家。如果動物沒感情，世界就會缺少一份愛，生活就會不全面。

人與動物也需要感情。沒感情，印第安人為什么會被救?為什么又要救小馬?是為了報恩嗎?不是，他是因人與動物之間的感情而救了小馬，他們之間的感情是無法理解的。

我們要保護自然，保護生態環境，讓大自然造福于我們。總而言之，人與自然是最寶貴的。

小馬王觀后感怎么寫篇2

以前看《天下足球》，聽到一首很棒的歌叫《here、i、am》，后來知道它是電影《小馬王》的主題曲，今天把這部電影看了一下，挺不錯的。

《小馬王》講述在美國西部，野馬史比瑞特，也就是小馬王快樂自由地生活著。

有一天遇見一群伐木的人，好奇的它打攪了貪心的人類，他們被這匹純種野馬吸引，想帶回去馴服。小馬王倔強而勇敢，但人類畢竟善于運用智慧去占有不屬于他們的東西，最后小馬王被抓住了，它母親遠遠看見它被繩索套住動彈不得，但為了馬群的平安，含淚離開。小馬王被帶到了軍營，但馴馬人使盡手段仍舊無法馴服它，它對自由的渴望、對故鄉的牽掛一直支持它，戰勝了人類種.種逼迫。

一天，土著人小溪被士兵抓到軍營，他與小馬王的生命軌跡從此相交，同樣渴望自由、同樣不屈不撓，他們一起逃了出來，來到小溪的部落。在這里，小馬王遇到美麗的母馬小雨，被它吸引。它們度過了一段快樂的時光。

可是貪心的人類又來打攪他們，小雨因保護主人小溪中槍受傷，小馬王為了救小雨又一次被抓住。這一次，它被押上到猶他州的火車，那是它故鄉的所在。為了保護它的親人，它勇敢地逃了出來。小溪因為小馬王的救命之恩也來幫助它，于是勇敢的人駕馭著勇敢的馬，用奔跑追求自由。

這是一部動畫片，里面關于廣袤的美國西部的景色描述非常迷人。雖然主角——馬在里面不會講話，但你能通過它們的嘶吼明白它們的內心世界。小馬王的不屈不饒令人敬佩，它對自由生命的渴望讓人動容，它對愛情的守護使人溫暖。

里面的音樂非常棒，當然最好看英文版的.，國語配音的少了很多味道。里面都是BryanAdams的經典曲目，他沙啞低沉的嗓音，旋律雄渾激昂，歌詞狂野豁達，唱出最動人的渴望，非常令人享受。

挺不錯的電影。

小馬王觀后感怎么寫篇3

伴隨著美妙的音樂，秀麗磅礴的自然風光緩緩映入眼簾，一只自由自在的雄鷹帶我們飛過了連綿不斷的白云，躍過了黃土高坡，經過了樹木繁茂的森林，來到了居住在一望無際的大草原上盡情奔跑的馬群中。在這里，一匹叫史比瑞克的馬誕生了!

這是一匹神奇的馬，這是一個勇敢的故事。小馬王史比瑞克長大后不幸被一只騎兵隊捉住了，在印第安男孩的幫助下，一波三折地回到了自己的國土。在影片中，我看到了小馬王追求自由的堅定信念和永不放棄的精神。

小馬王被抓后，騎兵隊的人想要馴服它，給它套上馬韁，用繩子捆綁它，用釘子釘它，用馬刺刺它，它始終高昂著頭，不屈服任何人，還把要馴服它的人一個個摔得四腳朝天。當騎兵隊警長被惹怒，想要開槍殺了它，它對警長投去鄙夷的眼神，好像在說：“讓我臣服于你，想都別想，你殺了我又如何，沒有自由，還不如一死了之!”那種傲視一切的骨氣讓我動容。

面對著太陽的暴曬，面對著不給吃喝的懲罰，面對著無數的鞭打，即使被折磨得精疲力竭，小馬王始終心存信念和希望。在星空燦爛的夜晚，它想念親人和故土，堅信著自己總有一天能重回故土，擁抱自由。它的不屈不撓令人感動，它飛越懸崖的場景更是震撼人心。面對著后有騎兵隊緊追不舍的追殺，前有萬丈深淵的陡峭懸崖，小馬王內心堅定的自由信念，讓它豪情萬丈地飛越懸崖。它對自由生命的渴望，感動了屏幕前的我們，也讓騎兵隊明白：一顆自由的心，永遠無法被馴服，他們終于放下了手中的槍，并向小馬王點頭致敬。

這部影片讓我明白了一個道理：動物和人一樣有靈性，有感情，會思考。“哪里有壓迫，哪里就有反抗”，騎兵隊的人虐待小馬王，所以它不屈服地抗爭。但這并不等于永遠對人類充滿敵意，印第安男孩沒有壓迫它，還救過它，所以在印第安男孩有危險時，小馬王也不顧一切地去救他。他們之間“患難見真情”的友誼向我們展示了人類與動物和諧相處的美好。

“永不屈服的精靈”小馬王最終帶領著自己的馬群在草地上奔跑，有風相伴，有鷹相隨。當馬群停止時，遠處的山此起彼伏，飛流直下三千尺的瀑布傾流而下，雄鷹飛在天上，時不時叫喚幾聲，這自由自在的感覺實在美好。

小馬王的經歷讓我明白了：生活中處處有希望，即使面對困境，也要心存信念，永不放棄!

小馬王觀后感怎么寫篇4

這部電影講的是有一個可愛的小馬在自己媽媽的陪伴下，逐漸在群里長大了。馬從來都是天性溫順，不傷人的動物。長大后，這只小馬成為了馬群中的馬王。但是這只馬王與其他的馬不同，這只馬有著與眾不同的性格----野性。

有一次，小馬被一名牛仔發現了，并且帶回了擁有著兩條腿的可怕生物————人類。小馬被這名牛仔帶回了騎兵團，他在那里認識了可惡殘酷的，騎馬團的上校。他的馬，哪怕在野性大，再倔強。在他的管理下總能變得溫順，但是，小馬的野性十足，再怎么打他，不給他吃東西，用了所有手段，但是小馬始終沒有聽他的話。

直到有一天----一個土著人小川被綁在了騎馬團的門口。但是小川極為聰明，用隨身攜帶的小刀幫助小馬王，脫離了危險。后來，這小川將小馬王帶回了部落中。每天極有耐心的安撫她，試圖馴化他，讓小馬聽話。此時，小馬愛上了一匹十分美麗的小母馬叫小雨。這時，小川也發現小馬喜歡上了小雨，便用小雨讓土著人聽話。后來，在小雨的幫助下，小馬終于肯小川摸他，但是還是不能騎上它。

最后，小川放棄了。他打開了馬圈，讓小馬走，不再為難他了。但是好景不長，上校來襲擊小川的部落。小川和他的愛馬小雨，一同保衛家園，誰知卻遭到危險，掉入了河水之中。小馬王看到，立馬轉身跳下河，去救小雨。但是不幸小雨受了傷，而又被騎馬團發現，他們看到小雨快不行了，便把小馬帶走，留下了病馬小雨。

可奇跡又重生，小馬王碰到了小川。誰知又被上校看到，派了部隊不斷的追逐。在被迫下，小馬王和小川只好飛度懸崖。讓上校和他的兵團看呆了，以為他們會掉下去，但奇跡又一次出現。他們成功飛過了懸崖!

這個時候，上校明白了，自由的動力是怎么拴都拴不住的，因為自由來自本性。任何人都不可阻擋的。

小馬王觀后感怎么寫篇5

畫面色彩絢麗。氣勢磅礴，情節曲折。另人感動，影片講述的是一匹野性不羈的野種小公馬，在無拘無束地穿越美國西部的冒險經歷。小馬初次與人類接觸，對人類的危險毫不知情，不幸被白人捉住，但沒有一個人能夠降伏得住它，后來小馬在年輕、勇敢的土著人利特爾-克里克的幫助下逃了出來，然而，小馬并沒有因此就讓利特爾-克里克騎在自己背上，甚至利特爾-克里克大打美人牌，把一匹漂亮的母馬雨與小馬斯比瑞特栓在一起——這也沒能讓小馬向他屈膝。但與白人不同的是，利特爾-克里克尊重生命，他完全理解小馬渴望回到自己的馬群，回歸自然，尋回自由的決心，并被這股鍥而不舍的精神深深打動，于是他解下韁繩、打開柵門……影片始終貫穿的主題是對自由的向往以及對壓迫的反抗，并恰到好處穿插親情、愛情、友情于其中，使得片子情景交融，催人淚下。

其實，一部真正優秀的動畫片，會使你模糊它是否現實還是浪漫，甚至使你忘記那是一部動畫片，而成為你內心深處永遠的珍藏。

在成長的過程中，他經歷了折磨，抗爭，還有來自淳樸的印地安朋友的友誼，還有一段深厚的愛情。他那從不放棄自由的心靈使他成為了那美麗的草原上的真正的英雄，甚至連他的敵人也要對他尊敬。最后，當他和心愛的伴侶在廣闊的天地下馳騁的時候，你會由衷地感到那自由在空中彌漫。

小馬王屢次被警官追捕，每回都是慘遭時，我們班女生個個在慘叫，特別是我，都快哭了，連動物都有這么濃厚的親情、友情和愛情，而我們人類是呢?親情、友情和愛情是否都能像它們一樣能諧和呢?

小馬出生于美好的大自然高原中，那里的生活自由，和諧。每回被逮捕時都想方設法地死里逃生，它不想做別人的奴隸，因為它想念它的媽媽和它的伙伴，還有一個從小一起長大的鷹。每當自己身處險境的時候或遠離親人時，都會十分想念親人，朋友。從它的眼神和表情，真的好感人。