寫觀后感是一種非常有益的方式來讓自己的思想更加豐富，形成愛思考的好習(xí)慣。寫好手斧男孩觀后感500字是有技巧的，接下來給大家分享手斧男孩觀后感500字，方便大家學(xué)習(xí)。

手斧男孩觀后感500字篇1

吉林大姑家的哥哥給我?guī)砹撕脦妆緯小稅鄣慕逃贰ⅰ妒指泻ⅰ贰ⅰ朵撹F是怎樣煉成的》等等，其中我最喜歡《手斧男孩》這本書，它其實是一個系列的，第一部是《手斧男孩》前部曲，第二部是《冒險河》，第三部是《一個人的冬天》，第四部是《尋找鹿精靈》，第五部是《獵殺布萊恩》，一共有五部，每一部都有妙趣橫生的故事，每一部主人公布萊恩都有不可思議的奇遇。

我讀完了《手斧男孩》前部曲后，感觸很深。里面主要講述了13歲的布萊恩坐飛機去爸爸家，可是飛到半路飛行員忽然心臟病突發(fā)死了，布萊恩只好自己駕駛飛機。不過因為他根本就不會開飛機，飛機掉進(jìn)了湖里，可是布萊恩卻沒死。他上了岸卻迷失在一片大森林中走不出去。于是布萊恩自己找食物，自己生火，自己造房子，自己做床等等，就是完全靠著自己的力量他生存了下來，后來終于被人救了出去。

布萊恩才13歲就這么自立，而我們現(xiàn)在的孩子，13歲了還是個衣來伸手、飯來張口的“小少爺”、“小公主”，跟他比實在是差遠(yuǎn)了!我一定要向布萊恩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、機智、聰明、自食其力，做一個聽話的好孩子!

手斧男孩觀后感500字篇2

今天，我讀完了《手斧男孩》這本書，這本書讓我明白了做任何事情都需要勇氣、發(fā)現(xiàn)常識，堅持希望與信心。

本書講的是一個叫布萊恩的小男孩，他有13歲，現(xiàn)在他要去爸爸那里度暑假，然而，飛行員在空中突發(fā)心臟病死了，飛機失控了，布萊恩用他在飛行員那里學(xué)得的一點點飛行經(jīng)驗，使得飛機迫降在一個L型湖邊，結(jié)果飛機失控檫著樹林跌進(jìn)湖里，他也被重重的摔到湖邊。

當(dāng)布萊恩醒來時，他一無所有，身上僅有他媽媽送給他的一把手斧。不過，布萊恩是很聰明的，他利用他在學(xué)校學(xué)得的知識，一步一步戰(zhàn)勝困難，最終獲救。

沒有容身之所，他就用手斧砍下樹枝，在懸崖的一個小山洞里搭起一個簡易居所，沒有吃的，他就用手斧砍下柳條做弓，用鞋帶做弦，削了荊條做弓箭，去湖里射魚，沒有火，他就用手斧在巖石上擦出火星，然后用樹葉引火，最終生起了篝火，并且烤魚吃。

布萊恩是勇敢機智的，在他遇到黑熊時，他不去直視熊的眼睛，熊走開了，他才得以脫身。晚上蚊子密密麻麻，他無法入睡，就用青樹葉撤到火上，生起煙，趕走了蚊子。

我們這些沒有經(jīng)歷過挫折的孩子，如果遇到了這些困難又會怎么樣呢?我們有足夠的野外生存能力嗎?我們能將在學(xué)校里學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)知識運用到野外生存中嗎?《手斧男孩》給出了我們標(biāo)準(zhǔn)答案。

手斧男孩觀后感500字篇3

這個寒假，當(dāng)我看完《手斧男孩》這本書時，我非常驚訝，一個男孩竟然能獨自一人在森林里生活那么長的時間，之后又被一個好心的皮毛商救上飛機，安然無恙的回到了家，他是怎么做到的呢?大家就隨我進(jìn)入《手斧男孩》的歷險中吧!

13 歲的布萊恩。羅伯遜父母離婚分居，在他去他爸爸家的飛機上，飛行員心臟病突發(fā)，一下子死了。他恐懼的經(jīng)歷了一個人的飛行，使飛機墜入一個“l(fā)”形的湖中。最終他逃了出來，他擁有的一切僅有一把手斧和一套衣服。他是怎樣度過這恐懼、驚喜、絕望、而又興奮的冒險呢?

恐懼的是：他餓了怎么辦?渴了怎么辦?怎么活下去?所有的問題都一股腦兒向他撲來。他好像是個無助的小孩，被這突如其來的災(zāi)難給愣住了。

驚喜的是：經(jīng)過他大膽的嘗試和實驗，他會以果子為食了;他會制作魚叉和弓箭來捕動物吃了;更重要的是他會生火了!

絕望的是：他正以為他的生活可以很舒適的時候，一場巨大的龍卷風(fēng)又使他一無所有，他的心情落到了谷底，甚至沒有了活的希望。他，又該怎么做呢?

興奮的是：他乘著自制的木筏找到了墜落的飛機上掉下來的救生包。那是上帝給他的禮物!睡袋、鋁鍋、打火機、小刀……還有數(shù)不盡的食物和生活用品。這些可以供他在森林里生活很長時間!再經(jīng)歷了種.種磨難以后，他總算被一個皮毛商救上了飛機，回到了文明的城市。

讀完這本書后我的內(nèi)心產(chǎn)生了這樣的觸動：每個人都要有一把手斧。當(dāng)然，這并不是普通的手斧，而是一把有著生存能力的手斧。

手斧男孩觀后感500字篇4

本文講了一個年僅12的小男孩在一次墜機事故中到了一個類似于沼澤的幾乎沒有什么生命的地方。他身上只有一把手斧，但就是這把手斧，幫助他捕食生存了下來。他在哪兒學(xué)會了打火燒水等等重要的生產(chǎn)技能，他甚至自己造了一棟“房子”。在那他一靠著一把手斧，生活了50多天才被人發(fā)現(xiàn)。回來后，他發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了一人在大自然中生存，并回到了一個他完全不認(rèn)識的地方。他在大自然里學(xué)習(xí)，而不是在學(xué)校，而且以不差的成績畢業(yè)。

男孩在如此險惡的環(huán)境中絕地逢生僅僅是巧合嗎?不是的，我們可以想象在當(dāng)時的環(huán)境，大人也很有可能無法生還，可一個僅僅12的孩子卻活了下來。說明了男孩強大的意志力，對生的渴望迫使他在恐怖的環(huán)境中生存。想想他的困難：沒食物，沒水，沒庇護(hù)所。這么艱苦的環(huán)境，大多數(shù)人幾乎都會崩潰，然而他沒有。

通過手斧男孩的事跡，我明白了堅持到底，奮斗到底，只要如此，勝利才會屬于你的。因為，堅持到底，奮斗一生的寶葫蘆，他會幫助你走過一生的。

手斧男孩觀后感500字篇5

《手斧男孩》這本書是美國作家蓋瑞·伯森寫的。它的主要內(nèi)容是：布萊恩打算到爸爸工作的加拿大北方的原始叢林里去，他爸爸在那里開采油田。臨走前，他的媽媽給了他一把手斧，鋼制斧刃，橡膠斧把，布萊恩挺喜歡這把手斧，就把斧頭別在了腰帶上。

他乘坐的飛機是一架塞斯納406叢林機。他是飛機上唯一的乘客，還有一個飛行員。

可是，飛行員突發(fā)心臟病而死，飛機墜落在了一個湖泊里。布萊恩所有的工具就是那把手斧而已(因為這是架叢林機，不用安檢，所以手斧還在他的腰帶上別著)。

熊、狼、豪豬、駝鹿、蚊子，就連一種被布萊恩稱為“惡心”漿果的效果都把他搞的上吐下瀉，但這些困難都被他一一解決了。

但可怕的龍卷風(fēng)摧毀了他的屋子，他又重建了一個，并且找到了救生包。

最后，營救人員找到了他，布萊恩終于平安回家了。

這本書內(nèi)容精彩逼真，還加上了歷險求生全攻略，包括：地點、歷時、攔路虎、關(guān)鍵詞、救險武器、解癮秘方、閱讀方法。

這真是本百看不厭的好書。

手斧男孩觀后感500字篇6

《手斧男孩之冒險河》這本書是美國作家伯森的作品。

這本書的內(nèi)容主要講的是主人公布萊恩從森林回來后，講述了他在森林中發(fā)生的一切事情，德里克對此很感興趣，想讓布萊恩重返森林，記錄他的生存經(jīng)驗，以便幫助飛行員等人學(xué)會野外生存知識。

布萊恩決定返回森林。他和德里克降落在森林里，一場暴風(fēng)雨之后，德里克被閃電擊中，面臨著死亡的危險。幸好布萊恩有生存經(jīng)驗，他從帶來的地圖里找到了距離再進(jìn)的交易站，并造了只木筏，帶著德里克踏上了征途。

布萊恩在水上經(jīng)歷了比森林更危險地生活。他遇到過漂石、暗礁、瀑布……他有一次從瀑布上掉下來，差點摔死。他一共經(jīng)歷了63個小時的漂流，119公里的水路歷程，最終到達(dá)了交易站，德里克得救了。

看完這本書后，我很佩服布萊恩，他用勇氣驅(qū)散了恐懼和孤獨。如果有一天，我孤身一人在森林里走丟了，就只能原地不動了!我要向布萊恩學(xué)習(xí)，當(dāng)身處絕望、饑餓、恐懼時，我一定要勇敢的面對困難，有一線生存的希望都要努力爭取，決不放棄!要用勇敢和智慧去戰(zhàn)勝困難，成為像布萊恩那樣的人。

我不能再每天都是衣來伸手、飯來張口了，不再什么事情都依靠爸爸媽媽，要學(xué)會勇敢的面對一切困難，做個勇敢的人!

手斧男孩觀后感500字篇7

最近，我讀了一本叫《手斧男孩》的書，讀完之后，深有感觸。

這本書主要講了：13歲的男孩布萊恩乘坐一架小型飛機去爸爸年那里過暑假，爸爸在加拿大的原始森林里從事油田開采工作。當(dāng)時飛機上只有他和駕駛員兩個人，然而中途飛行員心臟病突發(fā)，無人駕駛飛機。后來，憑著飛行員路上教給他的駕駛飛機常識布萊恩勉強將飛機控制住，最后飛機摔落在杳無人煙的森林深處。

布萊恩雖然幸免遇難，但密林深處危機重重，孤獨、恐懼、饑餓、絕望……他的生存陷入困境，當(dāng)時只有一把手斧和一把小刀，但是聰明的他用手斧砍斷樹木，制造了房子。后來他不經(jīng)意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最后，他又用樹木制造出了魚叉、弓箭等捕獵工具，這使他吃上了美味的肉……在森林里獨自生存了兩個多月后，有一天，他點著一堆火，冒出的煙被一架飛機的駕駛員發(fā)現(xiàn)，他得救了并回到了家。

讀完這本書，我感到有些羞愧，因為我在遇到困難時曾經(jīng)退縮。記得有一次我去學(xué)輪滑，剛開始練習(xí)時總是摔跤，只學(xué)了幾天我就放棄了，直到現(xiàn)在媽媽給我買的那雙輪滑鞋還在家里，嶄新的已經(jīng)小了。后來我又學(xué)起了滑板，這一次，我沒有退縮，而是跌倒了再爬起來繼續(xù)練習(xí)，經(jīng)過一段時間的勤學(xué)苦練，我終于能熟練操控輪滑了，還時不時能滑出花樣呢!

讀了這本書我明白了：一個人在面對困難時應(yīng)該勇敢面對，絕不退縮，并依靠自己積極想辦法才能走出困境。

手斧男孩觀后感500字篇8

這是我第二次讀這本書了，盡管內(nèi)容很簡單，可還是讓我受益匪淺。

故事是這樣的：主人公布萊恩是一架飛機失事后唯一的幸存者，他在原始森里依靠一把手斧獨自生活了54天，最終獲救。

而我說的“給自己準(zhǔn)備一把手斧”，事實上是指一種獨立生存的能力。現(xiàn)在的我們有可能是老師的一名好學(xué)生﹑家長的一個好孩子﹑同學(xué)的一位好朋友，但是如果有一天你突然失去了老師的引導(dǎo)，失去了父母的關(guān)愛，失去了朋友的幫助，失去了你一切的一切，你該怎么辦。你會像主人公一樣慢慢適應(yīng)某場變故造成的后果，還是自暴自棄將自己棄如敝履呢?

也許有很多人會選則前者，但是作為一個人，想要在這個地球上有一塊立足之地，就必須用實力來證明自己。而我們小孩子可以做的，就是靠學(xué)習(xí)來造一把屬于自己的斧子。比如：掃地、洗碗、做飯等等，都是我們可以學(xué)習(xí)的。當(dāng)爸爸媽媽辛苦一天后回家來，我們可以為他們做一桌可口的飯菜;飯后爸爸媽媽忙起了工作，我們可以將碗都洗掉、桌子都收拾掉;雙休日有空就幫媽媽掃掃地什么的，讓爸爸媽媽開心的同時，也讓自己多一分獨自生存的能力。

每當(dāng)你學(xué)會一樣新的技能，就像多了一把新的、比原來更鋒利的斧子，而那個時候，你獨自生存的能力就更強，活下去的希望就更大。

所以，就算你把最后一塊錢借給別人，也不能把你的斧頭借給別人，因為，你需要并且你離不開它。