觀后感可以將自己觀看后的感受和啟示寫出來，記錄自己的思考過程。寫好消防報告觀后感400字有什么技巧？這里給大家整理消防報告觀后感400字，方便大家學習。

消防報告觀后感400字篇1

在發生火災的時候，我們首先要作的便是撥打火警電話。如果火勢嚴重，身上著火了，來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來，就能使火撲滅；或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災，有的人不知道周圍失火，來不及迅速撤離火場。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。怎么辦呢？必須臥在地上呼吸，因為火勢順著空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經燃盡或還沒有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時得到外界的營救。

當眼前有火災發生時，在保證自身安全的前提下撥打消防電話，注意說明地址及火災范圍，如果火情較小且身邊有消防器具可以提前滅火。

通過這次直播，我知道了發生火災時，我們首先不慌張，要鎮定，第一時間撥打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應該低著身子匍匐前進，防止被大火燙傷。

消防報告觀后感400字篇2

今天下午觀看了全國中小學消防公開課的網絡直播，從未遇到過火災危險的我心里頗不以為然，漫不經心地打開網絡直播，然而當我看到課程一開始播放的短片中的幾個火災現場的時候，一下就讓我深深地領會了什么是水火無情......現場的火光沖天，濃煙滾滾，還有嘈雜的聲音，無一不讓我心里覺得害怕恐慌。發生火災真的是如此可怕，除了財產的損失，還會有生命的逝去.......于是緊接著消防警官和主持人給我們介紹消防知識的時候，我不由自主就認真去聽了。

消防警官用略微輕松的語氣介紹消防器材的正確使用方法，和假如遇到火災發生該如何正確自救自助離開火災現場或者等待救援時，我知道了如果真的遇到火災發生不要緊張，用消防警官教給我們的方法正確自救自助才能幫助自己化險為夷。消防警官用嚴肅謹慎的語氣介紹平時要注意細節，及時發現解除火災隱患時，我知道了原來平時有不少行為和習慣都會成為火災發生的隱患，不管是在學校還是家里，以后一定得注意，及時發現解除火災隱患才是最重要的。

消防報告觀后感400字篇3

消防安全與我們的生活息息相關。我知道火災報警號是119，每年的11月9日是全國消防日。作為小學生，一定要記得報警。一旦你看到一個地方發生火災，你應該及時報警。這是公民的義務！就在上周六，老師組織我們去開發區消防局普及消防安全知識，參加消防演習。消防隊員給我們看了基本裝備：氧氣瓶和工作服。氧氣瓶由一個瓶子和一個面具組成。一些孩子試圖背著它。啊！它很重，像搬運一塊大石頭。我想：消防員執行起來有多難！工作服，一種是輕的也就是不密封的，一種是重成分的也就是密封的，廣泛應用于火災特別嚴重的環境。消防演習開始前，丁丁警報響起，突然發生了火災。消防員的叔叔打了一個緊急電話，我們的活動被終止了。從這次突發事件中，我對消防有了更深刻的認識：第一、消防的緊迫性。消防安全是一個至關重要的事件。消防員必須盡快趕到火災現場救人！第二，消防的重要性。熊熊烈火無情，如果不及時撲滅，很容易給國家和個人的生命財產造成嚴重損失。學生們，遠離火災，讓社會安全是我們永恒的目標。讓我們攜起手來，關注消防安全，讓消防安全在我心中，陪伴我！

消防報告觀后感400字篇4

這次觀看的消防第一課，主要講的是在發生火災時怎么逃生，有什么方法，應該怎么做。

影片一開始節目組就在一所小學中的一班做了一個小實驗，在全班都在寫作業時模擬火災濃煙，當時全班大多數人都向前門擠，你擠我，我擠你，有兩名同學都急忙跑回班里拿書包，又把蹲在桌底的兩名男同學帶了出去。

我認為拿書包和蹲在桌底做得不對，當發生火災時，要有條理地離開火場，近的同學要讓遠的同學先出去，聽從指揮地離開，不要返回拿東西，也不要像地震似的蹲在桌子底下。

逃出火場時要注意：用濕毛巾捂住口鼻，彎腰，要看準綠色閃燈的安全指示，跟著安全指示走，不可以乘坐電梯，因為發生火災時可能會斷電，電梯就會卡在中間，這樣非常不方便消防員救援，如果看到普通門，先用手背試試有沒有高溫，如果很燙，就說明里面起了大火或已經全是濃煙，那時就不可以隨意開門。

安全離開火場后，要馬上撥打119，沉著冷靜地報出火場情況，什么東西著火，在哪里具體的地址，要在明顯的街道上接車。

遠離火災，人人有責。保護生命安全，遠離家常大火。

消防報告觀后感400字篇5

今天下午，我們觀看了《消防知識教育》，主要是講關于火災和火災引起的原因及火災時的自救。

我們看見那電視播出的.十大火災都面面相覷，那真是太嚇人了！那燒死的人數，已經達到上千人了！造成的經濟損失的也達十億多，火災不僅把人們的生命帶走，而且還給人類帶來龐大的損失。

在記錄片里主持人說，大多數火災都是人為引起的，就比如說：一個蒙古的家庭，家中最小的兒子因好奇而把自己燒傷；某大學因一個同學在實驗后疏忽忘記關火，導致酒精瓶破裂，引起了一次爆炸，將實驗室化為烏有……。

我們還從主持人口中了解了怎樣在火災前自救，也知道了在各種辦法都試過也無法逃生時，千萬不能跳樓，主持人還介紹了一些巧妙的逃生方法，同學們個個都說妙，有一些人說這些我都會，老師提醒大家說在情急時人容易失去理智，忘記這些自救的辦法，所以火災發生時一定要冷靜，別慌！我們聽了都點點頭。

不過我覺得為什么要等到火災時再自救，應該提前預防火災，防止災難的發生。

消防報告觀后感400字篇6

上午，學習組織了消防演練，升完國旗后，每個班級都回到自己的教室，等待哨聲的響起。演練開始，所有人都身臨其境，用最快的速度跑到了指定的地點，同學們都很嚴肅，認真地聽領導講話，這次的消防演練很成功，也給全校師生帶來了很多收獲。

通過這次的消防演練，讓我們每個人都有了防患于未然的意識，安全無小事，安全應放在心里的第一位，要自覺遵守消防法規，多學習一些有關的知識，學會防火和滅火，在防止火災發生的同時，也要能夠做好撲滅火災的準備。學校組織這次演練真的很有意義，當晚上躺在床上，回想著那天的一幕幕，不禁想到，如果火災真的來臨，我多學一個逃生的本領，就會少一份危險，生命比什么都重要，災難是無情的，這也是我們最后一次演練了，我很慶幸每個人都很認真對待這次演練。

消防安全工作是一項長期的任務，需要所有的師生共同關心，積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災的能力，才能形成良好的消防安全氛圍，共同創造一個好的安全的環境。

消防報告觀后感400字篇7

“聞警出動，準確迅速，安全第一，確保平安。”這幾個火紅的大字，此時正注視著站在大廳里的小記者們。

不錯，今天我們贛州晚報的小記者來到了章貢區消防大隊，看看那些身懷絕技的消防官兵。

“消防大隊成立于1950年，主要負責防火、滅火，以及對外救援工作。”在消防員叔叔的介紹下，我們對消防大隊又有了新的了解。

接著，消防員叔叔又向我們介紹了滅火防護用具：滅火防護服、救援服、避火服、空氣呼吸器……大大小小的工具加起來共有11件，件件都很重要。

隨后，我們上了四樓。

在那里，消防員叔叔給我們上一堂生動有趣的課。

他先帶領我們認識了火，知道了火是我們日常生活中常見的事物，帶給我們光明與溫暖，但是如果用火不慎就容易引發火災，給我們帶來傷害。

那么發生火災時應該怎么做呢?發生火災時應保持鎮靜，設法逃生，及時撥打火警電話，準確地告訴救火人員著火地點、著火物質、是否有被困人員以及聯系方式，然后站在路口等待救援。

一個小時很快就過去了，今天的活動也隨之結束了。

雖然有些不舍，但是受益匪淺。

消防報告觀后感400字篇8

在上周天的下午，我看了開學第一課消防安全篇，我知道了：如果有火，應該怎么逃生？一個人獨自在家里，不能玩火。

如果學校失火了，不應該坐電梯，應該選擇安全通道。因為安全通道的門可以防火，防高溫。但是選擇安全通道，也需要看安全通道的門后面有沒有火，這時，可以通過摸門的溫度來判斷門后是否有火。門如果是燙的，說明門后有火，如果門是涼的，就要小心翼翼地打開一條縫，看清楚門后有沒有火苗。

如果安全通道里有火，應迅速往學校的洗手間跑，找周圍有沒有抹布，把抹布打濕，把洗手間的門關緊，然后用打濕的抹布塞在門縫里，并用盆子裝冷水往上澆水，讓門的溫度保持冰冷的溫度，然后讓同伴在窗戶邊上大聲呼救。

假如是在自己住的那棟樓里著火了，不要著急，跑到洗手間里把門關上，然后把毛巾打濕塞到門縫邊，堵住門縫，不讓煙進來。并且用盆子接涼水往門上澆水，讓門保持冰涼的溫度，在窗戶邊大聲呼救。

玩火是一個危險的行為，假如你用打火機，一個不小心就點燃了易燃物，那么整個家就會被燒毀。小學生不能玩火，而且也不能讓火靠近電源，這樣會導致電器爆炸，然后著火。

在看完了消防篇的開學第一課以后，我知道以后如果遇到火災，應該不會慌，按照以上的辦法去做。