我和我的家鄉(xiāng)觀后感怎么寫
觀后感可以鍛煉自己的寫作水平，同時(shí)能真實(shí)地記錄下自己看完一部作品的感受。好的我和我的家鄉(xiāng)觀后感怎么寫要怎么寫？小編給大家?guī)?lái)我和我的家鄉(xiāng)觀后感怎么寫，供大家參考。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感怎么寫篇1
前幾天的隨筆中，我提到過我把《我和我的家鄉(xiāng)》看完了，這部電影真是回味無(wú)窮!那么，接下來(lái)，就讓我把這味道給大家分享一下吧――
看過《我和我的祖國(guó)》同學(xué)都知道，是有多個(gè)導(dǎo)演以及多個(gè)明星拍成了幾個(gè)片段，不過都與主標(biāo)題有一定的關(guān)聯(lián)，而且都很棒。《我和我的家鄉(xiāng)》也同樣，不過，這次由《我和我的祖國(guó)》的莊重變成了《我和我的家鄉(xiāng)》的感動(dòng)與搞笑，驚奇之事層出不窮、源源不斷!
這部電影最大的特點(diǎn)就是給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)之士與生活在窮苦時(shí)代的人感觸最多、印象最深刻。
當(dāng)然啦，我這兩種都不屬于：我生活在幸福的故鄉(xiāng)中。
但是，以后呢?人，要想成功，就必須走出自己的舒適圈，出去拼搏，不破不立!
還有，我的故鄉(xiāng)――濮陽(yáng)也僅僅是個(gè)四線的小城市，跟上海、北京等這樣的大城市可謂有天壤之別呀!
《我和我的家鄉(xiāng)》就有這樣的一個(gè)片段：在一個(gè)到處是風(fēng)沙的小村莊，一群小朋友正用心讀書，勵(lì)志發(fā)展故園。十年后，那變成了人人向往的綠洲。
所以，作為愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的人，我們也要建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)更美好的未來(lái)做出一份貢獻(xiàn)!
我和我的家鄉(xiāng)觀后感怎么寫篇2
十一假期，爸爸帶我去看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，其中令我印象最深刻的單元是《最后一課》。我看到姜小峰畫的家鄉(xiāng)，曾經(jīng)的黑白畫如今變成了五彩斑斕的童話世界，心中不禁在想：這不正是我所經(jīng)歷過的嗎?
我出生在同心縣一個(gè)偏僻的小山村。小的時(shí)候，我們住在窯洞里，家里沒有通電，晚上只能用蠟燭或者煤油燈照明。村里的路是泥巴路，如果在下雨天不小心摔倒，就會(huì)弄得滿身都是泥。那時(shí)的校園，只有幾間矮小的房子。全村只有一個(gè)小賣部，雖然店里賣的東西很少，卻是我們唯一能買到生活必需品的地方。
黨和國(guó)家心系我們，給我們帶來(lái)了好政策。2012年4月，我們村所有的人都移民到了青銅峽市同興村，這兒就是我的第二故鄉(xiāng)。從上小學(xué)開始，我親眼見證了同興村的變化。一排排漂亮的房屋排列有序，干凈整潔的柏油馬路貫穿其中;小廣場(chǎng)上有涼亭和健身器材，讓人們有了休閑、鍛煉的好去處;一棵棵翠綠挺拔的楊樹像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們可愛的村莊……村莊的環(huán)境越來(lái)越美麗，越來(lái)越宜人!
在我的家鄉(xiāng)，我最喜歡的地方就是我們氣派美麗的學(xué)校。優(yōu)美的環(huán)境，高大的教學(xué)樓，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，還有敬業(yè)可愛的老師，在這里學(xué)習(xí)無(wú)比幸福和快樂!
“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”是啊，這正是我的心中所感!我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這里的一切，我愛我的祖國(guó)!我要立志發(fā)憤圖強(qiáng)，長(zhǎng)大做社會(huì)棟梁，把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好，把我的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)!
我和我的家鄉(xiāng)觀后感怎么寫篇3
國(guó)慶假期我觀看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，這部電影有五個(gè)單元：北京好人、天上掉下個(gè)UFO、最后一課、回鄉(xiāng)之路，神筆馬亮，他們分別講述了祖國(guó)東南西北中五個(gè)地方的主人公雖然離開了自己貧困的家鄉(xiāng)，但一直懷著愛國(guó)、報(bào)國(guó)、強(qiáng)國(guó)的信念，在異鄉(xiāng)拼搏奮斗事業(yè)有成后，回到自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量的故事。
在這五個(gè)故事中，《神筆馬亮》的故事讓我頗為感動(dòng)，故事中的馬亮與我們口口相傳的故事—《神筆馬良》中的馬良都有著同一個(gè)理念，那就是通過自己的特長(zhǎng)來(lái)扶貧攻堅(jiān)，造福一方。在故事中，馬亮之前通過努力已經(jīng)獲得了去俄羅斯藝術(shù)大學(xué)深造的錄取通知書，但當(dāng)他獲知某鄉(xiāng)村急需他時(shí)，他毅然放棄了出國(guó)深造的機(jī)會(huì)，且內(nèi)心十分愧疚地向已經(jīng)懷孕的妻子隱瞞了真相，一心想著的是祖國(guó)這個(gè)“大家”。
到農(nóng)村后，馬亮和群眾們很費(fèi)勁的打造自己在俄羅斯進(jìn)修的假象，就是既想在當(dāng)?shù)刈鲐暙I(xiàn)，又要讓妻子安心。最后妻子在機(jī)緣巧合下發(fā)現(xiàn)了馬亮沒有去俄羅斯的真相，又氣又喜，氣的是馬亮一直在騙她，喜的是她看到了馬亮以栩栩如生的畫技和高超的藝術(shù)設(shè)計(jì)水平，推動(dòng)了所在鄉(xiāng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，得到了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷闹孕膼鄞鳎詈笏еR亮奮力地喊：“我的丈夫是最了不起的藝術(shù)家!”，這體現(xiàn)了她終于明白了人民藝術(shù)家才是最偉大的，也體會(huì)到了丈夫馬亮對(duì)自己的良苦用心。
我和我的祖國(guó)，我和我的家鄉(xiāng)，一刻都不能分割。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，要熱愛我們的祖國(guó)，熱愛自己的家鄉(xiāng)，要牢記習(xí)近平總書記的話，“文明其精神，野蠻其體魄”，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好科學(xué)知識(shí)和技能本領(lǐng)，積極參加體育鍛煉，保護(hù)視力，增強(qiáng)體質(zhì)，長(zhǎng)大后用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感怎么寫篇4
時(shí)而感動(dòng)落淚，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而陷入沉思，剛剛過去的國(guó)慶節(jié)假期，爸爸媽媽帶我去久違的電影院，觀看了這部《我和我的家鄉(xiāng)》。看完后心情澎湃，不由得又想起去年同期看的姐妹篇《我和我的祖國(guó)》，更加感慨我們的祖國(guó)無(wú)比的強(qiáng)大。
《我和我的家鄉(xiāng)》講述了不同背景新中國(guó)的五個(gè)故事，有葛大爺?shù)摹侗本┖萌恕罚兄v旅游經(jīng)濟(jì)的《UFO》，有描述治沙造林的《回鄉(xiāng)之路》，也有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的《神筆馬良》，但令我最印象深刻的是《最后一課》。不僅僅里面有一個(gè)和我年齡相仿的小男孩，無(wú)獨(dú)有偶的是去年《我和我的祖國(guó)》中我印象最深的《奪冠》也有他。而且最感動(dòng)我的是那位年邁的老范老師，為了幫他尋回92年時(shí)的記憶，他的兒子和學(xué)生們自導(dǎo)自演了一幕幕感人的片斷。大家可能會(huì)笑在過程中的混亂簡(jiǎn)陋不專業(yè)，但會(huì)去尊重?zé)o數(shù)個(gè)象老范一樣一輩子為祖國(guó)未來(lái)的花朵付出畢生心血精力的老師典范，他們?yōu)榻逃聵I(yè)鞠躬盡瘁，發(fā)自內(nèi)心為學(xué)生授業(yè)解惑……
現(xiàn)在，92年后快30年了，祖國(guó)更加強(qiáng)大，人民生活水平普遍提高，農(nóng)村教育水平和質(zhì)量也是飛躍增長(zhǎng)，不再是爛教室爛學(xué)舍了。但是一輩輩人民教師，人類靈魂的工程師們的精神，依然鼓舞著一代代年青人發(fā)向上，不斷圖強(qiáng)。如電影里鏡頭的轉(zhuǎn)換，過去與現(xiàn)實(shí)的交錯(cuò)，事物在越變?cè)胶茫蠋煂?duì)學(xué)生的那顆心卻始終未變。聯(lián)想到今年年初起至今仍在和新冠疫情作抗?fàn)帲渲幸膊环Υ笈M心盡責(zé)的老師，堅(jiān)持在線上對(duì)學(xué)生們循循善誘，諄諄教導(dǎo)，不也正是這種“教師精神”一直在發(fā)揚(yáng)光大么?
作為一個(gè)小升初的學(xué)生，可能在這個(gè)時(shí)期，還不能為祖國(guó)為社會(huì)作出什么貢獻(xiàn)，但我愛我的祖國(guó)，我愛她的每一處山河，每一個(gè)瞬間，每一個(gè)人，每一件事……我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)不但要以深沉的愛愛祖國(guó)，而且要投入到為中華之崛起的偉大事業(yè)中去，刻苦拼搏，中國(guó)夢(mèng)圓，指日可待!強(qiáng)國(guó)路上，我和我的祖國(guó)一起出發(fā)!
我和我的家鄉(xiāng)觀后感怎么寫篇5
今天，我和同學(xué)們觀看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影。
由于我原來(lái)看過，所以對(duì)這部片自認(rèn)為不用再看了，老師說，看過的也再看一遍，感受更深。我便去了，到了電影院，我們進(jìn)了9號(hào)館，觀看了電影。第一個(gè)故事是‘北京好人’，第二個(gè)則是‘天上掉下個(gè)UFO’，第三個(gè)就是‘最后一課’，第四個(gè)是‘回鄉(xiāng)之路’，第五個(gè)是‘神筆馬亮’。總共有五個(gè)故事。
老師讓我們回家跟父母談感受，我就跟媽媽談到，共有五個(gè)故事，我最愛的是最后一個(gè)故事。媽媽笑著問我，為什么喜歡這個(gè)故事，我便說，因?yàn)檫@個(gè)故事很感人，馬亮竟然為了家鄉(xiāng)的建設(shè)，放棄了去俄羅斯的重點(diǎn)美術(shù)學(xué)院，我覺得，一個(gè)人能為了工作，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親放棄個(gè)人利益，真是太了不起了，這就是我喜歡馬亮的原因。
“不過……”，我說，我還覺得印象最深的是，我發(fā)現(xiàn)：第一次和第二次看確實(shí)不一樣，我第一次的時(shí)候只看到了表面的意思，而第二次又有了新的想法，還有，就是自己觀看和跟同學(xué)們一起看也有些不大一樣，自己看時(shí)，沒有互動(dòng)與氛圍，只想著觀影，看完也沒有留下太深的印象。
而跟同學(xué)們就不一樣了，跟同學(xué)看完電影后，可以互相交流感受，并一起去理解一些不懂的問題，還可以一起說說喜愛中的片段，并看看大家為什么喜歡那個(gè)片段。
總之，第二次再觀看電影時(shí)，比第一次看電影時(shí)感受更多，感想更深，看到的細(xì)節(jié)多，問題也多。完全把之前的自認(rèn)為怎樣都丟掉了!
酸甜苦辣咸，五味故事百態(tài)人生。雖然《我和我的家鄉(xiāng)》講了五個(gè)不同的故事，但卻有著明顯的聯(lián)系與交融，最終匯聚成一首幸福的贊歌。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感怎么寫篇6
看畢《我和我的家鄉(xiāng)》，五個(gè)小單元，五個(gè)我和家鄉(xiāng)的故事。《回鄉(xiāng)之路》我深有感觸。
先生老家是陜西的關(guān)中之地，多次回故里都是在西安，寶雞活動(dòng)，一直沒有機(jī)會(huì)去陜北。印象中的陜北在黃土高原之上，那里風(fēng)沙滾滾，水源缺乏。今年暑假，懷著一顆體驗(yàn)感受黃土高原，緬懷紅色革命根據(jù)地的心情，我?guī)е赣H和兒子參加了秦晉風(fēng)云路線，深度感受陜北的人文和景觀。
陜北幾日我們游歷延安，榆林等地。對(duì)于陜北，我是懷著一顆想感受黃土高坡地貌的心情而來(lái)的。令人意外的的.是，旅游車從西安出發(fā)，走過壺口瀑布，穿越延安，來(lái)到榆林靖邊，所經(jīng)之路處處卻青山綠水，植被如茵，腦海中黃土高原難道是傳說而已嗎？如問，領(lǐng)隊(duì)九妹答疑，陜北多地，國(guó)家多年植樹造林，現(xiàn)在基本上黃土地已經(jīng)消失了。榆林，地處毛烏素沙地南緣，曾是全國(guó)土地荒漠化和沙化危害嚴(yán)重的地區(qū)之一，建國(guó)以來(lái)，經(jīng)過70年的治沙造林，現(xiàn)在榆林的森林覆蓋率已達(dá)43%，覆蓋面積列陜西省首位，毛烏素沙漠更是93％綠植覆蓋，馬上就要被沙漠除名了。原來(lái)是這樣，難怪我們所到多處都有處在江南的感覺。
《我和我的家鄉(xiāng)》，一部以“變”為主題的反映中國(guó)人民和國(guó)家的生活變化的喜劇，五個(gè)小故事，總有一個(gè)或幾個(gè)能走到你的心里，給你帶來(lái)一些感動(dòng)，一些觸動(dòng)。今天先分享了《回鄉(xiāng)之路》，歌頌?zāi)切釔奂亦l(xiāng)植樹退沙造林的勞動(dòng)人民。或許明年計(jì)劃去貴州看看大山，走一走全世界最高的公路，體驗(yàn)體驗(yàn)一公里造就的異地戀的感覺。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感怎么寫篇7
國(guó)慶節(jié)假期間，我看了一部特別有教育意義的電影，叫《我和我的家鄉(xiāng)》。
這是一部喜劇，一共分為了五個(gè)故事，分別叫做《騙醫(yī)保》、《UFO》、《最后一堂課》、《退耕還林》和《神筆馬亮》。每個(gè)故事都有笑，也有淚，并且都是圍繞著自己的家鄉(xiāng)來(lái)演的。
《騙醫(yī)保》這個(gè)故事主要講的是：有一個(gè)人，他的舅舅得了甲狀腺瘤，需要九萬(wàn)元來(lái)做手術(shù)，可他舅舅沒錢，而他自己存起來(lái)的九萬(wàn)元，是為了車方便以后工作的，而他舅舅也沒有醫(yī)保，他就想到了用他的醫(yī)保卡去騙，但卻失敗了，于是他就忍下心來(lái)，將那九萬(wàn)元交了手術(shù)費(fèi)，但最后才發(fā)現(xiàn)了原來(lái)他舅舅有醫(yī)保，最終還是換回了那九萬(wàn)元，買了自己的車。這個(gè)故事發(fā)生在北京，它讓我看見了人間的真情流露，感覺心頭暖暖的。
《UFO》這個(gè)故事主要講：在中秋月圓之夜，貴州一個(gè)無(wú)名小村里，人們正欣賞著月亮，卻突然發(fā)現(xiàn)了一架UFO，許多人開始開直播，這個(gè)村子也因?yàn)閁FO火了起來(lái)，開始有許多人來(lái)這里旅游，后來(lái)有人來(lái)調(diào)查這件事情，才發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)是這里的一個(gè)發(fā)明家發(fā)明的飛行器，在試飛的時(shí)候，被人發(fā)現(xiàn)了，還給當(dāng)作成UFO，村長(zhǎng)不想讓他把這些事情說出去，不然他們村子就沒有人來(lái)旅游了，可發(fā)明家出于良心，還是將這件事情說了出去，而他做UFO的原因也是因?yàn)榇遄拥墓凡辉趺赐ǎ恍┨禺a(chǎn)不能運(yùn)出去，所以他才想要制作一個(gè)飛行器，把特產(chǎn)運(yùn)輸出去，結(jié)果卻被人當(dāng)成了UFO，來(lái)調(diào)查的還有一個(gè)科學(xué)家，他就和發(fā)明家一起合作，把這個(gè)村子變成了科技之鄉(xiāng)，村子變得更繁華了。這個(gè)故事總體起來(lái)有點(diǎn)搞笑，但他告訴我的意義卻非常深刻，是啊，有些人愛家鄉(xiāng)，但是也不能做任何違背自己良心的事情，不然就是為自己的家鄉(xiāng)添亂了。
《最后一堂課》這個(gè)故事非常的感人，講的是：一位身在外國(guó)的教授，因?yàn)槟挲g大了，得了病，這個(gè)病會(huì)讓他回憶起關(guān)于以前的事情，而這位教授回憶起的就是他在家鄉(xiāng)在小學(xué)教書的時(shí)候，他的行為開始變得怪異，但是我能看出，他的行為都是在他在小學(xué)教書的時(shí)候做的，這位教授的兒子，也覺得這樣不行，于是就聯(lián)系到了他曾經(jīng)教過的學(xué)生，他們的學(xué)生現(xiàn)在把家鄉(xiāng)發(fā)展的非常非常好，教授的兒子告訴他們，教授回憶的事情就是當(dāng)年他教他們的最后一節(jié)課，先讓他們準(zhǔn)備一下，還原出當(dāng)年的情景，說不定能治好教授的病，學(xué)生們商量了一會(huì)兒，最終還是同意了，畢竟他們小學(xué)時(shí)期全靠這一位老師，沒有他，就沒有他們的現(xiàn)在，他們開始收拾了起來(lái)，他們記得當(dāng)年最后一堂課下著大雨，就將屋頂拆了個(gè)洞，用一個(gè)水管子往上面噴水，還原出屋頂漏水的情景，還請(qǐng)了一些小朋友來(lái)充當(dāng)學(xué)生，一切準(zhǔn)備就緒。
當(dāng)教授的兒子把他送回來(lái)時(shí)，他連他的兒子都已經(jīng)不記得了，卻還是記得他的家鄉(xiāng)和他的學(xué)生，他就這么走著，回憶著周圍的一切。過了一會(huì)兒，教授到了，他的學(xué)生們也按計(jì)劃行事，先是由村長(zhǎng)來(lái)假裝是教授的爸爸來(lái)打鈴，接著，他走進(jìn)了教室，看著眼前的一幕，就像當(dāng)年那樣教起了課，起初沒什么不對(duì)勁，孩子們訓(xùn)練過，所以表現(xiàn)的很好，只是后來(lái)，突然傳來(lái)了手機(jī)鈴聲，教授突然慌了起來(lái)便問道，這是什么聲音啊，只見一個(gè)小孩從抽屜里拿出了一部手機(jī)，放在教授面前，一直守在門外的學(xué)生們也慌了起來(lái)，教授又問他畫的畫為什么是彩色的，那個(gè)小孩拿出了一桶馬克筆，說，你看這是馬克筆呀，各種各樣的顏色都有，怎么可能會(huì)沒有顏色呢，教授當(dāng)年上了最后一堂課，這個(gè)孩子畫的畫只有黑白色的，并且畫得很亂，教授慌了，跑出了教室，他原來(lái)的學(xué)生們看到了他跑出去了，也跟著他跑了出去，因?yàn)樗麄兒ε陆淌诔鍪拢淌诰鸵恢边@么在他的家鄉(xiāng)里跑著，一直覺得都和原來(lái)的不對(duì)，直到他來(lái)到了這個(gè)村子的小學(xué)，他愣住了，靜靜的看著這里，又拿出了他一直收藏著的一幅亂糟糟的水墨畫，雖然很亂，但我看出了這幅水墨畫的構(gòu)造和這座小學(xué)的構(gòu)造很像，過了一會(huì)兒，教授突然聽到有人在叫他，轉(zhuǎn)過頭一看，原來(lái)是他最愛的那個(gè)學(xué)生，這座小學(xué)也就是這個(gè)學(xué)生建的，兩人一眼就認(rèn)出了對(duì)方，緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑恢备淌诘膶W(xué)生們也流下了淚水。看到這里，我也流淚了，因?yàn)檫@讓我想到了我們的萬(wàn)老師，我們以后會(huì)不會(huì)也會(huì)這樣呢?這個(gè)故事告訴了我，一定要學(xué)會(huì)感恩老師，特別是小學(xué)老師，因?yàn)槭抢蠋煶删土宋覀儯蠋煵攀亲顐ゴ蟮难?
看完了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影之后，讓我感受到了家鄉(xiāng)的變化，雖說他是圍繞著家鄉(xiāng)來(lái)寫的，但我覺得這部電影真正想表達(dá)的是人與人之間流露的真情啊!
我和我的家鄉(xiāng)觀后感怎么寫篇8
我觀看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，這部電影有五個(gè)單元：北京好人、天上掉下個(gè)ufo、最后一課、回鄉(xiāng)之路，神筆馬亮，他們分別講述了祖國(guó)東南西北中五個(gè)地方的主人公雖然離開了自己貧困的家鄉(xiāng)，但一直懷著愛國(guó)、報(bào)國(guó)、強(qiáng)國(guó)的信念，在異鄉(xiāng)拼搏奮斗事業(yè)有成后，回到自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量的故事。
在這五個(gè)故事中，《神筆馬亮》的故事讓我頗為感動(dòng)，故事中的馬亮與我們口口相傳的故事—《神筆馬良》中的馬良都有著同一個(gè)理念，那就是通過自己的特長(zhǎng)來(lái)扶貧攻堅(jiān)，造福一方。在故事中，馬亮之前通過努力已經(jīng)獲得了去俄羅斯藝術(shù)大學(xué)深造的錄取通知書，但當(dāng)他獲知某鄉(xiāng)村急需他時(shí)，他毅然放棄了出國(guó)深造的機(jī)會(huì)，且內(nèi)心十分愧疚地向已經(jīng)懷孕的妻子隱瞞了真相，一心想著的是祖國(guó)這個(gè)“大家”。
到農(nóng)村后，馬亮和群眾們很費(fèi)勁的打造自己在俄羅斯進(jìn)修的.假象，就是既想在當(dāng)?shù)刈鲐暙I(xiàn)，又要讓妻子安心。最后妻子在機(jī)緣巧合下發(fā)現(xiàn)了馬亮沒有去俄羅斯的真相，又氣又喜，氣的是馬亮一直在騙她，喜的是她看到了馬亮以栩栩如生的畫技和高超的藝術(shù)設(shè)計(jì)水平，推動(dòng)了所在鄉(xiāng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，得到了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷闹孕膼鄞鳎詈笏еR亮奮力地喊：“我的丈夫是最了不起的藝術(shù)家！”，這體現(xiàn)了她終于明白了人民藝術(shù)家才是最偉大的，也體會(huì)到了丈夫馬亮對(duì)自己的良苦用心。
我和我的祖國(guó)，我和我的家鄉(xiāng)，一刻都不能分割。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，要熱愛我們的祖國(guó)，熱愛自己的家鄉(xiāng)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好科學(xué)知識(shí)和技能本領(lǐng)，積極參加體育鍛煉，保護(hù)視力，增強(qiáng)體質(zhì)，長(zhǎng)大后用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感怎么寫篇9
國(guó)慶長(zhǎng)假的一天，爸爸媽媽一大早就把我叫了起來(lái)，說：“快起床!我們?nèi)タ措娪啊段液臀业募亦l(xiāng)》吧!”我心想：哎!聽名字就知道是一部雞湯片，找什么理由才能不去看呢?還沒等我想好怎么說，就被興致勃勃的爸媽拉到電影院了。電影院的人還真不少，還有不少都是父母孩子全家出動(dòng)!
影片開始，伴隨著舒緩優(yōu)美的背景音樂，鏡頭從高空中俯瞰祖國(guó)的大好河山，從波瀾壯闊的大河到一望無(wú)際的黃土高原，從江南的魚米之鄉(xiāng)到大西南的崇山峻嶺，有蜿蜒跌宕的層層梯田，還有阡陌縱橫的小村莊，真像一幅幅美麗的畫卷。我想，祖國(guó)真的是好美啊!電影一共包含五個(gè)小故事：北京好人，天上掉下個(gè)UFO，最后一課，回鄉(xiāng)之路，神筆馬亮。真沒想到，電影非常幽默，是個(gè)喜劇片，跟我想象的那種既嚴(yán)肅又隆重的雞湯風(fēng)格可真不一樣!
當(dāng)葛優(yōu)大爺?shù)奶貙戠R頭出現(xiàn)在屏幕上，爸媽就忍不住呵呵笑起來(lái)。其實(shí)，每個(gè)故事都有很多笑點(diǎn)，演員也都是我們喜歡和熟悉的，有憨憨的黃渤，美麗的佟麗婭，帥氣的鄧超，還有買車不吃虧的沈騰，電影院里的笑聲此起彼伏，都沒停過!
黃渤演了一個(gè)農(nóng)民發(fā)明家，他住在貴州深山的寨子里，他的發(fā)明都很好笑，有插秧機(jī)器人、籠子跑步機(jī)、能讓你感受到風(fēng)馳電掣的超慢安全拖拉機(jī)，能快速下山的滾蛋籠子，還有一個(gè)能飛越山溝溝的UFO。大山里面景色秀麗，層巒疊嶂，山間還升騰著薄霧，到處都是綠油油的，我們想起去大西南旅游的場(chǎng)景，感覺真親切!
騰演的稻田藝術(shù)家也很好玩，他畫的那個(gè)稻田畫，媽媽還去看過呢，是東北一個(gè)非常網(wǎng)紅的景點(diǎn)，叫稻夢(mèng)空間。是真的扶貧項(xiàng)目!沈騰為了扶貧，假裝在俄羅斯列賓留學(xué)，每當(dāng)視頻要被揭穿的時(shí)候，就假裝卡頓，村長(zhǎng)和村民們也幫忙配合，別提多逗了，我笑的眼淚都要留出來(lái)了!
回家的路上，爸媽興奮地討論著剛剛看的電影，什么科技興農(nóng)啊，文旅產(chǎn)業(yè)啊、定向扶貧之類，我都聽不太懂。忽然，媽媽問我，你最喜歡看哪個(gè)短片?
我說，當(dāng)然是《最后一課》啦!故事情節(jié)好笑又不失情感，還挺感人的。比如，幾個(gè)長(zhǎng)大成人的學(xué)生，為了恢復(fù)老師的記憶，而拆掉了自己的蠶房;他們的孩子來(lái)扮演小時(shí)候的父母，打扮的古里古怪;假裝下大雨的時(shí)候，坐在屋頂破洞下面的那個(gè)小孩，被淋了一身雨，可他還是敬業(yè)的摳開了筆盒，太好笑了!還有，記憶紊亂的老師，講課時(shí)候很多話都是倒著說，當(dāng)他說二加二等于掰的時(shí)候，我簡(jiǎn)直笑噴了!
媽說，她也最喜歡這個(gè)短片了!這個(gè)故事的場(chǎng)景和年代感特別真實(shí)。媽媽說，長(zhǎng)澤，你還小，可能感受不到這種真實(shí)感!短短二十多年的時(shí)間，那么落后的地方，已經(jīng)換了人間，孩子們也因?yàn)榻逃淖兞嗣\(yùn)。電影里面那個(gè)老教師也特別感人，這么艱苦的環(huán)境下，堅(jiān)持執(zhí)教12年，晚年生活在瑞士，人生最后一刻還懷念當(dāng)年的這個(gè)小村子和他教過的孩子們。媽媽說，當(dāng)她看到那個(gè)長(zhǎng)大后的孩子設(shè)計(jì)的像彩燈一樣的學(xué)校時(shí)，都忍不住哭了!
這時(shí)，爸爸說，我可是最喜歡喬樹林的《回鄉(xiāng)之路》啦!這是一段被濃縮了的真實(shí)歷史，毛烏素沙漠真正能夠見證中國(guó)人為了改變家鄉(xiāng)而幾代人忘我奉獻(xiàn)的故事。這個(gè)歷史感受比較厚重，打動(dòng)內(nèi)心，讓人肅然起敬!長(zhǎng)澤，你不是也去過沙漠嗎?這么艱苦的自然環(huán)境，他們就是靠自己的信念和力量堅(jiān)定地改良它，厲不厲害!爸爸說，他看到這個(gè)短片的時(shí)候，也忍不住落淚了!
什么?!我簡(jiǎn)直不可置信地看著爸媽，不會(huì)吧，這明明是個(gè)搞笑片啊!為什么你兩居然看哭了?不懂!