我和我的家電影鄉(xiāng)觀后感
寫觀后感可以幫助我們建立自己的電影文化圈子，與志同道合的人一起探討電影藝術(shù)和文化。寫好我和我的家電影鄉(xiāng)觀后感是有技巧的，接下來給大家分享我和我的家電影鄉(xiāng)觀后感，方便大家學(xué)習(xí)。
我和我的家電影鄉(xiāng)觀后感篇1
聽姐姐說今年的國慶、中秋雙節(jié)上映了一部新的電影，就在10月5日這天，媽媽帶我和妹妹走進(jìn)了百信廣場的電影院，去看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影！
開始媽媽告訴我是一部喜劇片，但是在這里有笑聲、更有使我感動得淚流滿面的時刻。當(dāng)我看到來自全國各地，每個平凡而又偉大的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們?yōu)榱怂ㄋ﹤兊募亦l(xiāng)，艱難而心甘情愿的付出時，我想到了我的家鄉(xiāng)—河南省南陽市方城縣！
它是河南省偏西南部的一個小縣城，我雖然才回到家鄉(xiāng)不到兩年的時間，但我真的很喜歡。
這是個有山、有水、有寺、有廟、名人輩出的&39;地方。山水環(huán)繞的七峰山、譚譚相連的七十二譚、美麗如畫的大乘山；避暑圣地望花湖水庫；由政府打造的《三河一廊》也在緊張的進(jìn)行中；西漢時期的張騫的等候之地；千年的道觀練真宮，都坐落于我美麗的家鄉(xiāng)！
介紹了那么多是不是餓了？河南燴面的發(fā)源地就是我們方城，又稱為方城羊肉燴面！不僅在河南，就是在全國各地那也是美譽(yù)盛名的，縣城內(nèi)有數(shù)百家燴面館，我們方城人把它當(dāng)做主食。濃濃的羊湯配上獨(dú)特手藝制作的拉面，嗯~美味極了！
走出電影院，我告訴媽媽：“我要好好學(xué)習(xí)掌握更多的知識，也要像電影中的主人公一樣，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒，我愛你！美麗的家鄉(xiāng)—方城！教師評語：語言簡潔明了，小作者通過觀影想到自己家鄉(xiāng)—方城，可以看出對家鄉(xiāng)的愛一種真情流露！
我和我的家電影鄉(xiāng)觀后感篇2
國慶長假的一天，爸爸媽媽一大早就把我叫了起來，說：“快起床!我們?nèi)タ措娪啊段液臀业募亦l(xiāng)》吧!”我心想：哎!聽名字就知道是一部雞湯片，找什么理由才能不去看呢?還沒等我想好怎么說，就被興致勃勃的爸媽拉到電影院了。電影院的人還真不少，還有不少都是父母孩子全家出動!
影片開始，伴隨著舒緩優(yōu)美的背景音樂，鏡頭從高空中俯瞰祖國的大好河山，從波瀾壯闊的大河到一望無際的黃土高原，從江南的魚米之鄉(xiāng)到大西南的崇山峻嶺，有蜿蜒跌宕的層層梯田，還有阡陌縱橫的小村莊，真像一幅幅美麗的畫卷。我想，祖國真的是好美啊!電影一共包含五個小故事：北京好人，天上掉下個UFO，最后一課，回鄉(xiāng)之路，神筆馬亮。真沒想到，電影非常幽默，是個喜劇片，跟我想象的那種既嚴(yán)肅又隆重的雞湯風(fēng)格可真不一樣!
當(dāng)葛優(yōu)大爺?shù)奶貙戠R頭出現(xiàn)在屏幕上，爸媽就忍不住呵呵笑起來。其實(shí)，每個故事都有很多笑點(diǎn)，演員也都是我們喜歡和熟悉的，有憨憨的黃渤，美麗的佟麗婭，帥氣的鄧超，還有買車不吃虧的沈騰，電影院里的笑聲此起彼伏，都沒停過!
黃渤演了一個農(nóng)民發(fā)明家，他住在貴州深山的寨子里，他的發(fā)明都很好笑，有插秧機(jī)器人、籠子跑步機(jī)、能讓你感受到風(fēng)馳電掣的超慢安全拖拉機(jī)，能快速下山的滾蛋籠子，還有一個能飛越山溝溝的UFO。大山里面景色秀麗，層巒疊嶂，山間還升騰著薄霧，到處都是綠油油的，我們想起去大西南旅游的場景，感覺真親切!
騰演的稻田藝術(shù)家也很好玩，他畫的那個稻田畫，媽媽還去看過呢，是東北一個非常網(wǎng)紅的景點(diǎn)，叫稻夢空間。是真的扶貧項(xiàng)目!沈騰為了扶貧，假裝在俄羅斯列賓留學(xué)，每當(dāng)視頻要被揭穿的時候，就假裝卡頓，村長和村民們也幫忙配合，別提多逗了，我笑的眼淚都要留出來了!
回家的路上，爸媽興奮地討論著剛剛看的電影，什么科技興農(nóng)啊，文旅產(chǎn)業(yè)啊、定向扶貧之類，我都聽不太懂。忽然，媽媽問我，你最喜歡看哪個短片?
我說，當(dāng)然是《最后一課》啦!故事情節(jié)好笑又不失情感，還挺感人的。比如，幾個長大成人的學(xué)生，為了恢復(fù)老師的記憶，而拆掉了自己的蠶房;他們的孩子來扮演小時候的父母，打扮的古里古怪;假裝下大雨的時候，坐在屋頂破洞下面的那個小孩，被淋了一身雨，可他還是敬業(yè)的摳開了筆盒，太好笑了!還有，記憶紊亂的老師，講課時候很多話都是倒著說，當(dāng)他說二加二等于掰的時候，我簡直笑噴了!
媽說，她也最喜歡這個短片了!這個故事的場景和年代感特別真實(shí)。媽媽說，長澤，你還小，可能感受不到這種真實(shí)感!短短二十多年的時間，那么落后的地方，已經(jīng)換了人間，孩子們也因?yàn)榻逃淖兞嗣\(yùn)。電影里面那個老教師也特別感人，這么艱苦的環(huán)境下，堅持執(zhí)教12年，晚年生活在瑞士，人生最后一刻還懷念當(dāng)年的這個小村子和他教過的孩子們。媽媽說，當(dāng)她看到那個長大后的孩子設(shè)計的像彩燈一樣的學(xué)校時，都忍不住哭了!
這時，爸爸說，我可是最喜歡喬樹林的《回鄉(xiāng)之路》啦!這是一段被濃縮了的真實(shí)歷史，毛烏素沙漠真正能夠見證中國人為了改變家鄉(xiāng)而幾代人忘我奉獻(xiàn)的故事。這個歷史感受比較厚重，打動內(nèi)心，讓人肅然起敬!長澤，你不是也去過沙漠嗎?這么艱苦的自然環(huán)境，他們就是靠自己的信念和力量堅定地改良它，厲不厲害!爸爸說，他看到這個短片的時候，也忍不住落淚了!
什么?!我簡直不可置信地看著爸媽，不會吧，這明明是個搞笑片啊!為什么你兩居然看哭了?不懂!
我和我的家電影鄉(xiāng)觀后感篇3
國慶節(jié)假期間，我看了一部特別有教育意義的電影，叫《我和我的家鄉(xiāng)》。
這是一部喜劇，一共分為了五個故事，分別叫做《騙醫(yī)保》、《UFO》、《最后一堂課》、《退耕還林》和《神筆馬亮》。每個故事都有笑，也有淚，并且都是圍繞著自己的家鄉(xiāng)來演的。
《騙醫(yī)保》這個故事主要講的是：有一個人，他的舅舅得了甲狀腺瘤，需要九萬元來做手術(shù)，可他舅舅沒錢，而他自己存起來的九萬元，是為了車方便以后工作的，而他舅舅也沒有醫(yī)保，他就想到了用他的醫(yī)保卡去騙，但卻失敗了，于是他就忍下心來，將那九萬元交了手術(shù)費(fèi)，但最后才發(fā)現(xiàn)了原來他舅舅有醫(yī)保，最終還是換回了那九萬元，買了自己的車。這個故事發(fā)生在北京，它讓我看見了人間的真情流露，感覺心頭暖暖的。
《UFO》這個故事主要講：在中秋月圓之夜，貴州一個無名小村里，人們正欣賞著月亮，卻突然發(fā)現(xiàn)了一架UFO，許多人開始開直播，這個村子也因?yàn)閁FO火了起來，開始有許多人來這里旅游，后來有人來調(diào)查這件事情，才發(fā)現(xiàn)了，原來是這里的一個發(fā)明家發(fā)明的飛行器，在試飛的時候，被人發(fā)現(xiàn)了，還給當(dāng)作成UFO，村長不想讓他把這些事情說出去，不然他們村子就沒有人來旅游了，可發(fā)明家出于良心，還是將這件事情說了出去，而他做UFO的原因也是因?yàn)榇遄拥墓凡辉趺赐ǎ恍┨禺a(chǎn)不能運(yùn)出去，所以他才想要制作一個飛行器，把特產(chǎn)運(yùn)輸出去，結(jié)果卻被人當(dāng)成了UFO，來調(diào)查的還有一個科學(xué)家，他就和發(fā)明家一起合作，把這個村子變成了科技之鄉(xiāng)，村子變得更繁華了。這個故事總體起來有點(diǎn)搞笑，但他告訴我的意義卻非常深刻，是啊，有些人愛家鄉(xiāng)，但是也不能做任何違背自己良心的事情，不然就是為自己的家鄉(xiāng)添亂了。
《最后一堂課》這個故事非常的感人，講的是：一位身在外國的教授，因?yàn)槟挲g大了，得了病，這個病會讓他回憶起關(guān)于以前的事情，而這位教授回憶起的就是他在家鄉(xiāng)在小學(xué)教書的時候，他的行為開始變得怪異，但是我能看出，他的行為都是在他在小學(xué)教書的時候做的，這位教授的兒子，也覺得這樣不行，于是就聯(lián)系到了他曾經(jīng)教過的學(xué)生，他們的學(xué)生現(xiàn)在把家鄉(xiāng)發(fā)展的非常非常好，教授的兒子告訴他們，教授回憶的事情就是當(dāng)年他教他們的最后一節(jié)課，先讓他們準(zhǔn)備一下，還原出當(dāng)年的情景，說不定能治好教授的病，學(xué)生們商量了一會兒，最終還是同意了，畢竟他們小學(xué)時期全靠這一位老師，沒有他，就沒有他們的現(xiàn)在，他們開始收拾了起來，他們記得當(dāng)年最后一堂課下著大雨，就將屋頂拆了個洞，用一個水管子往上面噴水，還原出屋頂漏水的情景，還請了一些小朋友來充當(dāng)學(xué)生，一切準(zhǔn)備就緒。
當(dāng)教授的兒子把他送回來時，他連他的兒子都已經(jīng)不記得了，卻還是記得他的家鄉(xiāng)和他的學(xué)生，他就這么走著，回憶著周圍的一切。過了一會兒，教授到了，他的學(xué)生們也按計劃行事，先是由村長來假裝是教授的爸爸來打鈴，接著，他走進(jìn)了教室，看著眼前的一幕，就像當(dāng)年那樣教起了課，起初沒什么不對勁，孩子們訓(xùn)練過，所以表現(xiàn)的很好，只是后來，突然傳來了手機(jī)鈴聲，教授突然慌了起來便問道，這是什么聲音啊，只見一個小孩從抽屜里拿出了一部手機(jī)，放在教授面前，一直守在門外的學(xué)生們也慌了起來，教授又問他畫的畫為什么是彩色的，那個小孩拿出了一桶馬克筆，說，你看這是馬克筆呀，各種各樣的顏色都有，怎么可能會沒有顏色呢，教授當(dāng)年上了最后一堂課，這個孩子畫的畫只有黑白色的，并且畫得很亂，教授慌了，跑出了教室，他原來的學(xué)生們看到了他跑出去了，也跟著他跑了出去，因?yàn)樗麄兒ε陆淌诔鍪拢淌诰鸵恢边@么在他的家鄉(xiāng)里跑著，一直覺得都和原來的不對，直到他來到了這個村子的小學(xué)，他愣住了，靜靜的看著這里，又拿出了他一直收藏著的一幅亂糟糟的水墨畫，雖然很亂，但我看出了這幅水墨畫的構(gòu)造和這座小學(xué)的構(gòu)造很像，過了一會兒，教授突然聽到有人在叫他，轉(zhuǎn)過頭一看，原來是他最愛的那個學(xué)生，這座小學(xué)也就是這個學(xué)生建的，兩人一眼就認(rèn)出了對方，緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑恢备淌诘膶W(xué)生們也流下了淚水。看到這里，我也流淚了，因?yàn)檫@讓我想到了我們的萬老師，我們以后會不會也會這樣呢?這個故事告訴了我，一定要學(xué)會感恩老師，特別是小學(xué)老師，因?yàn)槭抢蠋煶删土宋覀儯蠋煵攀亲顐ゴ蟮难?
看完了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影之后，讓我感受到了家鄉(xiāng)的變化，雖說他是圍繞著家鄉(xiāng)來寫的，但我覺得這部電影真正想表達(dá)的是人與人之間流露的真情啊!
我和我的家電影鄉(xiāng)觀后感篇4
看畢《我和我的家鄉(xiāng)》，五個小單元，五個我和家鄉(xiāng)的故事。《回鄉(xiāng)之路》我深有感觸。
先生老家是陜西的關(guān)中之地，多次回故里都是在西安，寶雞活動，一直沒有機(jī)會去陜北。印象中的陜北在黃土高原之上，那里風(fēng)沙滾滾，水源缺乏。今年暑假，懷著一顆體驗(yàn)感受黃土高原，緬懷紅色革命根據(jù)地的心情，我?guī)е赣H和兒子參加了秦晉風(fēng)云路線，深度感受陜北的人文和景觀。
陜北幾日我們游歷延安，榆林等地。對于陜北，我是懷著一顆想感受黃土高坡地貌的心情而來的。令人意外的的.是，旅游車從西安出發(fā)，走過壺口瀑布，穿越延安，來到榆林靖邊，所經(jīng)之路處處卻青山綠水，植被如茵，腦海中黃土高原難道是傳說而已嗎？如問，領(lǐng)隊(duì)九妹答疑，陜北多地，國家多年植樹造林，現(xiàn)在基本上黃土地已經(jīng)消失了。榆林，地處毛烏素沙地南緣，曾是全國土地荒漠化和沙化危害嚴(yán)重的地區(qū)之一，建國以來，經(jīng)過70年的治沙造林，現(xiàn)在榆林的森林覆蓋率已達(dá)43%，覆蓋面積列陜西省首位，毛烏素沙漠更是93％綠植覆蓋，馬上就要被沙漠除名了。原來是這樣，難怪我們所到多處都有處在江南的感覺。
《我和我的家鄉(xiāng)》，一部以“變”為主題的反映中國人民和國家的生活變化的喜劇，五個小故事，總有一個或幾個能走到你的心里，給你帶來一些感動，一些觸動。今天先分享了《回鄉(xiāng)之路》，歌頌?zāi)切釔奂亦l(xiāng)植樹退沙造林的勞動人民。或許明年計劃去貴州看看大山，走一走全世界最高的公路，體驗(yàn)體驗(yàn)一公里造就的異地戀的感覺。
我和我的家電影鄉(xiāng)觀后感篇5
《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影驚喜連連，從祖國東西南北中五大區(qū)域，展示了每個地方的獨(dú)特的自然風(fēng)光和風(fēng)土人情。講述了北京，陜西，浙江，遼寧和貴州五個地方的故事，也是家鄉(xiāng)的故事。
第一段講的是北京好人。事件的內(nèi)容是主人翁為了幫助親戚，想盡各種辦法，最后反而是多此一舉。反映了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中一定要做一個遵紀(jì)守法，誠實(shí)善良的人，做任何事都不要存有僥幸心理，一定要腳踏實(shí)地的做人，踏踏實(shí)實(shí)的做事。
第二段講的是天上掉下個UFO。事件的內(nèi)容簡述了劇中人物大膽創(chuàng)新，可聰明反被聰明誤，耍的一些小聰明沒有用到正地方。在生活中我們做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真，實(shí)事求是，光明正大，不能隱瞞。
第三段講的是回鄉(xiāng)之路，事件的內(nèi)容講述了回家鄉(xiāng)的艱難，很多人都想回家，可是路途遙遠(yuǎn)，但他們并沒有放棄。表現(xiàn)了他們對家鄉(xiāng)的熱愛，思念和贊美。更是喜愛，崇拜家鄉(xiāng)的感情。
第四段講的是最后一課，大概內(nèi)容是一個瑞士的老教授，他堅持在農(nóng)村教育學(xué)生，由于長期的工作勞累得了腦梗塞。記憶停留在了1992年，經(jīng)過很多人的幫助下，讓他再一次回到了1992年。直到最后，他終于理解了那張畫的含義。
最后一段講的是，神筆馬亮，沈馬組合，也是我特別喜歡的人物，講的是他背著妻子，放棄到國外留學(xué)。和鄉(xiāng)親們艱苦奮斗，扶持農(nóng)村發(fā)展，脫貧致富。結(jié)尾最后他成功的感動了妻子，和妻子過上了幸福的生活。
銀幕中閃現(xiàn)的每一個片段歷歷在目，都深深的印在我的心里，我時不時笑的合不攏嘴，又時不時被一句話甚至一段故事情節(jié)感動的熱淚盈眶。我的家鄉(xiāng)也有很多類似的物質(zhì)文化，回想一下也是身臨其境。
這部電影告訴我們要好好學(xué)習(xí)，知識可以改變命運(yùn)，學(xué)好本事，讓我的家鄉(xiāng)也變個樣。要學(xué)會堅持，也許對于很多事，我們告訴自己再多堅持堅持就一定能成功。要學(xué)會善待他人，一個小小的舉動，一次微不足道的幫助，可能都會讓他人或者自己受益匪淺。要學(xué)會感恩，每個影響到我們的人，我們都要記住過程中的每一個細(xì)節(jié)，即使是回憶，我們也要懷著一顆竭盡全力的心去感恩。
我和我的家電影鄉(xiāng)觀后感篇6
這部電影是由五個獨(dú)立的故事組成，運(yùn)用喜劇的特色，展現(xiàn)了對家鄉(xiāng)的熱愛。
《天上掉下個UFO》導(dǎo)演是陳思誠，所以演員采用了很多《唐人街探案》的原班人馬，比如主演王寶強(qiáng)、劉昊然等。
主要講的是一個不知名的小村莊，因?yàn)閁FO事件，擁有了很多慕名的游客，當(dāng)?shù)鼐用褚哺鶕?jù)這個特點(diǎn)，展開了一個UFO的周邊旅游。電視臺派出了工作人員來探訪真實(shí)性，所引發(fā)的一系列故事。
即使家鄉(xiāng)沒有特色，那我們的存在，也是家鄉(xiāng)的特色。
《北京好人》是寧浩導(dǎo)演的作品。
主要講述的是葛優(yōu)飾演的張北京，想利用北京社保為自己舅舅看病發(fā)生的一系列故事，最后發(fā)現(xiàn)，舅媽早就為舅舅辦了農(nóng)村社保，作用和城市社保一樣。
家鄉(xiāng)的條件，越來越好，每個人民都可以享受到國家的醫(yī)學(xué)政策。
《最后一課》是徐崢導(dǎo)演的作品，個人感覺看的最暈的就是這一個故事，因?yàn)橛泻芏嘈D(zhuǎn)的鏡頭，轉(zhuǎn)的還挺快，看的有些暈。
主要講的是，徐崢的父親，范教授，因?yàn)槔夏臧V呆，記憶停留在年輕支教的時候，上的最后一課，于是，徐崢聯(lián)系村上的村民，還原了二十年前的場景，舉家從國外返鄉(xiāng)，為父親還原了當(dāng)年最后一課的狀態(tài)。
正是因?yàn)橛辛艘粋€個為家鄉(xiāng)育人教育無私奉獻(xiàn)的教師，教出了一個個讀書識字，懂道理的學(xué)生，才讓我們祖國每個角落的下一代，認(rèn)知水平不斷提高，家鄉(xiāng)不斷建設(shè)。
《回鄉(xiāng)之路》是鄧超和俞白眉導(dǎo)演的作品。
故事講述的是鄧超飾演的一個愛說大話，但是又真心為家鄉(xiāng)種沙土蘋果，想讓師姐，即閆妮飾演的.很紅的帶貨主播，為自己直播帶貨。
家鄉(xiāng)的環(huán)境不是不可以改變，是每一個愿意為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己靑春、活力的家鄉(xiāng)人，為我們所居住的環(huán)境改善，不斷貢獻(xiàn)出自己的力量。
《神筆馬亮》是閆飛、彭大魔導(dǎo)演的作品，個人感覺，最喜歡的就是這個小故事，詼諧幽默，輕松的基調(diào)中，不時夾雜著感人的細(xì)膩。
故事講述的是，沈騰扮演的下鄉(xiāng)書記，一心想要為鄉(xiāng)下的建設(shè)做貢獻(xiàn)，為了瞞自己太太，假裝自己在俄羅斯留學(xué)，所引發(fā)的一系列故事。
家鄉(xiāng)的墻壁、家鄉(xiāng)的稻田，做出的畫，一樣美不勝收，世界每個角落都能賦予我們創(chuàng)作的動力，一樣具有打動人心的魅力。
這五個故事，都是根據(jù)真實(shí)的故事改變的，每個導(dǎo)演都有自己的導(dǎo)演特色，但都是表現(xiàn)了，農(nóng)村的家鄉(xiāng)，越來越好，我們每個人都熱愛自己的家鄉(xiāng)，為自己的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。
即使我們只是微妙的一部分，但是為家鄉(xiāng)建設(shè)，從來都不在乎貢獻(xiàn)多大，因?yàn)槲覀兊哪康模际菫榱思亦l(xiāng)能夠越來越好，人民越來越好。
我和我的家電影鄉(xiāng)觀后感篇7
《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影分五部分。分別為北京好人、天上掉下UF0、回鄉(xiāng)之路、最后一課、神筆馬亮。最為難忘的是《最后一課》這個片段，一個老教師，他是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到城里的教師，他不顧身體原因堅持教學(xué)也曾多次暈倒，這也突出了一個教師的偉大和信仰，為了喚醒他的記憶，他的兒子和學(xué)生們帶他重回了1992年，讓他重新上最后一課，從新感受家鄉(xiāng)的魅力，記起年輕時的教學(xué)場景。這也許是他的職責(zé)，他也從家鄉(xiāng)這里感受教學(xué)的意義。在患病記不起事情時，竟然還記得在他教學(xué)時的學(xué)生和經(jīng)歷。可見他對家鄉(xiāng)的懷念是多么深，他對教學(xué)多么熱愛，教的學(xué)生多么幸運(yùn)，他因?yàn)闊釔奂亦l(xiāng)，才對鄉(xiāng)下教學(xué)懷念在心，淚目…。
還有個片段是《神筆馬亮》，馬亮喜歡畫畫，并且畫得也非常好，他考上了列賓學(xué)校。這是俄羅斯的一個名牌繪畫大學(xué)，他為了在自己的家鄉(xiāng)扶貧，放棄了留學(xué)機(jī)會，把老婆給的生活費(fèi)和自己工資捐給了自己的家鄉(xiāng)的委員會和貧苦人民，這是一個多么偉大的舉動啊，雖一直瞞著老婆，心中卻有著一顆為家鄉(xiāng)而著想的心。后來也得到了老婆的理解與支持。那一個土生土長的地方竟發(fā)揮著如此之大的`力量，為了后代，也為了愛，直著的向前。我在家鄉(xiāng)長大，現(xiàn)在我要加以回報，就為打造一番自己想象中的天地。這是信念與感恩支撐，不去享受已有結(jié)果，而是通過自己的努力給家鄉(xiāng)回報，讓世代代受益！
《我和我的家鄉(xiāng)》這部著作，打動了成千上萬的人，我們有自己土生土生的家鄉(xiāng)，就應(yīng)通過努力去回報！
我和我的家電影鄉(xiāng)觀后感篇8
國慶假期我觀看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，這部電影有五個單元：北京好人、天上掉下個UFO、最后一課、回鄉(xiāng)之路，神筆馬亮，他們分別講述了祖國東南西北中五個地方的主人公雖然離開了自己貧困的家鄉(xiāng)，但一直懷著愛國、報國、強(qiáng)國的信念，在異鄉(xiāng)拼搏奮斗事業(yè)有成后，回到自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量的故事。
在這五個故事中，《神筆馬亮》的故事讓我頗為感動，故事中的馬亮與我們口口相傳的故事—《神筆馬良》中的馬良都有著同一個理念，那就是通過自己的特長來扶貧攻堅，造福一方。在故事中，馬亮之前通過努力已經(jīng)獲得了去俄羅斯藝術(shù)大學(xué)深造的錄取通知書，但當(dāng)他獲知某鄉(xiāng)村急需他時，他毅然放棄了出國深造的機(jī)會，且內(nèi)心十分愧疚地向已經(jīng)懷孕的妻子隱瞞了真相，一心想著的是祖國這個“大家”。
到農(nóng)村后，馬亮和群眾們很費(fèi)勁的打造自己在俄羅斯進(jìn)修的假象，就是既想在當(dāng)?shù)刈鲐暙I(xiàn)，又要讓妻子安心。最后妻子在機(jī)緣巧合下發(fā)現(xiàn)了馬亮沒有去俄羅斯的真相，又氣又喜，氣的是馬亮一直在騙她，喜的是她看到了馬亮以栩栩如生的畫技和高超的藝術(shù)設(shè)計水平，推動了所在鄉(xiāng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，得到了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷闹孕膼鄞鳎詈笏еR亮奮力地喊：“我的丈夫是最了不起的藝術(shù)家!”，這體現(xiàn)了她終于明白了人民藝術(shù)家才是最偉大的，也體會到了丈夫馬亮對自己的良苦用心。
我和我的祖國，我和我的家鄉(xiāng)，一刻都不能分割。我們作為新時代的少先隊(duì)員，要熱愛我們的祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)，要牢記習(xí)近平總書記的話，“文明其精神，野蠻其體魄”，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好科學(xué)知識和技能本領(lǐng)，積極參加體育鍛煉，保護(hù)視力，增強(qiáng)體質(zhì)，長大后用實(shí)際行動報效祖國，為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。
我和我的家電影鄉(xiāng)觀后感篇9
今天，我和同學(xué)們觀看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影。
由于我原來看過，所以對這部片自認(rèn)為不用再看了，老師說，看過的也再看一遍，感受更深。我便去了，到了電影院，我們進(jìn)了9號館，觀看了電影。第一個故事是‘北京好人’，第二個則是‘天上掉下個UFO’，第三個就是‘最后一課’，第四個是‘回鄉(xiāng)之路’，第五個是‘神筆馬亮’。總共有五個故事。
老師讓我們回家跟父母談感受，我就跟媽媽談到，共有五個故事，我最愛的是最后一個故事。媽媽笑著問我，為什么喜歡這個故事，我便說，因?yàn)檫@個故事很感人，馬亮竟然為了家鄉(xiāng)的建設(shè)，放棄了去俄羅斯的重點(diǎn)美術(shù)學(xué)院，我覺得，一個人能為了工作，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親放棄個人利益，真是太了不起了，這就是我喜歡馬亮的原因。
“不過……”，我說，我還覺得印象最深的是，我發(fā)現(xiàn)：第一次和第二次看確實(shí)不一樣，我第一次的時候只看到了表面的意思，而第二次又有了新的想法，還有，就是自己觀看和跟同學(xué)們一起看也有些不大一樣，自己看時，沒有互動與氛圍，只想著觀影，看完也沒有留下太深的印象。
而跟同學(xué)們就不一樣了，跟同學(xué)看完電影后，可以互相交流感受，并一起去理解一些不懂的問題，還可以一起說說喜愛中的片段，并看看大家為什么喜歡那個片段。
總之，第二次再觀看電影時，比第一次看電影時感受更多，感想更深，看到的細(xì)節(jié)多，問題也多。完全把之前的自認(rèn)為怎樣都丟掉了!
酸甜苦辣咸，五味故事百態(tài)人生。雖然《我和我的家鄉(xiāng)》講了五個不同的故事，但卻有著明顯的聯(lián)系與交融，最終匯聚成一首幸福的贊歌。