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初一的新學期計劃500字

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計劃是指為了實現目標而制定的方案和計劃,它是對未來的一種預想,旨在指導人們未來的行動和決策。優秀的初一的新學期計劃500字要怎么寫?下面給大家整理初一的新學期計劃500字,希望對大家能有幫助。

初一的新學期計劃500字篇1

新的學期即將開始,我要以整新的面貌去迎接它的到來,我承諾我會好好學習,認真的對待每一天的到來,《新學期新計劃》。為了使新學期學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做學期的打算,如下(共五條):

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

1、先把課文讀的滾瓜爛熟;

2、把不理解的詞語圈起來,再根據上下文或查字典理解他的意思;

3、寫出這篇課文的主要內容;

4、找出每段中的重點與難點,明天到校討論。

二、上課時。學習每門功課,一個最重要的環節就是上課時要仔細聽講,上課時應做到:

1、要有明確的學習目的;

2、上課時最重要的就是理解,如果不懂,要積極舉手。

三、上課時做好筆記。做筆記對復習、作業都有很大的幫助,上課時做筆記應做到:

1、筆記要寫的干凈、清楚;

2、上課時做筆記后,下課后還要整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前必須對當天學的內容進行復習;

2、仔細審題,弄清楚題目寫的是什么意思和要求;

3、明確解題思路;

4、認真仔細做題,做完后還要認真檢查;

5、遇到不會做的題目不要急于問老師,要通過層層分析、步步推理,解決題目。

五、課后復習。復習時將當天的內容進行鞏固,課本、筆記一起運用,提高復習質量。

初一的新學期計劃500字篇2

隆冬到,寒假來。至此,初中生活已過半程,6月份的生地考試近在眼前。接下來的這二十多天時間既是精力上養精蓄銳,又是學習上彎道超車的好日子。必須好好計劃、認真安排,把握好時間,不讓這個冬天悄無聲息地從指縫間溜走。

時間有限,本著把“時間用刀刃上”、有章可循的原則,設計了如下既緊張又寬松的時間表來約束自己,順帶著培養一下按部就班的學習習慣:

早上7點起床,8點之前完成洗漱、內務、早餐、早讀、鍛煉等事項;

8點之后:寒假作業,數學試卷,大概用時一個半小時;

10點之后:生物、地理、歷史、語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字,文言文閱讀等),也是一個半小時,其中語文一小時,其他三門每天選一門學習半小時;

中午休息,家務、聊天、電視、睡覺、練字兩個半小時;

中午1點之后:物理寒假作業、復習試卷、參考書閱讀,一個半小時;

下午3點之后:一張試卷,數學、語文、英語、物理輪流安排,一個半小時;

下午5點之后:電視、游戲、戶外活動時間,一個半小時;

晚上8點后:英語學習時間,一個小時;

晚上9點后:寫話題作文1篇,讀課外書,一個小時,最遲在10點半睡覺。

備注:春節期間可能會因為走親訪友等臨時事情打亂安排,但必須保證每天的任務保質保量完成,另外,“休息也是最好的學習”,緊張之余也要娛樂好、放松好,大年三十、初一、初二,加上自選兩天,可以不執行本計劃的學習時間安排。

初一的新學期計劃500字篇3

新的學期即將開始,我要以整新的面貌去迎接它的到來,我承諾我會好好學習,認真的對待每一天的到來,《新學期新計劃》。為了使新學期學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做學期的.打算,如下(共五條):

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

1、先把課文讀的滾瓜爛熟;

2、把不理解的詞語圈起來,再根據上下文或查字典理解他的意思;

3、寫出這篇課文的主要內容;

4、找出每段中的重點與難點,明天到校討論。

二、上課時。學習每門功課,一個最重要的環節就是上課時要仔細聽講,上課時應做到:

1、要有明確的學習目的;

2、上課時最重要的就是理解,如果不懂,要積極舉手。

三、上課時做好筆記。做筆記對復習、作業都有很大的幫助,上課時做筆記應做到:

1、筆記要寫的干凈、清楚;

2、上課時做筆記后,下課后還要整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前必須對當天學的內容進行復習;

2、仔細審題,弄清楚題目寫的是什么意思和要求;

3、明確解題思路;

4、認真仔細做題,做完后還要認真檢查;

5、遇到不會做的題目不要急于問老師,要通過層層分析、步步推理,解決題目。

五、課后復習。復習時將當天的內容進行鞏固,課本、筆記一起運用,提高復習質量。

初一的新學期計劃500字篇4

看完之后,我恍然大悟,沒錯,只要有了一個合理的學習計劃,就不用再擔心模糊的下一步了,心動不如行動,我馬上找來紙和筆,正要提筆寫,忽然想,這畢竟是一學期的學習計劃,不能草率。于是我望著面前的紙和筆靜靜的沉思。須臾,一個完美周密的計劃浮上心頭,我握起筆,在紙上寫著:

一、從最基本的學生的義務做起。上課認真聽講,作業認真完成,不懂就要問等等。

二﹑早上起床后兩小時和晚上睡覺前兩小時是黃金時期,所以我要好好利用,晚上先復習好當天的功課,然后誦讀30分鐘課文。早上預習好當天將學習的課程,再朗讀30分鐘英語。

三﹑可以選擇,從弱科開始下手,多花點勁,強科則只要略略加強就可以,因為初中是要算總分的,不能太偏科,這樣可以有效節省時間。

四﹑多讀有益書籍,書籍是人類進步的階梯,如果有空余時間,可以用來讀課外書,“里應外和”。

五﹑要勞逸結合,這是我認為就好的方法,因為學習就想咀嚼食物,是要消化的,需要時間,如果單單只有老,恐怕要“消化不良”了,也不能單只有逸,所以有勞有逸才是最好的學習方法。

六、可以多看看作文網里面的作文,學習里面的寫作方法,如果有靈感,還可以自己寫一篇投稿,受益匪淺。

七、晚上復習時,可以把今天所學的知識寫到原先準備好的學習筆記里,以及隨堂感想,方便以后復習。

寫好之后,我略略從頭到尾檢查了幾遍,慢慢折疊起來,小心翼翼的放好。朝窗外望去一條崎嶇的路,清晰而顯見的輪廓,那里有勝利在向我招手。

初一的新學期計劃500字篇5

新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;

2、列寫出這節的資料提要;

3、找出這節的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要個性注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前,務必對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題潛力;

6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要透過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課后復習。

1、及時復習;

2、計劃復習;

3、課本、筆記和教輔資料一齊運用;

4、提高復習質量。

做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

初一的新學期計劃500字篇6

“我會在寒暑假時先預習下一學期的課本,特別的英語。這就需要提前去借課本,也可以去買課本和相應的課本同步資料,然后給自己定好假期計劃,每天看多少書,做多少題,每天完成任務便去happy一下。每周任務做完即可休息,雙休日和同學逛逛街,打打羽毛球、排球,踢下毽子,逛逛書城,有時還集體去游覽周圍的風景名勝。這樣學學玩玩就特別有勁兒,也不覺得悶。

“這樣一個假期下來,自己對這續期要上的課已大概熟悉了,只要上課認真聽講,就會一方面把懂的知識復習一次,一方面將一些疑問當堂解決。”

概括地說,假期預習是為了開學后能更好地學習。再具體一點,提前預習功課,對同學們而言,有這樣3個好處:

一是提前了解下學期將要學習的內容,讓自己做到心中有數,作好下學期學習的計劃和心理準備;

二是提前介入下學期的學習,先解決一些自己能夠解決的問題,以便更好地聽懂老師講課,提高聽課和做練習的效率;

三是提高自己的自學能力,為以后的獨立學習打下基礎。

如果你能像這位同學一樣懂得利用寒暑假時間,那么開學之后,你就會驚喜地發現,你的學習成績已經在不知不覺間有了很大提高。

當然,在預習的過程中,你還需要注意這樣一點:預習最主要的目的是培養自學能力,為下學期更好地學習打基礎,因此不求學得多深,但求理解就好,對于一些難度較高的題目,可暫時不做,以避免挫傷學習的積極性。

初一的新學期計劃500字篇7

我在經過了一個漫長的小學畢業暑假之后,面臨的是即將到來的新學期開學,作為一個準初中生我應該好好考慮新學期新打算了了。

初一是抓所有的科目的基礎的最好的時機,因為從初一開始我會開始接觸很多我以前從來都沒有接觸過的新知識和新科目,所以我必須為了自己新開始的初中生活制定一些必要的學習計劃了。

首先,每天早上六點半起床,然后用半個小時的時間熟讀前一天老師教給我的英語單詞以及語文詩詞。如果老師還有教英語英標的話,就用二十分鐘背課文,用十分鐘練習音標的讀法。

其次,每天放學回家做完作業以后,再利用一個小時的時間將前一天的英語單詞和當天老師講的課本知識再鞏固一遍,再將音標好好的練習一下(音標練習不低于15分鐘)

最后,在次日早上去了學校之后,自覺的將所有課文進行預習,并且有機會的話一定讓同桌或者是班長幫我將前一天的單詞還有生詞進行聽寫。

我知道上了初中就代表著我必須接受來著初中生涯的所有的挑戰,我也知道初中的學業壓力一定會很大很大,但是這些對于我來說都沒有什么關系,因為我要做的不僅僅是學霸,我要做的是給自己的未來一個最好的交代。

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