計(jì)劃中的任務(wù)應(yīng)該按照重要性和緊急性程度進(jìn)行排序，優(yōu)先處理重要和緊急的任務(wù)。要怎么寫初一新學(xué)期計(jì)劃表格模板呢？下面給大家分享一些初一新學(xué)期計(jì)劃表格模板，供大家參考。

初一新學(xué)期計(jì)劃表格模板篇1

新的學(xué)期即將開始，我要以整新的面貌去迎接它的到來，我承諾我會好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真的對待每一天的到來，《新學(xué)期新計(jì)劃》。為了使新學(xué)期學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做學(xué)期的打算，如下（共五條）：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、先把課文讀的滾瓜爛熟；

2、把不理解的詞語圈起來，再根據(jù)上下文或查字典理解他的意思；

3、寫出這篇課文的主要內(nèi)容;

4、找出每段中的重點(diǎn)與難點(diǎn)，明天到校討論。

二、上課時。學(xué)習(xí)每門功課，一個最重要的環(huán)節(jié)就是上課時要仔細(xì)聽講，上課時應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；

2、上課時最重要的就是理解，如果不懂，要積極舉手。

三、上課時做好筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)都有很大的幫助，上課時做筆記應(yīng)做到：

1、筆記要寫的干凈、清楚；

2、上課時做筆記后，下課后還要整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前必須對當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)；

2、仔細(xì)審題，弄清楚題目寫的是什么意思和要求；

3、明確解題思路；

4、認(rèn)真仔細(xì)做題，做完后還要認(rèn)真檢查；

5、遇到不會做的題目不要急于問老師，要通過層層分析、步步推理，解決題目。

五、課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時將當(dāng)天的內(nèi)容進(jìn)行鞏固，課本、筆記一起運(yùn)用，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

初一新學(xué)期計(jì)劃表格模板篇2

為了更好的開展工作,不負(fù)學(xué)校的委托,特制定此計(jì)劃,以計(jì)劃指導(dǎo)工作,希望在新的學(xué)年,能有一個新的開始。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校和政教處、教務(wù)處要求,深入貫徹“全員育人,全面育人”的德育工作思路,以學(xué)生為本,培養(yǎng)學(xué)生“自立、自尊、自信、自強(qiáng)”的良好精神風(fēng)貌,努力形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、班級概況

①總?cè)藬?shù)：42人男生:18人女生:24人。走讀生5人。

②基本情況：

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,本班絕大部份學(xué)生均畢業(yè)于本校,對本校各校規(guī)章制度習(xí)慣都很了解。因?yàn)槁毟呱A(chǔ)較差,初中學(xué)習(xí)時就存在上網(wǎng),賭博、抽煙等壞習(xí)慣,因此自覺性還有待提高。

學(xué)習(xí)情況：全班學(xué)生進(jìn)校中考成績400分以上的有四人,300分以上的有十二人,200分左右的占全班多數(shù),有5個同學(xué)沒有參加中考。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課思想不夠集中,作業(yè)不自覺,跟不上全班步驟。

品德情況：學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。全班多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村,較能吃苦,與人為善。但也有個別同學(xué)存在自私、虛榮心、盲目自滿、不肯與人交流等思想

總體而言,班級基礎(chǔ)水平較差。普遍存在嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好。同時,因?yàn)榻?jīng)歷了中考的失敗,他們對學(xué)習(xí)的信心及未來把握不是很到位。針對此種班級,最主要是樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)未來的方向,讓他們重新找回自我。

三、工作措施

1、對新生的校紀(jì)校規(guī)教育,尤其是衛(wèi)生、紀(jì)律教育。

(1)軍訓(xùn)期間給學(xué)生介紹學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),教育他們要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),改掉初中留下的壞習(xí)慣,逐步適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境。

(2)利用班團(tuán)課、夜自修、上課期間對全班學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班集體的榮譽(yù)感教育。

(3)制訂班級學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度,完善班級的一日常規(guī),大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度,使每個學(xué)生都明確班級工作是每個人該做的事。

(4)找個別中考成績和軍訓(xùn)期間表現(xiàn)不好的同學(xué)的談話,讓學(xué)生自我控制能力有所提高。

(5)檢查班級當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,如帶手機(jī)、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等,要求在短期內(nèi)糾正過來。

2、健全班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),使班級工作有一個新的突破。

(1)本學(xué)期重點(diǎn)對班團(tuán)干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和指導(dǎo)。暫時指定幾名成績較好、平時表現(xiàn)較好或以前擔(dān)任過班團(tuán)干部的同學(xué)擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù),通過一段時間的觀察和考核,正式確定班團(tuán)干部。

(2)健全班團(tuán)干部考核制度,本學(xué)期由班長負(fù)責(zé)日常工作的開展,并由班長對干部進(jìn)行定期地考核打分,及時找出幾名干部的不足,幫助提高,同時也讓他們自己在同學(xué)中樹立威信。

(3)實(shí)行干部匯報制,要求每個干部尤其是班長、副班長、團(tuán)支書等主要干部更是要經(jīng)常到班主任處交流匯報工作,使他們逐步成為班主任的得力助手。

3、建立學(xué)生每周考核制度和班級日志,便于更好地開展班主任工作

(1)除記載班主任工作手冊外,班長負(fù)責(zé)填寫每周考核情況表和班級日志,并及時公布,以便于班主任和全班學(xué)生及時了解班級一周的情況,真正做到讓每一個學(xué)生明確知道自己成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

(2)利用每周考核情況表和班級日志,也為以后的評優(yōu)、評先進(jìn)的一手好資料,讓每個學(xué)生都對自己的結(jié)果心服口服。

(3)通過每周考核情況表,也讓班主任了解班級的差生和優(yōu)生,更有利于班主任工作更好地開展。

4、配合學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗(yàn)。

(1)根據(jù)新時期學(xué)生特點(diǎn),努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體,使校園文化建設(shè)對學(xué)生的影響力與時俱增。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行每周一次的班團(tuán)活動制度,做到精心組織、有目的性、針對性,力求活動內(nèi)容豐富多彩,學(xué)生樂于接受。使班團(tuán)課活動規(guī)范化,持久化,成為德育教育的主陣地。

(3)組織安排一些有意義的班級活動,活躍班級氣氛,增強(qiáng)班級的凝聚力,使每個學(xué)生都有較強(qiáng)的班級集體榮譽(yù)感。

總之,在以后的班主任工作中,我一定會保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的任務(wù),多向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請教,結(jié)合自身班級特點(diǎn),找準(zhǔn)合適我班的工作措施。同時,與各科任老師多交流溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,視學(xué)生如弟妹,多方關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,爭做一名合格且優(yōu)秀的班主任。

初一新學(xué)期計(jì)劃表格模板篇3

新學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任九年級(1)班班主任。在過去的兩年里，我們班級團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，取得了比較好的成績，連續(xù)在年級的各項(xiàng)評比中都名列前茅。別人眼里，她很優(yōu)秀，可作為班主任，我知道她有著很多的不足和缺點(diǎn)。例如，她的課間紀(jì)律、自習(xí)課紀(jì)律不夠良好，部分學(xué)生自律性不夠，還有部分學(xué)生成績還有待于進(jìn)一步提高，很多方面還需要進(jìn)一步完善。榮譽(yù)面前，我不敢懈怠，責(zé)任面前，我不能退縮。

記得有場優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)報告會曾經(jīng)說過“班主任在，學(xué)生能做好，這個班主任基本合格;班主任不在，學(xué)生能做好，這個班主任很優(yōu)秀;可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的。”我不想做一名失敗的班主任。如果說學(xué)生是產(chǎn)品，那么班主任這一角色，時時刻刻影響著我們的每個產(chǎn)品;班主任不經(jīng)意的一句話，時時刻刻影響著我們學(xué)生的一生;班主任無意間的一個動作，也許能另一個不理想的班級“扭轉(zhuǎn)乾坤”。因此，有人說學(xué)生是班主任的影子，時間長了，學(xué)生和你從性格到行為做法，到言行舉止，到看問題的方式方法，都越來越相近。我們作為與學(xué)生距離最近接觸最多的教育者，我們不能失敗。如果我們不幸失敗了，那么陪葬我們的可能是幾十個甚至是幾百個乃至上千個孩子一生的幸福。

一、指導(dǎo)思想

1、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格

學(xué)生是個有血有肉的人，他們不是機(jī)器，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭、社會和將來。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對將來負(fù)責(zé)。我們對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。尤其是我們這個學(xué)校，大批的借讀生，來自全國各地，風(fēng)俗習(xí)慣都不一樣，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也有很大的不同，在對待學(xué)生上，更是應(yīng)該以思想品德為主，以學(xué)習(xí)成績?yōu)檩o。所以，我們對待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。

2、換位思考，正確引導(dǎo)

學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。

事實(shí)上，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時候多，他們就會進(jìn)步，就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng)，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。

3、拿起表揚(yáng)的武器

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料，必要的表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器，讓學(xué)生多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)自卑，使學(xué)生能更好地溶入到班級生活中，使班級管理工作更加輕松、有序地進(jìn)行。

4、注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作

后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時間。

5、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系

家長評論學(xué)校從班主任開始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。家長的評價認(rèn)可程度，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。

6、加強(qiáng)班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍

以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、盡、競、進(jìn)、兢、精”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想”為目標(biāo)，以班會、黑板報為宣傳陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信，從而熱愛我們的班級，熱愛我們的學(xué)校。

同時，本人作為班主任還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，著眼全局，加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”。

二、班級管理的具體措施

1、科學(xué)管理：結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的精神，結(jié)合雕莊中學(xué)文明班級評比辦法，擬定九年級(1)班班級公約、關(guān)于九(1)班班級管理工作的補(bǔ)充規(guī)定等，利用《九年級(1)班班級量化管理細(xì)則》進(jìn)行杠桿調(diào)節(jié)，使班級各項(xiàng)工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究。

⑴開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生知規(guī)，進(jìn)而守規(guī)。

⑵制定值日班委制度，以值日班委為中心，成立紀(jì)律、衛(wèi)生檢查、督促小組。

⑶加強(qiáng)學(xué)生的自我教育。

2、民主管理：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性，把管理權(quán)交給學(xué)生。

⑴班委會召開：由班主任組織召開，班主任與學(xué)生班委共同探討，加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增強(qiáng)他們的集體意識和集體榮譽(yù)感，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

⑵班委建設(shè)：開學(xué)初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式，選拔成立一個具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢，不能帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的進(jìn)行批評教育。

⑶量化考評的作用：將班級量化考評結(jié)果與每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵，對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)等處分。

3、以中考為目標(biāo)，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

嚴(yán)肅班級紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌。

加強(qiáng)思想教育，明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清楚目前學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，為明年的中考打好基礎(chǔ)。

加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

樹立目標(biāo)，開展競爭。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。同時以學(xué)校開展的A、B班制度為鍥機(jī)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，從而促進(jìn)學(xué)生思想、成績雙豐收。

注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù)，上等生的起點(diǎn)太高，他們達(dá)不到。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。

開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實(shí)行班干、團(tuán)員、后進(jìn)生結(jié)對子，每名班干、團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天與他們談心一次，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。

我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。

初一新學(xué)期計(jì)劃表格模板篇4

馬上就要開始了第2個學(xué)期咯，我該從現(xiàn)在開始，就要開始收收心，把玩的心思放到學(xué)習(xí)上來，，在這個新的學(xué)期中，我應(yīng)該該正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，要喜歡上每一門課，用心把每一篇課文學(xué)好。

回家作業(yè)認(rèn)真完成，不敷衍，用百分百的精力去完成它。

還要把每一門功課的考試考好來。

要提起信息來面對以后的學(xué)習(xí)生活。

相信自己是最棒的！

初一新學(xué)期計(jì)劃表格模板篇5

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，結(jié)合我班實(shí)際情況，特制定本期班主任工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。活動要加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計(jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動、校園藝術(shù)節(jié)、社會實(shí)踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng)。 第一，幫助班委干部樹立威信;

第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

二、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

1、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案。

2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。

3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

以上計(jì)劃從制定之日起執(zhí)行!

初一新學(xué)期計(jì)劃表格模板篇6

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，從本學(xué)期開始，我擔(dān)任七年級三班的班主任，我對這個班的學(xué)生了解較少，而且本學(xué)期這個班共調(diào)換了六位教師，變動很大。另外這個班的學(xué)生在上個學(xué)期因?yàn)楦鞣矫娴脑颍煽兤鸱艽螅谠驴贾谐煽儾焕硐耄趯W(xué)校組織的各項(xiàng)活動中成績也不理想。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把這個班級交給我時，我深感職責(zé)重大，期望通過自己和其余任課老師的共同努力能夠盡快使班級各項(xiàng)工作步入正軌，取得一個圓滿的結(jié)果，為學(xué)生明年的中考鋪平道路。結(jié)合本班實(shí)際，特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一、狀況分析：

這是一個比較特殊的班級，學(xué)生學(xué)習(xí)、工作潛力參差不齊，學(xué)生的個性比較突出，表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明：在班級內(nèi)部他們顯得比較松散，職責(zé)心不強(qiáng)，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，長期因?yàn)槌煽兛亢笤斐尚判牟蛔悖瑢δ承W(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動性。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過于活躍，忽略了課堂紀(jì)律，甚至影響到了其他學(xué)生的聽課和教師的教學(xué)進(jìn)度。另一個棘手的問題是個別學(xué)生個性比較偏激，在挫折面前情緒容易失控;有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。

二、具體措施：

針對這些特點(diǎn)我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作就應(yīng)在增強(qiáng)學(xué)生職責(zé)感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律、提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫。

1、創(chuàng)設(shè)一個良好的班級文化氛圍：

通過對教室環(huán)境的重新布置，如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”、“讀報角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進(jìn)取的文化氛圍。當(dāng)然不能因?yàn)槭浅跞陀坞x于學(xué)校的活動之外，能夠充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項(xiàng)活動平臺用心參與，提高潛力，培養(yǎng)學(xué)生的群眾意識。

2、建立一支有潛力有職責(zé)心的干部隊(duì)伍：

民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調(diào)整，明確具體的職能范圍，各項(xiàng)工作落實(shí)到人，強(qiáng)化職責(zé)意識，事后要有監(jiān)督和學(xué)生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監(jiān)督，這樣既增強(qiáng)了干部的職責(zé)心又提高了每位學(xué)生工作潛力。

3、強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律：

包括課前兩分鐘預(yù)備，課堂聽課紀(jì)律的掌控，通過值日班長的紀(jì)錄，任課教師的反饋，及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象，逐步構(gòu)成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣，在分組排位時注意學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)的和潛力差的合理分配，從而提高學(xué)習(xí)效率，并使每個人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個月后對有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎勵。

4、加強(qiáng)學(xué)生每日行規(guī)教育：

沒有良好的個人行為規(guī)范，就談不上把他們捏合成一個整體，班群眾的建設(shè)也無從談起，我就應(yīng)結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機(jī)會進(jìn)行強(qiáng)化要求，注意每個細(xì)節(jié)的明確，如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。

5、抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，加強(qiáng)檢查：

除前面所說的課堂紀(jì)律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯誤及時訂正、準(zhǔn)備一本錯題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記、每個學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)行整理等，老師加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績的提高自然是水到渠成。

6、因材施教，分層學(xué)習(xí)：

根據(jù)每個學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平，兩極差異巨大的現(xiàn)狀，提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見，在具體的教學(xué)中盡量做到分層，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，能夠?qū)W(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來，教師利用課后補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化提高，這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動他們的主觀能動性。

7、家校聯(lián)系，取得支持：

我們的教學(xué)能夠得到家長的配合支持是十分重要的，通過家長會、家訪、電話詢問等方式與家長聯(lián)系，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展，能夠在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少狀況，共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方，如早戀、性格偏激等都能夠借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。

8、談心交流，提高信心：

不僅僅是對于后進(jìn)生，而是對于班里每個層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流，及時了解他們的心里想法，努力和他們交朋友走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，一方面為他們減輕心理負(fù)擔(dān)，一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。

9、完善評價，鼓勵為主：

根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當(dāng)?shù)脑u價，逐步完善評價機(jī)制。能夠是多元的，有老師的評價，同學(xué)間的評價，學(xué)生自己的評價，及時通過評價發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整方向，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況為每個學(xué)生制定適宜的目標(biāo)。當(dāng)然，在評價中老師要有明確的標(biāo)桿，以鼓勵為主，不要吝嗇表揚(yáng)，個性要注意發(fā)掘后進(jìn)生身上的散光點(diǎn)。

七·年級面臨中考，對學(xué)生對學(xué)校都十分重要，我目前只是提出了一些初步設(shè)想，隨著學(xué)習(xí)的深入必然還有不少的補(bǔ)充和完善，但不管如何制定和修改計(jì)劃，目的都是一樣的，期望通過自己的嚴(yán)格管理能夠給這個班級帶來一個理想的結(jié)果。

初一新學(xué)期計(jì)劃表格模板篇7

白駒過隙，時光荏苒，恍如隔世，轉(zhuǎn)眼之間，曾經(jīng)令人無比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我們道別了，我們是多么依依不舍啊！想努力把他留下，可人是無法控制時光的流逝，再一眨眼，他就從我們身邊溜走了，頃刻間化為烏有，煙消云散。為此我們得再次拼搏奮斗，用自己的汗水與心血換取下一個假期的輕松與愉快。

告別了小學(xué)的愉快生活，中學(xué)富麗堂皇的大門有向我們開啟，向我們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情，踏進(jìn)了中學(xué)的大門，走進(jìn)了新的學(xué)校，新的班集體，融入了新的學(xué)習(xí)生活，新的團(tuán)隊(duì)。

我們走進(jìn)了知識的殿堂，將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙，打開一間間知識，智慧的寶庫。我們期待著，希望能吮吸到更多知識的甘霖，希望在初中的第一個新學(xué)期里能表現(xiàn)得更出色。

面對中學(xué)這三年，我們不應(yīng)當(dāng)害怕退縮，而應(yīng)當(dāng)勇敢地走出去，面對一切艱難險阻。中學(xué)三年看似有些漫長，其實(shí)卻很短暫，因此我們更應(yīng)該抓緊一分一秒努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，合理安排作息時間，按計(jì)劃有條理地完成老師布置的任務(wù)，給老師留下一個難以抹滅的烙印。

要知道，初中是比小學(xué)更高的一個層次，因此我們更應(yīng)當(dāng)穩(wěn)抓？打，加固我們自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機(jī)會，把握住時機(jī)，千萬不能錯失良機(jī)。

在新的班集體中，我們更應(yīng)該大膽地展現(xiàn)出自己各方面的才能，讓同學(xué)們刮目相看。我們也要學(xué)會與新同學(xué)適當(dāng)交往，得“民心”，更應(yīng)該尊敬自己的師長，表示忠心，將來才能得以重用。我們應(yīng)當(dāng)多參加各方面活動，鍛煉自己，讓自己更出色。

就以上三大點(diǎn)，我給自己在初中第一學(xué)期里定下了三大“戰(zhàn)略”目標(biāo)：

首先要自覺遵守中學(xué)“學(xué)生一日常規(guī)”。上課要認(rèn)真聽課，做課堂筆記，完成作業(yè)，要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)謹(jǐn)慎，觀察入微。在成績方面要過應(yīng)，期中考之前，要在班級站？腳跟，靠進(jìn)班級前十。

其次應(yīng)當(dāng)抓住每一個時機(jī)，不能錯過，穩(wěn)穩(wěn)地向前邁出每一步。

最后應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)最好的自己，讓自己在各方面都很出色。并且跟周圍的同學(xué)結(jié)下深厚的友情，從陌生一直到熟悉，讓老師信任自己，看見自己存在的價值，要知道是金子總會發(fā)光的。

如果初一的時候抓緊時間為自己打下了良好的基礎(chǔ)，那初中三年的不易也將會屢屢化解，也不會象當(dāng)初想象的那么難了。如果完成那三大“戰(zhàn)略”目標(biāo)，就可以象蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀天下事”了……

初一新學(xué)期計(jì)劃表格模板篇8

看完之后，我恍然大悟，沒錯，只要有了一個合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就不用再擔(dān)心模糊的下一步了，心動不如行動，我馬上找來紙和筆，正要提筆寫，忽然想，這畢竟是一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能草率。于是我望著面前的紙和筆靜靜的沉思。須臾，一個完美周密的計(jì)劃浮上心頭，我握起筆，在紙上寫著：

一、從最基本的學(xué)生的義務(wù)做起。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就要問等等。

二﹑早上起床后兩小時和晚上睡覺前兩小時是黃金時期，所以我要好好利用，晚上先復(fù)習(xí)好當(dāng)天的功課，然后誦讀30分鐘課文。早上預(yù)習(xí)好當(dāng)天將學(xué)習(xí)的課程，再朗讀30分鐘英語。

三﹑可以選擇，從弱科開始下手，多花點(diǎn)勁，強(qiáng)科則只要略略加強(qiáng)就可以，因?yàn)槌踔惺且憧偡值模荒芴疲@樣可以有效節(jié)省時間。

四﹑多讀有益書籍，書籍是人類進(jìn)步的階梯，如果有空余時間，可以用來讀課外書，“里應(yīng)外和”。

五﹑要勞逸結(jié)合，這是我認(rèn)為就好的方法，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就想咀嚼食物，是要消化的，需要時間，如果單單只有老，恐怕要“消化不良”了，也不能單只有逸，所以有勞有逸才是最好的學(xué)習(xí)方法。

六、可以多看看作文網(wǎng)里面的作文，學(xué)習(xí)里面的寫作方法，如果有靈感，還可以自己寫一篇投稿，受益匪淺。

七、晚上復(fù)習(xí)時，可以把今天所學(xué)的知識寫到原先準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)筆記里，以及隨堂感想，方便以后復(fù)習(xí)。

寫好之后，我略略從頭到尾檢查了幾遍，慢慢折疊起來，小心翼翼的放好。朝窗外望去一條崎嶇的路，清晰而顯見的輪廓，那里有勝利在向我招手。

初一新學(xué)期計(jì)劃表格模板篇9

經(jīng)過六年的繼續(xù)，當(dāng)初如同含苞待放的我們，如今終于開始漸漸的展開了自己的花朵，無論是花瓣還是花蕊，在完全展開之前我們都是完全不知的，也無法對自己的未來做出評價。我們能做的就是去規(guī)劃自己，究竟是追逐著陽光挺拔的綻放出絢爛的花朵，還是就這樣隨意的在沉浸在草從中做一朵默默無聞的花朵。

我不愿自己就這樣掩埋在草叢之間，我想要比它們更高，更好，想要在陽光下將本為白色的花朵渲染的五彩繽紛。現(xiàn)在，我們的花瓣微微的張開，我們也即將經(jīng)歷最初的升學(xué)挑戰(zhàn)，我會好好的準(zhǔn)備自己，讓自己先將這最初的花瓣沾染上最初的色彩！對于我在初一新學(xué)期的學(xué)習(xí)，我做出了如下的計(jì)劃：

一、讓自己勇敢

我知道，我的性格非常的內(nèi)向，在平常的生活中出了熟識的朋友和家人，我?guī)缀醪粫ブ鲃诱f話。可是，這樣一直的默默無聞，就只能一直待在無人問津的角落。所以我的首要目標(biāo)就是讓自己能鼓起勇氣去和同學(xué)們交流！這也是為了在新學(xué)期的自我介紹中做好準(zhǔn)備。

讓自己能鼓起勇氣去交流，不僅能讓自己交到更多的朋友，我相信這對我自己的學(xué)習(xí)也會有不小的幫助，畢竟，多一個朋友就多一個智囊。

二、讓自己慢慢綻放

在學(xué)習(xí)方面，我會讓自己慢慢的習(xí)慣在初中的生活，我聽說這里有許多新的，未曾見過的新科目，我不知道這會不會讓我的&39;學(xué)習(xí)變的很辛苦，但是既然別人都能做到、做好，我又有什么做不好的呢？學(xué)習(xí)好的哥哥們在游戲的時候依然玩的很痛快，所以我也要在這里學(xué)好這些知識。

知識，就是力量，是讓我們能慢慢發(fā)展自己的力量，我不知道自己究竟能不能將自己全部的努力都用在這里，但是我知道，我會努力的！

三、為自己的生活繪上色彩

初中的生活，這里會有新的同學(xué)，新的老師，還有陌生的宿舍。這里的一切都是那么的陌生，但是我卻從這陌生中看到了新的光彩！沒有見過，就代表我還可以去看看！沒有體會過，就代表我還能有新的體驗(yàn)！沒有朋友，就代表我還能有很多的朋友！初中的是一個五彩繽紛的世界，我要在這里選擇自己喜歡的顏色為自己的空白的初中階段染上自己的顏色！

初一新學(xué)期計(jì)劃表格模板篇10

我在經(jīng)過了一個漫長的小學(xué)畢業(yè)暑假之后，面臨的是即將到來的新學(xué)期開學(xué)，作為一個準(zhǔn)初中生我應(yīng)該好好考慮新學(xué)期新打算了了。

初一是抓所有的科目的基礎(chǔ)的最好的時機(jī)，因?yàn)閺某跻婚_始我會開始接觸很多我以前從來都沒有接觸過的新知識和新科目，所以我必須為了自己新開始的初中生活制定一些必要的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。

首先，每天早上六點(diǎn)半起床，然后用半個小時的時間熟讀前一天老師教給我的英語單詞以及語文詩詞。如果老師還有教英語英標(biāo)的話，就用二十分鐘背課文，用十分鐘練習(xí)音標(biāo)的讀法。

其次，每天放學(xué)回家做完作業(yè)以后，再利用一個小時的時間將前一天的英語單詞和當(dāng)天老師講的課本知識再鞏固一遍，再將音標(biāo)好好的練習(xí)一下(音標(biāo)練習(xí)不低于15分鐘)

最后，在次日早上去了學(xué)校之后，自覺的將所有課文進(jìn)行預(yù)習(xí)，并且有機(jī)會的話一定讓同桌或者是班長幫我將前一天的單詞還有生詞進(jìn)行聽寫。

我知道上了初中就代表著我必須接受來著初中生涯的所有的挑戰(zhàn)，我也知道初中的學(xué)業(yè)壓力一定會很大很大，但是這些對于我來說都沒有什么關(guān)系，因?yàn)槲乙龅牟粌H僅是學(xué)霸，我要做的是給自己的未來一個最好的交代。

初一新學(xué)期計(jì)劃表格模板篇11

署假馬上就要結(jié)束了，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績，在新學(xué)期初，我要制定好這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時虛心地向同學(xué)，老師請教。

我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。

根據(jù)我的不足我制定了幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1。認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，認(rèn)真對待每一門課。

2.完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

3.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。

4。每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。

5。還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。

6。我要做到上課認(rèn)真聽講，不做小動作，爭取將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當(dāng)天的知識當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。

7。天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真記單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。

在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名。

定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平。

初一新學(xué)期計(jì)劃表格模板篇12

就像那無情的流水流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想的五年里到底做了？可是也想不起來。難道真要流給母是一片空白記憶嗎？不我希望在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的每一件事。半年里我要珍惜每一秒不讓有荒度的一刻。

就像那無情的流水流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想的五年里到底做了？可是也想不起來。難道真要流給母是一片空白記憶嗎？不我希望在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的每一件事。半年里我要珍惜每一秒不讓有荒度的一刻。

新學(xué)期到了那么大家會有新的打算我的打算又是呢？其實(shí)我的打算和別人一樣要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)聽老師講課上課要發(fā)言。如此還要經(jīng)常參加活動還遠(yuǎn)遠(yuǎn)我還希望能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道要是很難很難的只要你到底永不退縮那又將變得非常容易。

上課的時候我要聽講不做小動作不和同學(xué)交頭接耳要力爭把老師課堂上講的知識消化；疑難問題要不恥下問虛心向老師和同學(xué)請教。

要老師布置的所有作業(yè)一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立。

要語文課的課前預(yù)。預(yù)習(xí)字詞成語要先出國把它認(rèn)會弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段用最簡短的語言寫出每段的段落大意然后總結(jié)課文的中心思想；每篇課文的課后題要先試著去做；課文和課后題不理解和不會做的地方要先把它在書上劃下來或記下來天上課時帶著問題去聽講還可以在課堂上向老師請教。

要星期天和節(jié)假日參加班作文、數(shù)奧、英語多讀課外書的知識。要擠出多干事。

總而言之在新的學(xué)期里我要努力每門功課都好成績當(dāng)各都很出色的學(xué)生。

初一新學(xué)期計(jì)劃表格模板篇13

六年小學(xué)生活已劃上了圓滿句號，我進(jìn)入了中學(xué)。開學(xué)第一天，老師告誡同學(xué)們說，即使你擁有再輝煌過去，也并不代表你會在接下來中學(xué)生活中依舊會活得瀟灑。是，進(jìn)入初中我們即將面臨是一個全新起點(diǎn)，未來充滿未知。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新學(xué)期我確立了新目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績進(jìn)位爭先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。

在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時完成老師布置作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時遇到學(xué)習(xí)上問題及時請教，多與同學(xué)交流，不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國家大事，養(yǎng)成每天讀報習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識面，提高-想象作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽、多說、多背，堅(jiān)持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習(xí)用英語交流，熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。

在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專長。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲時間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。

在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)班集體活動，多參加社會實(shí)踐活動，主動做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。

__中學(xué)習(xí)競爭壓力是很大，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級“吊車尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績是我在新學(xué)期第一要務(wù)。

計(jì)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我計(jì)劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果，努力過了，就不會后悔。

初一新學(xué)期計(jì)劃表格模板篇14

一、工作目標(biāo)

第一學(xué)期是高一新生進(jìn)入學(xué)校的第一學(xué)期，因此工作的重點(diǎn)落在使學(xué)生迅速適應(yīng)高中的教育教學(xué)方法，加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范教育，以期形成良好的班風(fēng)。同時，全面落實(shí)學(xué)校的德育工作主題，貫徹兩綱精神。

高一(3)班的學(xué)生比較活躍，學(xué)習(xí)成績在年級中屬中等，所以班級的德育極其重要，它是班級紀(jì)律的保證。

二、實(shí)施細(xì)則

(一)爭創(chuàng)集體。

開學(xué)初抓行為規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取有一個好的開端。

1、采取值日班長和班委聯(lián)合負(fù)責(zé)制共同管理班級工作，將一日常規(guī)加以落實(shí)，讓學(xué)生學(xué)會自我管理。每日放學(xué)值日班長對班級情況作點(diǎn)評。

2、學(xué)生自主管理，安排好值日生。培養(yǎng)學(xué)生的'責(zé)任意識和文明素養(yǎng)。

(1)每位同學(xué)都有自己的值日工作崗位，明確職責(zé)，恪盡職守。

(2)課間及中午有關(guān)同學(xué)做好教室保潔。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(1)讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)上要多思考，要勤學(xué)好問。

(2)指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，鼓勵學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，努力提高學(xué)習(xí)效率。

(3)鼓勵學(xué)生間的互幫互助力求讓后進(jìn)學(xué)生能趕上班級的學(xué)習(xí)節(jié)奏，力求讓學(xué)生在各門學(xué)科得到均衡發(fā)展。

(4)班主任加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系。及時與家長取得聯(lián)系，形成合力。

(二)弘揚(yáng)民族文化，發(fā)揚(yáng)長征精神。

1、弘揚(yáng)民族文化。

利用本學(xué)期的重陽節(jié)、中秋節(jié)、冬至節(jié)介紹傳統(tǒng)文化。設(shè)定一系列主題，進(jìn)行主題班會活動，增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的認(rèn)同和自信，不崇洋媚外，熱愛我們的祖國。

2、以紀(jì)念長征勝利__周年為契機(jī)，開展學(xué)“長征精神”系列活動。

3、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，宣傳、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。

(三)開展走訪杰出校友的活動。

三、日程安排

(一)九月份

1、行為規(guī)范教育。

2、利用教師節(jié)開展好尊師重教的宣傳活動。

3、教室布置。

(二)十月份

開展學(xué)“長征精神”系列活動。

(三)十一月份

期中考試的迎考和總結(jié)。

(四)十二月份

主題班會。

(五)一月份

1、復(fù)習(xí)迎考。

2、做個人小結(jié)。

3、制訂新學(xué)期計(jì)劃。

初一新學(xué)期計(jì)劃表格模板篇15

初一學(xué)生是孩子們從小學(xué)到初中一個新的環(huán)境的突破，對于他們是一個挑戰(zhàn)，而對于接手新生，也是班主任工作中的重要環(huán)節(jié)，為了把祖國的花朵教育的更好，作為一名初一班主任的我初步特擬定了以下__0學(xué)年初一班主任一些工作計(jì)劃：

一.做好新生安頓工作

妥善做好學(xué)生的安頓工作可以有效地消除學(xué)生的緊張感和家長的不放心。在學(xué)生到校報到當(dāng)天應(yīng)做好以下工作：

1.做好第一次正式師生見面會講話

這是班主任博取學(xué)生、家長信任，樹立班主任威信必須打好的第一仗。內(nèi)容不必太多，時間不必太長，但應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（1）向?qū)W生致歡迎辭

（2）班主任做自我介紹，并告知手機(jī)號碼

（3）軍訓(xùn)的目的、意義和組織紀(jì)律要求

2.臨時排座位

3.安排臨時值日生和班干部

第一天就必須安排值日生打掃。盡量讓每個學(xué)生在軍訓(xùn)期間都可以值日一次。班主任可讓小學(xué)時當(dāng)過班長、副班長、主要班委的同學(xué)擔(dān)任臨時班干部。在軍訓(xùn)期間應(yīng)安排舍長、值日組長、組長、勞動委員、紀(jì)律委員、體育委員、宣傳委員、文藝委員。每個職位安排一到三個人都可以。多讓一些人來表現(xiàn)一下，這樣我們以后選擇的余地就比較大了。剛開始的時候沒必要急著去任命什么班長、副班長，事情有人做就可以了。每個職位要做什么事情，班主任都有必要跟臨時班委們解釋清楚。而且必須跟學(xué)生聲明這些安排都是臨時的，以后還會根據(jù)需要和同學(xué)表現(xiàn)情況做調(diào)整。

二.做好家長的安頓工作

現(xiàn)在大部分家庭都是獨(dú)生子女。所以不單是孩子離不開父母，有時候父母也離不開孩子。在剛開始的這個階段，家長們可能是三天兩頭地跑學(xué)校，或者很頻繁地給班主任打電話。班主任一定要理解家長們的這種做法，不能對家長們表現(xiàn)出不耐煩。

軍訓(xùn)期間如果學(xué)生出現(xiàn)一些違紀(jì)的小問題，不要打電話找家長告狀。不到萬不得已的時候不要請家長過來學(xué)校。很經(jīng)常把家長請來了是在給我們自己找麻煩。不但解決不了問題，反而使得家長對我們的能力和管理產(chǎn)生懷疑，甚至是不滿。家長如果來了，一定要注意說話的語氣和分寸，對家長推心置腹。學(xué)生才入學(xué)沒幾天，老師在家長面前應(yīng)多提孩子的優(yōu)點(diǎn)，評價孩子的問題也一定要客觀公正。以商量的口氣跟家長探討學(xué)生存在的問題。把工作做細(xì)、做好，學(xué)會跟家長交朋友，這才是取得家長理解和信任、獲得家長幫助和支持的最根本辦法。

三.全面了解學(xué)生情況

我們的學(xué)生來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)和小學(xué)，不管是老師與學(xué)生，還是學(xué)生與學(xué)生之間都很不了解，所以很有必要對學(xué)生進(jìn)行全面的了解。可以表格的形式了解學(xué)生的基本情況。

了解這些情況對我們接下來安排座位、班干部，進(jìn)行家校聯(lián)系工作等都是很有幫助的。班主任也可以在填寫表格的過程中看學(xué)生的字寫得怎么樣，做事有沒有認(rèn)真。當(dāng)然，學(xué)生是立體的，性格特征和行為習(xí)慣等通過書面是無法做太深入的了解的。班主任還應(yīng)該在教室、食堂等，在軍訓(xùn)時、休息時、做自我介紹時、第一次出板報中、第一次值日中，抓住一切機(jī)會從各個方面去觀察了解學(xué)生，給每一個學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會，做一個了解學(xué)生的“有心人”。全面了解了學(xué)生以后，我們在接下來的工作中就可以對癥下藥，以至于百戰(zhàn)百勝了。

四.做好新生軍訓(xùn)組織工作

一定不要把新生軍訓(xùn)當(dāng)作是可有可無或毫無必要的。新生軍訓(xùn)實(shí)際上是建立良好班風(fēng)的第一步。做好軍訓(xùn)工作對于接下來的班級管理是有很大幫助的。在學(xué)操的過程中觀察學(xué)生特點(diǎn)、樹立良好班風(fēng)、養(yǎng)成良好習(xí)慣……有心的班主任一定不會輕易放過這個良好的教育契機(jī)。

初一的新生在小學(xué)雖然都接受過各種常規(guī)教育，但因?yàn)楦鱾€小學(xué)校風(fēng)、要求不同，在入學(xué)之后重新進(jìn)行紀(jì)律制度等方面的教育是很有必要的。班主任要以軍訓(xùn)為契機(jī)，讓學(xué)生在軍訓(xùn)的過程中形成紀(jì)律觀念、集體觀念、服從觀念。可以說，軍訓(xùn)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止在軍訓(xùn)本身。在軍訓(xùn)之前，班主任應(yīng)該做好動員講話，讓學(xué)生明白軍訓(xùn)的意義所在。可以從鍛煉身體、塑造良好班級形象、為班級爭光、養(yǎng)成良好行為規(guī)范等方面去闡述。班主任要鼓舞士氣，要告訴學(xué)生，軍訓(xùn)的過程是艱苦的，但同時也是考驗(yàn)他們毅力的時刻。軍訓(xùn)是進(jìn)入初中以來的第一場戰(zhàn)斗，是對自己意志的一次挑戰(zhàn)。也就是說，要把軍訓(xùn)工作提到一定的思想高度。

繼續(xù)努力！加油！

初一新學(xué)期計(jì)劃表格模板篇16

一學(xué)期的時間匆忙的離開了，結(jié)束了一個學(xué)期的努力，我在知識和思想方面，也得到了更大的提升和進(jìn)步。作為一名初中生，我開始認(rèn)識到學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是為了提高自身的知識，它更是為了能在今后達(dá)成自己的理想和目標(biāo)，是我們實(shí)現(xiàn)理想的最佳途徑之一。

為此，我對學(xué)習(xí)的態(tài)度也有了很大的改進(jìn)，開始主動自我的要求自己，學(xué)會了自我的調(diào)整和設(shè)立自身的目標(biāo)！如今暑假到來，我在此對自己的假期制定目標(biāo)計(jì)劃如下：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

暑假時間漫長，從x月x日到x月__日，共有約兩個月左右的時間，對我們而言有十分充足的自我整理時間，并且也能好好的放松休息。而在這個暑假里，我對自己的目標(biāo)制定如下：

1、鞏固自身的知識學(xué)習(xí)，提高對本學(xué)期知識的掌握和的理解。并通過大量的題目鍛煉，學(xué)會使用自己的知識。真正的將知識融入到自身的能力中。

2、加強(qiáng)自我反思，對自身不足的科目進(jìn)行改進(jìn)，補(bǔ)足自身在學(xué)習(xí)上的遺憾和不足。

3、提前預(yù)習(xí)，分析今后的學(xué)習(xí)情況，對下學(xué)期的的學(xué)習(xí)制定好詳細(xì)計(jì)劃，整理預(yù)習(xí)中遇上的難題和思路，利用網(wǎng)絡(luò)或在開學(xué)后向老師請教。

二、復(fù)習(xí)計(jì)劃

在學(xué)習(xí)方面我有許多擅長的科目，如：“語文、英語、歷史”等，但正因?yàn)樯瞄L，所以平時我并沒有更多的在這方面下功夫，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了許多細(xì)節(jié)方面的不足和問題。

此次的復(fù)習(xí)目標(biāo)主要是利用對那些擅長科目的復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固自己的現(xiàn)有優(yōu)勢，并進(jìn)一步的提高自身的知識。此外，也同樣要利用這次的機(jī)會多去擴(kuò)展一些額外的知識，加深自己的理解。

三、突破計(jì)劃

通過對本學(xué)期期末考試的認(rèn)識，我對自己的不足也有了一定的了解。而在假期的中間部分，我要對自身的不足進(jìn)行針對性突破！利用網(wǎng)絡(luò)和書籍來進(jìn)行針對性訓(xùn)練！尤其是數(shù)學(xué)等科目，要用大量的題目來鍛煉自我的應(yīng)對能力，讓自己能真正的活用公式和知識，爭取在這段假期中將自己的不足改進(jìn)。

四、預(yù)習(xí)計(jì)劃

在假期的末尾，我們也即將開始新的學(xué)期，對下學(xué)期的提前預(yù)習(xí)，不僅是為了盡早接觸洗新學(xué)期的知識，讓自己能有所準(zhǔn)備，更是為了要找回自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓自己能以全面的狀態(tài)回歸到學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中！

如今，暑假即將到來，但我們的學(xué)習(xí)卻的不會停止！我會好好利用這次暑假帶來的機(jī)會，讓自己在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有更加出色的表現(xiàn)！

初一新學(xué)期計(jì)劃表格模板篇17

在這個新的學(xué)期里，努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個大集體之中。與同學(xué)們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動，爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生…………

懷著激動的心情，迎來了一個人生新的階段，自己從一個小學(xué)生變成了一個初中生。期待著新的生活，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識。

1．每天早上5點(diǎn)起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。

2．上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3．認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。

4．寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5．對于副課及歷史，地理，生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6．對于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)，幾何），語文，英語，物理與政治，每學(xué)完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解與鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正。

7．遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。

8．每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途……

我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺與提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目與尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。

在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化與格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。

2、提前老師的講解做考綱與全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦與附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。

4、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn)，在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用他們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

5、根據(jù)考綱與全品上面的題目與知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動，過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。所以，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)，娛樂，休息的時間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。

“學(xué)而時習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時間復(fù)習(xí)舊的知識。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時虛心地向同學(xué)，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力＋努力，勤奮＋勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平與年級排名，爭取向最高的境界奮進(jìn)，創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年。快樂學(xué)習(xí)也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道……

時間就象那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

初一新學(xué)期計(jì)劃表格模板篇18

走進(jìn)我們的校園，看著嶄新的教室就，看著一張張新的面孔，心里不禁又激動又緊張。初一，與小學(xué)相比有十分大的變化，學(xué)科的增多，減少了我們喘息的時間，上課速度極快，速記重點(diǎn)是一個挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)就沒有像小學(xué)一樣簡單自如了。為了自己以后的初一生活，為了提高自己的成績，為了各科各業(yè)全面發(fā)展，我由自己目前的成績與性格，對各學(xué)科與學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行了一次規(guī)劃：

一、學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、學(xué)校：①上課做筆記。速記，記疑點(diǎn)，記重點(diǎn)。②認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律。

2、家庭：①查漏補(bǔ)缺。課堂上不懂的必須要弄懂，不要不懂裝懂。②作業(yè)認(rèn)真工整。

3、周末：①一周總結(jié)。整理自己不會的，制成錯題集，以便于溫習(xí)。②復(fù)習(xí)老知識(預(yù)習(xí))。把自己以前學(xué)過的與這次預(yù)習(xí)相關(guān)復(fù)習(xí)一遍，以免學(xué)了新知識，忘了老知識。

二、主科學(xué)習(xí)

1、語文：預(yù)習(xí)課文，閱讀課文，弄清文章的體裁，了解文章的作者、時代背景，掃除字詞障礙。精讀課文，整體感知，把握課文的主要資料。用心參與各種語文活動，鍛煉自己。超多閱讀，提高寫作水平。及時記錄生活，以便寫作。

2、數(shù)學(xué)：課內(nèi)重視聽講，課外及時復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)效率高，抓住重點(diǎn)，概念精準(zhǔn)。適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好做題習(xí)慣。找出錯誤，及時更正。調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。

3、英語：多聽、多讀、多說、多寫。先易后難，先短后長。先駕馭基本句式，即粗略句的五種基本類型務(wù)必爛熟于心，熟練運(yùn)用，由于所有的長、難句都是基于這五個類型展開的。擅長比較英語和漢語的不同之處。經(jīng)常比較英語與漢語語法的異同，歸納總結(jié)。進(jìn)行超多的措辭實(shí)行，正確駕馭所學(xué)的這些語法規(guī)則。

4、歷史：對歷史產(chǎn)生必須的興趣，有被老師說然后拿起歷史書時有想讀他的欲望。多看關(guān)于歷史的書，把握事件的時間點(diǎn)，建立時間網(wǎng)絡(luò)和體系。

5、生物：培養(yǎng)興趣，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。多思勤問。課本中很多地方設(shè)置了疑問，需要開動腦筋去思考。對于課本的知識，不要“點(diǎn)到為止”，多問幾個為什么。理論聯(lián)系實(shí)際。多觀察生活，多聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的知識解決實(shí)際生活中遇到的問題。

6、地理：學(xué)會使用課本，精讀課文、常看深思，抓住要點(diǎn)，記下問題，要個性重視插圖和表格，領(lǐng)會圖表所說明的問題。學(xué)會使用地圖，分析地圖，認(rèn)識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑。重視地理觀察，觀察就是邊思考邊細(xì)看。善于動腦，經(jīng)常向自己提出問題。勤于動手，經(jīng)常用手寫，動筆畫，動手制作學(xué)具。

7、政治：理解基本原理、理論，將理論聯(lián)系實(shí)際。掌握教材里的基礎(chǔ)知識以及主干知識。每一個知識點(diǎn)過關(guān)，老老實(shí)實(shí)在打好基礎(chǔ)，訓(xùn)練潛力。檢查出不足，提高應(yīng)試潛力。

做好了計(jì)劃，一切就等著我去行動了。我相信，只要我嚴(yán)于律己，按照計(jì)劃執(zhí)行，我必須會成為一個全面發(fā)展的好少年，我的初一生活必須會異常精彩，成績會更上一層樓!

初一新學(xué)期計(jì)劃表格模板篇19

新的學(xué)期即將來臨了，大家的心情無比的激動，有的同學(xué)卻是老樣子，不知道來到學(xué)校是干什么的，而我呢？收拾著書包，拿著完成的作業(yè)，面帶著笑容，準(zhǔn)備著學(xué)習(xí)更多的知識。新的一年里我要給自己設(shè)置一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，讓每一天都過得輕輕松松，快快樂樂。

開始了新的旅程，我們也要忘記以前不開心的事情，無論你在上學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞，但是，只要我們不斷的努力，不斷的沖刺，總會讓大家另眼相看，也會讓自己取得進(jìn)步。

同時，我以為不再像上學(xué)期背著沉重的包袱，我要會給自己放假。在學(xué)習(xí)的同時會讓自己做一個開心的小天使。

初一新學(xué)期計(jì)劃表格模板篇20

新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;

2、列寫出這節(jié)的資料提要;

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2、聽課要個性注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，務(wù)必對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;

2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;

5、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題潛力;

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要透過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。

1、及時復(fù)習(xí);

2、計(jì)劃復(fù)習(xí);

3、課本、筆記和教輔資料一齊運(yùn)用;

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。