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2023基層建設者事跡簡介

時間: 金浪 勞模事跡

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2023基層建設者事跡簡介

2023基層建設者事跡簡介(篇1)

作為國網綏化供電公司a級營業廳,是為客戶提供服務的第一線,其工作作風和服務質量直接關系供電企業的形象。班組自成立以來,營業及電費室開始著手打造“陽光”營業廳的建設工作,通過增強服務意識,提高服務水平,注重服務成效,擦亮服務窗口,真正把用電客戶放在心上。把客戶滿意作為工作的出發點和落腳點,通過亮標準、亮身份、亮承諾,切實改善工作作風,激發員工為民服務的內在動力,用全心全意為客戶服務的思想,實現著電力人無私追求,樹立了國家電網員工的良好形象。用真誠和智慧彈奏了一曲曲平凡而感人的韻律。

一、完善服務設施打造良好的服務環境

作為國網綏化供電公司唯一一家a級營業廳,營業一班首先從打造良好的服務環境開始入手。按照國家電網公司a級營業廳建設要求,營業及電費室營業廳設立引導區、業務辦理區、洽談區、客戶休息區、配置自助服務終端設備、大屏幕等設施。根據客戶需求設立智能表演示平臺,以實物方式為客戶講解智能表的使用方法和注意事項。開通營業廳綜合服務辦公室(一柜通),為老、弱、病、殘、孕及有特殊要求的客戶提供方便快捷的服務。

二、沒有任何借口實現營業窗口零投訴

為了增強班職工的服務意識,提高職工的專業技能水平,更好的貫徹落實國家電網公司““塑文化、強隊伍、鑄品質”供電服務提升工程,班組大膽地提出了“沒有任何借口、實現營業窗口零投訴”的團隊口號,并以此作為對外服務的行為準則。班組成立至今全面落實”首問負責制”、“一次告知制度”、“限時辦結制度”,全面受理客戶各類用電業務(用電訴求),做到快速鏈接、迅速處理。加強各類業務的一次告知義務,自行編制除新裝用電以外用電業務的告知書,做到對每一個客戶、每一項業務都告知到位。全面杜絕客戶重復往返現象,最大限度的減少客戶的臨柜次數。從2016年開始至今,營業一班(供電營業廳)實現全年服務零投訴。

三、“困難面前有我們,我們面前無困難”

營業廳的業務復雜而繁瑣,有很多訴求已經超過營業廳的業務范圍。為此營業一班(供電營業廳)將三心服務(即受理業務要細心、對客戶提出的問題要精心、對一時拿不準的問題要誠心),融入到工作中從而使服務水平,服務質量不斷地提高。嚴格的管理造就了這支“嚴、細、實”的服務團隊。班組成立至今,班組獲得全省青年文明號,省公司優秀班組、公司達標班組稱號。班組成員多人獲得公司“十佳服務明星”稱號。

2023基層建設者事跡簡介(篇2)

隨著國家水利大發展號角的吹響,陜西省將加快水利工程建設作為陜西水利發展的重中之重,渭河綜合整治、引漢濟渭工程、引紅濟石、李家河、咸陽亭口、龍潭水庫建設等相繼開工建設,許許多多的水利人投身到了施工一線。在他們中間,有這樣一位愛崗敬業,樂于奉獻,視工程如戰役的水利建設者,他就是陜水集團工程項目管理者。

滿腔熱血投身水利事業十六年

1997年,從就讀四年的武漢水利電力大學畢業了,懷揣著對水利事業的夢想和熱情,走進了陜西省三門峽庫區工程局(陜水集團前身),投身到了陜西水利事業建設的最前沿,一干就是16年。十六年來,他在水利施工一線摸爬滾打,奉獻熱血,從不抱怨、不放棄、不退縮,參與建設了一個又一個堅固牢靠的堤防、水庫、大壩、水電站等工程,也見證著陜西水利事業的一步步發展壯大。一路走來,的足跡遍布省內諸多大大小小的水工建設現場,深山里有他摸爬滾打過的痕跡,大壩下有他挑燈夜戰的汗水,河堤上有他喜極而泣的淚水。從進入陜水集團以后,他先后參建的大小工程不下于50余項,其中不乏我們熟知的楊陵水上運動中心、大荔雨林堤防加高培厚、渭河渭南城區段堤防治理、渭南澗峪水庫等一些省內水利建設的重點工程。十六年來,他憑著一股子對水利事業的熱情,憑著自己對水利建筑工程的深愛和勤懇務實的工作態度,取得了令水利人交口稱贊的好業績,贏得了陜水集團廣大員工的贊許和尊敬。他自己也隨著歲月的變遷,從一個初進單位的靦腆書生、初涉工程的迷茫技術員、生產科長、總工、項目經理和工程處處長,一步步成長為了現在的陜水集團工程管理部部長,一名水利建筑行業的專業人士。

勤奮好學沉浸水工建筑知識海洋

是一個好學的人,他常常掛到嘴邊的兩字就是“學習”。從學校到工作崗位,的學習勁頭絲毫沒有松懈過。他上的第一個工地是大荔雨林堤防加高培厚工程,這對他來說正合心意,因為他的愿望就是力爭盡快將理論知識轉化成工作上的實踐能力,促進自己成長。他深知自己身為一個名普通的技術人員,與老技術員甚至工地現場工人相比,欠缺工作經驗。所以從一個小的測量數據到培厚高度的確認,他都要問個清楚,直到自身完全理解了為止。有一次,快到吃飯時間,埋頭于一堆施工圖紙中的他突然起身出了項目部,去了施工現場,消失在大家疑惑的眼神當中,后來他沒有回項目部吃午飯。等到晚上回到項目部時,大家才知道他為了搞明白圖紙和現場的一個數據,竟然“忘食”了。項目上的員工們看到這個年輕的技術員有如此高的學習勁頭,都為他豎起了大拇指,也不遺余力的去幫助他。工程進展了幾個月后,他已經能獨當一面了。不論什么時候都能在的背包里發現三個筆記本,一個筆記本主要記錄業務知識學習筆記,第二個筆記本主要記錄___、工程管理和文化等方面的知識,第三個筆記本主要是工作筆記,隨時記錄工作中的點點滴滴。尤其是他后來勝任工程管理部部長一職后,更是注重學習,通過報考一些職稱考試,讓自己潛心學習專業知識;通過雜志書本,學習先進企業、重點工程學管理經驗;通過向與施工一線的同事們交流探討,解決實際問題。好學必有收獲,多年來,通過學習他先后取得了水利水電、公路、市政三項一級建造師執業資格證書。

嚴抓細管扎根施工一線鑄精品

對于工程項目管理,有自己的一套管理方法,即以“細節決定成敗”。無論他是技術員,還是項目總工、項目經理,他總是能抓住施工項目的細節管理環節,為單位創造效益,為客戶提交一個滿意的產品。項目上,有人形象地把管理比作樹,把產品比作果實,把大樹的枝葉比作細節,放棄細節就等于打光樹葉,這樣,再好的樹也結不出美麗的果實。就時常用這個比喻提醒項目部的員工,只有干好施工當中的細枝末節,夯實施工基礎,才能確保整體工程的質量,才能結一個好果。在平時工作中,他始終堅持將工程質量、進度、安全、成本控制的目標和任務進行細化,分成一個個細小的動態控制目標,區別進行控制,從最小事抓起。同時狠抓三個“過程控制”,讓項目始終處于受控狀態,做到決策零失誤,技術管理零差錯,工程質量零缺陷,安全零傷亡。他善于創新,在施工技術的創新上不以重大、高精尖為準繩,經常從工作中的細枝末節切入,在項目部人員的分工,現場道路的布設,檢查表格的設定等方面創新了許多可行性強、操作簡單的管理方法,且他的很多管理方法在企業的項目管理上得到了傳承應用。在注重項目管理細節的同時,他不失為一名有責任、有擔當、有魅力的項目帶頭人。

渭南市澗峪水庫樞紐工程開工建設,作為陜水集團承建的第一個水庫樞紐工程,如何干好該工程,對水庫主體施工任務的順利開工和展現企業的施工實力來說至關重要。時任該工程項目副經理的,深感肩上責任的重大和使命的光榮。施工中,他針對該工程的一些施工特點和難點,時常熬夜看施工圖紙,匯測量數據,寫爆破方案,一頭扎進工作里不分白晝黑夜。他雖然擔任副經理,但工地上的事情無不面面俱到,事無巨細,從無怨言,甚至涵蓋了測量放線、外圍協調等工作都落在了他的肩上,工期緊張時,他可以連續三個月放棄休假,幾乎每天都是早上六點左右起床組織開展施工各項工作,晚上12點以前從來沒有早休過。他這實干的勁頭,為員工做出了表率,帶動起了整個項目部的干勁,大家眾志成城抓生產,有力確保了工程的順利進展,得到業主的高度贊許。

開拓創新力創工程管理工作新局面

作為陜水集團施工一線的施工管理骨干力量,在經歷數個項目的磨礪后,終于成為了陜水集團工程管理部門負責人,從至今,全面負責陜水集團所有承建項目的施工生產管理工作。他既要從宏觀上管理好各項目,確保施工產值的完成和進度的兌現,又要從細節上確保陜水集團所建項目都能滿足合同要求。多年來他始終把工程管理制度建設作為一項重點工作來抓,在他上任工程管理部長后,為建立一套科學、有效、規范的項目管理長效機制,他親身走訪同行業單位,學習先進管理經驗,虛心向領導、同事、項目部征求管理意見,著手大刀闊斧地修訂起了各項工程管理制度。通過修訂完善《工程管理成本管理辦法》、《文明工地評選辦法》、《工程項目施工現場管理規定》、《工程質量管理辦法》等,有效理清了工程部和各工程項目部的管理職責,嚴格了施工項目的過程控制,提升了企業的項目管理水平。至,他又組織部門員工花了近兩年的時間完成了陜水集團工程管理、二級單位管理標準化管理文件,將陜水集團工程項目管理水平推向了一個新高度。

同時,極力推進iso9001質量管理、iso14001環境管理和ohsas18000職業安全健康管理體系的貫標工作。他先后三次組織體系文件換版工作,以確保體系運行的有效性、適宜性和充分性。在4月份陜水集團進行的第三次體系文件換版工作中,他更是認真組織編制和審核,換版后第三版體系文件得到了北京方圓委外審老師的高度認可和贊揚。在體系文件的貫徹執行中,他更是嚴格要求,深入各單位、各項目部檢查指導、糾偏改錯和解答疑惑,并要求各單位、各項目在各項工作的管理中要以體系文件為依據,認真做好過程管理的相關記錄證據,務必將三合一體系貫穿于施工全過程。工作中,為提高企業的施工技術水平,他每年組織編制《陜水集團技術論文集》、《技術管理期刊》,開展項目于項目之間的技術管理人員交流活動,為員工提供一個良好的技術交流平臺。11月份,他組織編寫的《混凝土溢流堰拼模施工工法》、《水工特細砂泵送混凝土施工工法》、《柳石摟廂水中進占工程施工工法》三項工法,順利通過省建設廳工法評審委員會評審,獲得了省級工法證書。在他的推動下,陜水集團承建的項目合格率均達到100%,連續十三年安全生產保持“兩個為零”,項目管理水平得到大幅提高,精品不斷,得到了業主和社會的贊譽。

正是因為陜水集團有太多像這樣開拓創新、甘于奉獻、任勞任怨的水利人,企業才建設了許多亮點工程、代表性工程。承建的國家南水北調中線京石段s10標工程被國務院南水北調辦授予“文明工地”,被河北省南水北調辦評為“質量、進度管理工作先進單位”、“文明施工單位”;閻良航空產業基地市政道路工程規范的管理為企業在閻良樹立了良好形象;定邊供水續建支管工程被省建管局評為“文明工地”;銅川龍潭水庫工程被銅川市政府樹為“文明工地”樣板工程;甘肅慶陽巴家咀水庫除險加固工程贏得了業主好評。同時,企業也先后獲得“全國用戶滿意企業”、“全國優秀施工企業”、“全國優秀水利企業”、“陜西省安全生產工作先進單位”等榮譽稱號。他個人也先后連年被陜西省江河水庫管理局、陜水集團評為先進個人和優秀中層干部。

十六年來,立足崗位做奉獻,矢志不渝干工程,他用行動詮釋著對建筑事業的熱愛,用行動實現著建筑人心中的夢想。他說,唯有心中有夢,才會努力拼搏;唯有信仰堅定,才會勇往直前。

2023基層建設者事跡簡介(篇3)

王延利同志在社區文化建設工作中,立足社區,本著科學發展,文化奠區的主線,以打造書香文化社區和建設和諧文明新社區為目標,廣泛挖掘轄區資源,深入發動文藝愛好者和居民群眾,先后成立了居民教育、就業指導、各類知識講座和志愿者服務隊等5支文化宣教隊伍;組建了夕陽紅舞蹈隊、永樂協會秧歌隊、殘疾人文藝隊、廣場健身隊、巧婆姨剪織坊和民星民歌隊等6個文體活動組織。充分發揮社區多媒體電教、科普圖書室等文化陣地和文體隊伍的作用,不斷創新形式,經常性開展形式多樣、內容豐富的教育、文體活動,推動了社區文化工作的健康繁榮發展。

一、以身作則,加強學習,全面提升綜合素質

在提升黨員干部綜合素質方面,王延利同志帶頭組織干部認真學習黨的理論政策和省市縣各類會議精神;在業余時間利用網絡、電視等拓寬知識面,采取3+2、白加黑的學習方式加強文藝和先進人物事跡及各類知識的學習,平均每年抄寫學習筆記5萬余字,撰寫學習心得體會6篇以上。同時,經常組織干部認真開展專題討論,針對社區文化工作中出現的難點、熱點問題,全面展開討論研究和實踐,妥善解決遇到的問題,保證社區文化工作全面有序展開。

二、豐富文化活動形式,全面推進文化發展

在繁榮社區文化,豐富廣大居民群眾業余生活,促進和諧社會共建的實踐中,王延利同志精心設計載體,組織開展各類文化活動,全面推進社區文化工作。

一是利用創建國家雙擁模范縣城契機,與干部、居民和武警戰士結成軍民一家人互動對子,利用八一建軍節、春節等重大節日互動開展地方文藝進軍營國防知識進社區等活動,每年清明節祭掃革命先烈,接受愛國知識教育。不斷豐富駐地官兵生活,激發居民擁軍愛國熱情。讓身處異地他鄉的戰士感受到家的溫暖,讓社區干部和居民體驗軍旅生活的歷練。

二是組織干部與小學生及家長開展社區課外教育,六一兒童節組織家長與孩子開展親子結對比賽活動,拉近家長與孩子心的距離,讓孩子接受學校教育、家庭教育和社會教育的三位一體教育,為今后成人成才打下堅實基礎。

三是舉辦各類知識講座,提升居民綜合素質。王延利充分抓住召開居民教育會、開展法律知識講座、科技之春宣傳活動等機會向居民講解各類知識條例、思想道德知識手冊、居家安全指南、科技致富、醫療健康和應急避險等方面知識,豐富居民文化內容、擴展居民文化視野,提升居民綜合素養。在社區康復戒毒幫教工作中,主動帶頭與受害人正面接觸,耐心幫助,使2位毒癮患者走出毒品惡魔的危害,重新回到了社會,重新成為一個正常人。

四是全力打造書香社區。王延利經常組織居民黨員和廣大群眾來社區圖書室開展一月一本書讀書活動,閱覽完畢后相互交流閱后感。同時,黨員干部廣泛搜集好書,開展薦書活動,全面培養社區群眾好讀書、讀好書的讀書習慣,增加文化氛圍,全力打造書香文化社區。

五是充分發揮社區活動場地作用,王延利組織轄區內居民以區組為單位開展乒乓球聯誼賽羽毛球聯誼賽象棋聯誼賽等活動,調動體育愛好者和體育專長的居民,豐富居民業余生活,增進群眾間的關系,為建設和諧、文明社區做出積極地貢獻。

三、加強文藝隊伍建設,順應時代文化潮流

王延利始終把發展和繁榮文化看作是一項民生工程,經過多方協調和努力,目前社區在文化隊伍建設方面體現了專業化、規模化、高效化。

專業化是王延利經過對社區群眾的摸底走訪,選任擅長文藝、有文化修養的居民胡宗保作為社區文化聯絡員,協助社區文化工作順利開展;同時,聘請轄區內殘疾人藝術團團長高曉清同志為文化活動指導員,在組織居民開展文藝節目編排時,邀請高團長對節目進行指導,而且還對文化隊伍成員進行專業知識培訓與實踐舞蹈動作、快板說書技巧指導,使社區文化隊伍走向正規化、專業化。

高效化是王延利充分利用遠程教育、多媒體電教設備、小區廣播等及時組織文藝隊伍成員收看各類文藝節目,保證社區文化順應新型社區發展的需要;同時,把社區編排的文藝節目以電視報道、廣播播放的和簡報等形式以最快的速度播報出去,體現社區文化工作的高效化。

作為一名基層干部,王延利同志始終恪守著奉獻不言苦,追求無止境的人生格言,為社區的文化事業一如既往地奮斗著。在她的正確帶動下,橋南社區的文化事業正在蒸蒸日上,所取得的優秀成果得到了各級領導和廣大居民的一致好評。相信通過王延利同志和社區干部居民積極的努力和配合下,橋南社區文化事業發展必將迎來一個更加繁榮錦繡的明天。

2023基層建設者事跡簡介(篇4)

劉英明,女,高級教師,西安高新第一小學黨支部書記、校長。

多年來,劉英明書記篤實黨建工作,發揮基層黨織織的作用,學校黨支部連年榮獲高新區黨工委“先進基層黨組織”等榮譽稱號;劉英明書記多次榮獲高新區優秀黨務工作者、高新區“雙愛雙評”活動優秀經營者、西安市“三八紅旗手”、全國創新名校長等榮譽稱號。

一、篤實黨建工作

不懈思想建設。一直以來,劉英明書記堅持以理論學習與個人思想工作相結合的原則,組織廣大黨員教師系統學習;學習“三嚴三實”“兩學一做”等專題教育內容,積極參加黨工委組織的黨群工作會、黨務工作者培訓班等活動;學習黨的教育方針、師德規范等職業理論和素養。嚴以律己、率先垂范,引領廣大教師加強自身修養,提高道德境界,升華職業責任感和使命感。

壯大組織建設。劉英明書記帶領黨支部認真做好入黨積極分子的教育培養發展工作;按時召開民主評議,提高黨性修養;制定入黨積極分子“幫扶”計劃,促進成長,創新性地編印支部黨建活動信息。

完善制度建設。劉英明書記率領黨支部不斷完善制度建設,進一步提升制度的執行力和約束力。按照黨建目標責任書考核細則,與時俱進,對現行的制度進行認真梳理,切實做好制度建設廢、改、立工作。

重視少先隊建設。劉英明書記始終把開展共產主義教育作為學生德育工作的主線,緊緊依托少先隊工作,始終如一地進行共產主義理想信念教育,并結合少先隊工作特點,以活動為載體建立共產主義理想信念教育體系,潛移默化、潤物無聲地讓學生認識和追求共產主義,教育引導學生爭當愛黨、愛祖國、愛人民的好少年,促進學生共產主義理想、信念以及的形成。

二、創新學校發展

踐行群眾路線。在學校工作中,劉英明書記始終將群體智慧與力量的發揮作為管理決策的依據和動力。設法創設機會,搭建平臺,為老師們提供施展才華,提高能力的機會,調動廣大教師工作積極性和創造性,自覺接受全體教職員工的監督,暢通言路,群策群力打造高新一小教育品牌。

文化統領思想。用學校文化統領教師思想,用學校發展愿景凝聚教師力量,是我們提升師德素養的另一個有效做法。把全體教師的思想認識、行為準則及是非榮辱,都聚焦到學校文化上來;把全體教師的奮斗目標、價值追求和行為方式都集中到學校發展的美好前景上來,充分發揮學校文化和發展愿景的導向功能、評價功能與約束功能,從而形成充滿正能量的聚合效應。實踐證明,這是師德建設的有效方法。

學校的師德建設,注重在文化建設上狠下功夫。多年來構建了高新一小的核心價值觀

一品文化一馬當先擎高新,一專之長筑基礎,從一開啟拓未來,傳承優勢創一流。

一小精神追求卓越,不斷超越。

一小校訓更高、更新、更遠。

培養目標培養合格的社會人。

人才培養模式以課堂教學為核心,以各項活動為載體,以學生社團為平臺,以特長培養為輔助,提高綜合素質,培養合格人才。

基本公式課堂+活動+社團+特長。

團隊作風和諧共處做戰友,和衷共濟促工作,合作共贏求發展;凝聚團隊精神,續延團隊作風,形成組織合力。

管理模式集體決議,團隊領導,人文關懷。最大化的發揮每一位教師的能量,最大化發揮團隊智慧與力量,最大化讓老師們感受到職業的幸福感、成就感。

這些價值觀引導教師個人的人生觀、世界觀、價值觀的轉變,提升老師們的思想修養,形成高尚的道德素養,促進了教師隊伍的快速成長。

發揮模范作用。劉英明書記率領支部舉辦師德演講、師德征文、評優評先等系列舉措,激發教師的愛生愛校情懷,弘揚校園正氣;結合雁塔區、高新區“道德模范在身邊”活動,組織教師評選身邊的師德榜樣,見賢思齊,向榜樣學習。

積極推進黨員教師示范引領課,黨員教師與青年教師“師徒結對”“黨員先鋒模范崗”活動,建立黨員高級教師工作站,成立“追夢詩社”,最大化教師、家長、學生“三位一體”互動作用,為黨建工程做出了貢獻。

創建發展特色。多年來,劉英明書記強調“科研立校、特色發展”的理念,打造了高新一小“一基一翼一核心”的特色教育典范。

身先士卒進行教學改革,學校已構建了課題引領——專家指導——全員參與的校本課程開發模式,在所有學科中,校本課程的研發全面開花,成效顯著。

語文學科“一步三化”作文早起步——解決作文難,提升寫作能力;書寫規范化——培養態度習慣,夯實基本功;閱讀海量化——蓄積語文素養,為終身奠基;課堂生本化——培養綜合能力,促進全面發展。這既是學校語文教學改革的發展方向,也是語文教學的實施策略。尤其是作文早起步實驗,大面積、普遍性提高了學生作文水平,被專家譽為“一場顛覆性的作文改革”。目前各項校本教材已編寫完成,其中《作文早起步》已由陜西人民教育出版社出版(ISBN--。

數學學科構建了“四位一體”校本課程體系(數學游戲激發學習興趣,數學閱讀拓展探究視野,思維訓練提升思維品質,綜合評價促進多元發展),編撰了《數學游戲大課堂》《閱讀讓數學世界更精彩》《寒暑假數學生活》校本教材,《小學數學思維拓展》三~六年級(上、下冊)由陜西人民教育出版社出版,(ISBN--。

綜合學科遵循“生活為基、體驗為法、開放為策、素養為核”的原則,開發出了系列學科課程。

真正的忠誠源于覺悟,堅定的追隨來自認同。劉英明書記為辦好黨和人民滿意的教育而不懈努力,是忠誠黨的教育事業的體現,是發自內心的覺悟和認同。

2023基層建設者事跡簡介(篇5)

作為一名志愿者,奉獻自己的愛、身體力行地服務社會,是她一直以來的志向和目標。她立足崗位,服務社會,無私奉獻,為促進志愿者活動的深入發展不停奮斗和探索。在服務群眾需求,弘揚互助風尚中發揮了積極的作用。同時在服務活動中尋求創新的理念和方法,開發志愿服務的新亮點、新領域。在參與志愿服務中,讓她懂得了什么是志愿者,明白什么是“奉獻、友愛、互助、進步”,體會到了什么是“志愿付出,快樂奉獻”,同時也收獲了無盡的感動與快樂。

樹立形象,強化自身素質和人格修養。她一直把思想道德培養和業務能力學習作為強化自身素質提升、樹立良好形象的前提和基礎,通過自身素質和人格修養的提升,更好的做好志愿服務。她一直堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,不斷提高思想理論水平,自覺抵制各種不正之風,團結同志,有強烈的工作責任心和事業心,兢兢業業,努力肯干,全力提高志愿服務水平。

立足本職,積極參加志愿服務活動。社會工作專業強調“助人自助”,從從社會使命看,強調“扶弱濟貧”,以解決社會問題、滿足社會需求為己任,維護社會穩定,促進社會公平正義。作為一名社區工作者,她時刻牢記社會工作價值觀,同時作為一名志愿者,她也給自己定下了一個準則:志愿付出,排憂解難。

為更好的服務社區,深入開展社區志愿者服務工作,她通過社區志愿服務組織積極為社區居民排憂解難,有力促進了和諧社區建設。一是深入社區居民家中,進行走訪慰問,與社區其他志愿者一起去慰問需要幫助的困難家庭,為他們送去溫暖,使這些困難人員感受到人間真情和社會的溫暖。二是立足實際,在居民中開展“助力美麗集鎮綠島小區換新顏”、“助力文明城市五連創”等為主題的志愿活動,以自己的實際行動呼吁群眾增強環境意識,為促進精神文明建設做貢獻。三是利用自己的工作性質,向社區居民宣傳國家的相關政策,積極參與“憶往昔,樹先鋒,喜迎建黨華誕,宣傳教育活動”、“黨旗紅,風氣正,村級換屆共引領,法制宣傳志愿者活動”等宣傳教育活動。

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