魯班是我國(guó)古代的一位出色的發(fā)明家，他生于公元前507年，姓公輸，名班，因?yàn)槭囚攪?guó)人，所以人們稱(chēng)他魯班。那么你知道魯班根據(jù)什么發(fā)明了鋸子嗎?一起來(lái)看看小編給大家精心準(zhǔn)備的資料，歡迎閱讀!

　　魯班是如何發(fā)明鋸子的?

　　魯班，姓公輸，名班。又稱(chēng)公輸子、公輸盤(pán)、班輸、魯般。魯國(guó)人(都城山東曲阜，故里山東滕州)，“般”和“班”同音，古時(shí)通用，故人們常稱(chēng)他為魯班。

　　大約生于周敬王十三年(公元前507年)，卒于周貞定王二十五年(公元前444年)，生活在春秋末期到戰(zhàn)國(guó)初期，出身于世代工匠的家庭，從小就跟隨家里人參加過(guò)許多土木建筑工程勞動(dòng)，逐漸掌握了生產(chǎn)勞動(dòng)的技能，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 魯班是我國(guó)古代的一位出色的發(fā)明家，兩千多年以來(lái)，他的名字和有關(guān)他的故事，一直在廣大人民群眾中流傳。我國(guó)的土木工匠們都尊稱(chēng)他為祖師。

　　傳說(shuō)鋸子也是魯班所發(fā)明，其實(shí)依考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)，居住在中國(guó)地區(qū)的人類(lèi)早在新石器時(shí)代就會(huì)加工和使用帶齒的石鐮和蚌鐮，這些是鋸子的雛形。魯班出生前數(shù)百年的周朝，已有人使用銅鋸，“鋸”字也早已出現(xiàn)。

　　以下是魯班發(fā)明鋸子流傳甚廣的傳說(shuō)之一，作者不詳，近代有人以這傳說(shuō)認(rèn)為魯班是運(yùn)用“仿生學(xué)”的先驅(qū):

　　相傳魯班接受建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。需要很多木料，魯班讓徒弟們上山砍伐樹(shù)木。徒弟們用斧頭砍伐，效率低下。工匠們天天起早貪黑拚命去干，也砍伐不了多少樹(shù)木，使工程進(jìn)度一拖再拖，眼看著工程期限越來(lái)越近，魯班甚是著急。

　　為此，他決定親自上山寨看砍伐樹(shù)木的情況。上山時(shí)，他無(wú)意中抓了一把山上長(zhǎng)的一種野草，手被劃傷了。魯班覺(jué)得很奇怪，一根柔軟的小草為何能割破手?于是摘下了一片葉子來(lái)細(xì)心觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)著許多小細(xì)齒，用手輕輕一摸，這些小細(xì)齒非常鋒利，魯班了解到就是這些小細(xì)齒劃破他的手。

　　后來(lái)，魯班又看到一條大蝗蟲(chóng)在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開(kāi)一合，很快就吃下一大片，這也引起了魯班的好奇心，他抓住一只蝗蟲(chóng)，仔細(xì)觀(guān)察蝗蟲(chóng)口部的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細(xì)齒，蝗蟲(chóng)正是靠這些小細(xì)齒來(lái)咬斷草葉的。由于這兩件事，魯班受到很大啟發(fā)，陷入了深深的思考。

　　他想，若做成一鋸齒狀的砍伐工具，是否同樣鋒利?于是他用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，然后試鋸小樹(shù)，成果不錯(cuò)，幾下子就把樹(shù)皮拉破了，再用力拉幾下，小樹(shù)桿就劃出一道溝，魯班非常高興。

　　但是由于竹片比較軟，強(qiáng)度比較差，不能長(zhǎng)久使用，拉了一會(huì)兒，小鋸齒有者折斷，有者變鈍，需要更換竹片。這樣就影響了砍伐樹(shù)木的速度，使用竹片太多也是一個(gè)很大的浪費(fèi)。看來(lái)竹片不宜作為制做鋸齒的材料，應(yīng)該尋找一種強(qiáng)度、硬度都比較高的材料來(lái)代替它，這時(shí)魯班想到了鐵片。于是他們立即下山，讓鐵匠們制作帶有小鋸齒的鐵片，然后到山上試鋸樹(shù)木。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹(shù)上拉了起來(lái)，只見(jiàn)他倆一來(lái)一往，不一會(huì)兒就把樹(shù)鋸斷了，又快又省力，鋸就這樣發(fā)明了。

　　拓展：魯班的發(fā)明故事

　　魯班發(fā)明刨子的故事

　　魯班是個(gè)木匠，整天和木頭打交道。他的技術(shù)很高，特別善于用斧頭，能幾下子就把木料砍成需要的樣子。"班門(mén)弄斧"這句話(huà)，就是說(shuō)誰(shuí)要在魯班面前擺弄斧子，那是自不量力。由此可見(jiàn)，魯班用斧之純熟。

　　但是，用斧子把木料砍得光光滑滑，魯班卻辦不到，特別是碰到木紋粗和疤節(jié)多的木料時(shí)，就更難了。為了解決這個(gè)問(wèn)題，魯班白天琢磨，夜里想，他先是做了一把薄的斧頭，磨得很快，砍起來(lái)比以前是好多了，可還是不理想。

　　于是，魯班又磨了一把小小的薄薄的斧頭，上面蓋了塊鐵片，只讓斧頭露出一條窄刃。這回，魯班不砍了。他用這窄刃在木料上推。一推，木料推下來(lái)薄薄一層木片。推了十幾次，木料的表面又平整又光滑，比過(guò)去用斧子砍可強(qiáng)多了。可這東西拿在手里推時(shí)既卡手又使不上勁。魯班又做了一個(gè)木座，把它裝在里面。刨子，就這樣誕生了。

　　魯班尺的故事

　　相傳魯班和文公都是有名的能工巧匠，但魯班總是技高一籌，令文公非常嫉妒。

　　一次，兩人奉命各自率眾修建宮殿。文公趁人不注意，將魯班用來(lái)丈量長(zhǎng)度的尺子鋸短，一尺半變成一尺四寸一分。當(dāng)魯班的徒弟們用這把尺子將木料裁切完畢后，才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)度不對(duì)。時(shí)間緊迫，材料用盡，魯班急中生智，把不足的長(zhǎng)度用石墩代替，結(jié)果更加堅(jiān)固、美觀(guān)。國(guó)王十分滿(mǎn)意。當(dāng)人問(wèn)他怎么會(huì)有這樣的奇思妙想時(shí)，魯班笑答，全靠文公送的尺子啊!從此文公心服口服。這把尺子也就一直流傳至今。

　　魯班尺長(zhǎng)約42.9厘米，經(jīng)風(fēng)水界加入八字，以丈量房宅吉兇，并呼之為“門(mén)公尺”。其八個(gè)字分別是：“財(cái)”、“病”、“離”、“義”、“官”、“劫”、“害”、“本”，在每一個(gè)字底下，又區(qū)分為四小字，來(lái)區(qū)分吉兇意義。魯班尺產(chǎn)生不久即融合了丁蘭尺，后又融入寸、厘米。是度量、矯正的重要工具。由于其特殊的功能，在風(fēng)水文化、建筑文化中表現(xiàn)最為廣泛。

　　魯班發(fā)明云梯的故事

　　魯班不僅是能為人民制造各種生活用具的能工巧匠。而且是一個(gè)杰出的機(jī)械發(fā)明家。

　　魯班生活的年代，正值諸侯爭(zhēng)霸，戰(zhàn)爭(zhēng)連年不休。那時(shí)，每個(gè)城市都修有很高很厚的城墻。守城的將士們關(guān)上城門(mén)，站在城墻上守衛(wèi)著。而攻城者呢，手中的武器不過(guò)是弓箭、長(zhǎng)矛之類(lèi)，很難將城攻下。常常是把城圍了多日，干著急攻不下來(lái)。

　　魯國(guó)國(guó)王命令魯班制造攻城的器械。魯班想來(lái)想去，想起了自己蓋房子時(shí)用過(guò)的短梯。踏著短梯，能登上房頂，造一個(gè)長(zhǎng)梯，不就可以爬上高高的城墻了嗎?如果在梯子上還能射箭，不就可以打退守城的人了嗎?于是，魯班造出了”云梯“。這種”云梯“，能在乎地上架起來(lái)，夠上高高的城墻，上面還可以站人射箭。現(xiàn)代消防器材中的云梯，就是從這個(gè)云梯發(fā)展演變而來(lái)的。

　　據(jù)古書(shū)記載，魯班還造過(guò)一輛”木馬車(chē)“。那是他的母親死了，為了送葬造的。魯班在車(chē)上安了機(jī)關(guān)，有木人駕御。送葬那天，一路上圍了很多人，看著這輛自動(dòng)行走的木馬車(chē)，一個(gè)個(gè)贊嘆不已。

　　魯班發(fā)明石磨的故事

　　相傳在6000年以前人們就開(kāi)始用石頭將谷物壓碎或者碾碎，4000多年以前，人們發(fā)明了一種稱(chēng)之為“杵臼”的碾米工具。但杵臼比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，每次只能春少量谷物，時(shí)間一長(zhǎng)還會(huì)腰酸背痛。

　　有一天，魯班來(lái)到另一個(gè)地方干活，恰巧看到一個(gè)老太婆搗麥子。老太婆年歲大了，舉不起石杵了。她扶著石杵，在石臼里研著麥粒。魯班走過(guò)去一看，石臼里的麥粒有不少已經(jīng)磨成了粉。魯班從這里得到了啟發(fā)。回到家，他找來(lái)兩塊大石頭，把石料鑿成兩個(gè)大圓盤(pán)，又在每個(gè)圓盤(pán)的一面鑿出一道道槽，其中的一個(gè)大石盤(pán)，上面鑿個(gè)洞，并安上木把，將兩個(gè)石圓盤(pán)摞在一起，鑿槽的兩面相合，中心裝了個(gè)軸。他在圓盤(pán)的中間洞上放麥子，用人力或畜力使之轉(zhuǎn)動(dòng)，就能夠把谷麥磨成粉末，這就是兩千年來(lái)，在我國(guó)農(nóng)村曾經(jīng)廣泛使用過(guò)的石磨。

　　魯班發(fā)明墨斗的故事

　　魯班創(chuàng)造了木匠劃線(xiàn)用的墨斗，那是他看到母親裁衣服時(shí)，用一個(gè)粉袋劃，受到啟發(fā)的結(jié)果。墨斗剛做好時(shí)，魯班每次彈線(xiàn)，都得請(qǐng)母親幫忙，捏住墨線(xiàn)的一頭。有時(shí)，母親正在做衣服或煮飯，也不得不放下，趕來(lái)幫忙。有一天，魯班母親對(duì)他說(shuō)：“你做個(gè)小勺子，不就可以代替我捏著墨線(xiàn)了嗎?”魯班一聽(tīng)，對(duì)呀!他很快做成了一個(gè)。從此，一個(gè)人就可以彈墨線(xiàn)了。直到現(xiàn)在，木工師傅們還把這個(gè)小勾子叫“班母”。