林徽因(1904年6月10日-1955年4月1日)，原名林徽音，福建閩縣人，出生于浙江杭州，中國著名建筑師、詩人、作家。接下來是小編為大家收集的林徽因的孩子介紹，歡迎大家閱讀。

　　林徽因的孩子

　　林徽因的孩子有兩個——梁從誡和梁再冰，兩個人都是我國近現(xiàn)代比較著名的人物了，梁從誡是我國主要的環(huán)保主義運動者，而梁再冰則是我們近現(xiàn)代的著名記者。

　　梁再冰是林徽因的大女兒，出生于1929年8月，梁再冰出生的時候可以說是林徽因和梁思成剛剛從美國回來不久，對于梁再冰的出生，林徽因和梁思成的心中都是無比欣喜的。梁再冰在1946年的時候到北京大學(xué)讀書，相傳是坐在林徽因設(shè)計的宿舍之中。梁再冰后來嫁給了職業(yè)記者于杭，夫婦兩人都是記者，兩個人的感情也是極好的，后來兩人一同前往國外作為中國新華社的駐外記者，兩個人在國外可以說是工作了多年，直至1991年，梁再冰才正式退休。

　　梁從誡則是林徽因的小兒子。梁從誡于1949年在清華大學(xué)學(xué)習(xí)，可以說在清湖大學(xué)中度過了人生中最美麗的時光，后來又轉(zhuǎn)到了北京大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。后來，到了__的時候，梁從誡作為知識分子也沒能夠幸免，受到了下放。__，梁從誡的工作和仕途開始有了極大的反轉(zhuǎn)，先是到了當(dāng)了雜志社的主編，在1989年的時候，梁從誡擔(dān)任全國政協(xié)委員和。之后，隨著改革開放的進展，梁從誡便開始關(guān)注中國的自然和環(huán)境的問題，并且取得了非常重要的成就。他獲得了諸多國家國際上面的獎項，為我國的環(huán)保做出了一份重要的貢獻。在2010年10月，梁從誡因病去世。

　　林徽因傳記

　　林徽因傳記不只有這一個，本次介紹的這個是由林徽因自己編寫而成的。這部傳記詳細(xì)記載了林徽因的一些主要生活事跡，了解完這本傳記，對林徽因的整個人生便會有更加清晰的認(rèn)識和了解了。

　　在第一章節(jié)，主要敘述了林徽因兒時的生活，林徽因小時候的印象主要就是那個時期的一個日常生活，獨自一人坐在家中，望著窗外的景象有叫賣的，有送煤球的，總之生活的種種表現(xiàn)都在林徽因的腦海里浮現(xiàn)出來。之后便跟隨父親去了歐洲，這便是林徽因傳記的第二節(jié)主要內(nèi)容。初到歐洲各種生活習(xí)慣的不同，讓林徽因一時很難接受。當(dāng)然對外國的一些文化也十分好奇，便慢慢去仔細(xì)了解到。在第三節(jié)林徽因便回憶到自己的感情生涯，首先先講述的是與徐志摩的感情經(jīng)歷，林徽因回憶了與徐志摩在一起的點點滴滴，盡管徐志摩已經(jīng)因為意外事故而去世了，可是她對徐志摩的內(nèi)疚還藏在心里。這一章節(jié)占了總文章的一大半，都是她對徐志摩生前的一些回憶。

　　在第四節(jié)，林徽因便主要介紹了她和梁思成的一些生活經(jīng)歷，在和梁思成結(jié)婚后，他們同時從事著建筑行業(yè)的工作，他們之間有說不完的話題。此時的林徽因已經(jīng)享受到了在精神，物質(zhì)生活都很豐富的生活環(huán)境，她在學(xué)術(shù)方面也是一番成就了，最后通過對追求物質(zhì)奢華的一些專家的批判，表明了林徽因個人崇高的思想境界和追求內(nèi)心平靜而不是生活奢侈的生活態(tài)度。

　　林徽因的書

　　林徽因的書主要有：《林徽因詩集》、《林徽因文集》、《你是人間的四月天》、《九十九度中》、《誰愛這不息的變幻》、《山中一個夏夜》、《八月的憂愁》、《一片陽光》等，幾乎每一本林徽因的書都是值得一看的，書中的文筆細(xì)膩、辭藻華麗，真摯而深切地表達(dá)了林徽因心中的感情。

　　青少年時期的林徽因在作品中主要是抒發(fā)少女心中的細(xì)膩感情，林徽因的書中主要是描寫了一些關(guān)于青春萌動的心思和一些對于未來的迷惘心情，她的書大多是用以抒發(fā)個人的波瀾起伏情緒和對于生活以及真愛的探索和追求，她的書中最為人稱道之處便是林徽因筆下那淺淺文字中藏著的細(xì)膩柔情，可以說林徽因早期的書作便是成功的。

　　中年時期的林徽因主要是描寫一些家國情懷以及對于科學(xué)的追索向往的憧憬之情了，此時此刻的林徽因書中不再像從前少女時期那般只是單純地描繪著自己所面對的愛憎情仇傷感無奈之情了，而是將所有的感情都傾注在了國家存亡之中和對于科學(xué)的獻身之中了，林徽因的書中也有了前所未有的透徹，言辭大氣磅礴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是從前的那種溫婉細(xì)致了。

　　此后林徽因的書都有著不同程度的提升，然而林徽因卻是短命的，但是她的書卻是亙古長青的。如今，林徽因的書更是被推倒了一個新的高度，受到了世人極高的贊美，同時也成為了眾多人學(xué)習(xí)的樣本和模仿的對象。

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