名言是歷史文化精華的積淀，對(duì)后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用；你是否在尋找“青年力量名人名言”？今天小編在這給大家整理了一些相關(guān)資料，我們一起來(lái)看看吧!

青年力量名人名言摘抄

1、青年人!你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)，便應(yīng)當(dāng)像山般靜止。冰心

2、青年人，我們要鼓足勇氣!不論現(xiàn)在有人要怎樣與我們?yōu)殡y，我們的前途一定美好。 雨果

3、青年是一個(gè)美好的而又是一去不可再得的時(shí)期，是將來(lái)一切光明和幸福的開端。加里寧

4、青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟的科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰。 貝弗里奇

5、青年永遠(yuǎn)是革命的，革命永遠(yuǎn)是青年的。 聞一多

6、青年力量所表現(xiàn)的本能是反對(duì)另外的青年力量或者有選擇地和他們結(jié)合。因?yàn)楦鞣N思想都具有吸引力。它們先是猶疑探索嘗試在兩三個(gè)目標(biāo)間徘徊，然后作出決斷，并互相選擇朋友。羅曼羅蘭

7、青年是我們的未來(lái)，是我們的希望。 斯大林

8、青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者，是使歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量。宋慶齡

9、青年總是年青的，只有老年才會(huì)變老。 杰克倫敦

10、青年時(shí)代太放縱就會(huì)失去心靈的滋潤(rùn)，太節(jié)制就會(huì)變成死腦筋。 圣堤布福

11、青年人呵!為著后來(lái)的回憶，小心著意的指你現(xiàn)在的圖畫。 冰心

12、青年人較適于發(fā)明而不適于判斷;較適于執(zhí)行而不適于議論;較適于新的計(jì)劃而不適于慣行的事物。培根

13、青年時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣，希望和信念的一段時(shí)光。 拉斯金

14、青年希望表現(xiàn)自己的優(yōu)越性，在榮譽(yù)和金錢之間，更喜歡前者，因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有感覺到對(duì)金錢的需要。 亞里士多德

15、青年長(zhǎng)于創(chuàng)造而短于思考，長(zhǎng)于猛干而短于討論，長(zhǎng)于革新而短于持重。培根

16、青年人往往自視聰明，就象醉漢自覺清醒一樣。 切斯特菲爾德

17、青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。 易卜生

18、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。盧梭

19、青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。羅素

20、青年人!信你自己罷!只有你自己是真實(shí)的，也只有你能夠創(chuàng)造你自己。冰心

21、青年人先可以將中國(guó)變成一個(gè)有聲的中國(guó)：大膽地說(shuō)話，勇敢地進(jìn)行，忘掉一切利害，推開古人將自己的真心話發(fā)表出來(lái)。魯迅

22、青年們盡可以張開眼睛，用自己的判斷力以決定自己的前途。惲代英

23、青年人的特點(diǎn)在于他們抱有作理想事業(yè)的宏大志愿。加里寧

24、青年性格如同一匹不羈的野馬，藐視既往，目空一切，好走極端。勇于革新而不去估量實(shí)際的條件和可能性，結(jié)果常因浮躁而改革不成卻招致更大的禍患。老年人則正相反。他們常常滿足于困守已成之局，思考多于行動(dòng)，議論多于果斷。為了事后不后悔，寧肯事前不冒險(xiǎn)。培根

25、青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。拜倫

26、青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。 朱德

27、青年時(shí)犯錯(cuò)誤，成年時(shí)同錯(cuò)誤進(jìn)行斗爭(zhēng)，老年是為錯(cuò)誤而惋惜。迪斯雷里

28、青年需要建設(shè)。青年也是未完的工程?？梢苑Q它是蘊(yùn)藏著無(wú)限可能性的未知數(shù)。青年富有革命氣息，是旺盛生命力的主人。池田大作

29、青年是人類的精華。加里寧

30、青年需要經(jīng)受各種鍛煉。所謂百煉成鋼，在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)，就是這個(gè)道理。希望不經(jīng)過(guò)困難、波折、輕而易舉地成名，那是不長(zhǎng)進(jìn)的，沒(méi)出息的幻想。郭沫若

31、青年人首先要樹雄心，立大志;其次要度衡量力，決心為國(guó)家、人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。吳玉章

32、青年時(shí)代的'鍛煉比黃金還貴重。諺語(yǔ)

33、青年之文明，奮斗之文明也。與境遇奮斗、與時(shí)代奮斗、與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王、人生之春、人生之華也。 李大釗

34、青年人在執(zhí)事或經(jīng)營(yíng)的時(shí)候，所包攬的常常比所能辦到的多，所激起的比所能平伏的多;一下就飛到目的上去，而不顧慮手段和程度。培根

35、青年，就像春天，是一個(gè)被過(guò)分溢美了的季節(jié)。 巴特勒

36、青年人的眼睛里燃燒著火焰，老年人的眼睛里放射出光芒。韋爾連

37、青年期完全是探索的大好時(shí)光。()史蒂文森

38、青年人的才能是發(fā)明，老年人的才能是判斷。 斯威夫特

39、青年人的教育是國(guó)家的基石。富蘭克林

40、青年應(yīng)當(dāng)天真爛漫。 魯迅

青春勵(lì)志名人名言

1、一個(gè)人只要他有純潔的心靈，無(wú)愁無(wú)恨，他的青春時(shí)期，定可因此而延長(zhǎng)。司湯達(dá)

2、少年從不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對(duì)他們來(lái)說(shuō)是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。喬治·桑

3、青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。高爾基

4、青年是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，青春是書的第一章，是永遠(yuǎn)無(wú)終結(jié)的故事。朗費(fèi)多

5、我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西，而且對(duì)我來(lái)說(shuō)它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。巴金

6、青年是____的柱石。青年是____果實(shí)的保衛(wèi)者，是使歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量。宋慶齡

7、人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。郭沫若

8、春輕飄的煙霧把少年的歡樂(lè)裊裊曳去，之后，我們就能取得一切值得吸取的東西。普希金

9、對(duì)一個(gè)年輕人來(lái)講，最令人驚異，最令人舒暢之事，莫過(guò)于在一位老人身上發(fā)現(xiàn)精神的青春。莫洛亞

10、一個(gè)民族的年輕一代人要是沒(méi)有青春，那就是這個(gè)民族的大不幸。赫

11、啊，青春!青春!或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切。屠格涅夫

12、人，總是要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打蟲蛀，經(jīng)過(guò)奮斗，作過(guò)努力，那才能終于以“果子”的形式向自己的青春告別的。岑桑

13、等青春輕飄的煙霧把少年的歡樂(lè)裊裊曳去，之后，我們就能取得一切值得吸取的東西。普希金

14、青春期最容易表現(xiàn)出喜怒衰樂(lè)的感情，而且是非常強(qiáng)烈的。尼扎米

15、如果你的心靈很年青，你常常會(huì)保持許多夢(mèng)想。在濃重的烏云里，你依然會(huì)抓住金黃色的陽(yáng)光。斯沃倫

16、撇開友誼，無(wú)法談青春，因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵。池田大作

17、我已享受過(guò)這世界的歡愉，青春的快樂(lè)早已流逝，生命的春天離我非常遙遠(yuǎn)。海塞

18、我們的青年是一種正在不斷成長(zhǎng)，不斷上升的力量，他們的使命，是根據(jù)歷史的邏輯來(lái)創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。高爾基

19、一個(gè)民族的年輕一代人要是沒(méi)有青春，那就是這個(gè)民族的大不幸。赫爾岑

20、春是自然界一年中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，就是一生只有一度的青春。西塞羅

21、世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。郭沫若

22、喂，你可曾聽說(shuō)才思也許能在青春年少時(shí)獲得，智慧也許會(huì)在腐朽前成熟。愛默生

23、青春的特征乃是動(dòng)不動(dòng)就要背叛自己，即使身旁沒(méi)有____的力量。莎士比亞

24、痛苦和寂寞對(duì)年輕人是一劑良藥，它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了它青春的色澤。大仲馬

25、如果青春的發(fā)卷可以用勝利換取，無(wú)疑他會(huì)用他的若干勝利交換。蒙森

26、一個(gè)時(shí)代的精神，是青年代表的精神;一個(gè)時(shí)代的性格，是青春代表的性格。馬克思

27、年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來(lái)，是最適宜不過(guò)的事，我對(duì)我的雙親做到了這一點(diǎn)。貝多芬

28、白發(fā)無(wú)憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫?俞良弼

29、青春活力，可以說(shuō)是把我們整個(gè)身心都舒展開了，同時(shí)用生活的的樂(lè)趣把我們眼前的萬(wàn)物也美化了。盧梭

30、有了金錢在這個(gè)世界上可以做很多事，惟有青春卻無(wú)法用錢購(gòu)買。萊曼特

31、一個(gè)人年輕的時(shí)候年輕，固然有福，可是把自己的青春保持到進(jìn)入墳?zāi)篂橹?，那就更加百倍地有福。契訶夫

32、青春是多么可愛的一個(gè)名詞!自古以來(lái)的人都贊美它，希望它長(zhǎng)在人間。豐子愷

33、世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了!春天就像黃金，你想做成什么，就能做成什么。高爾基

34、青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。莎士比亞

35、沒(méi)有人會(huì)感覺到，青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消逝。小塞涅卡

36、時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽;會(huì)吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀。莎士比亞

37、青春并不是指生命的某個(gè)時(shí)期，而是指一種精神狀態(tài)。塞·厄爾曼

38、青年之文明，奮斗之文明也。與境遇奮斗與時(shí)代奮斗與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王人生之春人生之華也。李大釗

39、呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，無(wú)論是生還是死，呵!莫回首，莫泄氣。羅·布里奇斯

40、人生難得是青春，要學(xué)湯銘日日新。但囑加鞭須趁早，莫拋歲月負(fù)雙親。袁玉冰

有為青年的名人名言摘抄

1、要培養(yǎng)自己的實(shí)力，就要以堯之名。荀子修養(yǎng)。

2、博士說(shuō)，一般來(lái)說(shuō)，咖啡因會(huì)阻礙兒童的睡眠，但實(shí)際上會(huì)導(dǎo)致能量吸收問(wèn)題，因?yàn)樗叩臏p少會(huì)使兒童更加無(wú)精打采和疲勞。

3、誰(shuí)說(shuō)孩子沒(méi)有天賦，怎么能像曹沖說(shuō)的那樣;誰(shuí)說(shuō)孩子無(wú)德，怎能讓孔融梨。

4、相遇的太早，再相遇的太晚。相遇的時(shí)候我們年少無(wú)知，再次相遇的時(shí)候塵埃落定，責(zé)任重大。

5、夢(mèng)想， 決定 了一個(gè)人的未來(lái)和一個(gè)目標(biāo)。

6、不要吝嗇我們對(duì)父母的愛，不要把孝順當(dāng)做獎(jiǎng)賞，但我們應(yīng)該把它當(dāng)做理所當(dāng)然。如果連孝順都有好處，人生就太悲哀了。

7、兒童的教育環(huán)境應(yīng)該在一個(gè)以人的愛為指導(dǎo)精神的世界里。泰戈?duì)栐u(píng)論

8、繁榮容易，但危險(xiǎn);逆境是艱難的，但卻是堅(jiān)定的。

9、如果你不動(dòng)腦筋，它就會(huì)生銹。如果你不使用你的手，它會(huì)變得僵硬。

10、鴨子的兒子沒(méi)有娘也長(zhǎng)大了，多少潔白的雙手也成了一家人。

11、不要只從底層混，混得特別差。

12、兒童節(jié)快到了。我希望你曾經(jīng)是個(gè)孩子：青春不老，保持一顆純潔的心，甜美的微笑，孩子般的皮膚，無(wú)憂無(wú)慮的生活狀態(tài)，對(duì)未來(lái)有幻想和憧憬!

13、當(dāng)花兒開放的時(shí)候，我的父母會(huì)把我抱起來(lái)笑;當(dāng)花兒凋落的時(shí)候，我扶著它們散步和微笑，我嘆息花兒盛開又凋落。

14、賀新郎 夏景 乳燕飛華屋。

15、孩子對(duì)父母的孝順不需要言語(yǔ)，只需要行動(dòng)，像喝茶一樣表達(dá)一種深深的感激之情。

16、孝道是人的基礎(chǔ)，孝道是社會(huì)的基礎(chǔ)，孝道是國(guó)家的臉面，孝道是心靈的花朵。

17、).勸人珍惜光陰 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲 少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕 一寸光陰一寸金，寸金難買存光陰 少壯不努力，老大徒傷悲 (

18、如果我們知道前面有多大的危險(xiǎn)，明天就會(huì)更好。

19、讀，讀好書，不讀死書;學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，不要假裝學(xué)習(xí)。

20、為了生動(dòng)地說(shuō)話，即使不是詩(shī)人，至少也必須是一個(gè)善于講故事的人，充滿生動(dòng)、活潑、美妙的幻想。為了對(duì)孩子們說(shuō)得非常生動(dòng)，你必須理解孩子們，你必須成為自己的大孩子(不是大孩子這個(gè)詞的粗俗意義)，并有孩子們天真和簡(jiǎn)單的天性。