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年度表彰個人主要事跡怎么寫

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事跡是過去做過的較重要的事情,正面典型事跡通常用于表揚先進、樹立典型。寫表彰個人主要事跡之前,不妨參考一下范文。下面是小編為大家收集的年度表彰個人主要事跡怎么寫7篇。希望可以幫助大家。

年度表彰個人主要事跡怎么寫

年度表彰個人主要事跡怎么寫精選篇1

1983年出生,大學本科文化,2006年參加工作,現任__人民廣播電臺新聞編輯、新聞播音和音樂節目主持人。

該同志在工作上處處以高標準嚴格要求自己,愛崗敬業、踏實工作、默默奉獻、爭創一流。由于工作的勤奮,取得了一定的成績,得到了領導和同事們的一致好評。

他政治意識強。思想上進,政治上始終高度一致,不斷提高自己的理論水平,工作能力和業務水平。具有鮮明的政治立場,工作原則性強,時刻嚴格要求自己,全心全意為單位服務。

他工作責任心強。新聞編輯和播音在新聞工作中起著承上啟下、協調左右的作用,是電臺的樞紐部位和重要形象,工作零散、綜合性強、隨機性大,特別在__人民廣播電臺成立初期,在緊急缺人、毫無經驗的情況下,他被領導從__電視臺新聞部抽調過來,然而在電臺,他一人身兼數職,既要外出采訪,又要編輯新聞稿件,還要搞好播音、制作和節目播出工作。經常加班到深夜,任勞任怨,從不計效個人得失,將電臺的各個節目安排得井井有條,節目播出后得到了聽眾的廣泛好評。

他敬業精神強。工作認真負責、不斷進取,工作中做到有計劃、有布置、有檢查、有說法、多年如一日。他堅持定期錄制《約會好音樂》節目,在午間播放,讓下班的人們在回家的路上享受音樂的美好;他加強業務學習,以更好適應新的工作環境,不斷提升自身的知識、技能、態度與素質。他每天都會進行普通話和節目主持技巧的訓練。通過不斷的學習,新聞播音、節目主持綜合素質和技術業務水平都有了明顯的提高,為電臺節目的順利運行打下了良好的基礎。

他參加工作以來,廣播和電視作品多次在市、縣上級部門參評中獲得一、二、三等獎。他積極參與__電視臺、__人民廣播電臺和__廣電臺《__周刊》等的外宣工作,先后在陜西電視臺、__電視臺、__人民廣播電臺、__日報、__周刊以及中國廣播報、西部網等多家省市級媒體刊播、發表稿件50余篇次,其中廣播短消息《<相約小程村——國際民間藝術活動>落下帷幕》和電視長消息《法國客人來__游玩》在__廣電系統參評中分別榮獲廣播短消息類和電視長消息類一等獎,主持的音樂節目《約會好音樂》獲得了音樂節目類二等獎和__縣優秀文藝作品三等獎,為做好本縣廣播電視文化的宣傳工作發揮了積極作用。

他常說,__人民廣播電臺成立以來播出的每一條新聞、每一期節目都是他一手制作的。這對于一個年輕人來說,是莫大的榮耀。

在今后的工作中,他一定會更加努力工作,運用所學知識努力探索、不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的廣播電視專業技術人員。

年度表彰個人主要事跡怎么寫精選篇2

謝張三同學是廣東省新興中藥學校15A中藥01班的一名學生,她勤勞、善良、敬老愛親,是在學校學生的典范。經學校團委研究決定推薦該同學為敬老愛親的“向上向善好青年”。謝潔彩同學父親為養家糊口外出打工,積勞成疾,不能從事重體力勞動;母親智力殘疾不僅沒有勞動能力,還需要人家照顧;是縣的低保貧困戶。貧苦的家庭環境并沒有讓她形成不好的行為習慣,反而激勵她長成了性格開朗,樂觀向上的心態,這讓老師和同學都很喜歡她。

她有一顆善良真誠的心靈。在家里,她尊敬長輩,孝順爸爸媽媽。現在在縣城上學需要住校,但是只要周末回家,她都會包攬了家中的家務,母親沒有自理能力,她會幫著倒水端飯還和媽媽聊天。雖然媽媽不一定能明白她在說什么,但是她仍樂此不疲。打掃衛生、收拾房間是她周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因此她家庭里充滿歡笑、和諧。在學校,與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。

她總是執著的追求著。她追求思想向上。“做個好青年,做個好學生”。她遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守中職生行為規范和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現自己,展示自我。她追求全面發展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,還特別喜歡參加學校的社團活動。

她有一腔勇于負責的精神。在學校里她是老師的得力助手,同學們的好服務員。她是班級的生活委員,從擔任這項工作那一天起,她就用強烈的責任心承擔起了一份責任。管理好班級的宿舍,按時組織同學們填寫好回家登記表,發現宿舍同學間出現問題主動為他們進行調解,多次為班級的宿舍爭取到“文明宿舍”稱號。她廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

年度表彰個人主要事跡怎么寫精選篇3

石冬冬,女,1992年出生,中國共青團團員,美術學院10級平面設計班學生。自考入大學以來,一直保持著良好學習的習慣和積極向上的學習態度,是一名勤奮學習的普通學生。在校期間尊敬師長,愛護同學,積極參與校園活動,恪守職責,為班級做出一定的貢獻。

作為一名大學生,我深知自己的主要任務就是好好學習,在校期間,努力增強自己的專業技能,豐富自己的文化知識,課上緊跟老師,課下勤奮練習,向同學請教。我深知“笨鳥先飛”的道理,知道自己不如其他同學聰明,所以利用業余時間抓緊學習,絕不輸在起跑線上。

一、學習方面

努力學習,積極進取,學習、工作方面都取得優異成績并得到老師和同學的一致好評。

自入校以來,學期期末考試成績,一直名列前茅。在努力學習文化課的同時,也在努力學習專業課知識。保持著良好的學習習慣和認真執著的學習態度。在課余時間,喜歡看書寫字,積極參加學校組織的各種文化活動。

在不影響專業課學習的前提下,努力學習著技巧性的科目。已獲得:國家計算機一級證書、全國英語能力考試三級證書。

在校期間曾獲得以下榮譽:

自入校以來,曾獲得“省政府獎學金”、“優秀團員”“校園景觀大賽三等獎”“吉林省視覺藝術大賽三等獎”,多次獲得“二等獎學金”“三等獎學金”等等。

二、思想方面

思想先進,緊密團結在黨和人民的周圍。

思想方面積極要求進步,積極向黨組織靠攏,自覺加強政治思想學習,自覺貫徹黨的各項方針政策,堅持四項基本原則,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和義務知識,努力提高為人民服務的本領。

大一學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,為更好的為同學服務作好準備。

三、工作勤奮踏實、任勞任怨,能開創性的完成學校領導交代的各項工作任務。

雖然不是班級干部成員,但作為班級的一份子,積極配合班級工作,做好老師、班長安排的各項工作。

我始終以一個團員的標準嚴格要求自己:無論是學習還是生活中,我都緊密圍繞“兩個服務”,提高自身的綜合素質,積極響應黨組織的號召,認真學習黨的先進理論,刻苦學習科學文化知識,積極投身社會實踐,參與校園文化建設,為早日成為一名合格的黨員而努力奮斗。

在班級里,我是一個樂觀開朗的人,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡我。我總是積極參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時也養成了批評與自我批評的良好習慣,不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見,不會因為同學的批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。

作為農村出來的孩子,我知道掙錢的不易,所以在生活上十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,我都盡自己所能的去幫忙。

我始終相信,成功是為有準備的人而準備的,俗話說成功是百分之一的拼搏加百分之九十九的汗水,但我覺得還要有百分之一的機會和百分之一的自信。機會不會停留在你的身邊,它需要你主動去尋找,去把握。只要夢想生長在心中,并不斷地為之拼搏努力,總有一天,夢想會變成現實,成功也會離我們越來越近!

我深深地知道,作為一名大學生肩負著努力學習、奉獻社會、報效祖國的重任;我更深深地知道,作為一名新世紀的大學生,不僅要有牢固的科學文化知識,還要有較強的專業技能、良好的自身素質等等。只有這樣,才能更符合國家和社會的需要。

最后,我希望學校領導能夠給我這個機會,讓我成為一名真正的勤奮學習標兵。為我的學習之路,實踐之路,鋪上了成功的階梯。

年度表彰個人主要事跡怎么寫精選篇4

高杰,12歲,陽泉市郊區小學五年級文藝委員。她心地善良,獨立自強,尊敬師長,勤奮好學。一直來,她本著孝敬父母,尊敬長輩,關愛親人是中華民族的優良傳統美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸的好女兒,外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學們的好榜樣,新時代的好少年。

打小起,高杰就是大人眼里最為懂事的孩子。可是天有不測風云她的媽媽過早地離開了她(當時她還不滿6歲),鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時,她就在許多方面學會了自理自立。她就開始學會自己吃飯;學會洗臉,學會上衛生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,她會招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上小學后,她越來越懂事了。她把爸爸對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務工,很是辛苦。懂事的她每天一放學回家就認真地做作業,不讓爸爸操心。做完作業就開始幫爸爸做些力所能及的家務,洗菜,燒火,掃地,收拾房間。晚上,爸爸做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉爸爸在沙發上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫爸爸捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給爸爸聽,讓爸爸的勞累因為有了她的關心而減輕了許多。

高杰的外婆奶奶年事已高,生活起居很不便,高杰又成了她的好幫手。在外婆家時,三餐之前,高杰都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間,外婆臥病不起,高杰又總是和爸爸輪流前去送飯送水送藥……一張精致的賀卡,一個創意的模型,讓她沉浸在無比的喜悅和幸福當中。

不僅如此,在生活中,她還是個勤儉節約的好孩子。她從不吵著鬧著要爸爸給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學。爸爸的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當取得好成績,爸爸說要獎勵她,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸買一本她喜歡的書作為獎勵。

在學校里,她總是以身作則,嚴格要求自己,處處為樹立良好班風、班紀的發揮帶頭示范作用。學習上,她刻苦勤奮,她說要用優異的成績來回報爸爸為她的付出。工作上,盡職盡責,班級管理得有條不紊。

高杰同學的尊老愛親,勤奮好學,聰明懂事的事跡,也為她自己贏得廣泛的榮譽。在坡頭小學的就讀的五年間,被評為三好生兩次,好習慣之星一次。但這一切都不重要,重要的是在高杰同學身上表現出的尊老愛親的中華美德,才是我們每個人都要學習和推崇.

年度表彰個人主要事跡怎么寫精選篇5

周__,幼兒園二級教師,本科學歷。她懷著對小朋友的喜愛和學生時代的熱情,2017年從江西師范大學學前教育專業畢業后,踏入幼兒園工作至今已有四年了。

在工作中,她堅持以幼兒發展為本,經常傾聽幼兒的需求、情感、想法,走進幼兒的心靈,支持、關心、愛護、尊重、接納幼兒,以公平的態度對待每一位幼兒,給與幼兒同樣的發展機會,鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動,始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發展。

在思想上她高標準要求自己,工作以來她一直堅持出全勤,工作積極,認真做到熱愛幼兒、言傳身教。

在家長工作方面,提升家長與教師互動水平,積極探索、有效實現家園共育。注重家園共育,積極用各種方式與家長溝通。無論在什么情況下,都尊重幼兒家長,耐心細致地做好家長工作,讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長,讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗。

無論什么時候,都以一個人民教師的身份來嚴格要求自己,工作踏實認真,自覺遵守幼兒園的一切規章制度,與同事和睦相處,人際關系融洽。堅持全勤,從不遲到、早退、曠工,與幼兒園榮辱與共,服從集體利益,顧全大局。

通過努力也收獲了一些成績:2021企石鎮中心幼兒園青年教師優質課比賽第二等獎

2020年“她講書中的故事”兒童故事大王比賽市決賽中,榮獲幼兒組優秀指導獎。

2020年企石鎮第十六屆讀書節活動暨“她講書中的故事”幼兒比賽中,所輔導的故事《巴巴爸爸回到地球》獲得第一等獎。

2020年企石鎮第十六屆讀書節活動暨“她講書中的故事”幼兒比賽中,所輔導的故事《大熊抱抱》獲得第二等獎。

年度表彰個人主要事跡怎么寫精選篇6

王__,34歲,石埠子鎮庵上小學教師。2001年7月參加工作,主要擔任語文學科的教學工作。她熱愛并忠誠于人民的教學事業,關愛學生,愛崗敬業,盡職盡責,教育教學成績突出。被評為安丘市優秀班主任,安丘市教學能手,獲得安丘市教研成果獎,多次被評為安丘市教學工作先進個人,并發表了多篇省級論文:《如何提高學生的作文能力》、《淺談學生作文能力的培養》、《激活非正式群體,增強班級活力》、《在教學中培養學生的創新能力》等。

在教育教學中,她追求卓越,與時俱進。為了上好每一節課,她總是深入鉆研教材,查閱資料,不斷探索改革教學的方法及手段,努力挖掘教材的內涵。精心處理好教學的每個環節,真正做到精益求精,向課堂40分鐘要效益。愛,是教育的根基;愛是教育的歸宿。每一個學生都是一個希望,在教學中,她深入調查摸底,搞清每個學生的特點,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。在教學中創造條件和機會讓每個學生表現其優點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。在她的教育下,很多學生的成績有了很大的進步。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上她付出的是辛勤的汗水,但同時她也收獲了充實與快樂。她總是以一顆善良熱忱的心對待每一個學生,為孩子們營造一個愛的港灣,使他們擁有一個五彩繽紛的童年,讓祖國的花朵們在陽光雨露的滋潤下健康茁壯成長!

年度表彰個人主要事跡怎么寫精選篇7

張__,女,現年41歲,1995年7月參加工作,現任教于庵上小學,擔任庵上小學教導主任、班主任,任教語文等學科,一級教師。

張__老師任教21年來,一直在一線努力工作,簡單總結如下:

班主任工作:這些年來,身為班主任的她不斷學習先進教育教學理論,時刻記住老教師就是她的榜樣,不斷向他們學習,為此,在班級管理中,屢創佳績,很多經過她班熏陶的學生,走上社會,學校的經歷成了一筆豐厚的財富;學生家長也感激不盡,贏得了他們的廣泛贊譽。

普通教學工作:這些年來,她憑借著自己扎實的業務知識努力工作著,吃透大綱,鉆研教材,牢記不能給學生漏掉一個知識點,寧叫他們多學點,不能讓他們留有半點遺憾。她努力學習先進教育理念,時刻用新時代的需求要求自己,時刻用先進教學經驗包裝自己,讓她的學生早日適應社會的需求,時刻用高瞻遠矚的眼光看待一切,為他們以后走上社會打下了基礎。

教導處工作:主持教導處工作以來,她在工作中能把大局意識、干部角色意識、主動超前意識、令行禁止意識、團結配合意識、甘于奉獻意識與實際工作緊密結合,創造性的開展工作。多年來,積累了豐富的工作經驗,煉就了做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此,在領導、學生、家長和教師心目中,樹立了很高的威信和優秀的教師形象。

這些年來,張__老師始終堅信教師肩上的壓力就是動力,有動力就能努力前行,所以各項成績一直名列前茅,贏得了社會的一致好評。2007年7月被評為安丘市教學能手;2010年9月被評為安丘市優秀教師;2014年9月被評為安丘市教研成果獎。

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