在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過事跡吧；你是否在找“共青團表彰事跡材料”？下面小編給大家帶來了共青團表彰事跡材料(精選5篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

共青團表彰事跡材料篇1

我叫__，瑤族，自入團組織以來，我一直嚴格要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取，為青年帶好頭，處處領先，爭當優秀團員的模范。

中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，在思想上，積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事;積極參與公司組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論;同時積極向黨組織靠攏，在參加了黨課培訓后，經過黨組織的兩年的考驗，也成為了一名黨員，但我會更加時刻將作為一名優秀團員的作風延續到黨員上，使我變得更優秀。

在工作中，自我進入公司來，連續兩年被公司評為先進生產工作者，去年還被集團公司評為：“十佳青年”榮譽稱號;我始終保持著積極向上的心態，工作認真、細心且具有工作的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協作能力;積極學習新知識，技能，注重自身發展和進步。

由于我平易近人、待人友好，一直以來與人相處甚是融洽。在公司車間班組里，我一直做到凡事都帶頭作用，積極為同事和工友分擔他們的工作量，幫助在工作上有困難的`同事，尤其是剛進公司的新員工，他們對新環境和新崗位都不是很適應，心里難免有些想法，這時候就要需要我們這些黨團員發揮作用，用自己在生活中積累的點點滴滴去開導他們，在我帶領的鉚工班，在車間里都是頂頂呱呱的，我們按時按量的完成上級給我們的任務，爭取為公司和社會多做貢獻。

我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。但在我心里從未忘記過我要盡我的`能力幫助需要幫助的人，這幾年來我都積極參加各種愛心行動，幫助許多需要幫助的農村小孩子。

作為一名共青團員，一名黨員，我感覺無比的自豪。通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠多，不夠好，我距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我會實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

今后我會堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織對我的期望。我相信，通過不斷的學習探索以及自我批評，我面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，所以我會堅持著走的更好。

共青團表彰事跡材料篇2

郭__，女，20歲，團員，河北師范大學音樂學院20__級音樂表演專業。

作為一名共青團員，我正在努力使自我思想提高，學習提高，成為一名全面發展的優秀青年，在學校領導和教師的指導關懷下，我嚴格要求自我，逐漸成為性格開朗，學習努力，工作認真的優秀先進青年，并得到了音樂學院教師和同學們的廣泛認可，此刻將我的先進事跡概括如下：

一、思想提高，積極進取

在日常的學習生活里，我時常提醒自我要在思想上積極向黨組織靠攏，利用課余時間學習有關黨的理論方針政策，在思想上有了很大的提高，獲得過優秀共青團員的稱號，并在去年向黨組織遞交了入黨申請書。

此外，我還積極參加黨組織和共青團組織舉辦的各項活動，以此來提高自我的各項覺悟。參加過慶祝建黨活動小提琴的演出，也參加過黨組織的小提琴比賽，獲得了金獎。

二、學習勤奮，成績優異

我一向都有著明確的學習目標，在學習方面不敢有絲毫松懈。大學期間上課從不遲到，早退，無缺課現象，合理安排學習和工作，課余時間經常去圖書館瀏覽并借閱相關書籍，認真刻苦，勤學善思，主動與教師同學交流學習心德，并從中受益匪淺。并且多次參加學校其他學院的讀書比賽活動，代表學院去英語學院比賽，進入決賽，并且獲得專業二等獎學金，校級三好學生等獎項。

同時，我始終牢記，作為一名團員，應當多為班級做一些貢獻，在學校的科技文化節上參加了音樂學院交響樂團的中國夢演出，獲得觀眾的一致好評。在去年的迎新晚會上，代表音樂學院拉了小提琴。除此之外，積極參加校內外的各種活動，參加了2015科技文化節學校歌手大賽，獲得優秀獎，2015英語學院百詞大賽決賽，2015中國好聲音復賽。2015音樂學院搖滾音樂節演出等。

三、樂觀向上，熱心助人

我很喜歡文學，很喜歡讀書，回報父母，回報教師，我也一向在行動中不斷踐行著自我的標準:艱苦樸素，團結同學，熱愛班團體，主動幫忙同學們戰勝生活中遇到的困難，深深受到領導，教師和同學們的一致好評。對待同學，從來就是盡心幫忙，關心班級貧困學生，對待心里存在問題的學生，，以一顆真誠的心，與其交流談心，得到很好的改善。樂于助人，開朗豁達的品質受到大家的歡迎，也讓我交到了許多好朋友

四、愛好廣泛，全面發展

我是一個愛好廣泛，全面發展的人，日常生活中，喜歡文學，讀書，寫作，還經常與好朋友交流讀書心得，經常參加各類文藝體育活動，還代表過音樂學院打過校級籃球賽，這不僅僅讓我得到了鍛煉，還提高了我的社會活動本事和心理素質水平。

這些成績的取得，源于我抱著一顆積極向上的心來對待生活，我明白自我還存在很多不足，還要繼續堅持嚴格要求自我，勤奮鉆研，勇往直前。我最喜歡的一句話是：人生的杯具不是無法實現目標，而是根本沒有目標去實現。我將樹立更加遠大的目標，去踐行我的職責和夢想。

共青團表彰事跡材料篇3

馬__，女，__年2月5日出生，__年7月畢業于__科技大學，同年8月她懷揣著夢想來到了__重工特鋼公司這塊沃土上，現是精鍛車間技術組的一名技術員，并兼任車間團支部書記一職。自參加工作以來，她一向勤勤懇懇，任勞任怨的工作著，盡自我的本事全心全意的干好本職工作。

__年8月她來到102車間工藝組實習，實習期間她把年輕人所具有的活力、熱情奔放、自信樂觀、敢作敢為的性格淋漓盡致的體此刻了工作崗位上，她雖然缺少工作經驗，可是她不恥下問的向教師傅請教。由于當時車間生產任務繁重，有時加班到晚上10點，她不怕苦不怕累，毫無怨言的工作著，短時間內就能勝任一些工作。別看她是小姑娘，在工作上絕不嬌氣，過年期間組里員工大部分回老家過年，她勇挑重任，堅守在工作崗位上，獨立完成工作任務，受到領導的一致好評。

在精鍛車間調試期間，鑒于車間人員少，工作多的情景，她不僅僅要跟著奧地利技術人員學習精鍛機的編程系統，還要將鍛造出的鍛件進行實驗，為今后的鍛造收集數據。由于在實習期間未接觸過實驗這些工作，在剛開始遇到了很多困難--不會給工人下圖紙、不會委托試驗、不會合理利用試驗片等等，車間全是年輕員工，沒有教師傅的教導，她只能自我研究，虛心請教其他車間有經驗的員工完成這些工作。為了盡快完成多項工作，車間里總是有她小跑的身影，有些員工看見了說，你老著急什么，工作永遠也干不完的，她總是氣喘吁吁的說，這些工作都著急，需要盡快完成。

她認真履行自我的職責，__完成領導交給的每一項工作，在生活中也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步，快歡樂樂的過好每一天。

她是一個職責心十分強的人，雖然不是組長，可是她主動承擔了很多工作，她參加工作才兩年多，有太多的不懂，她不怕困難，進取學習，從加熱—鍛造—退火—實驗—交驗，無論是不是屬于她的工作范圍，她都主動與工人交流的學習，不懂的向教師傅請教，努力地完成各項任務。

車車間在成立初期，在技術上有很多規章制度需要重新根據車間實際情景和設備特點來制定，她慢慢摸索，結合其他車間的經驗，制定精鍛車間的相關制度。她還設計相關二類工具的圖紙，繪圖對于他來說是一項艱巨的任務，但她不怕困難，發揚笨鳥先飛的精神，用比別人多一倍的時間去研究。

她還主管車間的質量工作，經過給大家培訓，提高車間員工的質量意識。她不斷地給員工進行工藝紀律、過程工序培訓，新車間的各項工作都需要去慢慢完善，她不斷地發現問題，一次次的完善各種記錄的填寫，最終到達合格交驗條件。她努力地工作著，盡可能的為車間的后續順利生產盡自我微薄的力量。

領導鑒于她有較強的組織本事和親和力，讓她兼任著車間的團支部書記一職，車間的共青團員占總人數的74﹪，她深知共青團員是先進青年群眾組織，搞好共青團員工作就能夠激發員工的進取性，促進車間的各項工作順利進行。所以，她作為車間團支部書記及時把握青工的思想脈搏，有針對性地做好思想工作。在車間團支部成立以來，她多次舉辦各類競賽活動，以提高大家的團隊協作意識。車間為了加強6S現場管理，領導組織員工自我動手將廠房地面全部漆化，她進取帶領團員青年發揚“苦活累活走在前”的精神，分區域、分小組的完成任務。

作為團支部書記，她不僅僅認真的完成了上級交給的各項工作任務，并且認真學習黨的知識方針、路線、政策，她不僅僅自我主動遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏，還鼓勵所有團員遞交入黨申請書。在生活中，她進取為團員青年解決個人感情問題，了解大家在生活中、學習中遇到的各種困難，盡自我努力幫忙解決。她發揮著女性做事細膩、細心細微的特點，所以團員青年們十分愿意與她溝通交流，認為她身上有一種樂觀的精神態度，有著一種親和力。她仔細觀察著車間團員青年的行動，了解他們的思想動態，及時的與領導溝通，將團員青年的所思所想反應給領導，大家共同讓精鍛車間快速地成長起來。

在馬__身上，我們深深地感受到了她作為一名技術員開拓進取的奉獻精神;也感受到了她作為團支部書記，所具有的年輕人特有的一種活力和親和力，她在平凡的崗位上工作著，不僅僅自我積極向上，也帶領青年員工努力前進，為精鍛車間奉獻自我的力量。

共青團表彰事跡材料篇4

王x，男，中共黨員，…出生，現任…。該同志政治立場堅定，思想道德品質高尚，有強烈的工作職責感和事業心，有較強的工作本事，工作作風扎實，密切聯系青年，勤奮工作，銳意進取，進取指導中隊團支部開創工作新局面，在團員青年中有較高的威信，成績突出。具體表現如下：

一、政治立場堅定，道德品質高尚

該同志堅持四項基本原則，忠于消防事業，熱愛部隊工作。注重加強個人品德修養，自覺踐行社會主義榮辱觀，始終堅持創新，與時俱進的思想和理念，尊老愛幼，團結同志，積極參加社會主義精神禮貌建設，具有良好的社會公德和職業道德。

二、勤于學習實踐，提高綜合素養

在日常的工作、學習中，該同志勤于學習，善于積累，努力提高服務工作的本領。同時，虛心向老同志學習，向身邊的優秀黨員學習，不斷在實踐中充實自我，鍛煉自我，提高自我。在實踐中向問題學習，向困難學習，積累工作經驗、改善工作方法，做到融會貫通，學以致用。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，結合自身的不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自我的業務工作本事。

三、工作銳意創新，進取指導中隊團支部開創工作新局面

20__年以來該同志進取組織中隊官兵認真學習黨的路線方針政策，引導團員青年按照支隊黨委的要求努力工作，教育團員青年熱愛消防事業，帶領團員青年參加了一系列有意義的活動。主要活動的組織情景如下：

1、堅決落實團的各種制度。根據《公安消防部隊組織工作使用手冊》的具體要求，該同志帶領團員青年堅決落實團的各項制度。每季度組織一次科學理論與業務知識學習，按規定召開團的委員會和支部團員大會，每周安排半天的團日活動，每月上一次團課。該同志每次活動都是認真準備，周密部署，在人員、時間和效果上都有了保證，使廣大團員青年收益匪淺。

2、組織參觀學習。經過開展“重溫入團儀式，追憶黨的記憶”主題教育活動，組織全體團員青年參觀紅色革命教育基地，用黨的光榮歷程生動實踐鼓舞青年。

3、舉辦演講比賽。在“七一”前夕，組織團員青年舉辦了語言生動、資料豐富、事跡感人的以“歌頌黨歌頌祖國”為主題的演講比賽。用身邊的事，育身邊的人，進一步激發和調動了廣大團員青年學先進、爭先進、當先進的熱情。

4、學雷鋒做好事。在支隊下發了有關學雷鋒的文件后，該同志先后三次帶領團員青年深入敬老院為孤寡老人送去了生活日用品，并幫忙敬老院的工作人員進行了衛生大掃除，五次深入學校、社區進行消防宣傳，受到駐地人民群眾的熱烈歡迎。

總之，該同志在切實做好黨支部的工作同時，能夠進取指導團支部的工作，幫忙廣大團員青年增強思想政治素質科學文化素質、身體心理素質，使團支部在各項工作中發揮了更大的作用。

共青團表彰事跡材料篇5

__，男， 1998年8月參加教育工作，現擔任河口中小學六年級語文教學兼班主任、團支部書記、語文教研組長等工作。

任職以來，該同志在工作中能不斷進行政治理論學習，能認真學習馬列主義、____，認真學習和身體力行“____，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，遵守國家法律、法規，嚴守校規校紀，認真領會黨和國家和各項方針政策。在加強自身思想建設的同時，還不斷與同事加強共同學習的機會，并深入到學生中了解他們的思想和行為，發現問題隨時解決，隨時改進與提高。各個方面工作出色，主要材料如下：

一、共青團工作常抓不懈。

第一，能以活動為載體實施青年學生素質拓展工程。他認真貫徹落實《關于在全面推進素質教育進程中加強共青團工作的意見》精神，遵循體驗教育的原則，有針對性有實效地開展工作與活動，促進青年素質全面發展。首先以“三月學雷鋒”為突破口，深入推進青年志愿者行動。在引導學生作了“學雷鋒活動”總動員后，全校教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，同學們的行為正在悄悄地發生著變化。四月開展的“文明祭掃奠英靈”活動，更是讓學生明白了是無數的先烈拋頭顱，灑熱血，犧牲了自己才換來了我們今天的美好生活，讓學生真正從內心深處受到了深深的震撼。他還充分利用國慶節，元旦等大型節日組織活動，讓學生在活動中得到提高，在活動中得到發展。第二，能進一步加強校園文化建設。他充分加強廣播站，黑板報，櫥窗等宣傳陣地的建設，進行校園文化宣傳與展示，繼續加強社團活動的組織、指導。其中廣播室能結合學生年齡特點設計了心理咨詢室，美文欣賞等特色欄目，深受同學們喜歡。第三，加強學生會與學生干部隊伍建設，充分發揮其作用。本學期進一步完善學生會主席管理制度。讓學生會主席充分參與學校管理，自主開展工作與活動，并進行自主管理，自我教育，并調動組織全校學生一起參與提高。進一步加強學校學生會每月的突擊檢查工作，對各年級的常規進行突擊檢查，匯總，并結合月考等學習情況，每學期評比文明班，提高班級間的競爭，推動班風學風建設。進一步加強學生干部的培訓。邀請校領導，優秀學生干部分層次給全校學生干部進行講座或以沙龍形式進行交流或相互觀摩班干部組織的活動等，從而提高全校學生干部的工作水平。第四，繼續加強心理健康教育與法制教育。聘請校外輔導員與校醫進行心理健康教育，法制講座，安全講座等，并以學生中身邊的典型事例正反兩面教育影響全體學生。

二、教學工作不斷創新。

作為一名教師，教學工作是他的靈魂，重視常規工作的落實則是靈魂的核心。因此，課前他能認真學習教學大綱，鉆研教材，結合本校本班學生的實際，因材施教，制定出確實可行的教案，力爭做到重難點的突出，有利于學生能力的發展。上課時，能力爭在40分鐘內取得最佳效果。為了激發學生的學習興趣，他除了精心設計課堂導語，還充分利用電子白板等先進的.教學設備，運用直觀教學手段，充分調動學生的積極性、主動性。課堂教學中充分體現學生的主體地位，讓學生自主參與探求新知的過程，教師只起點撥、引導的作用，改變了過去“滿堂灌”和“填鴨式”的教學方法，把學習的主動權交給了學生。對于學生的作業，無論是先進生還是后進生，他一視同仁，一樣做到精批細改。另外，積極開展作文學生自改實驗，取得了較好的效果.作業轉化后進生是提高教學質量的重要途徑。幾年來，他非常重視后進生輔導，輔導的效果好。部分后進生由于原來不認真學習，基礎特別差，產生了厭學的情緒，在校期間經常打架鬧事，針對這種情況，他便找其談心，幫助他們樹立學習的信心，通過輔導，在期末考試中，許多同學都取得了不錯的`成績。

參加工作14年來，他12年擔任了六年級畢業班的語文教學工作，連續9年擔任了小學語文教研組長一職。連續兩屆被評為了縣骨干教師。參加的活動也多次獲得獎勵。2011年3月講授的《再見了親人》一課在縣優質課教學評選活動中榮獲二等獎， 2012年4月在縣中小學教師示范課評比中，所執教的《臨死前的嚴監生》再次榮獲縣二等獎。在教研員組織的《湖北省語文教師教學用書》編寫中，所承擔的《小木偶的故事》《青山處處埋忠骨》幾乎全文借鑒。所撰寫的論文《在朗讀中提高，在評價中成長》榮獲省優秀獎。所設計的的課件也榮獲省二等獎等獎。

總之，該同志能切實做好我校團隊工作和日常教學工作，具有竭誠為我校教學工作健康成長服務的事業心和責任感，具有深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法，是我們身邊學習的榜樣。