5月1日是勞動節(jié)，是表彰勞動者的節(jié)日，是宣揚先進(jìn)事跡材料的日子；關(guān)于五一勞動獎?wù)聜€人主要事跡你了解多少？下面是小編精心整理的五一勞動獎?wù)聜€人主要事跡最新5篇，歡迎大家分享。

五一勞動獎?wù)聜€人主要事跡（篇1）

__，男，廣東省__縣人，1949年出生，中共黨員，大專學(xué)歷，現(xiàn)任廣東省電信有限公司__縣分公司黨總支書記兼經(jīng)理，五一勞動獎?wù)率论E材料。

他扎根特困山區(qū)__電信工作十八載，以身作則，遵紀(jì)守法，廉潔自律，充分發(fā)揮黨總支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和作為一名普通老黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)__電信全體員工堅持以黨的____精神和“____”重要思想為指針，落實科學(xué)的發(fā)展觀，勇于面對激烈的市版權(quán)所有 場競爭和異質(zhì)分流日益加劇;特別是在__年和__年，緊緊圍繞省、市公司的工作部署，發(fā)揚__電信人團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，不畏困難，敢于拼搏，銳意進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神，正確處理好企業(yè)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，創(chuàng)造性地開展工作：一手抓改革，認(rèn)真做好干部職工的政治思想工作，較好地完成企業(yè)各項改革工作，使職工的精神面貌煥然一新;一手抓發(fā)展，努力改善服務(wù)，不斷提高通信服務(wù)質(zhì)量。在通信市場競爭劇烈和各項業(yè)務(wù)發(fā)展不協(xié)調(diào)的情況下，連續(xù)兩年超額完成了市分公司下達(dá)的業(yè)務(wù)收入剛性考核指標(biāo);注重抓好黨建和____工作，使__電信繼續(xù)保持快速、健康發(fā)展的良好勢頭。

在汕尾市分公司對各縣(市)分公司的年度效績考核中，連續(xù)兩年取得了總分全市第一名的優(yōu)異成績。在做好自身各項工作的同時，服務(wù)大局，緊密配合縣委、縣政府各時期的中心工作，長期關(guān)心和支持當(dāng)?shù)氐墓媸聵I(yè)的建設(shè)和發(fā)展。兩年間，共捐款和籌措資金數(shù)百萬元修建了河西公路、__公園、圳口村大禹杯村容村貌的治理和校舍危房改造，以及對口扶貧單位的計生服務(wù)站等。

“為官一任，造福一方”是__的人生格言。在他的帶領(lǐng)下，__電信多次得到了省公司、市分公司和地方各級黨政軍領(lǐng)導(dǎo)，以及社會各界人士的好評。__年度，被市委、市政府授予“兩大會戰(zhàn)先進(jìn)單位”;1999年和__年曾二次被廣東省委、省政府授予“文明單位”稱號;__年縣分公司營業(yè)一班被省公司評為“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”;__年，縣分公司安全文明小區(qū)被省委、省政府授予“廣東省優(yōu)秀安全小區(qū)(社區(qū))”稱號; 1999年、__年和__年三次被汕尾市委、市人民政府評為“文明單位”，20__年和20__年，連續(xù)兩年被市分公司評為先進(jìn)單位。縣分公司黨總支部年年被__縣委和縣直屬機(jī)關(guān)黨委評為 “先進(jìn)黨總支部”和“先進(jìn)基層黨組織”。20__年和20__年__分別被省公司和廣東省總工會授予“企業(yè)優(yōu)秀管理者”和“廣東省五一勞動獎?wù)芦@得者”榮譽(yù)稱號。

五一勞動獎?wù)聜€人主要事跡（篇2）

__，男，廣東省__縣人，1949年出生，中共黨員，大專學(xué)歷,現(xiàn)任廣東省電信有限公司__縣分公司黨總支書記兼經(jīng)理。

他扎根特困山區(qū)__電信工作十八載，以身作則，遵紀(jì)守法，廉潔自律，充分發(fā)揮黨總支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和作為一名普通老黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)__電信全體員工堅持以黨的____重要思想為指針，落實____，勇于面對激烈的市版權(quán)所有 場競爭和異質(zhì)分流日益加劇;特別是在和，緊緊圍繞省、市公司的工作部署，發(fā)揚__電信人團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，不畏困難，敢于拼搏，銳意進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神，正確處理好企業(yè)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，創(chuàng)造性地開展工作：一手抓改革，認(rèn)真做好干部職工的政治思想工作，較好地完成企業(yè)各項改革工作，使職工的精神面貌煥然一新;一手抓發(fā)展，努力改善服務(wù)，不斷提高通信服務(wù)質(zhì)量。在通信市場競爭劇烈和各項業(yè)務(wù)發(fā)展不協(xié)調(diào)的情況下，連續(xù)兩年超額完成了市分公司下達(dá)的業(yè)務(wù)收入剛性考核指標(biāo);注重抓好黨建和___工作，使__電信繼續(xù)保持快速、健康發(fā)展的良好勢頭。在汕尾市分公司對各縣(市)分公司的年度效績考核中，連續(xù)兩年取得了總分全市第一名的優(yōu)異成績。在做好自身各項工作的同時，服務(wù)大局，緊密配合縣委、縣政府各時期的中心工作，長期關(guān)心和支持當(dāng)?shù)氐墓媸聵I(yè)的建設(shè)和發(fā)展。兩年間，共捐款和籌措資金數(shù)百萬元修建了河西公路、__公園、圳口村大禹杯村容村貌的治理和校舍危房改造，以及對口扶貧單位的計生服務(wù)站等。版權(quán)所有

五一勞動獎?wù)聜€人主要事跡（篇3）

他生長在這片土地，深深地扎根基層，四十年真誠守護(hù)，四十年致力發(fā)展，他把一生心力慷慨地傾注在弘揚土家民間文化的神圣事業(yè)上，他就是_省五一勞動獎?wù)芦@得者、_區(qū)_鎮(zhèn)文化站站長李_。

七十年代初，懷揣土家民間文化夢想的李_決然放棄優(yōu)厚待遇職業(yè)，走上艱苦而清貧的王家坪鎮(zhèn)文化站工作崗位，這一干就是整整四十年。患上了嚴(yán)(學(xué)習(xí)部部長述職報告)重的風(fēng)濕關(guān)節(jié)疾病的李_在艱苦的工作生活條件下、堅持長年不止的奔波，樂此不疲的忘我工作。他帶著難忍的疼痛走訪“糊倉”藝人，搜集“糊倉”資料;他協(xié)助編制土家吊腳樓保護(hù)規(guī)劃，使土家吊腳樓這一寶貴的土家民族文化遺產(chǎn)得到有效保護(hù)和發(fā)展;他在自己收入及其拮據(jù)的情形下，仍然解囊接濟(jì)眾多民間老藝人。

為保護(hù)傳承土家吊腳樓和土家民間藝術(shù)，他足跡遍布_、_、_三縣一區(qū)邊界鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村村寨寨，組織挖掘、整理、編寫、出版發(fā)行了共計18卷土家民間文藝叢書，將瀕危的土家歌謠和舞蹈進(jìn)行搶救性的挖掘、保護(hù)、傳承和光大。因為李_的任勞任怨、執(zhí)著堅守，王家坪土家文化的保護(hù)與發(fā)展引起全社會廣泛關(guān)注，國內(nèi)外眾多媒體和中外名家爭相來鎮(zhèn)采風(fēng)寫生、攝影繪畫，開展社會實踐活動，王家坪土家文化的傳承發(fā)展成為一種獨特的文化現(xiàn)象。

“我們要把祖宗傳給我們的東西，要留給我們的后人，這就是我們這一代人的責(zé)任”。

身殘志堅、初衷不改的李_如此深情感言。普通崗位，平凡生活，李_用土家民間文化炫亮自己的美好人生。

五一勞動獎?wù)聜€人主要事跡（篇4）

她，看上去平易近人，沒有絲毫老資格教師的架勢;她，在學(xué)生心目中是一位難得的好老師，在同事眼里是一位好領(lǐng)導(dǎo)。她說話聲音不大，字字句句卻鏗鏘有力。從邁出校門，到現(xiàn)在成為擁有自己的教育教學(xué)風(fēng)格和純熟的教學(xué)藝術(shù)，三尺講臺上，她走過了30多個春秋。在30多年的執(zhí)教生涯中，憑著對教育事業(yè)的無限忠誠，她始終全身心地工作在教育教學(xué)和管理工作的第一線，以開拓進(jìn)取的精神、忘我的工作熱情、樸實的生活作風(fēng)，樹立了新時期人民教育工作者的良好形象，深受廣大師生的愛戴和社會各界的普遍贊譽(yù)。她就是江口鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處主任、小學(xué)高級教師、全國“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者_(dá)_。

師愛無邊，細(xì)雨澆灌。

__，一九八一年參加教育工作，三十多年來，她一直擔(dān)任小學(xué)高年級的語文教學(xué)，言傳身教，做學(xué)生的表率，用沙里淘金的精神，轉(zhuǎn)化了一個個后進(jìn)生，培養(yǎng)了一批批尖子生，為高一級學(xué)校輸送了大量品學(xué)兼優(yōu)的人才。課堂中，她用親、嚴(yán)、細(xì)、活、實的方法教育學(xué)生，以心發(fā)現(xiàn)心，以自己之火點燃別人之火，她既注重知識的傳授，又注重個性特點的培養(yǎng)，使優(yōu)生更優(yōu)，后進(jìn)生趕上。在她的悉心教育下，李悅、植許鋆同學(xué)被評為省、市的“十佳優(yōu)秀少先隊員”，一批批學(xué)生參加省、市、縣的各科競賽，取得了優(yōu)異的成績。

在生活上，陳老師用慈母之心關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，用微薄之力資助特困學(xué)生，她所擔(dān)任班級的__兩兄妹生活在單親家庭里，母親拖著病重的身體，艱難地支撐著整個家庭。__了解情況后，為他們買來校服、書包、學(xué)習(xí)文具等，并毅然承擔(dān)起兄妹倆的所有學(xué)習(xí)費用，直到他們小學(xué)畢業(yè)為止。__還自掏腰包為多名帶病讀書的留守兒童支付醫(yī)藥費。多元化的師愛，潤澤著孩子們幼小的心靈。__以高尚的師德，精湛的教學(xué)方法，贏得了學(xué)生、老師、家長的高度贊譽(yù)，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

潛心教研，成果豐碩。

教育是一項事業(yè)，其真諦在于奉獻(xiàn)。教育工作者的偉大與艱辛，不僅僅在于他們用筆耕耘，用語言播種的工作歷程，更在于他們潛心鉆研教學(xué)，用心血孕育桃李的奉獻(xiàn)精神。為了提高自己的教育教學(xué)水平，更好地適應(yīng)新形勢下的教育工作，__老師潛心鉆研教材，根據(jù)新課標(biāo)的要求，結(jié)合語文教學(xué)的自身特點，以現(xiàn)代教育觀念和理論為指導(dǎo)，努力創(chuàng)設(shè)特定的教學(xué)環(huán)境，開展各種形式的教學(xué)活動，同時，她虛心向?qū)＜摇⑼姓埥蹋瑢⑾冗M(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗融入到自己的教學(xué)中去。通過不懈的努力，__老師形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，20__年，她承擔(dān)公開課《富饒的西沙群島》，肇慶市小學(xué)語文骨干教師研究組的教師及縣內(nèi)各鎮(zhèn)的教師代表集中聽課，課例受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致好評。__年，她應(yīng)香港湯鄧淑芳學(xué)校的邀請，到香港進(jìn)行了一個星期的學(xué)術(shù)交流，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度評價。

為了不斷提高業(yè)務(wù)水平，__積極組織參加課題研究，先后主持參與了國家級、省級的課題研究，取得了很好的效果。她撰寫的論文先后發(fā)表在國家級、省級刊物上或獲獎。作為學(xué)校的教導(dǎo)處主任，__還悉心幫助培養(yǎng)青年教師，經(jīng)常和他們一起研究教材，探討教法，設(shè)計教學(xué)程序，她經(jīng)常走進(jìn)青年教師的課堂，聽課調(diào)研，掌握第一手材料，全面了解他們的課堂狀態(tài)，及時作出準(zhǔn)確的定位。有時候，為了備好一節(jié)課，設(shè)計好一個教案，__不厭其煩，和老師們一起反復(fù)研究，反復(fù)試教，直到滿意為止。

辛勤的付出，總能換來累累碩果。就在__潛心教研、默默工作之時，她迎來了眾多榮譽(yù)，她先后被評為縣“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀教師”，__市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)首批名教師，省南粵教書育人優(yōu)秀教師、省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名教師、省特級教師，中央教育科學(xué)研究所“小學(xué)語言自學(xué)輔導(dǎo)實驗先進(jìn)個人”，獲得全國教學(xué)教改“最佳園丁獎”，全國小學(xué)作文教育成果“一等獎” 等多個榮譽(yù)稱號。20__年當(dāng)選縣人大代表。最近榮獲“全國五一勞動獎?wù)隆笔鈽s。

五一勞動獎?wù)聜€人主要事跡（篇5）

我熱愛教師這份職業(yè)，因為它是我從小的夢想;我熱愛教師這份職業(yè)，它讓我從中體會到了充實與快樂，我熱愛教師這份職業(yè)，它給我的生命帶來了無限的精彩和回憶。

從教9年，艱辛與成功并存，努力與收獲共行。我把自己滿腔的愛融入到自己的教育教學(xué)中、無私奉獻(xiàn)、育人培根。在不斷探索中銳意創(chuàng)新、求真務(wù)實。始終踐行著當(dāng)一名好教師、好班主任的人生目標(biāo)。九年的成長，不懈的追求。讓我在不斷的學(xué)習(xí)中歷練，我愿把滿腔的熱情全部傾注到了學(xué)生身上。踐行著新時代教師的德風(fēng)為先，教藝為根的理念。全心全意為教育事業(yè)盡自己的拳拳之力。

一、身正為先，以身作則，奉獻(xiàn)點滴光熱，爭做學(xué)生表率。

為師育人，身正不令則行。因此，在平常的教育教學(xué)中，我時時處處嚴(yán)格要求自己，小到穿衣打扮，大到言談舉止和教學(xué)行為。用自己的言行感召著身邊的同學(xué)。為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)，我每天早上總是第一個到教室陪著孩子們晨讀，放學(xué)后一定是最后一個離開班級，離開校園;平日只要有空余時間，我便帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí)與心理和思想上有困惑的學(xué)生談心，幫著學(xué)困生補(bǔ)習(xí);課間十分鐘、課外活動我便主動和學(xué)生一起活動，丟沙包、打籃球、玩乒乓、踢毽子;大掃除時，我和學(xué)生一起抹玻璃、一起拖地面、一起出板報;在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，時時提醒學(xué)生穿衣的增減、喝水的冷暖、關(guān)注孩子的身體健康;學(xué)生生病、受傷，我都是第一時間趕到現(xiàn)場、精心護(hù)理并及時送去就醫(yī);學(xué)校、班級開展活動，我一直都陪著學(xué)生，全程參與，做學(xué)生的支持者和后援團(tuán)。

二、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，獻(xiàn)出自己滿腔的愛。

冰心老人說過：有了愛，便有了一切。我愿意做孩子們的知心人，交心人。傾聽他們的苦惱，分擔(dān)他們的困惑。解決他們成長中的問題。在學(xué)生犯錯誤的時候，我總會心平氣和，對癥下藥。給予他們改正錯誤的決心和面對錯誤的擔(dān)當(dāng)。從不挖苦，諷刺學(xué)生。班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有二十幾個，在我細(xì)致、耐心地關(guān)心和幫助下，他們都能自強(qiáng)、愉快地融入到這個和諧的班級大家庭中，自信樂觀的健康成長。

三、相信學(xué)生，尊重學(xué)生，做孩子們成長中的貴人。

世間萬物皆不完美，面對差異，尊重和信任是最好的成長催發(fā)劑。我會抓住孩子們成長中的閃光點，抓住每一次良好的教育契機(jī)，適時表揚、鼓勵。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，讓他們不成為掉隊的孤雁。真誠地表達(dá)對他們的尊重和關(guān)愛。一個鼓勵的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，我都毫不吝嗇地面向每一個學(xué)生，讓他們都有為人向上的支撐和前進(jìn)的動力。

四、重視主題班會與主題隊會的開展。

我十分注重每次主題班隊會的實效性，讓孩子們在活動中得到思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)以后的言行。我班每周定期舉行一次跟教學(xué)有關(guān)的班隊活動。如：“快樂讀書”活動(讀名篇，記筆記，寫心得)與讀書交流展示活動(講故事，說心得，誦經(jīng)典，評習(xí)作)等;每兩周讓學(xué)生辦一期“快樂閱讀”手抄報;并且要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來裝入“個人成長記錄袋”。通過開展豐富多彩的班級讀書活動，優(yōu)化班級文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。另外，我積極組織開展知識競賽、演講辯論、文娛表演等形式的.主題隊會，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

五、做智慧型教師，科學(xué)的方法是關(guān)鍵。

作為一名年輕的教師和班主任，除了有愛心和責(zé)任感，還應(yīng)有智慧與策略。幾年來，我閱讀過百本教育專刊，寫過5本教育隨筆和扎記。并且，虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，結(jié)合自己的實踐，不斷歸納、總結(jié)，制定了科學(xué)的治班方案。

1、選拔培養(yǎng)班干。通過民主競選，制定責(zé)任目標(biāo)，定期評議考核。形成班級自治管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，競爭上崗“施政”，全員調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性。全面開展“人人有事做，事事有人做”的管理氛圍。

2、建立日常家訪制度。每學(xué)期對每個學(xué)生進(jìn)行兩次家訪或電話，定期召開家長座談會，建立“家庭俱樂部”和系列“親子沙龍”，搭建家長和孩子，老師和家庭的橋梁。

3、經(jīng)常和任課教師溝通交流，做好學(xué)科間的協(xié)調(diào)工作，定期開展“集體備班座談會”全面了解學(xué)生的情況，有的放矢的開展學(xué)生教育計劃。

4、樹立學(xué)生典型，建立德育檔案。通過“誠信銀行”“雷鋒標(biāo)兵”“十佳少年”“雛鷹爭先”等評優(yōu)模式，激勵孩子爭做先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的熱情。

5、不斷提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。用人格魅力帶班，用知識魅力帶班。

六、辛勤耕耘，碩果累累。

在這幾年的教育生涯中，通過自身的不懈努力和學(xué)習(xí)，得到了孩子們和家長的認(rèn)可。并多次評為“校級優(yōu)秀教師”“區(qū)級優(yōu)秀教師”“區(qū)級優(yōu)秀班主任”和“市級優(yōu)秀教育工作者”與此同時，在各項教育教學(xué)競賽中也屢獲佳績。校級公開課一等獎，街道教師評課一等獎，街道教師演講一等獎，區(qū)級國學(xué)辯論賽一等獎，區(qū)級班主任比賽一等獎，區(qū)級“五段式”培訓(xùn)7次獲得最佳辯手，市級班主任能力大賽一等獎并獲得“中小學(xué)班主任能力大賽狀元”稱號和“深圳市技術(shù)能手”和“深圳市經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手“等榮譽(yù)稱號。

在成績面前，我既欣然又坦然。因為，我深深的知道所有的成績都代表過去，在成績面前最需要做的就是信心滿滿的做好今后每一天的教育教學(xué)工作，盡自己最大的努力幫助和教育好每一個孩子。我堅信，在自己不斷的努力下，會讓更多的孩子享受教育的快樂，真正成為社會有用之才。我會為之____。