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五四表彰工作總結范文【篇1】

生命不只是一滴滴的鮮血組成，更是青春與激情的相鋪相成，它擁有了使命并為之不斷的奮斗，成就了自身的價值以外，同時與五四精神共生存著。

時光流逝似如瞬間而過，我們再一次迎來了美好的五四，在這個祥和的季節里，我們不禁回想起那些曾經為中華民族獨立而犧牲的青年們，是他們在民族遭遇屈辱時挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在這場斗爭中，青年們勇于直面人生，敢于直視時代的變遷，她們以燃燒的激情和熱血凝聚成了五四精神的火炬，點燃了未來。這種青春燃燒的方式多么絢麗奪目，這種使命感又是多么振奮人心!

有人說過，青春的另一個稱呼就是使命。青春是美好，但是如果沒有使命感的青春，那便是沒有意義的，在任何時候，青春的身邊都依附著使命，因為他們是祖國的未來，是民族的希望，他們充滿著朝氣，同時也是最具有創造力、最富有生命力的群體。然而我們又該如何去踐行身上的責任與使命，賦予青春更強的生命力?

祖國的繁榮昌盛、人民的安康富裕以及社會主義的鞏固和發展，都需要每一代青少年的努力，十幾代人乃至幾十代人的努力。作為青少年的我們，不僅要不斷地完善自身的不足之外，還要緊跟時代發展的步伐，做到勤勞節約，艱苦奮斗，這樣才能真正的把個人與國家命運、民族的前途緊緊聯系在一起。同人民、國家共站在一個點上，為祖國貢獻，為人民效力，這是當代青少年要做的事情，因為這不僅僅只是一個口號，更是青少年的旗幟。

五四表彰工作總結范文【篇2】

近日，北京舉行了第__屆“中國青年五四獎章”頒獎儀式。當主持人宣布__獲得“中國青年五四獎章集體”時，全場響起持續的熱烈掌聲，網友彈幕留言“實至名歸，辛苦了”讓我深受感動。致敬消防官兵英雄，感謝他們的負重前行、向死而生;致敬和平年代守護者，感謝他們的挺身而出、無私奉獻，他們就是青年奮斗的方向和標桿，是這個時代當之無愧的英雄榜樣。

傳承英雄精神，砥礪奮進正當時。“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”和平年代并不總是一帆風順，也會有危險和犧牲。年輕的救火消防官兵面對熊熊大火，用最美逆行詮釋了新時代擔當和奉獻;面對國家和人民利益，用生命完成最后的光榮職責，換來了更多家庭的幸福和安寧，支撐起了中華民族的精神力量。青年一代要崇尚英雄，學習英雄，讓英雄精神融入血脈，做新時代英雄精神的接力者。

弘揚五四精神，青春建功新時代。“青年興則國家興，青年強則國家強。”青年一代要傳承五四精神，砥礪前行，奮發有為，擔起新時代的歷史使命，將個人理想同祖國前途、民族命運緊密相連，走在時代前列，勇于擔當奉獻，不畏布滿迷霧的前路，不懼充滿考驗的人生，始終堅守理想信念，飽含愛國情懷，用無悔的青春實現人生奮斗價值，同祖國共前進,同人民齊拼搏，一步一個腳印，一代接著一代，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

我們要銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄們，正因為有了一代代、一輩輩英雄們的前赴后繼、保駕護航，我們才能擁有的今天的一切。英雄精神領航青年破浪前行，為當代青年樹立正確的價值導向。傳承英雄精神，弘揚五四精神，廣大青年要以青春奮斗之姿態，在關系國家命運和前途的嚴峻關頭挺身而出，敢于擔當、奮勇拼搏，為實現中華民族偉大復興添磚加瓦。

五四表彰工作總結范文【篇3】

5月4日，中國__大學(華東)舉行20__～20__年度五四總結表彰大會，總結一年工作，并對一年來涌現出的先進集體和先進個人進行表彰。校黨委副書記、紀委書記楊茂椿，副校長李兆敏，相關部處負責人，各院(部)黨委副書記、團委書記、輔導員、青年教師代表、學生代表參加表彰大會。

表彰大會上，學校授予地球科學與技術學院團委、機電工程學院團委、信息與控制工程學院團委、山東石大科技石化有限公司團委4個團委“紅旗團委”榮譽稱號;授予信息與控制工程學院《模塊化大學生科技創新工作體系探索研究》等5個項目為20__年度學校優秀基層團建項目;授予校團委“繽紛萃園”、“科創論壇”，地球科學與技術學院春暉志愿服務3項工作“學校共青團品牌工作”榮譽稱號;授予李闊等10名共青團員“十佳團員標兵”榮譽稱號;授予儲運與建筑工程學院團校、__工程學院團校、計算機與通信工程學院團校“優秀二級團校”榮譽稱號;授予__工程學院學生會、機電工程學院學生會、化學工程學院學生會“優秀學生會”榮譽稱號;授予校藝術團曲話隊大型話劇《__地質師》專場演出等10個活動“十佳學生組織精品活動”榮譽稱號;授予理學院理科實驗班13x1團支部消防演練進校園活動等10個主題團日活動“十佳團日活動”榮譽稱號;授予經濟管理學院行政管理__團支部等10個團支部“十佳團支部”榮譽稱號;授予地球科學與技術學院勘查技術與工程12x4團支部等36個團支部“紅旗團支部”榮譽稱號;授予地球科學與技術學院地質學13x2團支部等56個團支部“先進團支部”榮譽稱號;授予李勇等58名同志“優秀青年工作者”榮譽稱號;授予劉成君等1044名同學“優秀共青團干部”榮譽稱號;授予孫嘉琪等1783名同學“優秀共青團員”榮譽稱號。

值得一提的是，為表彰已轉崗的共青團干部獻身共青團事業的崇高精神，激勵他們在新的崗位上做出更大成績，表彰大會上，學校為魏垂高等7名同志頒發“中國__大學(華東)共青團干部榮譽證書”。

獲獎集體和個人代表，儲運與建筑工程學院滕霖、__工程學院李敬皎、經濟管理學院陳義航以及機電工程學院研究生輔導員王青依次發言。校團委負責人做年度學校共青團工作報告。

一年來，學校各級團組織帶領廣大團員青年勤奮學習、努力進取，涌現出一批先進集體和先進個人，取得優異成績。__工程學院董長銀榮獲“第__屆山東青年五四獎章”，地球科學與技術學院孫啟龍被評為“山東省優秀共青團干部”，機電工程學院機械設計制造及其自動化專業__團支部被評為“山東省五四紅旗團支部”，地球科學與技術學院劉爽被評為“山東省優秀共青團員”，理學院包長榮獲20__年度中國大學生自強之星提名獎。在第__屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽決賽中，學校以3項二等獎、3項三等獎、1項累進創新銅獎和1項交叉創新二等獎的成績，蟬聯“挑戰杯”全國競賽發起高校，同時獲得全國高校優秀組織獎。3支創業團隊獲青島市創業大賽六強，1支創業團隊獲山東省青年創業大賽創意組三等獎。同時，團委大力推進以“__魂”為核心關鍵詞的社團文化體系建設，支持學生社團朝著多樣化、精品化、國際化方向發展，舉辦第19期團校，其中校級培養人數超過400人，院級培養人數4800余人。

楊茂椿在講話中對廣大青年提出三點希望：一是廣大團員青年牢固樹立為實現“中國夢”不懈奮斗的遠大理想，牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的信念，不斷增強道路自信、理論自信和制度自信;二是全體團干部立足培養中國特色社會主義事業建設者和接班人這一根本任務，加強理論修養、錘煉良好作風、提高業務本領;三是各級團組織著眼擴大團的工作有效覆蓋面，堅持把團的工作延伸到青年最需要的地方去，不斷鞏固和提高團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。

會議要求，全校廣大青年珍惜大好年華，勇擔時代重任，為學校建設國內著名、__學科國際一流的高水平研究型大學貢獻力量，把“青年夢”融入“中國夢”，用“青年夢”托起“中國夢”。

五四表彰工作總結范文【篇4】

作為一名中國青年人，應該以第___屆“中國青年五四獎章”獲得者和獲獎集體奮斗事跡為榜樣。不忘初心，牢記使命，在祖國偉大復興的道路上勇往直前，在這個新時代里，唱響青春之歌。

學習五四青少年獎章先進事跡，要樹立遠大的理想，堅定心中的信仰。作為廣大青少年的其中一員，要時刻與國家共命運，同時把個人的理想與祖國的發展緊密聯系起來，把國家與民族復興作為前行的動力源泉，把人民冷暖、國家利益放在首要位置，與時代共俱進，肩負起新時代青少年的使命。

學習五四青少年獎章先進事跡，就要勇于擔當，有所作為，有所不為，爭當新時代先鋒。在這個新時代里，發光發熱，在祖國需要的地方生根發芽，努力為祖國建設出一份力量。要有乘__浪的精神擔當，也要時刻保持著初生牛犢不怕虎的勇氣，因此青少年要勞其筋骨，不辜負天將降大任于斯人也，在奮斗中歷練，在困境中成長，展現青年人的模樣。

學習中國青年五四獎章先進事跡就要做到，立足實際，練就本領，綻放閃亮光芒。不同行業、不同領域、不同職業，都需要廣大青年投身其中，為之奮斗。保家衛國的青年戰士、奮筆疾書的青年學生、兢兢業業的快遞小哥、扎根基層的青年農民、駐村幫扶第一書記，他們都是青年的代言人，書寫著不同的人生。三百六十行，行行出狀元，廣大青年要立足實際，苦練本領，提高素質，增長才干，不負青春，以真才實學服務國家、服務人民。

學習中國青年五四獎章先進事跡就要做到，苦干實干，砥礪奮進，譜寫青春芳華。奮斗的青春不停留在口號上，更要體現在成績上。做好每一件小事、完成每一項任務、履行好每一項職責，把工作職責做到細致、做到精致、做到極致，用青春和汗水干出讓世界矚目的成就。

青春之所以美好，是因為賦予了它使命的色彩，而青少年的青春，則要我們賦予它擔當與責任，并肩于使命共前行。這樣的青春才不會辜負這大好的時代，大好的青春年華，在這個五四的季節里，讓我們用最有力的行動，開創新的未來，綻放屬于五四青少年的青春光彩。

五四表彰工作總結范文【篇5】

又到了春光明媚的五月，又到了一年一度的百花爭艷的季節，在這五月份里我們迎來了五四青年節。

五四愛國運動是我國人民新的覺醒，這使得青少年們更加清楚的認知到國家未來發展的道路，他們以救國救民，改造社會為責任，積極探索拯救中國的道路。然而五四運動不單單是一個歷史事件，它是承載了我國歷史上多年偉大的青少年愛國精神，而在這種精神里包含了太多青年人關注國家使命國家命運的責任和使命。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，殊不知已經落在了新一代的青少年肩膀上，五四精神早已是一代傳一代了，這種精神文明之火將是永不滅的，所以作為中華的子民們，弘揚五四愛國精神是我們每個人應盡的使命.整個人類歷史就是一個不斷創新、不斷進步的過程。如果我們沒有了創新精神的能力，那么我們將會永遠的停留在原地。全方面也將不會得到提稿。因為創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動戶。提高民族創新意識是我們應盡的責任，而增強民族創新能力，關乎到中華民族和整個社會主義事業上發展的程度。在這高速發展的時代里，本質就是創新。沒有創新，我們將會止步于此，經濟發展上更會受制于人，強者與弱者的差距更會越變越大。

所以我們青少年應該從身邊的小事做起，努力不斷培養出創新精神，把自己鑄造成才。就讓我們現在開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四愛國精神吧。

五四表彰工作總結范文【篇6】

雖然表彰大會的開展只有1個小時，但是前期的工作讓我們每個人都學會了很一項工作的合理安排，更是一種思維，了解一個表彰大會所需要的各個程序，及各種可能面臨的困難。

1、對于場地的申請，使我們明白了，時間的重要，行動才是根本。猶豫一下，疏忽一點，就可能導致整個申請失敗，影響往后的工作;

2、部門在針對本次表彰大會的工作安排等事項有了分歧，會開始爭論，很開心，爭論意味著部門里每個人都有在思考，都在努力，分歧中，我們討論出了一個更優的解決方案。

3、活動前的準備工作讓我們充分的感受到了在組織活動過程中參與人員一定要有很好的組織紀律性，只有這樣才能使得活動的布置在高效率的運作下進行，進而完美的完成任務。

4、團隊配合在每個活動過程中都是必不可少的，不能無目的自己一個人單干，只有和大家一起好好的干，才是真理。

5、細節決定成敗，雖然整個大會只有1小時左右，很多人反應說太短，還沒明白搞什么就結束了，但是在這臺下的幕后準備工作，我們都在關注每一個細節，處理每一個細節。

在大家的一起努力下而讓活動完美的完成，我們的內心感到十分的開心，也覺得使自己的生活多了些美好的回憶，畢竟我們是第一批成功舉辦五四表彰組織部成員，盡管有瑕疵。活動讓我們感受到一個部門凝聚力的重要性，團隊的力量。

不足:

1、獎狀名單的書寫。對于校級獎狀的填寫，如果課程的沖突和時間的緊迫，應該與主席團商量協調，派字更漂亮，做事更認真的人員去填寫，避免獎狀填寫的.出錯，字體不美觀的現象;

2、推優人數的分配。先進個人的推優人數分配存在不合理，致使有的班級優秀個人多無法體現，應該根據每班的成績優異、參加學生會工作人員多少、參加活動積極性等分配人數;

3、通知事情不到位。通知觀眾和先進個人時，09級的部分組織委員落實不到位，組織委員沒能明白自己的工作，不認真對待，應該提高組織委員對自己工作重要性的認識;通知的時間不合理，應該避免在他人午睡期間通知打擾;通知時時間通知錯誤，導致多條飛信更正，給他人造成不便，通知時應核對準確后再發送。

4、臺簽的制作。臺簽的制作部美觀，現在組織部成員都知道如何正確制作臺簽了。

5、活動任務安排易變。表彰大會的時間容易變動，導致申請麻煩，應該盡量問清楚大家的時間，一起調節;

6、PPT制作。PPT過于單一，應該可以增加數量，讓每個觀眾都清楚獲獎名單;

7、座位的安排。在學生座位安排時沒有考慮到場地的實際大小因而出現觀眾沒有位子坐的情況，下次應該要因人而定座位;

8、獲獎人的走場問題。雖然都知道上面有個插座，但是還是有人會踩到，這樣可能會導致話筒出問題，可以在每組上臺前工作人員再給予提示;

9、活動的莊重性。領導發言過程中，由于外面可能有活動，所以導致有段時間很吵，而對于這種嚴肅的場合，有點不搭，可能這個問題我們之前也沒想到，下次還可再派個人到外面，以保證會場內的安靜。

五四表彰工作總結范文【篇7】

當我們沉迷于五一假期的喜悅中時，五四青年節又悄悄來臨了，穿梭在每一年的歲月中，歷史縱然而過，再次讓我們銘記著心中的初心與使命。紀念五四之時，我們應該要牢記那時候的強國夢與不屈不撓的勇氣，更要牢記那些在國家患難的時刻，那些青學生所表現出來的愛國的表現。

如今新的中國，需要我們繼續繼承五四的精神，擁有年輕歲月的人，應該要心懷宏心壯志，抓住每一次的機會，譜寫五四青少年的火熱與激情，在生命最好的時間段綻放美麗的風采，這才是真正的青年該有的樣子。

在這個時代里，不同的國家，不同的時代，不同的歷史時期，青年人，都始終起著十分重要的作用，他們的整體素質如何，都一定程度上決定著國家、民族和革命、建設事業的前途。而任何時代，都對青年人有不同有要求。這就是：青年人要努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志堅強的新一代，視野開闊、知識豐富的.新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代。

作為當代青年，我們要堅持與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮斗，才能擁有壯麗的青春，才能實現人生的美好理想。只有在這種思想的支配下，我們的行為才會有價值。當然，生活是一個涉及方方面面的大雜燴，我們只有從小事做起才能一步步實現最終的目標，體現作為一個祖國青年的價值。

在大學期間，要努力樹立正確的價值觀、人生觀，包括專業技能、專業理論知識等，向五四楷模中的英雄學習，時刻牢記青少年的使命與責任，把熱血投入到祖國的事業中去，實現人生價值。