事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神；五一獎?wù)孪冗M(jìn)事跡材料如何擬定？下面是小編精心整理的五一獎?wù)孪冗M(jìn)事跡材料【精選5篇】，歡迎大家分享。

五一獎?wù)孪冗M(jìn)事跡材料精選篇1

她，看上去__易近人，沒有絲毫老資格教師的架勢;她，在學(xué)生心目中是一位難得的好老師，在同事眼里是一位好領(lǐng)導(dǎo)。她說話聲音不大，字字句句卻鏗鏘有力。從邁出校門，到現(xiàn)在成為擁有自己的教育教學(xué)風(fēng)格和純熟的教學(xué)藝術(shù)，三尺講臺上，她走過了30多個春秋。在30多年的執(zhí)教生涯中，憑著對教育事業(yè)的無限忠誠，她始終全身心地工作在教育教學(xué)和管理工作的第一線，以開拓進(jìn)取的精神、忘我的工作熱情、樸實的生活作風(fēng)，樹立了新時期人民教育工作者的良好形象，深受廣大師生的愛戴和社會各界的普遍贊譽(yù)。她就是江口鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處主任、小學(xué)高級教師、全國“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者_(dá)_。

師愛無邊，細(xì)雨澆灌。

__，一九八一年參加教育工作，三十多年來，她一直擔(dān)任小學(xué)高年級的語文教學(xué)，言傳身教，做學(xué)生的表率，用沙里淘金的精神，轉(zhuǎn)化了一個個后進(jìn)生，培養(yǎng)了一批批尖子生，為高一級學(xué)校輸送了大量品學(xué)兼優(yōu)的人才。課堂中，她用親、嚴(yán)、細(xì)、活、實的方法教育學(xué)生，以心發(fā)現(xiàn)心，以自己之火點燃別人之火，她既注重知識的傳授，又注重個性特點的培養(yǎng)，使優(yōu)生更優(yōu)，后進(jìn)生趕上。在她的悉心教育下，李悅、植許鋆同學(xué)被評為省、市的“十佳優(yōu)秀少先隊員”，一批批學(xué)生參加省、市、縣的各科競賽，取得了優(yōu)異的成績。

在生活上，陳老師用慈母之心關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，用微薄之力資助特困學(xué)生，她所擔(dān)任班級的__兩兄妹生活在單親家庭里，母親拖著病重的身體，艱難地支撐著整個家庭。__了解情況后，為他們買來校服、書包、學(xué)習(xí)文具等，并毅然承擔(dān)起兄妹倆的所有學(xué)習(xí)費用，直到他們小學(xué)畢業(yè)為止。__還自掏腰包為多名帶病讀書的留守兒童支付醫(yī)藥費。多元化的師愛，潤澤著孩子們幼小的心靈。__以高尚的師德，精湛的教學(xué)方法，贏得了學(xué)生、老師、家長的高度贊譽(yù)，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

潛心教研，成果豐碩。

教育是一項事業(yè)，其真諦在于奉獻(xiàn)。教育工作者的偉大與艱辛，不僅僅在于他們用筆耕耘，用語言播種的工作歷程，更在于他們潛心鉆研教學(xué)，用心血孕育桃李的奉獻(xiàn)精神。為了提高自己的教育教學(xué)水__，更好地適應(yīng)新形勢下的教育工作，__老師潛心鉆研教材，根據(jù)新課標(biāo)的要求，結(jié)合語文教學(xué)的自身特點，以現(xiàn)代教育觀念和理論為指導(dǎo)，努力創(chuàng)設(shè)特定的教學(xué)環(huán)境，開展各種形式的教學(xué)活動，同時，她虛心向?qū)＜摇⑼姓埥蹋瑢⑾冗M(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗融入到自己的教學(xué)中去。通過不懈的努力，__老師形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，20__年，她承擔(dān)公開課《富饒的西沙群島》，肇慶市小學(xué)語文骨干教師研究組的教師及縣內(nèi)各鎮(zhèn)的教師代表集中聽課，課例受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致好評。20__年，她應(yīng)香港湯鄧淑芳學(xué)校的邀請，到香港進(jìn)行了一個星期的學(xué)術(shù)交流，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度評價。

為了不斷提高業(yè)務(wù)水__，__積極組織參加課題研究，先后主持參與了國家級、省級的課題研究，取得了很好的效果。她撰寫的論文先后發(fā)表在國家級、省級刊物上或獲獎。作為學(xué)校的教導(dǎo)處主任，__還悉心幫助培養(yǎng)青年教師，經(jīng)常和他們一起研究教材，探討教法，設(shè)計教學(xué)程序，她經(jīng)常走進(jìn)青年教師的課堂，聽課調(diào)研，掌握第一手材料，全面了解他們的課堂狀態(tài)，及時作出準(zhǔn)確的定位。有時候，為了備好一節(jié)課，設(shè)計好一個教案，__不厭其煩，和老師們一起反復(fù)研究，反復(fù)試教，直到滿意為止。

辛勤的付出，總能換來累累碩果。就在__潛心教研、默默工作之時，她迎來了眾多榮譽(yù)，她先后被評為縣“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀教師”，__市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)首批名教師，省南粵教書育人優(yōu)秀教師、省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名教師、省特級教師，中央教育科學(xué)研究所“小學(xué)語言自學(xué)輔導(dǎo)實驗先進(jìn)個人”，獲得全國教學(xué)教改“最佳園丁獎”，全國小學(xué)作文教育成果“一等獎”等多個榮譽(yù)稱號。__年當(dāng)選縣第十屆__。最近榮獲“全國五一勞動獎?wù)隆笔鈽s。

五一獎?wù)孪冗M(jìn)事跡材料精選篇2

徐艷，是一個平凡而簡單的人，她懷著對黨的特殊教育教育事業(yè)的無限忠誠和滿腔熱情，把殘疾學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，想盡辦法為他們的人生做好教育鋪墊，她用無私的愛為殘疾孩子撐起了一片愛的天空。在平凡的崗位上安貧樂教、不爭名利、只爭朝夕。在特殊教育這塊沃土上辛勤耕耘，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，她猶如映山紅般簡單而美麗的綻放在殘疾兒童的生命里。

徐艷常說“雖然我永遠(yuǎn)都感受不到桃李滿天下的成就感，但我能把愛傳遞到每一個需要康復(fù)的角落，我不是偉人，我只想讓我的學(xué)生可以自立于社會;我不要掌聲，我只想讓殘疾兒童的父母到呼吸停止的瞬間可以安心離去，不用牽掛家中殘疾的孩子是否可以溫飽。”她沒有驚天動地的壯舉，沒有氣勢磅礴的豪言，但她卻有一顆對待事業(yè)的熱血丹心，只因她是一名普通的共產(chǎn)黨員。

特殊教育不同于普通教育，需要教師投入更多的耐心、愛心和責(zé)任心。每天面對著分辨能力和自理能力都很差的弱智學(xué)生，徐艷每天都要對同一內(nèi)容反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練和教育教學(xué)。由于殘疾學(xué)生來自四面八方，狀況也各不相同。有時候，一個班級里的學(xué)生，年齡差距會特別大，最小的只有六、七歲，最大的十幾歲，甚至二十幾歲。一個簡單的字母或生字、一句平常的日常問候語，往往要教上幾十遍、上百遍，機(jī)械的重復(fù)、瑣碎的工作，是常人無法想象的單調(diào)和枯燥。可她數(shù)年如一日的重復(fù)著，終于，記住了，會讀了、會寫了，送走了一批大孩子，又迎來一批新學(xué)生。

徐艷總是自嘲的說“我沒有閑著的命”，她每天的課安排的都是滿滿的，上午第一節(jié)課喂完早點開始給智障生教課文和生子，第二節(jié)課手把手的教孩子們寫生子，然后給腦癱孩子做按摩訓(xùn)練，最后一節(jié)課教自閉癥的孩子聽指令。下午第一節(jié)課給腦癱孩子做走路訓(xùn)練，第二節(jié)課帶孩子們做游戲……

除了正常的教學(xué)，她還要照顧學(xué)生的生活，很多學(xué)生新入學(xué)的前兩年生活都不能自理，徐艷老師的柜子里隨時都備有干凈的衣物以防失控。2012年一個寒冬的早上，一個十幾歲的孩子把屎拉在褲子里，徐艷找了褲子讓他自己去換，本想著十幾歲的大男孩應(yīng)該沒問題，就沒跟著他去廁所換，結(jié)果，回來的時候他自己一身的大便，徐老師跑到衛(wèi)生間一看，地板上、墻上、洗手臺上、水龍頭上全粘滿大便。徐艷心理滿懷后悔和心疼，她找來毛巾幫他擦干凈，換上干凈的衣服，又跑到衛(wèi)生間用冰冷的水把衛(wèi)生間沖洗干凈，出來后發(fā)現(xiàn)指甲修縫里都充滿大便，只好將指甲全數(shù)剪去。以后的每一天徐艷都帶他去廁所，一遍遍教他退褲子，擦屁股，提褲子。一年的時間過去了，奇跡出現(xiàn)了——他不僅知道主動去廁所了，還能主動退褲子、提褲子了。

徐艷的手機(jī)里每天都設(shè)有20多個鬧鐘，每一個鬧鐘都對應(yīng)一個特殊的孩子，提醒他們該去上廁所了，家里人都說她設(shè)的是“所長”警鈴。比起“所長警鈴”，喂早點也是讓她每天哭笑不得的一件事，她每天早上都要給腦癱孩子喂早點，黃展朋同學(xué)的面肌和唇肌無力，每天早上他的早點都要徐艷來喂，“張大嘴巴，不要邊吃邊笑……”徐艷每天都要說無數(shù)次這句話，可小家伙還是邊吃邊笑，半節(jié)課下來，早點吃完了，她的衣服上也粘滿了早點湯水和碎屑。

很多自閉癥的孩子都有自殘或者傷人的行為，當(dāng)他們焦慮的時候就會咬人、掐人或者大叫并用頭撞墻和桌子，老師們很多時候為了阻止孩子們自殘，都會落下累累的傷痕。徐艷的手上至今還有朝朝咬的很多牙印，傷好了，徐艷老師自嘲說“看吧，最美的梨花雕塑，免費的!”

特教孩子分別有不同程度和類別的智力殘疾、自閉癥、多動癥、語言障礙、肢殘、腦癱和多重殘疾等。針對不同的個體，需要用不同的方法來教育、管理和照料他們。為了有針對性的對學(xué)生實行個別化教育，對孩子們提供有效的幫助，她們利用課余時間反復(fù)閱讀有關(guān)書籍，上網(wǎng)查閱和學(xué)生相類似的教學(xué)案例，上班時間，和孩子們零距離接觸，用心和他們交流，和他們一起玩耍、游戲……在此基礎(chǔ)上，她專門為每個孩子制定了訓(xùn)練和發(fā)展計劃，建立了各自的成長檔案，檔案里記錄著他們的年齡、特點、愛好，以及他們表現(xiàn)無常時一些應(yīng)對的策略。漸漸地，孩子們對她越來越親近和依戀了。

這群特殊的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，基本上是沒有“畢業(yè)”這個概念的。如果培智班的孩子通過學(xué)習(xí)能提高智力，生活能夠自理，那么他就可以離開學(xué)校，走向社會。前年王開威會走了，去年寧毅又來了，今年寧毅會走了，依依又來了!每年都有腦癱孩子送來，有人問她“你每天都重復(fù)這樣的工作，不煩嗎?”，她卻說“他們一來，自己就可以做有氧運動了，什么爬山游泳都，沒有給孩子們做康復(fù)給力”。

不久前學(xué)校統(tǒng)一給各班換了白板，可特教班都沒有換，老師說，班級里的孩子都要在黑板上學(xué)寫字，有的一寫就是幾千遍，一個禮拜下來就是幾萬遍，白板筆孩子們不好拿，自己也不好操作，吸點粉筆灰不會影響自己的'人生，但孩子們會讀書寫字可以轉(zhuǎn)變他們的人生。

五一獎?wù)孪冗M(jìn)事跡材料精選篇3

朱祥瑞同學(xué)是個熱愛勞動、勤儉樸素的孩子。

他平時在家積極參加勞動，幫助父母干活。晚上吃飯時，他幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他幫助家長擦地、掃地、擦窗臺，外出購物時還主動幫助父母拎東西。到了假期，每天堅持幫助父母干家務(wù)活。

每次到姥姥家，他都主動幫助大人干活。飯后，幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時，讓太爺先吃，做到尊重老人。

一次過年，父母外出拜年，家里經(jīng)過聚會變得亂糟糟的，他主動收拾了起來。他清潔了地面，收拾了垃圾，將家里的桌椅、沙發(fā)等歸到原位。看著一個亂糟糟的屋子變成一個干干凈凈的屋子，剛才的臟和累都拋到九霄云外去了。他一直都是這樣，努力幫助父母做家務(wù)，盡量使家里的環(huán)境干凈整潔。

在外出時，他幫助父母拿東西，盡自己所能，盡可能拿較重的東西，盡量為父母減輕負(fù)擔(dān)，讓父母不過度勞累。買東西時，他總是為父母著想，盡量不亂花錢，盡力幫父母減輕一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。他勤儉節(jié)約，不攀比，不擺闊，不與他人進(jìn)行物質(zhì)方面的競爭。

在學(xué)校，他積極參加勞動，幫助老師打掃教室。新的校舍、新的教室，需要大家共同愛護(hù)。做值日時，他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時，他趴在地上擦地磚，一點一點的、一塊一塊的用力擦，將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費體力的勞動，擦一會兒就累得不行。同學(xué)們紛紛回家了，他還留下來幫助老師做最后的收尾工作，用墩布墩地，用掃帚掃地，把桌椅搬回原位。看著他臉上浸出的汗水，老師問他累不累，他憨厚地笑笑說，不累!現(xiàn)在同學(xué)們能在寬敞整潔的教室中安心讀書，與他的功勞密不可分。

在學(xué)習(xí)上，他自主、獨立，不用家長和老師操心，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，數(shù)學(xué)成績尤為突出。

在生活中，他尊敬長輩，見人問好，講文明，有禮貌。周六日時，他經(jīng)常去探望長輩。與長輩交流時，恭恭敬敬，認(rèn)真交流，不與長輩犟嘴，做到文明禮貌，與長輩和諧相處。

他積極參加社會實踐活動，給社區(qū)老人做花燈，不僅懂得了一些手工技巧，也學(xué)會了關(guān)愛老人，理解老人。

五一獎?wù)孪冗M(jìn)事跡材料精選篇4

__，男，廣東省__縣人，1949年出生，__黨員，大專學(xué)歷，現(xiàn)任廣東省電信有限公司__縣分公司黨總支__兼經(jīng)理，五一勞動獎?wù)隆?/p>

他扎根特困山區(qū)__電信工作十八載，以身作則，遵紀(jì)守法，廉潔自律，充分發(fā)揮黨總支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和作為一名普通老黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)__電信全體員工堅持以黨的__精神和“__”重要思想為指針，落實___，勇于面對激烈的市版權(quán)所有場競爭和異質(zhì)分流日益加劇;特別是在20__年和20__年，緊緊圍繞省、市公司的工作部署，發(fā)揚__電信人團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，不畏困難，敢于拼搏，銳意進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神，正確處理好企業(yè)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，創(chuàng)造性地開展工作：一手抓改革，認(rèn)真做好干部職工的政治思想工作，較好地完成企業(yè)各項改革工作，使職工的精神面貌煥然一新;一手抓發(fā)展，努力改善服務(wù)，不斷提高通信服務(wù)質(zhì)量。在通信市場競爭劇烈和各項業(yè)務(wù)發(fā)展不協(xié)調(diào)的情況下，連續(xù)兩年超額完成了市分公司下達(dá)的業(yè)務(wù)收入剛性考核指標(biāo);注重抓好黨建和____工作，使__電信繼續(xù)保持快速、健康發(fā)展的良好勢頭。

在汕尾市分公司對各縣(市)分公司的年度效績考核中，連續(xù)兩年取得了總分全市第一名的優(yōu)異成績。在做好自身各項工作的同時，服務(wù)大局，緊密配合縣委、縣__各時期的中心工作，長期關(guān)心和支持當(dāng)?shù)氐墓媸聵I(yè)的建設(shè)和發(fā)展。兩年間，共捐款和籌措資金數(shù)百萬元修建了河西公路、__公園、圳口村大禹杯村容村貌的治理和校舍危房改造，以及對口扶貧單位的計生服務(wù)站等。版權(quán)所有“為官一任，造福一方”是__的人生格言。在他的帶領(lǐng)下，__電信多次得到了省公司、市分公司和地方各級黨政軍領(lǐng)導(dǎo)，以及社會各界人士的好評。20__年度，被市委、市__授予“兩大會戰(zhàn)先進(jìn)單位”;1999年和20__年曾二次被廣東省委、省__授予“文明單位”稱號;20__年縣分公司營業(yè)一班被省公司評為“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”;20__年，縣分公司安全文明小區(qū)被省委、省__授予“廣東省優(yōu)秀安全小區(qū)(社區(qū))”稱號;1999年、20__年和20__年三次被汕尾市委、市人民__評為“文明單位”，20__年和20__年，連續(xù)兩年被市分公司評為先進(jìn)單位。縣分公司黨總支部年年被__縣委和縣直屬機(jī)關(guān)黨委評為“先進(jìn)黨總支部”和“先進(jìn)基層黨組織”。20__年和20__年__分別被省公司和廣東省總工會授予“企業(yè)優(yōu)秀管理者”和“廣東省五一勞動獎?wù)芦@得者”榮譽(yù)稱號。

五一獎?wù)孪冗M(jìn)事跡材料精選篇5

趙曉勛，__郵政集團(tuán)公司江蘇省啟東市惠和支局投遞員。十五年來，他背郵包，轉(zhuǎn)田坎，頂烈日，戰(zhàn)寒冬，在九十里鄉(xiāng)郵路上留下汗水和足跡，為千萬戶農(nóng)家傳遞黨的聲音和親友的音信。在蜿蜒曲折的鄉(xiāng)村小路上，背著郵包穿梭忙碌的趙曉勛儼然成為一道綠色的風(fēng)景線。

一、彰顯黨員本色，工作轉(zhuǎn)崗不掉色

20__年，趙曉勛所在的惠和鄉(xiāng)村鎮(zhèn)合并，他從一名主管農(nóng)業(yè)的村干部變成了“__頭百姓”。“當(dāng)初真是為了生計才選擇郵政的。”趙曉勛坦言。但這一干，便干了十五年。十五年來，趙曉勛風(fēng)里來雨里去，不管是數(shù)九寒天還是火傘高張，他從沒停止過投遞的步伐。如今，每每想到村民們及時收到報刊和郵件后的喜悅，趙曉勛覺得再苦再累也值了。

為及時準(zhǔn)確地把各種報刊送到用戶手中，不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，在趙曉勛的帶領(lǐng)之下，惠和支局全體投遞員個個以飽滿的熱情，積極的心態(tài)行走在鄉(xiāng)村郵路上，從不發(fā)生缺刊、捎帶等現(xiàn)象。另外也積極投入報刊大收訂戰(zhàn)役，報刊訂閱一直處在全市領(lǐng)先地位，惠和支局也多次榮獲先進(jìn)投遞部。

二、弘揚雷鋒精神，鄉(xiāng)村郵路見真情

趙曉勛在認(rèn)真做好投遞本職工作熱心幫扶的同時，經(jīng)常為郵路上的鄉(xiāng)親們購買日常生活用品、代交電費、電話費、代領(lǐng)退休工資等。20__年，趙曉勛與本段道士連村7組體弱多病，子女不在身邊，80多歲高齡的吳漢明“認(rèn)親”，__時在投遞過程中，只要時間允許，總是幫助他們做些力所能及的事。有一次，吳漢明的老婆王允芳頭痛得非常厲害，趙曉勛知道后立即聯(lián)系救護(hù)車，到醫(yī)院后幫忙抬上，抬下，掛號，做腦CT，辦理住院手續(xù)。醫(yī)生說幸虧及時送到，如果再晚20分鐘，可能就沒命了。老倆口常同鄰居講：“郵政投遞員好，有特殊困難時上門解決，農(nóng)忙時上門幫扶，老人生病時上門探望，逢年過節(jié)時上門問候，為我們孤寡老人做了很多實事，幫我們排憂解難，比我親兒女還要親。”

20__年，趙曉勛結(jié)識了南清河村6組78歲的老人范成英。范成英的丈夫、2個兒子及一個女婿相繼過世，靠低保生活，十分困難。趙曉勛將老人當(dāng)成自己的親人，經(jīng)常為老人種菜，施肥，挖花生。“熱了送來電風(fēng)扇，冷了送我取暖器，還幫我買來保暖衣、保暖褲、保暖鞋，我腦梗塞犯病了他給我買藥，還時不時給我送來肉、魚、米、水果、紅棗等各種補(bǔ)品，小趙就像我的親兒子，幾天不來，我就想得慌。”范成英老人經(jīng)常說。

20__年范大媽患病住院，趙曉勛利用晚上、星期天，經(jīng)常自掏腰包購買對蝦、黑魚、排骨等去醫(yī)院探望。范大媽病危的時候，趙曉勛每天晚上都去醫(yī)院，陪伴范成英老媽媽直到她生命的最后一刻，并且根據(jù)啟東風(fēng)俗為她守靈，還送了人情。趙曉勛的感人事跡在當(dāng)?shù)匮杆賯鏖_，周圍老百姓都稱贊說，郵政人真好，不是親人，勝似親人。事后范大媽的兩個女兒專程送上感謝的錦旗。

20__年6月底，趙曉勛找到了新的幫扶對象，南清河村2組82歲的孤寡老人謝希群，她獨居一人，住著一間半破舊小屋，患有高血壓，心臟病，偶爾還有精神分裂癥。趙曉勛利用投遞工作間隙及休息天，經(jīng)常為老人打掃衛(wèi)生、施肥、松土、噴農(nóng)藥、種好各種蔬菜。春節(jié)時趙曉勛還特地為老人送去“壓歲錢”，被當(dāng)?shù)厝罕姺Q為新時代的活雷鋒。

20__年三月份，趙曉勛經(jīng)過士連村一組查詢一封掛號信，有一位老人坐在殘疾車上曬太陽，看他的頭發(fā)和胡須好像有幾個月沒有理了。老人名叫徐學(xué)沖，當(dāng)過兵，有高血壓，是中風(fēng)患者。趙曉勛一想，這個人也是個幫扶對象，當(dāng)即表示：“徐師傅你以后每月的理發(fā)費由我來負(fù)責(zé)，我每天差不多這個時間都會經(jīng)過這里，你有困難盡量和我說。”從那天開始，趙曉勛經(jīng)常為老人家送去大米、油、水果等。

一件件小事情、一個個小故事慢慢形成一種工作形態(tài)，一種工作模式，在鄉(xiāng)間90公里郵路上形成了一道獨立風(fēng)景。自幫扶工作開展以來，有許多人問趙曉勛，你做那些是為了圖啥?趙曉勛面帶微笑肯定地告訴他們，我是郵政人，是一名__員，理由就這么簡單而已。

三、發(fā)揮勞模作用，創(chuàng)新工作見成效

在愛心郵路幫扶的基礎(chǔ)上，趙曉勛積極向支局長，投遞班長建議成立“愛心幫扶小分隊”，每位成員每年集資200元愛心幫扶基金，先后幫助多位孤寡老人修補(bǔ)破舊不堪的房屋，使他們不再因房屋漏雨而擔(dān)心家中的糧食霉變，不再因房屋破陋小動物鉆入而擔(dān)驚受怕。“愛心幫扶小分隊”的善舉在群眾中產(chǎn)生了良好的影響，向社會傳遞了正能量，相關(guān)事跡也受到了新聞媒體的關(guān)注，對此進(jìn)行了詳盡報道。

為扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，__郵政集團(tuán)公司江蘇省啟東市分公司在“趙曉勛愛心郵路”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新建立了“紅色郵路”黨員幫扶小分隊。小分隊由12名黨員投遞員組成，趙曉勛任隊長，以段道上孤寡退伍老軍人、殘疾軍人、烈屬、軍人遺屬、老黨員為主要對象，開展常態(tài)化志愿幫扶工作。20__年5月，在走幫服的過程中，啟東市郵政分公司了解到，家住北新鎮(zhèn)萬安村11組的村民邱協(xié)飛因為油菜收割在即，而家中又缺少勞動力非常煩惱，5月21日上午，在邱協(xié)飛的油菜田里，趙曉勛帶領(lǐng)“紅色郵路”黨員幫扶小分隊成員帶著工具，三個一群、五個一伙，割的割、收的收、扛的扛，大家干得熱火朝天。不僅收割油菜，小分隊還幫助邱協(xié)飛家，收黃豆、種蠶豆、種油菜，成為田間地頭廣為傳揚的佳話。

近年來，趙曉勛的工作業(yè)績始終位列郵政系統(tǒng)同行前列，用自己的真情、真心換來了社會的認(rèn)可，先后榮獲了南通市勞動模范、江蘇省勞動模范，20__—20__年南通市創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀__員、啟東市“文明職工”、“啟東市好市民”、啟東市“最美職工”等榮譽(yù)稱號。趙曉勛說：“我的郵包里裝的不僅僅是報刊、郵件，更是村民們的希望和期待，我力所能及的幫助給孤寡老人的晚年帶來溫暖和歡樂。我的工作雖然__凡，但是我感覺很快樂，我要一直做下去。”