個人先進(jìn)事跡材料可以用于多種場合，如評選表彰、宣傳推廣、樹立榜樣等，是展示先進(jìn)個人形象和價值的重要載體，同時，確保所描述的事跡真實(shí)可靠，避免夸大或歪曲事實(shí)。現(xiàn)在隨著小編一起往下看看優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料，希望你喜歡。

優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料【篇1】

__，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語文高級教師。

姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，差不多在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文。她師德高尚，榜樣履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

十六年來，姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其要緊事跡如下：

一、默默耕耘、不斷鉆研

1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人一輩子的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)如何樣制作課件、如何樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的`教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。

二、細(xì)心關(guān)愛，耐心關(guān)心教師

對學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因?yàn)槔蠋煂W(xué)生的這種細(xì)心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。姜老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時發(fā)覺學(xué)生身上的咨詢題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個班級，滲透到每個學(xué)生的心中。比如，班里有個女孩叫__。她學(xué)習(xí)非常好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了關(guān)心她練習(xí)膽識，姜老師課上經(jīng)常提咨詢她一些非常容易的咨詢題，同時課下經(jīng)常尋她談心，鼓舞她。當(dāng)發(fā)覺她的英語非常好時，就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，讓她帶著大伙兒朗讀。慢慢地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。后來__同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表。看著小孩們的成長，她內(nèi)心有講不出的喜悅。姜老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

如此的例子在姜老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的小孩都能夠全面進(jìn)展，健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事，育人需精心”。

三、恪盡職守、任勞任怨

任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻(xiàn)。歷年來，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎，2011年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。姜老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人一輩子，她靠著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人一輩子，她是教育戰(zhàn)線上一顆明亮的明星，是值得大伙兒學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。

優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料【篇2】

__，女，大學(xué)本科學(xué)歷。2007年師范畢業(yè)后，我義無反顧地來到沙河市西部山區(qū)冊井中學(xué)任教。我熱愛黨的教育事業(yè)，三尺講臺，是我無悔的選擇。在貧困的村寨，在偏僻的鄉(xiāng)間，默默地守侯著那份簡單而執(zhí)著的人一輩子信念。回憶自己的從教之路，盡管沒有顯赫的功績，沒有令人艷羨的收入，然而能扎根山村，播種知識，實(shí)現(xiàn)了自己“站三尺講壇，想千秋偉業(yè)，教一班學(xué)子，拂兩袖清風(fēng)”的夙愿，而感到無限地滿足。在工作上，我以校為家，從未耽擱過學(xué)生的一節(jié)課；在生活上，我熱愛學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，成為他們名副事實(shí)上“大姐姐”，在業(yè)務(wù)上，我革新教學(xué)理念，形成自己輕松爽朗的教學(xué)風(fēng)格。幾年來，教學(xué)成績年在全市名列前茅，數(shù)百名數(shù)十名學(xué)生升入了高中，升入了大學(xué)，數(shù)百名有知識、有文化的畢業(yè)生在改變著家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌。

從不耽擱學(xué)生一節(jié)課，我的愛人是一位駐守南疆的軍人，一年只有一次探親假，夫妻倆聚少離多，為了支持夫君、相公的事業(yè)，我孝敬公婆，照顧小孩，毫無怨言；為了山區(qū)的教育事業(yè)，我以校為家，工作認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)；作為一名軍人妻子，我克服和戰(zhàn)勝了生活、工作中常人難以想象的很多困難，盡到妻子、母親的責(zé)任，履行作為女兒和媳婦照顧老人的義務(wù)。為了方便照顧婆婆，我把婆婆接到自己周圍，自己和婆婆小孩一家三口擠在學(xué)校的一間宿舍里，一住就是4年。

生活中也會遇到一些困難，我也常在內(nèi)心埋怨愛人不能陪著自己，只是慢慢就會適應(yīng)獨(dú)當(dāng)一面的生活，也會為自己的堅強(qiáng)感到快樂。去年六月，愛人到上海出差，打電話約我到上海一聚。我快樂得一夜未能睡好，我的心早已飛向上海，來到愛人的周圍，向他傾訴一年來的思念和委屈。然而，中考在即，我又怎能置學(xué)生中考于不顧，耽擱學(xué)生的中考備戰(zhàn)，我思忖再三，依舊決定取消行程。當(dāng)我退掉那張揉搓得皺巴巴的車票時，我偷偷哭了一場。然而，當(dāng)上課的鐘聲響起，我毅然擦干淚水，面帶微笑，走進(jìn)課堂，我離不開學(xué)生呀！記得一天夜里，小孩突發(fā)高燒，我不愿打擾不的老師休息，深夜兩點(diǎn)多鐘，我和婆婆帶著小孩，跌跌撞撞行走在黑魆魆的鄉(xiāng)間小巷，來到村子診所，敲了不下十幾分鐘的門，大夫才揉著惺忪的眼睛，起來為小孩診治。我從小膽小，擦黑就不敢出門，但這天夜里，不知哪來的這么大的勇氣。陪小孩打完吊瓶，已是拂曉時分，回到學(xué)校，我就像什么也沒有發(fā)生過一樣，又投入了一天緊張的工作。

做小孩們的生活上的`貼心姐姐在生活上，我既要照顧婆婆，又要帶小孩，一天下來，累得骨頭散架，但我卻把大量時刻和精力花在照顧學(xué)生的飲食起居上。我們學(xué)校是寄宿制，去年冬天的一天，學(xué)校的飲水鍋爐維修，我在自己的宿舍為我們燒熱水，煤球爐長時刻燃燒，我差點(diǎn)中了煤氣。班里有幾個男生衛(wèi)生習(xí)慣非常差，十天半月不洗衣服，她看只是眼，常常扒下他們的衣服幫他們洗，這幾個懶散的學(xué)生被“扒”得不行意思了，好的衛(wèi)生習(xí)慣也慢慢養(yǎng)成。班里籃球隊(duì)的幾個學(xué)生衣服常常扯裂開線，我不厭其煩地為他們縫補(bǔ)。為了給學(xué)生制造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，她自己一家人節(jié)衣縮食，省下的鈔票常常給學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品，添置生活用具。

由于種種緣故，班里的咨詢題學(xué)生層出不窮，我像一個大姐姐一樣對他們噓寒咨詢暖，學(xué)生犯錯了，她與之談心，學(xué)生有難了，她關(guān)心解決，她微笑著，觀賞學(xué)生，做慧眼的伯樂，給其成功感；微笑著，鼓舞學(xué)生，做其成長的幫手，助其信心感；微笑著，寬容學(xué)生，做大肚的彌勒，育其自責(zé)感。幾年來，我的班級中從未流失過一名學(xué)生。在短短幾年教書生涯中，盡管辛苦，盡管清貧，盡管也有過急躁，彷徨，甚至想放棄，但人是明白感情的，一往情深精誠所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，必將春風(fēng)化雨暖人心。我相信，當(dāng)我的生命走向盡頭時，我能夠自豪地講：“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過。”

打造輕松爽朗的教學(xué)風(fēng)格勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師的美德，專門是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學(xué)，猶如落隊(duì)之雁。我時常擔(dān)心今后某一天，我會成為一個無源之水的教師，因此我如一只口渴的烏鴉，四處尋水喝。多年來，我持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的差不多精神。經(jīng)常利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向，閱讀大量的素養(yǎng)教育和新課程改革的理論書籍，并寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在2001—2003年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識之水，自己掏鈔票跑郵局、購名家教法之精點(diǎn)，以求創(chuàng)新教學(xué)之水。盡管在教學(xué)上差不多取得了一定的成績。但我仍深感自己知識的匱乏，沒有在過去的成績上停滯不前，而是更加高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己。在信息爆炸的時代，一個教師有一桶水差不多遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要開鑿一眼泉，有了源頭活水才能勝任今天的教學(xué)。時逢課程改革，我堅決果斷地走在課改的前列。

我擔(dān)初中化學(xué)課，每次上課，我都提早幾分鐘進(jìn)教室，熱情地與學(xué)生交流，或點(diǎn)撥指導(dǎo)，答疑解惑。我潛心鉆研教材，想盡一切方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，逐漸形成自己輕松爽朗的教學(xué)風(fēng)格。有時，我用魔術(shù)的形式引入新課，氫氧化鈉、石蕊試液、瓶瓶罐罐差不多上我的魔術(shù)道具。有時，我將一些重要的定義、定律，讓學(xué)生在課堂上的大聲朗讀，反復(fù)經(jīng)歷；有時，對一些化學(xué)式、化學(xué)方程式的書寫，我讓學(xué)生在課堂上開展競賽。夏日午后的第一節(jié)課，同學(xué)們往往昏昏欲睡，她會風(fēng)趣地講“平日里大伙兒差不多上氧分子，個個活蹦亂跳，現(xiàn)在如何都成了惰性氣體了要不要來點(diǎn)催化劑，促使大伙兒快速反應(yīng)”在一片笑聲中，沉悶的氣氛一掃而光。

我是一名教師，我用自己的勤勞和汗水，詮釋了教師職業(yè)的光榮；我是一名軍人妻子，我用自己的任勞任怨，傳著承中華民族傳統(tǒng)美德。

優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料【篇3】

他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。幾年來，他為__高考連年創(chuàng)新高作出了突出奉獻(xiàn)。

一、善教樂教，深受師生尊敬

為了完成上級、學(xué)校交給的任務(wù)，__老師全身心投入教科研工作。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注意“示范、商量、評講、實(shí)踐”四結(jié)合，通過活潑活潑的教學(xué)方法激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好；通過商量式教學(xué)，點(diǎn)燃同學(xué)才智的火花；通過課內(nèi)外訓(xùn)練，提高同學(xué)繪畫的根本功；通過參與畫展觀摩和臨摹，培育同學(xué)的審美力量和藝術(shù)素養(yǎng)。

除此之外，__老師不惜犧牲個人休假日時間輔導(dǎo)同學(xué)。每逢星期六、日，他都回校給同學(xué)上輔導(dǎo)課或帶同學(xué)外出寫生；每逢放晚學(xué)后，他以校為家，始終工作到黃昏6、7點(diǎn)鐘，悉心輔導(dǎo)同學(xué)，是最終走出校門的老師。

二、濃濃師情，化作春風(fēng)細(xì)雨

__老師善教樂教，擅長與同學(xué)溝通也是他勝利的秘訣。他對同學(xué)有一顆真誠的心，深受同學(xué)歡迎。他談笑風(fēng)生，和謁可親，平易近人，深受同學(xué)喜愛。逢年過節(jié)，__老師的'同學(xué)都會邀請他聚會，濃濃師生情，化作春雨，滋潤大地。或許他愛好攝影，他常常與以往同學(xué)或所教的同學(xué)外出活動，這是__老師能與同學(xué)打成一片形成融洽的師

生關(guān)系的一種手段，也是與同學(xué)暢談人生、抱負(fù)，溝通感情的一種途徑。人們常說“__老師青春常在、童心不老”。正是__老師擅長與同學(xué)溝通的真實(shí)寫照，也是__老師走向勝利之路的法寶。

三、默默耕耘，育出滿園桃季

功夫不負(fù)有心人。20__年，__老師的同學(xué)__、__參與奧林匹克書畫創(chuàng)作競賽，2人分別獲金獎和銀獎；20__年，__中學(xué)美術(shù)高上省A線完成了零的突破；20__年，他的4名同學(xué)參與高考，2人考上本科，1人成為縣美術(shù)狀元；20__年，他的17名同學(xué)參與高考，__%考上省A線，其中__同學(xué)以300分考取全縣第一，全縣10人考上本科線，而他的占7人；20__年，他的同學(xué)在全縣上線人數(shù)全縣排名第一。另外，他還輔導(dǎo)同學(xué)參與縣春節(jié)書畫合作大賽，多人獲縣一、二獎等，輔導(dǎo)高一學(xué)參與電腦美術(shù)設(shè)計大賽，取得好成果。

__老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績，而且在幫助學(xué)校團(tuán)委、同學(xué)會工作表現(xiàn)杰出。他既教書又育人，還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作，為宣傳好__中學(xué)，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學(xué)校做好宣傳廣告。__中學(xué)，在他筆下熠熠生輝，成為了山區(qū)縣一顆璀燦的明星。

四、業(yè)績輝煌，譜寫美妙人生

山區(qū)教壇的善心人，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師以及社會各界人士的尊敬，他的名字鮮為人知，他的先進(jìn)事跡成為全縣老師學(xué)習(xí)的典范。與此同時，他的榮譽(yù)接踵而來，身上披滿光環(huán)。連續(xù)二年被評為縣教育人先進(jìn)工、縣先進(jìn)老師、縣優(yōu)秀美術(shù)輔導(dǎo)員，優(yōu)秀學(xué)科帶頭人。

優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料【篇4】

小李，中小學(xué)一級教師，大學(xué)本科，學(xué)士學(xué)位。自2000年從事教育工作以來，她一直手捧著一顆赤城的愛心，憧憬著美好的教育夢想，為人師表，率先垂范，切實(shí)履行職責(zé)，關(guān)心熱愛學(xué)生，克己奉公，無私奉獻(xiàn)，努力使自己憑著高尚的師德、精湛的教藝和優(yōu)異的業(yè)績，成長為一名學(xué)生喜歡、家長滿意、同事認(rèn)可的人民教師。

人人都想輝煌，誰都不愿平凡。而她，是一個平凡的人，且是一個甘于平凡的人。現(xiàn)實(shí)生活中的她是一位普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，一位班主任，在教育這塊土地上默默地用自己的汗水和智慧豐富著平凡的內(nèi)涵。

一、勤于研究，勇于課改，敢于創(chuàng)新。

課前，她圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，她把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，教學(xué)中做到整體把握、突出重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，她的課因?qū)W生個性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。多年來，她在教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，緊跟時代腳步，采用任務(wù)型教學(xué)、分層教學(xué)和小組協(xié)作學(xué)習(xí)，針對學(xué)生不同的情況，對她們進(jìn)行發(fā)散思維及能力的培養(yǎng)。在課堂教學(xué)上，她力求思路清晰，教法科學(xué)，學(xué)法先進(jìn)，活動安排合理，教學(xué)效果顯著。所以從備課、寫教案到上課等每個環(huán)節(jié)她都悉心研究、精心設(shè)計，博眾家之長，創(chuàng)自己之特色，做到每講一堂課都“胸中有書、目中有人、手中有法、課中含金、課中有樂”。因?yàn)橛辛顺浞侄牡臏?zhǔn)備，勤奮而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，所以在課堂上她揮灑自如，得心應(yīng)手，而且她的課也總能讓學(xué)生感到充實(shí)、新穎、歡樂。

教學(xué)中她比較注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。通過認(rèn)真鉆研教材、不斷地創(chuàng)新嘗試，在教學(xué)實(shí)踐活動的設(shè)計、安排方面她有了很深的感觸。勤于研究，勇于課改，敢于創(chuàng)新。注重教法的探索，學(xué)法的指導(dǎo)，逐漸形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)實(shí)績一直處于同年級前列。

二、兢兢業(yè)業(yè)，忘她工作，做一名讓家長安心的教師。

2000年9月，當(dāng)她滿懷激動的走上講臺的時候，現(xiàn)實(shí)卻潑了一頭冷水。所接的班是全校紀(jì)律最亂，數(shù)學(xué)成績最差的班。有經(jīng)驗(yàn)的老師都會望而卻步，更何況一個剛上崗的新教師，沒經(jīng)驗(yàn)，缺方法，有的只是青澀的書本知識。她堅定的想，既然做了老師，就要做好，就要做一名稱職的'老師。把全部精力投入到了教育教學(xué)工作中去。從此，她積極向老教師請教管理班級的經(jīng)驗(yàn)，一有時間就去向老教師學(xué)習(xí)聽課，還邀請領(lǐng)導(dǎo)同事聽課指導(dǎo)。一面在抓教學(xué)上狠下功夫。為增強(qiáng)集體凝聚力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、全面提高學(xué)生的素質(zhì)，她廣泛閱讀教育教學(xué)理論書籍，一直緊跟素質(zhì)教育步伐，追求教學(xué)的最佳境界。努力提高自己的教學(xué)水平，同時抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，不知多少次，華燈初上時，她還在學(xué)校給學(xué)生補(bǔ)課。多少次，別人早已和家人共進(jìn)晚餐，她還在家訪的路上。功夫不負(fù)有心人，一學(xué)期下來，班級學(xué)風(fēng)濃厚、秩序井然。數(shù)學(xué)成績也從學(xué)區(qū)排名13名提升到第二名，她贏得了學(xué)生的心，贏得了家長的贊許。

參加工作的17年來，無論工作在哪個單位，都要讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生家長不操心，無論天氣多惡劣，無論自己的身體有多的不適，無論遇到什么困難她都能堅持工作。2013年以來，她的母親多次因腦出血入院，她晚上在醫(yī)院照顧母親，白天堅持到校上課，批改作業(yè)從不耽誤孩子們的一節(jié)課，從沒拉下孩子們的一本作業(yè)。去年年底，母親更是一度生命垂危，住進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室，但是，趕上學(xué)期末，孩子們到了總復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時刻，一邊是自己的親人，一邊是68名學(xué)生，她依然選擇了堅持，多少個夜晚，在醫(yī)院的樓道里，她批改著學(xué)生的一份份作業(yè)，一張張測試卷。當(dāng)期末考試結(jié)束，看著孩子們的優(yōu)異成績，她心中五味雜陳，眼含淚花的笑了。當(dāng)有人問她問什么時，她總說之所以這么做，是因?yàn)樗蛐难劾镉X得“教育是一種良心活兒”。盡管一個學(xué)困生只是班級里的幾十分之一、是她教過學(xué)生中的幾千分之一，但卻是一個家庭百分之百的希望。小李老師用心、用愛、用自己的一腔熱情干好教育這門良心活兒。

不僅要教給學(xué)生知識，更重要的是教會學(xué)生做人，而這就需要教師能夠用深厚的愛心澆灌他們的心田。愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙。2014年，班里的女生小王父親因病去世，母親靠打工撫養(yǎng)她和哥哥，生活窘迫，連課本也買不起。她得知情況后，把自己的教學(xué)課本給學(xué)生，自己用一本舊版課本。教輔資料也都讓給了小王；小王家離學(xué)校較遠(yuǎn)，其他孩子都辦理了公交卡，而她卻只能步行，家庭的不幸，帶給她的不僅是生活的困苦，更主要是心靈上的自卑，她看在眼里，急在心里。悄悄把一張公交卡給了小王，有時間就鼓勵她，漸漸的小王的臉上有了自信的笑容。同學(xué)們都不僅把她當(dāng)作是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。

三、求學(xué)上進(jìn)，做一名有一桶水的老師。

俗話說：要想給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水。為了適應(yīng)新世紀(jì)教育工作的需要，她把學(xué)習(xí)做為自己的使命，勤學(xué)不輟，努力提高自身的素質(zhì)。她最初學(xué)歷是中師，自己意識到知識的不足，利用業(yè)余時間進(jìn)修，自學(xué)大學(xué)課程，2001年專科畢業(yè)，同年又進(jìn)修大學(xué)本科。并于2008取得學(xué)士學(xué)位。

為了提高自己的教育教學(xué)水平，她認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加各種教學(xué)競賽，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。在課堂教學(xué)中，能教善導(dǎo)，堅持以學(xué)生為主體，開展互動式教學(xué)，形成一套扎實(shí)有效的教學(xué)方法。

成績不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。現(xiàn)如今，她任教四年級數(shù)學(xué)，擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教研組長四（3）班班主任，面對繁重的教學(xué)任務(wù)，她以“干一行，愛一行，專一行”的執(zhí)著，“要做就做得更好，做得最好”的情懷，在平凡中演繹著精彩，在平凡中演繹著偉大，在平凡中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料【篇5】

小侯，女，漢族、1987年出生，專科學(xué)歷，2011年9月參加工作至今，現(xiàn)任小學(xué)英語二級教師。

侯老師，她是一位外省的女孩，家在四川西昌，從小立志當(dāng)老師。2011年，她大學(xué)一畢業(yè)就參加思南縣國家級英語特崗教師招聘，考得全縣第二名，來到興隆鄉(xiāng)中心小學(xué)工作。2011年9月份，年輕的她帶著教師夢來到這里工作，面對繁重的工作，艱苦的環(huán)境、微薄的收入，又面對著舉目無親，她的夢想第一次被現(xiàn)實(shí)撞得支離破碎。但是，面對山村孩子們淳樸的笑臉，渴望的眼睛，她最終堅定的留下來，并用更多的愛溫暖著孩子們。把夢想植入山村孩子的心田，她還鼓勵鄉(xiāng)村孩子大膽追夢，并為他們創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。在教學(xué)中，她發(fā)現(xiàn)孩子門們不善交流，就鼓勵孩子們用寫日記的方式打開心扉，并引導(dǎo)孩子們愛上學(xué)習(xí)，愛上英語。

她任教五年來，雖然她的家人強(qiáng)烈要求她回到四川工作，或者調(diào)到條件學(xué)校去工作，但是，她都一個個放棄了，留在了山里。她說，山里的孩子更需要我。前前后后，分配到我校工作任教的年輕教師，一撥一撥都調(diào)走了，而她仍然守在自己的崗位上。她教的第一屆學(xué)生已經(jīng)讀高二了，她燃燒著自己的青春，用自己真誠的汗水澆灌著山里的孩子，使山區(qū)的孩子帶著夢想，飛出大山。也正是那些飛出大山的孩子里的問候，賀卡上的祝福，和看到他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步和成功的喜悅，以及鄉(xiāng)親們對他的真誠與期待，讓她一直堅持到現(xiàn)在，并將一如既往地堅持下去。

一、默默耕耘、不斷鉆研

2011年9月，侯老師踏上了我們的山村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。以前我們學(xué)校的英語教學(xué)成績是比較不理想的，自從侯老師了，她給我們學(xué)校的小學(xué)英語帶來了許多全新的教學(xué)觀念和教學(xué)方法，以前我們學(xué)校沒有班班通，侯老師上英語課時為了提高孩子們的興趣就自己買了EVD播放器和錄音機(jī)，備課時還畫簡筆畫，制作單詞卡片，上英語課時就和學(xué)生一起聽說，玩，演，唱……她的教學(xué)方法給我們學(xué)校帶來了耳目一新的感覺。自從侯老師來了，我們學(xué)校的孩子們都愛學(xué)英語，我們學(xué)校的英語成績突飛猛進(jìn)的.上升。

她為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，她還曾多次發(fā)表英語教學(xué)方面的論文。她還始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神，她虛心學(xué)習(xí)老教師們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W校有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)。在工作之余我刻苦努力，晚上經(jīng)常聽英語，學(xué)習(xí)英語，觀看教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。2011年她拿到了“國培計劃（2011）”――貴州省骨干教師培訓(xùn)合格證書2013年她參加貴州師范高等教育本科自學(xué)考試；2014年拿到思南縣英語優(yōu)質(zhì)課二等獎。2015年她拿到了貴州省中小學(xué)英語骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)合格證書。她深知沒有堅實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，在教學(xué)工作中也會不但創(chuàng)新教學(xué)方法，用學(xué)到的新的知識去澆灌祖國的花朵，讓她的每一個孩子都能吸收到新鮮的知識營養(yǎng)，使之茁壯成長。

二、耐心幫助，細(xì)心關(guān)愛

教師對學(xué)生的愛源于母愛，有時勝于母愛，這種愛能喚醒每一位學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。侯老師用愛去點(diǎn)亮孩子們的心燈的，以真誠的愛去體貼學(xué)生，用關(guān)心去感化學(xué)生。憑著做人的良知，教師的責(zé)任心，她把自己的愛和關(guān)懷全都給了學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問題，使之沿著健康的道路前行。在侯老師班級里留守兒童很多，她很關(guān)注這些孩子。為了讓每一個留守兒童快樂成長，她經(jīng)常親自到留守兒童家里進(jìn)行家訪，了解每一位留守兒童的信息，她告訴班里的孩子要獨(dú)立，要堅強(qiáng)，要自信。始終洋溢著一股暖流，恰似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，滋潤著整個班級，滲透到每一個學(xué)生的心中。

去年冬天，她留意到了班上一個同學(xué)――安雅琴。這孩子平時很乖巧聽話，家中卻很貧寒。一天，天氣很冷她卻穿著單薄，鞋子也壞了，腳指頭都漏了出來，侯老師說她看在眼里，甚是心疼，想給這個孩子買雙鞋子，于是就悄悄詢問孩子腳穿多大碼子。第二天興隆街上趕場，侯老師馬上就幫她買了一雙棉鞋，還送了兩件衣服給她，告訴她“家中有什么困難要給老師講，老師會盡力幫助你的”。這孩子拿著鞋子后，眼淚就落下來了，讓我們看見了心里都酸酸的。在他們班還有許多家庭困難的學(xué)生，侯老師也曾號召學(xué)校的老師一起把自己的舊的衣服送給家里貧困的孩子。她說也只能盡綿薄之力幫助可憐的孩子們。去年他們班有一個男生是剛轉(zhuǎn)來的，因母親改嫁后新組成的家庭根本無法讓這個孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福，學(xué)習(xí)受到很大的影響，性格也變得孤僻了，精神一蹶不振。這個孩子的變化引起了的侯老師的注意，所以經(jīng)常找這個孩子談話，關(guān)心他，幫助他。她雙休日、節(jié)假日還到這個孩子家里家訪，也經(jīng)常聯(lián)系家長，告訴家長孩子的情況，讓孩子感覺到溫暖，母親一般的關(guān)心和愛。在她的關(guān)懷和幫助下，現(xiàn)在這個孩子的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。平時班里孩子生病了，侯老師都會馬上掏出自己的錢給孩子們看病。其實(shí)，像這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡又偉大的事情還有很多很多，她隨時把關(guān)愛孩子的工作放在教學(xué)工作的首位，關(guān)愛班上的每一個孩子深深地刻在了她的心上。就因?yàn)檫@樣，我班里的每一個孩子都能夠全面、健康的發(fā)展，她用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心點(diǎn)亮了學(xué)生的心燈，使他們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，使他們健康快樂的成長。

三、恪盡職守、任勞任怨

侯老師在這里任教的時簡有五年了，雖然不是很長，但對于一個外省的年輕女孩來說，孤身一人在這里，舉目無親，卻是很難堅持下來的。她默默耕耘在“三尺講臺”，恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻(xiàn)。在從教的五年里，侯老師經(jīng)常一吃了午飯就到辦公室給班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，課后孩子們有不懂的，她也會耐心講解。歷年來，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎，在全鄉(xiāng)小學(xué)統(tǒng)考中，她所任教的英語教學(xué)成績都獲得第一名。她本人也連續(xù)榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)個人教師”等光榮稱號。

侯老師，一名年輕的外省女教師，默默地在思南縣興隆鄉(xiāng)小學(xué)工作，為我校英語教育奉獻(xiàn)出自己的最大力量。她獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿燃燒著自己的美好青春，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔青春，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺”上書寫自己最美好的青春年華，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。

優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料【篇6】

“愛人者，人恒愛之”。幼兒教師，是一種融合了“愛”與“被愛”的職業(yè)，后勤集團(tuán)幼兒園保育員__就是這樣一位享受著“愛”與“被愛”幸福的老師。

__從事幼教工作幾年來，始終將每一個幼兒都當(dāng)做自己的孩子一樣呵護(hù)。一次，離園時間已經(jīng)過了，班里還留下一個孩子沒人接，孩子急得直哭。她撥打孩子家長的電話后得知孩子家長在武漢，無法及時來接幼兒，隨即就把孩子帶回自己家照顧。

安全是幼兒園工作的重中之重。作為小班的保育員，王老師更是嚴(yán)于律己，要求自己做到“多問一句、多看一眼、多摸一下、多試一次”，充分發(fā)揮安全員第一道防線的作用，做到及時發(fā)現(xiàn)、迅速上報、妥善解決。這是一次孩子們在午睡時發(fā)生的事情，當(dāng)時王老師正在巡視孩子們午睡的情況，突然發(fā)現(xiàn)有一個孩子不停的在被子里抖動，當(dāng)即便馬上走過去輕輕掀開孩子的被子，發(fā)現(xiàn)孩子全身抽搐，眼神渙散，牙齒緊咬。為以防孩子將自己的舌頭咬傷，情急之下王老師冒著手指被咬斷的風(fēng)險將自己的手指毅然的放到孩子口中讓孩子咬著，馬上抱著孩子跑出教室，邊跑邊呼喊幼兒園行政值班人員。這時，幼兒園部分在園老師都聞訊趕來，憑著多年的經(jīng)驗(yàn)對孩子進(jìn)行緊急救治，有的掐人中、有的撥打120急救電話、有的聯(lián)系幼兒家長。當(dāng)孩子平安送往醫(yī)院后，王老師才發(fā)現(xiàn)自己的手指已經(jīng)被孩子咬傷了，可王老師卻說：“只要孩子沒事，我受點(diǎn)傷都沒關(guān)系。”

在開展幼兒活動中，她堅持做到“六無”（幼兒無反鞋、無錯扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長指甲），贏得了家長的信任和好評。

日復(fù)一日、年復(fù)一年，王老師在平凡的幼教崗位上默默耕耘，收獲著“愛”與“被愛”的幸福。

優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料【篇7】

__，男，21歲，現(xiàn)任市惠黎酒廠包裝車間主任。他從最基層的車間操作工開始，憑著一股誠實(shí)、勤奮、吃苦耐勞、肯干的精神，愛崗敬業(yè)、不斷進(jìn)取。靠著這股勁頭以及數(shù)年如一日的辛勤勞動，由一名車間操作工成長為班組長再到如今的車間主任，該同志對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、勤于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在自己平凡的崗位上干出了出色的工作成績。

同志在思想上始終做到嚴(yán)格要求自己，時刻不忘“與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的時代責(zé)任，立足本職工作，提高職業(yè)技能、爭創(chuàng)一流成績，努力成為一名跟得上時代進(jìn)步的`優(yōu)秀人才。身為包裝車間主任，他時時處處以高標(biāo)準(zhǔn)起步，嚴(yán)格要求自己，無私奉獻(xiàn)，努力用自己的行動來完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)一致好評，也為全廠工做出了表率。

堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自參加工作以來，他始終把工作任務(wù)放在第一位，對待工作，他無私忘我，盡職盡責(zé)，參加工作幾年來，連續(xù)多年被評為，酒廠“優(yōu)秀員工”的榮譽(yù)稱號并且在職工技能大賽中拔得頭籌。無論是在什么時候，他始終腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。

“要么不干,要干就要干好”這是他常說的一句話，幾年來他高要求、高標(biāo)準(zhǔn)地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，讓大家心服口服。但他始終都能認(rèn)識到自己的不足，認(rèn)識到自己的知識和酒廠未來發(fā)展要求存在差距，能夠抓住一切空閑時間學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識以及國家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策，學(xué)習(xí)上級下發(fā)的各項(xiàng)文件，正因?yàn)樗e極學(xué)習(xí)、敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，對未來的工作做出了充分的準(zhǔn)備，才能把工作做的更好。正是由于在工作中對自己的嚴(yán)格要求，在對待每一項(xiàng)工作都一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和好學(xué)好鉆的工作韌性，使得他在員工隊(duì)伍中建立了較高的威信，在車間形成了樹立了良好的口碑。

作為包裝車間主任，同志不僅業(yè)務(wù)素質(zhì)高，而且工作作風(fēng)端正，擅于團(tuán)結(jié)員工，使大家共同進(jìn)步。他弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)和敬業(yè)愛崗的精神，使之成為自身固有的素質(zhì)，并將其發(fā)揚(yáng)光大，再以此來帶動其他的同志，使整個員工隊(duì)伍互學(xué)所長，起到了充分的生力軍和骨干帶頭作用。他工作中堅持原則，秉公辦事，嚴(yán)于律己，不怕得罪人，時刻把質(zhì)量擺在重要位置。在平時的工作中，他能夠做到對同事關(guān)心愛護(hù)、熱心幫助，經(jīng)常找同事談心，及時了解員工的思想動態(tài)和工作想法。

生活中的同志道德品質(zhì)高尚，思想覺悟高,心腸熱,樂于助人,在酒廠組織的各項(xiàng)捐款、捐物的活動中，參與極為踴躍，并積極參加工會、團(tuán)支部組織的有意義的青年員工活動，熱心幫助其他有困難的員工，生活中他對同事無微不致，積極為青工傳授技術(shù)，解決技術(shù)難題，為青工學(xué)習(xí)搭建平臺，使青工取得較大進(jìn)步。

同志與時俱進(jìn)的思想品質(zhì)、客觀公正的處事原則、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，持之以恒的奉獻(xiàn)精神，關(guān)心同事的滿腔熱情，深深打動著每一個人，也深受領(lǐng)導(dǎo)、同志們的好評。在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的，是一名“思想好、作風(fēng)正、工作出色”的好員工。他為我們展現(xiàn)了酒廠員工嶄新的精神風(fēng)貌，令人看到了年輕員工的責(zé)任感和事業(yè)心，看到了酒廠員工對這份事業(yè)孜孜不倦的追求，看到了酒廠對青年培養(yǎng)的成效，更看到酒廠未來發(fā)展的力量。

優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料【篇8】

__，中學(xué)英語高級教師湖建縣第二中學(xué)副校長，任職以來，一直從事高中英語教學(xué)工作。有二十年任教高三英語的工作經(jīng)歷。能充分珍惜時間，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良；認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、高考說明和英語教材，認(rèn)真、主動地學(xué)習(xí)和進(jìn)修專業(yè)知識，并于20__年10月獲得西南師大英語教育專業(yè)本科文憑。在工作之余，能積極主動地向同志們學(xué)習(xí)、請教，積級參加教科研活動，扎實(shí)提高自身的能力，從而使自己具有豐厚的教育教學(xué)理論知識和扎實(shí)的教學(xué)基本功，在多范圍開過成功的示范課，深受好評，其中20__年、20__年為全縣高三英語二輪復(fù)習(xí)所開的示范課得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和肯定。多年擔(dān)任高三年級備課組長，所負(fù)責(zé)的備課組工作有特色，成績突出：在高考、市縣聯(lián)考和與兄弟學(xué)校的聯(lián)考中均取得滿意的成績，于1997年、1999年、20__年三次獲縣高三教學(xué)質(zhì)量一等獎。真正實(shí)現(xiàn)了“教三流學(xué)生，出一流成績”的佳話。多年來，本人所任教班級的學(xué)生成績、及格率、優(yōu)秀率在原有的基礎(chǔ)上均有提高，教學(xué)實(shí)績一直名列同軌前列，且超過同類學(xué)校，受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事、學(xué)生的好評，并因此多次被學(xué)校評為“先進(jìn)工作者”，20__年獲中華人民共和國教育部表彰的“全國優(yōu)秀教師”光榮稱號。

在工作之余，本人還主動撰寫心得體會和經(jīng)驗(yàn)文章，參與交流，共同提高。其中有多篇在省、市、縣的評比中獲獎或發(fā)表。

具有極強(qiáng)的教育教學(xué)管理能力。工作以來任班主任工作十三年、團(tuán)委書記七年、教務(wù)副主任、主任工作十年。任教務(wù)主任期間，能積極主動地配合校長室搞好學(xué)校的教學(xué)工作，組織教師學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，組織教師外出學(xué)習(xí)，指導(dǎo)教師搞好教學(xué)研究。精心組織學(xué)校的招生工作，嚴(yán)格學(xué)籍管理。協(xié)調(diào)、組織好各級各類的考核、總結(jié)、考試，于20__年被鹽城市教局評為“先進(jìn)個人”、20__年獲中華人民共和國教育部表彰的“全國中小學(xué)德育先進(jìn)工作者”光榮稱號。

論文論著及課題研究：

（一）論文：

1、《努力探索，求實(shí)創(chuàng)新》于1995年11月獲鹽城市教育學(xué)會優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比二等獎

2、《優(yōu)化中學(xué)英語教學(xué)過程芻議》發(fā)表于20__年5月31日的江蘇教育學(xué)院報

3、《在英語教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育》發(fā)表于20__年6月30日的江蘇教育學(xué)院報

4、《新課標(biāo)下的書面表達(dá)訓(xùn)練》于20__年8月獲中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比二等獎

5、《動詞的主動形式可表示被動意義》于20__年12月獲江蘇省教育學(xué)會優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比三等獎

（二）課題

1、《高中英語學(xué)導(dǎo)式閱讀教學(xué)模式研究》于20__年11月經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，被湖建縣教育局教研室立項(xiàng)

2、《湖建縣地方教育史研究》于20__年10月在鹽城市教育科學(xué)研究所結(jié)題

優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料【篇9】

龔全珍，女，漢族，1923年12月生，中共黨員，江西省蓮花縣甘家小學(xué)原校長。

作為開國將軍的家屬，龔全珍毅然放下優(yōu)越的都市生活，陪伴丈夫來到偏僻陌生的山村，幾十年如一日，用心扶貧濟(jì)困，支持鄉(xiāng)村建設(shè)，把對家鄉(xiāng)、對人民、對祖國的摯愛寫在青山綠水間，刻在老百姓的心上。

龔全珍是已故老紅軍、開國將軍、原軍區(qū)后勤部部長甘祖昌的夫人。1957年下半年，甘祖昌主動請辭解甲歸田，回到家鄉(xiāng)蓮花縣坊樓鎮(zhèn)沿背村做起了農(nóng)民。甘將軍逝世后，龔全珍用實(shí)際行動延續(xù)將軍的夢想。幾十年如一日，她兢兢業(yè)業(yè)地履行職責(zé)，嘔心瀝血教書育人。生活并不富裕的她，經(jīng)常捐款捐物幫忙貧困學(xué)生。2015年，她應(yīng)邀到鳧村中學(xué)作愛國主義傳統(tǒng)教育講座，發(fā)現(xiàn)該校圖書室書籍匱乏，立即購買了1000多冊書籍送到該校。不久后，她又捐出2400元資助縣關(guān)工委購買《激勵永遠(yuǎn)》教育光盤捐贈給學(xué)校。這些年來，龔全珍與不少貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對子。據(jù)不完全統(tǒng)計，近10年來，她捐助的學(xué)生達(dá)百人之多，捐款金額10余萬元。汶川、玉樹地震發(fā)生后，她在女兒的攙扶下，分別將2600元和1000元特殊黨費(fèi)親手交到縣委組織部。

龔全珍經(jīng)常說：“我沒有特殊身份，但有一份特殊職責(zé)，就是要把甘老的精神傳承下去。”為了這份特殊職責(zé)，離休后，她仍然關(guān)心著下一代的成長，走進(jìn)學(xué)校、機(jī)關(guān)、、工廠，義務(wù)對青少年開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。沒有人記得老人家去了多少地方、做了多少報告，但大家都記得，她從不要一分錢報酬，還經(jīng)常自帶饅頭或面包，就著白開水當(dāng)午飯。

優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料【篇10】

近日，宿管中心傳誦著樓管員__關(guān)心同學(xué)的事跡，讓聽者無不感動。

3月5日14時40分左右，兩名男生抬著一名女生從外面進(jìn)入9#樓1樓，正在當(dāng)班的樓管員__上前查看，原來是住在該樓的江同學(xué)，滿身酒味，渾身上下都是嘔吐物，神志不清，于是協(xié)助兩名男生一起把江同學(xué)送往寢室。隨即聯(lián)系區(qū)域長及院系輔導(dǎo)員，并撥打120急救電話，與此同時打來熱水，清理江同學(xué)身上的嘔吐物。當(dāng)時身不由己的江同學(xué)并不那么配合，__卻沒有一絲的厭煩，有的只是滿滿的心疼，細(xì)心的將她身上擦洗干凈，給她換上干凈的衣服。14時50分左右，120救護(hù)車到達(dá)并送往醫(yī)院。

因牽掛江同學(xué)的情況，下班后，__和區(qū)域長__一同前往醫(yī)院探望并了解學(xué)生情況，得知學(xué)生情況穩(wěn)定后才放心的離開。21時左右，江同學(xué)在輔導(dǎo)員及同學(xué)的陪同下回到了宿舍休息。

關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，是樓管員為學(xué)生服務(wù)和宿舍管理基礎(chǔ)。樓管員__正是時刻牢記這一服務(wù)管理理念，在樓管員這個平凡的崗位上十年如一日的無私奉獻(xiàn)，用一顆母親的心溫暖著莘莘學(xué)子。

優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料【篇11】

1975年9月出生，大學(xué)文化，1994年參加工作，1997年6月入黨。參加工作以來，先后在工作過。在工作和生活上，處處以一名國家公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，默默奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流。由于工作的勤奮，取得了一定成績。

一、努力學(xué)習(xí)，爭作業(yè)務(wù)骨干

在縣政協(xié)工作以來，一直都勤于學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，勤勤懇懇、孜孜不倦，不恥下問，向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，一方面努力學(xué)習(xí)書本上的政協(xié)理論知識，另一方面向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)政協(xié)工作的實(shí)踐知識，經(jīng)常一個人坐在辦公室加班加點(diǎn)，看書學(xué)習(xí)作筆記，從一個完全不懂政協(xié)業(yè)務(wù)的工作人員到一名能懂全懂、能知全知的業(yè)務(wù)骨干，同時還是一名懂財務(wù)管理的財務(wù)人員。

二、勤奮扎實(shí)，辦公室工作就是要做到最好

于__年8月從調(diào)縣政協(xié)工作，初來乍到的他，既自豪，又倍感壓力，業(yè)務(wù)工作不熟悉，領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)完成起來感到十分吃力。為了盡快進(jìn)入工作角色，加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，熟悉政策文件，曾連續(xù)9周沒有過休息日，很快提高了自身素質(zhì)，適應(yīng)了工作環(huán)境。辦公室工作就是全身心工作，用心品味的工作崗位。具體到辦文方面，有這樣的感受，即12個字，熟能生巧，巧能成風(fēng)，妙筆出神。從熟練的完成承辦工作，到靈活的掌握方法，形成自己的風(fēng)格，都是他用心走過的歷程。

工作無止境。政協(xié)辦公室工作繁雜、辛苦、清貧、事無大小皆關(guān)系大局，做為辦公室工作人員，必須不斷提高自身素質(zhì)，開拓進(jìn)取，守得住清貧，耐得住寂寞，在平凡的日常工作中，求上進(jìn)，求特色，求成績。在平凡的工作崗位上頻繁地工作，從來不講半點(diǎn)價錢，不說一聲累，許多臟活累活都是他自己一個人干，通常在領(lǐng)導(dǎo)同志們上班前的一個小時就到單位打掃衛(wèi)生，也通常在領(lǐng)導(dǎo)同志們下班后很久后才下班，在政協(xié)七屆一次會議期間，他身兼多職，既是資料組的成員，又是會務(wù)組的人員，又還要處理辦公室的日常事務(wù)，經(jīng)常加班至深夜，并且在會議期間，他的直系親屆病重住院他都一直沒有請一天假，各項(xiàng)工作是一項(xiàng)接著一項(xiàng)，但始終牢記“辦公室工作無小事，一旦出了問題就可能造成難以估量的影響。”他不斷激勵自己，主動工作，努力工作，力爭把每一件工作努力完成，他還擔(dān)任機(jī)關(guān)的財務(wù)會計，在財務(wù)室也要上班，平常正常上班時間就在辦公室，午休或下班時間就在財務(wù)室處理賬務(wù)，晚上經(jīng)常是加班加點(diǎn)，休息日盡量不休息。有的同志對說，“你上班有癮啊？”心想，換了你也是這個樣。

三、心境淡泊，德性修養(yǎng)好，是個熱心人

來辦公室工作以來，由于工作上進(jìn)，態(tài)度端正，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同志，為人忠厚，品德高尚，處事能力提高，逐漸成為工作骨干，這是辦公室工作崗位對鍛煉培養(yǎng)，今年，辦公室調(diào)整了干部，與同調(diào)來的幾位同事都有了職位上的進(jìn)步，就剩下他一個人，要說沒有浮躁情緒，那是騙自己、騙領(lǐng)導(dǎo)，但始終堅持一點(diǎn)，絕不把情緒帶到工作之中。茶余飯后，一些同志對他說：“小，該有些想法了。”對此，他坦然一笑，說做到心境淡泊，靠的就是學(xué)習(xí)，并且有了他的感觸：學(xué)習(xí)是良藥，學(xué)習(xí)是法寶。在心緒不寧時，學(xué)習(xí)可以靜心；在面對榮譽(yù)時，學(xué)習(xí)可以實(shí)心；在遇到挫折時，學(xué)習(xí)可以舒心；在游移彷徨時，學(xué)習(xí)可以明心。同時他又是一個非常有責(zé)任心和熱心的人，無論是領(lǐng)導(dǎo)安排的工作和事情或者是同事的工作或事情，他都努力地去完成和幫忙完成，不拉單位的后腿，不丟單位的形象，能以一種勤勞的姿態(tài)和勤懇的態(tài)度扎實(shí)地工作，是大家學(xué)習(xí)的楷模。

工作沒有終點(diǎn)，只有始點(diǎn)；沒有最好，只有更好。在以后的工作中，將會一如既往的堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，講真話、辦實(shí)事，不求轟轟烈烈，唯求踏踏實(shí)實(shí)，力爭做一名優(yōu)秀的國家公務(wù)員。

優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料【篇12】

小振，男，漢族，河南淮陽人，1988年9月出生，20__年__月入伍，中共黨員，武警上士警銜，現(xiàn)任河南省公安消防總隊(duì)鄭州市支隊(duì)火車站大隊(duì)車站中隊(duì)中隊(duì)長助理。入伍10年來，他先后參加滅火救援戰(zhàn)斗__30余次，營救被困群眾__0余人，搶救財產(chǎn)價值340余萬元，特別是在20__年“2.18”萬博商城火災(zāi)、20__年“2.28”候寨大橋客車墜河事故、20__年“5.27”南曹鄉(xiāng)甲醇廠爆炸事故、20__年“9.__”遠(yuǎn)達(dá)石油火災(zāi)等重大災(zāi)害事故處置中，面對血與火、生與死的嚴(yán)峻考驗(yàn)，始終牢記職責(zé)使命，敢于挺身而出、沖鋒在前，不懼艱難困苦、不辱光榮使命，為保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全做出了突出貢獻(xiàn)，榮立個人三等功1次，當(dāng)選河南省第十一屆“見義勇為模范”，被共青團(tuán)河南省委授予“河南青年五四獎?wù)隆薄⒈还睬鄨F(tuán)鄭州市委授予“見義勇為好青年”榮譽(yù)稱號，多次受到上級嘉獎、被表彰為“優(yōu)秀士兵”和“執(zhí)勤崗位練兵先進(jìn)個人”，

危難時刻逞英豪愛灑駐地獻(xiàn)真情

“紅紅的警營，紅紅的車，紅紅的青春，紅紅的我……”正如這首歌里唱的一樣，他擁有著火樣的青春火熱的心。“心地善良，愛做好事”，這是身邊的戰(zhàn)友和駐地的群眾對他的一致評價，入伍以來，他用自己的真情、真意、真愛感動了許許多多的人。每當(dāng)戰(zhàn)友或群眾遇到困難，他總能挺身而出，傾力相助。20__年10月29日晚8時許，鄭州市管城區(qū)城東路一市民電動車被搶，受害人十分焦急。此時，該同志正在站崗執(zhí)勤，面對受害人的求救，他聞聲沖向歹徒。憑借過硬的身體素質(zhì)，他拼命追了300多米，一把攔下騎電動車的歹徒，一邊保護(hù)受害人，一邊與歹徒展開生死搏斗。面對歹徒的一再威脅，他毫不退卻，搏斗中身體多處受傷，最終將歹徒制服，暫時將其押送至城東路消防中隊(duì)大院。面對受害者的禮謝，該同志婉拒后，說“只是做了一件該做的事”，言畢，他又回到哨亭堅持站崗。20__年3月份，該同志有幸當(dāng)選為“河南省第十一屆見義勇為模范”。

他熱心愛民助民活動，積極為貧困戶、孤寡老人、失學(xué)兒童送溫暖、獻(xiàn)愛心，滿腔熱情地為群眾辦實(shí)事、辦好事。當(dāng)兵7年來，該同志先后30余次幫助困難群眾，受到群眾的廣泛好評。被評為見義勇為模范時，為鼓勵和激勵他見義勇為的行為，省級八個部門獎勵他10萬元獎金。拿到獎金后，他先后前往管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、二里崗小學(xué)、五里堡敬老院及10多戶低保家庭，分別為他們送去了現(xiàn)金和物資。當(dāng)看到受捐助的老人和小孩接過米、面、油、書包、文具盒等物品臉上露出開心的笑容，聽到他們感激的連勝說著謝謝時，那一刻，他感到能夠?yàn)槟切┘毙鑾椭睦щy群眾盡一點(diǎn)綿薄之力，心里真的很高興！他立誓：一定要把這種愛心繼續(xù)延續(xù)下去，能幫多少就幫多少，哪里有貧困，就資助到哪里！

勤學(xué)苦練當(dāng)尖兵烈火雄心鑄警魂

20__年__月，從小立志當(dāng)兵的小振走進(jìn)了火熱的消防警營。受曾當(dāng)過兵的爸爸影響，從初到部隊(duì)他就立誓“當(dāng)兵就一定要當(dāng)尖兵”，并堅持將“當(dāng)兵不習(xí)武、不算盡義務(wù)，武藝練不精、不算合格兵”作為自己的座右銘。身材瘦小，看似弱不禁風(fēng)的小振，卻天生有一股不服輸?shù)木髣藕鸵懔Γ怯?xùn)練場上的“拼命三郎”。

訓(xùn)練場上摸爬滾打、汗流浹背，從來都不曾見他露過怯，聽他叫過苦，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，把每一個動作做到精益求精。功夫不負(fù)有心人，入伍第一年，他的訓(xùn)練成績就在中隊(duì)名列前茅，成為了中隊(duì)的訓(xùn)練尖子。除刻苦訓(xùn)練外，小振同志還虛心好學(xué)，勤奮鉆研業(yè)務(wù)知識，他注重對裝備器材性能的學(xué)習(xí)掌握，能做到樣樣拿得起、講得清、用得熟、教得精，被戰(zhàn)友們稱為“器材通”。

過硬的本領(lǐng)，精湛的技能，令他遇險不懼，關(guān)鍵時刻敢于“亮劍”，能挺身而出，勇挑重?fù)?dān)。20__年5月27日，鄭州市南曹鄉(xiāng)甲醇廠發(fā)生火災(zāi)，猛烈燃燒的甲醇罐體上部好似一個巨大的蒸氣爐，不時冒出巨大的蒸氣，升騰起一團(tuán)團(tuán)巨大的氣浪，不時有滋滋、仆仆的聲響在火海中響起，誰都不知道下一個響起的會不會是那個甲醇罐震耳欲聾的爆炸聲，整個滅火過程險象環(huán)生，扣人心弦。作為攻堅組組長的小振，帶領(lǐng)攻堅組隊(duì)員從罐體一側(cè)出3支泡沫槍進(jìn)行堵截火勢，突然，他看到罐體猛烈顫抖起來，根據(jù)該同志的經(jīng)驗(yàn)極可能是爆炸前兆，千鈞一發(fā)之際該同志果斷把身邊的戰(zhàn)友按倒在地，一瞬間發(fā)生了爆炸，他耳朵被熱輻射燙傷，鮮血直流，但他忍住劇痛繼續(xù)組織人員進(jìn)攻，最終成功將火災(zāi)撲滅并救出5名被困人員。

當(dāng)群眾面臨生命危險的時候，每一個消防戰(zhàn)士都會把生的希望留給群眾，危險留給自己。20__年8月11日20時22分，位于鄭汴路與東明路交叉口北50米處一電線起火。中隊(duì)官兵到現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)：由于天降暴雨，路面上積滿雨水，一根斷掉的高壓線落在水中，時不時有火花產(chǎn)生，高壓電線旁邊一名中年男子倒在地上。

情況十分危急，該同志立馬將其情況向中隊(duì)指揮員報告情況，并主動請戰(zhàn)去解救被電擊男子，時間就是生命，接到命令后，他與另外兩名戰(zhàn)友迅速利用絕緣桿，從側(cè)面30米外一步一步向傷員靠近，此時路面積水已經(jīng)淹沒了該同志的大腿，所穿的戰(zhàn)斗服已經(jīng)完全濕透，再加上高壓線落在水中，他不知道在前進(jìn)一步會不會被電所擊。當(dāng)?shù)竭_(dá)傷員所在位置，絕緣桿已經(jīng)被完全浸濕，該同志一把勾住水中的傷員迅速將他拉至安全地帶。但被困群眾已經(jīng)全身癱瘓，停止了呼吸，現(xiàn)場找不到毛巾，該同志就嘴對嘴、口對口地進(jìn)行心肺復(fù)蘇、人工呼吸搶救。經(jīng)過3分多鐘的緊張施救，傷員逐漸恢復(fù)了呼吸，此時__0急救車也已趕至現(xiàn)場，該同志和戰(zhàn)友合力把傷員抬上了救護(hù)車。此時的現(xiàn)場群眾歡呼聲一片，高喊“消防兵，好樣的”。

一次次深入險境，該同志勇挑重?fù)?dān)，完成了最危險、最艱巨的任務(wù)，為部隊(duì)成功處置災(zāi)害事故作出了突出貢獻(xiàn)，用自己的青春年華在烈火中譜寫出消防部隊(duì)的壯麗詩篇。

愛崗敬業(yè)當(dāng)模范科學(xué)帶兵寓真情

小振同志扎根部隊(duì)基層崗位，堅守在滅火救援最前沿，在平凡、艱苦的環(huán)境中磨礪斗志，奉獻(xiàn)青春年華。當(dāng)新兵期間，他主動申請到管理最嚴(yán)、任務(wù)最重的特勤中隊(duì)，并在短時間內(nèi)成長為中隊(duì)的業(yè)務(wù)骨干。擔(dān)任班長以來，他始終把關(guān)心戰(zhàn)士的冷暖落實(shí)到實(shí)際行動中，把關(guān)心戰(zhàn)士的生活體現(xiàn)在細(xì)微的小事上，把關(guān)心戰(zhàn)士的成長體現(xiàn)在戰(zhàn)士取得的成績上，真正做到了以情帶兵。戰(zhàn)士小張家住農(nóng)村，自幼失去雙親，兄弟倆靠親屬照顧，家庭生活困難。小張訓(xùn)練時常常心不在焉，生活中也總是無精打采，小振就和他敞開心扉拉家常，談理想話人生，通過心與心的交流，找到了問題的癥結(jié)所在，一方面耐心做好小張的思想工作，開導(dǎo)小張說：“你入伍當(dāng)兵，就是要在部隊(duì)好好鍛煉自己，讓自己成長為一名真正的軍人。只有好好訓(xùn)練，練就過硬的本領(lǐng)，才能讓家鄉(xiāng)的親友放心。”另一方面及時找班里的其他班長骨干談話，發(fā)動他們都來關(guān)心小張，在大家的關(guān)心幫助下，小張很快拋下了思想包袱，全身心地投入到訓(xùn)練中來，成為一名優(yōu)秀班長骨干。

愛兵關(guān)鍵體現(xiàn)在日常生活的小事當(dāng)中，他始終拿戰(zhàn)士的小事當(dāng)大事來辦，讓戰(zhàn)士在部隊(duì)中充分感受到溫暖。今年新兵下隊(duì)之后，列兵小李因?yàn)樾硬缓夏_而夾起了幾個血泡，走路一瘸一拐，小振看在眼里，心疼在心里，端著一盆溫?zé)岬乃畞淼剿拇策叄瑤椭±钕雌鹆四_，把這個新戰(zhàn)士感動得熱淚盈眶，哽咽地說︰“下到連隊(duì)的第一天，班長就親自為我端洗腳水，我一定要干出個人樣兒來。”

作為中隊(duì)骨干，該同志不但善于從思想上引導(dǎo)人、從生活上關(guān)心人，而且善于從行動上激勵人。他本身就是中隊(duì)的滅火救援尖兵，是群眾眼中的親民愛民模范，他用實(shí)實(shí)在在的行動引領(lǐng)著部屬成長。

小振同志胸懷遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念，視黨和人民的利益高于一切，保持著忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于部隊(duì)、忠于事業(yè)的革命本色，得到了廣大官兵的充分肯定和高度贊揚(yáng)，堪稱新時期消防戰(zhàn)士的楷模。他用實(shí)際行動詮釋了“有靈魂、有本事、有血性、有品德”的新一代革命軍人，唱響了人民消防為人民的主旋律，樹立了消防部隊(duì)威武之師、文明之師的良好形象。

優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料【篇13】

是新立小學(xué)的一名優(yōu)秀的教育工作者，為履行好教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)，在同事們的支持和共同努力下，在教學(xué)和校園文化建設(shè)等方面均做出了突出成績，受到中心校領(lǐng)導(dǎo)、同事的高度肯定和學(xué)生的一致好評。

1、自從他擔(dān)任校長以來把教學(xué)質(zhì)量放在首位每天早來晚歸，一心撲在提高學(xué)生質(zhì)量上。主動幫助各科教師分析學(xué)生成績波動的原因。主動利用空閑時間做學(xué)生的思想工作幫助學(xué)提高成績。在__年至今x學(xué)校學(xué)生成績?nèi)?zhèn)第一名的好成績。

2、 __年，由于年代久遠(yuǎn)，學(xué)校校舍突遇大風(fēng)破損嚴(yán)重。一天夜里，忽然下起了大雨。x校長害怕屋頂被風(fēng)吹開，趕緊出去查看，一塊鐵皮瓦眼看著就要被大風(fēng)吹掉了。他顧不得回去叫人，迅速往屋頂上爬。由于雨后垛滑，他一下子掉了下來，左腳脖子被扭傷了，他雖然疼得鉆心，可硬是又爬到垛上，把鐵皮蓋釘好。之后，他一瘸一拐地，帶著一身泥水，艱難地回到了臨時的學(xué)校值宿室里。第二天早晨，他的左腳脖子比平時粗了一倍多。他讓妻子借來了一副雙拐，仍然不停地在工地里查看著……妻子埋怨他，但是更心疼他。x校長只是抱歉地說：“我欠你和孩子的，只能退休后再報答。”9間教室維修成了，圍墻修好了，校園綠化了，廁所修好了投入使用了，可x校長的臉曬黑了，胃病落下了，風(fēng)濕病復(fù)發(fā)了，體重也足足掉了10多公斤……

3、“看見貧困家庭的孩子讀不起書，我的心里就像刀割一樣難受，眼里都是這些孩子的身影和他們無助的眼神，不伸手幫一幫他們我睡不著覺啊！”一個偶然的機(jī)會，x校長得知10歲的將要輟學(xué)會家務(wù)農(nóng)，她心疼這孩子小小年紀(jì)過著如此艱辛的生活，就決心盡自己微薄之力，改變這孩子的命運(yùn)，為交了1000元的資助金，把他重新拉回了校園念書。由于輟學(xué)，基礎(chǔ)很差，x校長心急如焚，x校長組織學(xué)科教師為他補(bǔ)課。說：“我會一門心思把書讀好，不然對不起x校長，也對不起學(xué)校老師和眾多關(guān)心幫助我的人！”

4、x校長上任不到一年，和平鎮(zhèn)新立小學(xué)在校園規(guī)劃發(fā)生了翻天覆地的變化，花草成畦，樹木蔥綠，校園里充滿了濃郁的人文氣息。校園四周栽種了360多棵榆樹、各種花卉，通過自培自育，美化香化校園，，校園內(nèi)樹影婆娑，鮮花盛開，綠草如茵。在植樹造林得勞動中x校長拖著一雙腫脹的雙腿堅持勞動兩手滿是血泡但他從不休息。為廣大師生樹立了榜樣

5、 __年暑期正是老師休閑度假的好時光，而x校長卻穿迷彩服拎著油漆桶很早就來到校園來粉刷學(xué)校，足足連續(xù)工作了五天五夜吃住在校。經(jīng)過他的一番努力工作，學(xué)校煥然一新，而人卻累倒了在__年末學(xué)校被評為鎮(zhèn)級校園文化建設(shè)一類校。

6、 x校長卻是個熱心腸的人，他非常關(guān)心同事們的生活，家生活貧困妻子身體不好常年在家養(yǎng)病，沒有工作全家四口靠x老師苦苦支撐著，x校長看在眼里疼在心里，__年---__年中x校長從自己家里拿出6500多元資助了x老師家，x老師全家感恩不盡。不僅x老師一家受到x校長得關(guān)心，像，等都受到了x老師不同程度的捐助。

x校長對待工作認(rèn)真對待同事熱情，他正用，他的真情用他的汗水來澆灌這片希望的土地，來燃起了學(xué)生心中的火把，來點(diǎn)燃了教師心中的希望。為__學(xué)校的放飛，他將永無止境的奉獻(xiàn)著，辛勤的耕耘著。他已經(jīng)用實(shí)際行動向人們證明了一名平凡工作者的不平凡之處。x校長正滿懷信心地沿著自己的路走著……

優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料【篇14】

1984年洛杉磯奧運(yùn)會女排決賽，中美巔峰對決，身高1米84的中國女排主攻手郎平擊潰了美國女排的防線，幫助中國女排登上了冠軍的寶座，賽后誕生了一個流行詞——“鐵榔頭”。“鐵榔頭”郎平兩次在中國女排最困難的時期，主動接下了中國女排主帥這個“星球上壓力最大的職業(yè)”：第一次是1995年女排生死存亡之際，她毅然歸國，擔(dān)任女排主帥，累倒在工作當(dāng)中;第二次是2019年中國女排倫敦奧運(yùn)會被日本隊(duì)淘汰，2019年同年齡隊(duì)友陳招娣撒手人寰，這一系列的悲痛觸動了郎平內(nèi)心深處的女排情結(jié)，于是她冒著“一世英名可能毀于一旦”的風(fēng)險再次走馬上任，僅僅一年半時間，郎平就帶領(lǐng)中國隊(duì)于2019年時隔2019年重返世錦賽決賽舞臺，最終奪得亞軍，并于2019年重奪世界杯冠軍。30年來，從擔(dān)任主攻手時的“五連冠”到任教練率中國女排重返世界之巔，“鐵榔頭”似乎已經(jīng)是奇跡的代名詞。

60歲的人會為她加油，20歲的人會為她點(diǎn)贊，業(yè)內(nèi)圈外都會給她叫好，順境逆境大家都信任她。郎平率領(lǐng)中國女排時隔2019年再奪世界冠軍，賽后接受專訪不禁哽咽“我覺得我的老教練指導(dǎo)也給了我很多的鼓勵，他也說‘作為強(qiáng)者……要面對各種困難!’。”這是郎平職業(yè)生涯第三次回歸中國女排，每次回歸都是國家隊(duì)最困難的時刻，這次回歸對個人而言也是非常艱難的一次。

回憶這次執(zhí)教中國女排前的糾結(jié)，郎平透露“從內(nèi)心來講，覺得這個隊(duì)現(xiàn)在確實(shí)走下坡路，我作為老女排來講，我是有責(zé)任，就是在女排最困難、國家需要你的時候，你應(yīng)該可以做這個貢獻(xiàn);另一方面就覺得，自己年齡其實(shí)現(xiàn)在也不小了，也擔(dān)心自己身體萬一是撐不下來。現(xiàn)在因?yàn)槲覄幼毂容^多了，動手比較少一點(diǎn)還好，我們年輕教練都能夠做得非常好。”

2019年4月1日下午，一則令人悲傷的消息突然傳出，五連冠名將陳招娣因病去世年僅58歲，“如果有來世，我們還一塊打球;如果有來世，我們還做姐妹。”昔日隊(duì)友陳招娣的去世，讓郎平悲痛不已。參加完追悼會，郎平做出人生又一個重要決定，4月15日女排國家隊(duì)主教練競聘會出現(xiàn)在公眾面前，“其實(shí)做出這個決定是非常不容易，應(yīng)該是我執(zhí)教生涯中最糾結(jié)的一次，主要是考慮到自己的身體是否能承受這個工作量。”

多年的職業(yè)生涯，超負(fù)荷的大訓(xùn)練量，郎平身體出現(xiàn)了嚴(yán)重的傷病，醫(yī)生說這些傷病會伴隨她一輩子，“我膝關(guān)節(jié)(手術(shù))比較多了，主要都是清理手術(shù)，做過7次，我的雙胯做了一邊一次，那個有腰間盤突出，(你可以發(fā)一個殘疾證)，絕對，我都不知道是幾級了，然后頸椎做了手術(shù)，也是頸椎盤完全壓迫神經(jīng)，所以從整個運(yùn)動創(chuàng)傷來講，不下十次的手術(shù)。”

2019年4月25日，眾望所歸的郎平重掌女排帥印，盡管已經(jīng)53歲了，但是一到訓(xùn)練場上還是原來那個勞心勞力的郎平，每堂訓(xùn)練課下來，不是膝蓋腫了，就是腰動不了。僅僅兩年，中國女排在郎平的精心打磨下，一大批有天賦能吃苦的90后小將脫穎而出。

談及恩師郎平，世界杯MVP主攻朱婷娓娓道來，“就是她站在那兒的氣場就很強(qiáng)，我覺得郎導(dǎo)始終就是郎導(dǎo)，‘鐵榔頭’我覺得誰都替代不了，至少現(xiàn)在是沒有的。”兩米副攻高妹袁心玥直言，“她對我們來講也是一個非常鮮活的例子，就是中國老女排的精神!”二傳沈靜思感慨“郎導(dǎo)頂著巨大的壓力，心服口服，真的!”。

“郎平”兩個字在世界排壇一直與奇跡劃等號，17歲作為天才選手入選國家隊(duì)，并且迅速成為世界級主攻。自上世紀(jì)80年代開始，郎平和老女排一起創(chuàng)造世界大賽五連冠奇跡，1985年因?yàn)閭≡?5歲時無奈退役出國深造，而后以職業(yè)運(yùn)動員和教練員身份輾轉(zhuǎn)美國、意大利等，雖然常年在國外，但心里一直有割舍不下的情懷……

1990年，中國女排青黃不接，郎平放棄國外俱樂部的優(yōu)厚待遇，重新披上1號戰(zhàn)袍返回國家隊(duì)，當(dāng)年帶領(lǐng)女排斬獲世錦賽亞軍;1995年，已經(jīng)成長為世界名帥的郎平再次回歸，她放下四歲的女兒臨危受命執(zhí)教處于低谷的中國女排，再度帶回到世界一流;現(xiàn)在年輕的中國女排，是一支凝聚新老女排血液的球隊(duì)，已經(jīng)牢牢打上郎平的印記，已經(jīng)55歲的郎平目標(biāo)不僅僅是下一個冠軍，還有中國女排精神的延續(xù)。

優(yōu)秀個人先進(jìn)事跡材料【篇15】

最先出發(fā)、最快抵達(dá)，

為百姓奉上最安心的保障，

洪水洶涌，你是浪尖上的逆行者，

大雨之后，你是社區(qū)建設(shè)中最亮的光。

他就是海河路街道中鶴社區(qū)黨支部書記、主任常小平。中鶴社區(qū)下轄中鶴國際、龍門逸家2個居民小區(qū)，2536戶、9780人，共有52棟居民住宅樓，100個單元，3個地下車庫，防汛形勢嚴(yán)峻。常小平聞“汛”而動，把防汛抗災(zāi)工作作為首要任務(wù)。

在此次防汛期間，他始終以保護(hù)轄區(qū)居民生命財產(chǎn)安全為己任，帶領(lǐng)社區(qū)干部查看重點(diǎn)部位防汛情況、督促安全隱患整改、及時疏通排水管道、開展清潔消殺等工作，確保防汛工作有備無患、群眾安全萬無一失。

周密部署工作預(yù)案，為抵抗洪水打下堅實(shí)基礎(chǔ)

在汛期來臨前期，常小平周密部署，一是第一時間成立由社區(qū)書記和各物業(yè)公司經(jīng)理任組長的防汛工作小組，制定防汛工作預(yù)案，建立應(yīng)急隊(duì)伍，明確工作責(zé)任，強(qiáng)化工作紀(jì)律。二是排查整改隱患，儲備防汛物資雨衣40件、雨靴40雙、手電筒30個、沙袋400余袋、鐵锨30把。三是聯(lián)合小區(qū)物業(yè)開展防汛演練工作，搬運(yùn)沙袋建立防汛隔離帶，針對演練中排查出的問題，快速反應(yīng)，及時整改，為抵抗強(qiáng)降雨的到來打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

奮斗在防汛一線，用實(shí)際行動為轄區(qū)居民安全護(hù)航

7月17日至21日，隨著降雨量的不斷增加，道路及小區(qū)積水越來越深，水流湍急。常小平帶領(lǐng)社區(qū)工作人員冒雨巡查，對中鶴國際、龍門逸家兩個小區(qū)100個單元地下室、75部電梯井、3個地下車庫及52棟樓頂?shù)穆渌谶M(jìn)行24小時不間斷的巡查，發(fā)現(xiàn)堵塞，毫不猶豫將手伸進(jìn)淤泥里進(jìn)行疏通；發(fā)現(xiàn)積水，利用抽水泵進(jìn)行排水，他時刻將居民生命財產(chǎn)安全放在第一位，用實(shí)際行動捍衛(wèi)著人民至上的理念。

圖片災(zāi)后重建刻不容緩，小區(qū)環(huán)境風(fēng)雨之后展新顏雨過天晴，這是最好的消息，卻不是最后的勝利。按照災(zāi)后重建工作部署，為盡快恢復(fù)居民正常生活生產(chǎn)。常小平帶頭對兩個小區(qū)地下室及電梯井進(jìn)行抽水，對75部電梯全面復(fù)檢。同時有序開展家園清潔工作，鏟除淤泥、沖洗路面，全方位消毒消殺。目前70個單元樓道和重點(diǎn)部位已完成消殺11000平方米，共噴灑消毒水150公斤，出動車輛4次，清掃垃圾5車。

常小平始終把群眾利益放在第一位，在防汛救災(zāi)的緊要關(guān)頭，身體力行，連續(xù)7天沒回家，“舍小家、顧大家”，以一名黨員干部的赤子之心，用不畏犧牲的實(shí)際行動為黨徽增光、為黨旗添彩！