三八紅旗手是中國婦女的至高榮譽(yù)，旨在表彰在各行各業(yè)為國家建設(shè)作出杰出貢獻(xiàn)的先進(jìn)婦女典型。下面是小編為大家精心收集整理的2024三八紅旗手先進(jìn)事跡材料，希望對(duì)大家有所幫助。

2024三八紅旗手先進(jìn)事跡材料精選篇1

梁艷在平凡的崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面的完成了本職工作的各項(xiàng)任務(wù)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、大力支持和同事們的熱情幫助下，在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了較大的進(jìn)步，并取得了一定成績(jī)，為華能銅電事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)。總結(jié)過去是為了更好地開創(chuàng)未來，現(xiàn)將梁艷的先進(jìn)事跡介紹如下：

20__年是我廠各項(xiàng)工作取得豐碩成果的一年。一年來廠領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體干部職工，認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)公司、陜西公司各項(xiàng)決策部署，緊密圍繞年度、年中工作會(huì)議部署，以管理提升創(chuàng)一流為統(tǒng)攬，以創(chuàng)建標(biāo)桿電廠為動(dòng)力，以項(xiàng)目突破為重點(diǎn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，狠抓落實(shí)，各項(xiàng)工作取得了新的突破。梁艷也在這大好的環(huán)境下，銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，在二期工程部檔案管理員這平凡的工作崗位上履行了不平凡的光榮使命，科學(xué)、完整地將各種工程技術(shù)資料進(jìn)行了規(guī)范整理和收集，同時(shí)還編制了二期工程檔案管理辦法等工作管理制度，為二期工作的有效推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，他還注重日常的自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，不僅圓滿的完成了檔案管理門外漢到較專業(yè)質(zhì)的蛻變，而且堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，努力提升自身的政治理論素質(zhì)，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，在積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀上身體力行，在日常的生活、學(xué)習(xí)、工作中努力踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善價(jià)值總則。

一年來，梁艷主動(dòng)修訂了我廠的基建檔案管理制度，確保了二期檔案管理工作有序開展;完成二期招投標(biāo)資料、前期合同、各類項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告等資料的收集整理工作;將二期所有紙質(zhì)文件電子化，做到電子、紙質(zhì)同步;建立了完整的二期電子檔案目錄，并將現(xiàn)有的95%以上的檔案掛接于檔案系統(tǒng)，方便查閱;同時(shí)積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)辦理日常事務(wù)性工作。

梁艷虛心地說：“我還有很多的不足，在今后的工作中我首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，虛心向廠部檔案專責(zé)管理人員請(qǐng)教，同時(shí)，積極參加系統(tǒng)內(nèi)的檔案管理培訓(xùn)班，系統(tǒng)地提高自身專業(yè)水平，為我廠的二期工程檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提前做好準(zhǔn)備工作。其次，要以更加嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己，盡職盡責(zé)，用嚴(yán)格的企業(yè)紀(jì)律和工作規(guī)范約束和要求自己，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。”她將繼續(xù)在平凡的崗位上和同事們一道適應(yīng)新常態(tài)，聚焦創(chuàng)標(biāo)桿，為企業(yè)的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)新的力量。

2024三八紅旗手先進(jìn)事跡材料精選篇2

一襲灰色工衣，一支鏗鏘玫瑰，一位普通女工，在平凡崗位演繹出不凡的奮斗人生，書寫著化建兒女的巾幗力量。

三公司市場(chǎng)開發(fā)部主任——小蘭，自2008年入職公司伊始，她便懷揣著每位“化建人”孜孜以求、踏實(shí)上進(jìn)的赤子之心，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，懷揣理想，篤志前行。

追風(fēng)趕月，堅(jiān)守心之所向

只要腳步堅(jiān)定，熱愛便是心之所向。2009年10月，她投身于邢臺(tái)旭陽二期苯加氫工程建設(shè)。從進(jìn)度報(bào)量到結(jié)算期間，加班至深夜本是常態(tài)，但她毫無怨言，每日最先到崗并迅速投入工作狀態(tài)。期間，她潛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，發(fā)現(xiàn)問題便攻關(guān)，遇到難題就解決，最終該項(xiàng)目取得良好的經(jīng)營效果。

2014年，她主管邢臺(tái)旭陽苯酐工程經(jīng)營工作，牽頭負(fù)責(zé)瀝青塔工程和環(huán)己烷工程結(jié)算，最終兩項(xiàng)工程均實(shí)現(xiàn)了良好的效益。在瀝青塔工程中，她擔(dān)任施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，從施工、技術(shù)、經(jīng)營多方面入手組織施工，經(jīng)營成果十分可觀。2014年12月15日，她開展環(huán)己烷工程核對(duì)工作，核對(duì)過程繁瑣且堅(jiān)難，而越是艱難她便越要穩(wěn)中求進(jìn)，最終外審結(jié)束后，該項(xiàng)目經(jīng)營實(shí)現(xiàn)二次大豐收。

誠然，奮斗路上總有崎嶇，苯酐工程要求2016年3月竣工，作為邢臺(tái)區(qū)域的總經(jīng)濟(jì)師，從信息跟蹤、關(guān)系維護(hù)到項(xiàng)目投標(biāo)、合同談判，從過程施工到竣工結(jié)算期間，她都親力親為。在每月成本分析中，她月月定目標(biāo)，克服了材料乙供、資金匱乏等難題，在確保盈利的基礎(chǔ)上保障了在手資金支撐施工現(xiàn)場(chǎng)良性運(yùn)轉(zhuǎn)。隨后苯酐工程、浩源SNG工程、中煤零星工程先后施工，她穿插進(jìn)行結(jié)算工作且同步推進(jìn)，以求經(jīng)營效果精益求精，圓滿完成自己經(jīng)手的所有工程的內(nèi)外結(jié)算與工程審計(jì)工作，真正做到了善始善終。

踔厲奮發(fā)，鋪就奮斗底色

工作十三載，扎根一線九年期間，她嚴(yán)于律己，忠誠肯干，用數(shù)字報(bào)表為自己代言，潛心研究專注比價(jià)，剖析同行報(bào)價(jià)技巧，及時(shí)把控成本底線，也為后續(xù)投標(biāo)報(bào)價(jià)提供了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支撐。

拼搏繪理想藍(lán)圖，奮斗抒明日華章。2018年5月，她調(diào)回三公司市場(chǎng)開發(fā)部，著手市場(chǎng)開發(fā)工作。作為部門負(fù)責(zé)人，她深感任重道遠(yuǎn)，帶頭認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司及部門的規(guī)章制度，以主人翁的意識(shí)和責(zé)任感，時(shí)刻關(guān)注公司發(fā)展動(dòng)向，切實(shí)為公司利益著想。為貫徹落實(shí)好三公司“四區(qū)一廠”的經(jīng)營架構(gòu)，她積極采取各項(xiàng)營銷措施和手段，始終以在建保市場(chǎng)、拓市場(chǎng)的理念，深耕服務(wù)老業(yè)主。其中，旭陽集團(tuán)印尼偉山焦化項(xiàng)目、山東環(huán)己酮己內(nèi)酰胺尾氣綜合利用項(xiàng)目、博源集團(tuán)阿拉善純堿項(xiàng)目等任務(wù)的承攬，都是她在精心培育老業(yè)主、全方位服務(wù)的基礎(chǔ)上，確保滿足業(yè)主方需求的最好證明。與此同時(shí)，通過分析市場(chǎng)行情，她在三公司范圍內(nèi)推行全員營銷策略，加大企業(yè)宣傳力度，制定營銷獎(jiǎng)勵(lì)措施并及時(shí)兌現(xiàn)，以激勵(lì)全員參與的主動(dòng)性和能動(dòng)性。

千淘萬漉，致敬榜樣力量

每一次熠熠閃光，都離不開風(fēng)浪的打磨。三公司市場(chǎng)開發(fā)部和經(jīng)營部分工不分家，施工現(xiàn)場(chǎng)需要兩部門合力服務(wù)一線，協(xié)助各項(xiàng)目進(jìn)度報(bào)量及施工圖預(yù)算編制工作。為此她主動(dòng)請(qǐng)纓，先后參與協(xié)助興安博源3052項(xiàng)目、連云港項(xiàng)目及其他項(xiàng)目的結(jié)算工作。

柔肩若能擔(dān)得起千磨萬擊，便配得上前程似錦。一路走來，她參與的邢臺(tái)旭陽苯加氫工程、苯酐工程、環(huán)己烷工程均獲得“化學(xué)工程優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)”。而所獲得的“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”“先進(jìn)女職工”“先進(jìn)個(gè)人”“青年崗位能手單項(xiàng)獎(jiǎng)”“公司勞動(dòng)模范”“文明職工標(biāo)兵”“工程清理成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)”“巾幗建功正當(dāng)時(shí)先進(jìn)女職工”等稱號(hào)，更是為她多年來踏實(shí)肯干、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度貼上了最美的標(biāo)簽。

她，在平凡的崗位，書寫著新時(shí)代化建女性的美麗風(fēng)采；她，以女性特有的智慧和力量，詮釋責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。生逢其時(shí)，奮方得進(jìn)，她將永葆熱忱以青春之椽筆為人生點(diǎn)彩，在推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展的新征程中充分發(fā)揮“半邊天”作用，再創(chuàng)巾幗新業(yè)績(jī)！

2024三八紅旗手先進(jìn)事跡材料精選篇3

采樣、留樣、消毒、洗手、再采樣……寒風(fēng)中，這樣的流程要重復(fù)成百上千遍，反復(fù)用酒精擦拭的雙手已經(jīng)凍得發(fā)麻，防護(hù)服里的汗水也逐漸冰涼，但__X手中的動(dòng)作沒有絲毫放慢，依舊在堅(jiān)持著。__X是中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院核酸科護(hù)士，也是忙碌在核酸采集一線的抗疫尖兵，她責(zé)任在肩，負(fù)重前行，儼然是“抗疫”一線上綻放的鏗鏘玫瑰。

她雖是一名“90后”，卻是抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的“老手”，她雖是一名普通護(hù)士，卻有著不平凡的胸襟；她雖還不是一名正式黨員，卻有著黨員的思想覺悟。

3月13日，__X被抽調(diào)參加伊通滿族自治縣的全民核酸檢測(cè)工作。從接到外派通知到緊急集合出發(fā)，前后不過20分鐘。__X來不及告知家人，僅在大巴車上與家人進(jìn)行電話告別。

3個(gè)小時(shí)后，__X和其他醫(yī)護(hù)人員一起趕到伊通鎮(zhèn)在水一方小區(qū)，為100多棟居民樓的住戶進(jìn)行核酸采檢。寒風(fēng)中，等待采集的居民早已自發(fā)地排好了長(zhǎng)隊(duì)。看著這一條有序的“長(zhǎng)龍”，__X濕潤(rùn)了眼眶，那時(shí)她就暗下決心，一定要為抗疫工作貢獻(xiàn)出自己的全部力量。

疫情防控工作刻不容緩，__X每天早上三四點(diǎn)鐘起床開始工作。為了節(jié)省防護(hù)服，__X在進(jìn)行核酸檢測(cè)工作的前一天晚上就不喝水，第二天早上更是滴水不進(jìn)并穿上紙尿褲，這樣就能在工作時(shí)不上廁所，就能夠不頻繁脫換防護(hù)服，也就有更多的時(shí)間做采樣。長(zhǎng)時(shí)間的站立和重復(fù)性動(dòng)作讓__X的手腳變得僵硬，腰酸背痛，但她從未停止過手中的工作，更未喊過一聲累。因?yàn)樗溃咔榉揽厝莶坏冒朦c(diǎn)差池，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要求自己全神貫注、全力以赴。

看到居民們有序排隊(duì)等待核酸檢測(cè)的畫面，聽到居民們一句真誠的“謝謝你”“辛苦了”，都能拂去__X的疲倦，讓她的內(nèi)心充滿強(qiáng)烈的滿足感與自豪感。“疫情當(dāng)前，我從未想過退縮，因?yàn)槲沂前滓聭?zhàn)士；疫情當(dāng)前，我就要沖鋒在前，堅(jiān)守住抗疫的防線，守護(hù)人民的健康，這是我的職責(zé)與使命。”__X堅(jiān)定地說。

4月3日，__X再次應(yīng)征出發(fā)去長(zhǎng)春，為長(zhǎng)春的疫情防控工作貢獻(xiàn)力量。

2024三八紅旗手先進(jìn)事跡材料精選篇4

__X是龍山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一名護(hù)士，平時(shí)主要負(fù)責(zé)護(hù)理科室病人，評(píng)估分管病人等工作。疫情防控阻擊戰(zhàn)沖鋒號(hào)吹響之后，她也想通過自己的所學(xué)，為疫情防控貢獻(xiàn)一份力量。2020年2月中旬，支援湖北醫(yī)療隊(duì)召集令發(fā)出后，赴鄂抗擊疫情的想法，就在她腦海中揮之不去。雖然時(shí)刻準(zhǔn)備出征湖北戰(zhàn)“疫”，但由于祁陽衛(wèi)健局只在人民醫(yī)院和中醫(yī)醫(yī)院遴選醫(yī)護(hù)人員隨隊(duì)出征。最終，__X沒能如愿。隨著國內(nèi)局部地區(qū)發(fā)生疫情和國外風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)回祁人員增加，她第一時(shí)間請(qǐng)纓去龍山救治點(diǎn)隔離病區(qū)工作。

“當(dāng)時(shí)進(jìn)入隔離病區(qū)工作時(shí)，家人比較擔(dān)心，因?yàn)楫?dāng)時(shí)隔離的人員都是國外高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返祁人員，但想到作為一名臨床醫(yī)護(hù)人員，能夠到一線工作抗擊疫情，奉獻(xiàn)自己微薄的力量，我感到十分榮幸。”龍山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)士__X對(duì)記者說。

作為護(hù)士長(zhǎng)，__X主動(dòng)扛起了隔離病區(qū)護(hù)理工作職責(zé)，積極開展政策宣傳、心理疏導(dǎo)、人文關(guān)懷和醫(yī)學(xué)觀察工作，安撫在院觀察人員情緒，保障他們的生活需要，積極配合醫(yī)務(wù)人員做好健康監(jiān)測(cè)工作，杜絕了安全事故發(fā)生，為落實(shí)好常態(tài)化疫情防控措施貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

__X表示，“在隔離區(qū)工作的這段時(shí)間，對(duì)我來說也是一種鍛煉、成長(zhǎng)，更是一段難忘的經(jīng)歷，在以后的工作中，我將努力提高自己的專業(yè)技能，帶領(lǐng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)樹榜樣、創(chuàng)佳績(jī)，充分展示我們龍山社區(qū)醫(yī)護(hù)人員的精神風(fēng)貌。”

平凡的崗位，做著普通的事情，__X一直秉持著為醫(yī)的初心，默默工作在護(hù)理一線。雖然沒能像最前沿的醫(yī)護(hù)人員一樣直面重癥確診病人，但__X在防疫站點(diǎn)、在崗位上努力服務(wù)群眾和病人的醫(yī)者仁心，讓她收獲了同事、家人的肯定，更收獲了市民群眾的贊許。

2024三八紅旗手先進(jìn)事跡材料精選篇5

__X，大家眼中溫溫柔柔、愛撒嬌的一個(gè)小姑娘，卻又有著無畏的勇氣。面對(duì)突如其來的新冠疫情，她義無反顧、聞令而動(dòng)、逆風(fēng)而行，奮戰(zhàn)在抗“疫”的征程上，積極的參與、奉獻(xiàn)著自己的力量。

2020年初，一場(chǎng)新冠病毒席卷了中華大地。從寒冬到暖春，舉國上下齊心協(xié)力，終于將這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”控制了下來。但國外疫情的的不可控，使得加強(qiáng)口岸防控至關(guān)重要。六月初，應(yīng)區(qū)衛(wèi)健委號(hào)召，__X主動(dòng)報(bào)名前往浦東機(jī)場(chǎng)參加了第一批“金山區(qū)協(xié)助海關(guān)開展新冠病毒檢測(cè)采樣工作”。

她在機(jī)坪上迎接過初升的太陽，看到過落日的晚霞，經(jīng)歷過被旅客不理解時(shí)的罵罵咧咧，也有過被肯定時(shí)的感動(dòng)，體會(huì)過與不會(huì)中文也不太懂英文的旅客交流時(shí)的手忙腳亂，也參與過與年幼小朋友采樣時(shí)的“斗智斗勇”，這些在機(jī)場(chǎng)的奮戰(zhàn)日子，是她彌足珍貴的記憶與“財(cái)富”。

2021年八月底，作為參與過隔離患者收治的一名青年護(hù)士，她聽從指令暫離泌尿外科，開啟了隔離酒店、隔離病房，兩點(diǎn)一線的閉環(huán)生活；作為小組長(zhǎng)，她兢兢業(yè)業(yè)的擔(dān)任著隔離病房與外界的相關(guān)溝通工作，完成著對(duì)組員的指導(dǎo)、管理工作。

完成為期一個(gè)月的隔離工作后，只有在核酸采樣點(diǎn)工作的半個(gè)月時(shí)間中才能回家享受家庭的溫暖。之后便又將暫別家人，投入下一個(gè)為期一個(gè)月的隔離工作中去。有人問過她，會(huì)覺得寂寞、想家嗎？她卻覺得，作為年輕人，只要父母安康，家中無恙，自己便能義無反顧的堅(jiān)守下去。“世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”她正為成為這樣的英雄而努力著，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中，奉獻(xiàn)自己微小卻又堅(jiān)定的能量。

2024三八紅旗手先進(jìn)事跡材料精選篇6

我是的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但在深山區(qū)這片教育沃土上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，熱愛學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，無私奉獻(xiàn)，為人師表，在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)、同事的認(rèn)可、學(xué)生的愛戴。

在思想上，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想進(jìn)步，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。組織紀(jì)律性強(qiáng)，堅(jiān)守工作崗位，積極參加各種教育教研活動(dòng)，恪守職業(yè)道德，憑著高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)為孩子們做出了楷模。

我長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作，熱愛學(xué)生，能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)。在教育上我講究科學(xué)性、實(shí)效性和及時(shí)性，注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合，特別注重學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，在班級(jí)管理中也特別注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國家和社會(huì)的責(zé)任心和進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生。模范履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。由于工作突出，在2013年被評(píng)為師市級(jí)優(yōu)秀班主任20__年被評(píng)為師魅力輔導(dǎo)員。我所帶班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班集體。

在教學(xué)中，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過程，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的.能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。做好培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。抓好合作小組的學(xué)習(xí)，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實(shí)感。在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”，使他們健康成長(zhǎng)。

擔(dān)任學(xué)校語文科組長(zhǎng)工作，深知肩頭的責(zé)任重大，工作中事事走在前頭，虛心請(qǐng)教。認(rèn)真開展集體備課、公開課及課后評(píng)課的工作，促進(jìn)語文教師教學(xué)能力

的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)觀念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織語文教師參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)，各項(xiàng)工作均取得較好的成績(jī)。

我認(rèn)真履行教師職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作。在生活中也寬以待人，從不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地，快快樂樂地迎接每一天。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。

2024三八紅旗手先進(jìn)事跡材料精選篇7

小芳在事業(yè)上有著無怨無悔的追求，為致力于專業(yè)素養(yǎng)的提升與合唱藝術(shù)的探索，她的節(jié)假日幾乎都是與合唱團(tuán)的隊(duì)員們一起度過。她在教學(xué)上有著刻苦的鉆研和不懈的創(chuàng)新。

為了解決中學(xué)生變聲期不能開聲的問題，她創(chuàng)建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂教學(xué)法，有效突破了這個(gè)一直以來困擾中學(xué)生聲樂教學(xué)的瓶頸，提升了聲樂與合唱的教學(xué)效果。僅2009年，就有何佳妮等4人奪得全國和上海市聲樂比賽金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。

在指導(dǎo)青年教師開展聲樂教學(xué)上，小芳取得了突出的業(yè)績(jī)。為使聲樂藝術(shù)教育事業(yè)能夠薪火相傳，小芳不僅帶教本校內(nèi)的青年教師，而且還通過上海市名師工作室，以自己多年來的聲樂教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，積極指導(dǎo)優(yōu)秀青年聲樂教師，努力提高中學(xué)聲樂教學(xué)水平。一大批青年教師在她的'指導(dǎo)下，在上海市各區(qū)校發(fā)揮骨干教學(xué)作用。

在中學(xué)聲樂教學(xué)的科研上，小芳也取得了豐厚的成果。她開發(fā)了校本教材《合唱》，參與編寫了《中學(xué)生活動(dòng)課教材一民樂單元》，2008年《聲樂教學(xué)中學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略研究》獲楊浦區(qū)課題成果二等獎(jiǎng)。小芳負(fù)責(zé)創(chuàng)建的上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱一團(tuán)同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)，是市教委首批命名的重點(diǎn)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)之一。由于該合唱團(tuán)的出色表現(xiàn)，還引起了不少著名藝術(shù)家的關(guān)注和關(guān)懷。多年來，合唱團(tuán)得到了上海音樂學(xué)院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂家協(xié)會(huì)主席著名作曲家陸在易、國家一級(jí)指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂學(xué)院聲樂教授石林等一大批權(quán)威專家的悉心指導(dǎo)。在常任指揮及聲樂指導(dǎo)小芳老師的嚴(yán)格訓(xùn)練，以及眾多著名藝術(shù)家的關(guān)懷下，同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)的演唱能力不但有了很大提高，且積累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成績(jī)。曾多次應(yīng)邀赴德國、日本、香港等地演出獲得很大成功，并連續(xù)幾年在國內(nèi)外重大演出比賽活動(dòng)中榮獲大獎(jiǎng)。

在小芳精心而高超的教學(xué)下，同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)還培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的藝術(shù)特長(zhǎng)生，每年為高等院校輸送了高質(zhì)量的優(yōu)秀特長(zhǎng)生，并且在上海市各高校的合唱團(tuán)繼續(xù)發(fā)揮骨干作用。

由于小芳在中學(xué)聲樂教學(xué)上的突出成績(jī)，先后榮獲全國優(yōu)秀藝術(shù)指導(dǎo)教師、全國優(yōu)秀教師、上海市學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人、上海市音樂特級(jí)教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動(dòng)模范等光榮稱號(hào)。還受邀擔(dān)任了上海教育學(xué)會(huì)音樂教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、上海音樂家協(xié)會(huì)合唱協(xié)會(huì)理事。

3年前，小芳退休了，但她繼續(xù)在教育第一線為中學(xué)聲樂教學(xué)發(fā)揮余熱。目前，小芳仍然擔(dān)任著上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱一團(tuán)同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)及合唱團(tuán)合唱指揮、聲樂指導(dǎo)，并繼續(xù)擔(dān)任上海市“雙名”工程音樂基地主持人，為培養(yǎng)上海市骨干音樂教師嘔心瀝血。目前，已為上海市教育系統(tǒng)培養(yǎng)了7名特級(jí)音樂教師，以及大批高級(jí)音樂教師。在小芳的指導(dǎo)下，同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)今年又奪得了上海之春國際音樂節(jié)金獎(jiǎng)和國際比賽的銀獎(jiǎng)，百靈鳥因?yàn)樗v情歌唱。

2024三八紅旗手先進(jìn)事跡材料精選篇8

帶著青春的無限激情，滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠，李z踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民教師。十五年里，她在三尺講臺(tái)上無私地奉獻(xiàn)著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長(zhǎng)。

20__年，她調(diào)到第三小學(xué)任教，踏上了展示自我更為廣闊的舞臺(tái)。她接手的是一年一班，面對(duì)顧慮重重的家長(zhǎng),她感受到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任，同時(shí)也感受到了肩上的責(zé)任，她把“教書育人，為人師表，做一個(gè)學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)校滿意的好老師”作為自己的奮斗目標(biāo)。她是這樣想的，也是這樣做的。

一、力爭(zhēng)教學(xué)有道

她從事語文教學(xué)工作.在教學(xué)中，她堅(jiān)持以人為本，貫徹既教書又育人的教學(xué)指導(dǎo)思想，變化教學(xué)方式，努力做到深入淺出，循序漸進(jìn)。

她備每一節(jié)課都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)以及班級(jí)特點(diǎn)，教材特征，反復(fù)推敲教案。在讀透教材的基礎(chǔ)上，精心閱讀、整理自己購買的十余種教輔資料，字斟句酌，花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去設(shè)計(jì)教案。從重點(diǎn)、難點(diǎn)，到作業(yè)，力求掌握準(zhǔn)確，貼近實(shí)際。

在講課時(shí)充滿激情，十分注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，努力提高講課的生動(dòng)性、趣味性和實(shí)用性，通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行合作、探究等多種形式進(jìn)行教學(xué)，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，提高了課堂教學(xué)的效率。

她努力引導(dǎo)學(xué)生將每篇課文的立意、構(gòu)思、語言風(fēng)格、表達(dá)方法等深入挖掘，不但使學(xué)生理解課文寫了什么，還要掌握作者是怎么寫的，為什么這樣寫。不但知其然，更要知其所以然，將知識(shí)內(nèi)化，為閱讀與寫作架起橋梁。實(shí)踐中，取得了較好的教學(xué)效果。

而課后，她認(rèn)真批閱學(xué)生的每一次作業(yè)，注重及時(shí)反饋。并且她及時(shí)撰寫教后感。幾乎每篇教案后面，都留下了自己教學(xué)中的感受，從所學(xué)理論的角度來看待自己的成功、困惑、失敗。并將自己的教學(xué)行為與教學(xué)理念、教學(xué)理論相結(jié)合，從而摸索出自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在課下，她還注意與同學(xué)們進(jìn)行交流，并不斷拓寬講授的領(lǐng)域，擴(kuò)大知識(shí)面和信息量，得到了同學(xué)和老師的.肯定。她執(zhí)教的多堂縣、市、省級(jí)的優(yōu)秀課，獲得了教研員的肯定，聽課教師的一致好評(píng)。她撰寫的多篇論文也獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

對(duì)待學(xué)困生，她從不放棄，為他們“吃小灶”，勤跟勤抓，以各種方式鼓勵(lì)他們，樹立他們的自信心。

每天的教學(xué)歷程，對(duì)于她來說，是經(jīng)驗(yàn)，更是財(cái)富。無論是工作還是業(yè)余時(shí)間，她都注重學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論、教學(xué)案例的書籍，并抓住機(jī)會(huì)請(qǐng)教老教師，從而為自己積累了扎實(shí)的教學(xué)理論基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中，不僅運(yùn)用掌握的專業(yè)理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，探求更好的教學(xué)方法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，還對(duì)自己教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，不斷反思、探索。

她認(rèn)為要想教好書，必須進(jìn)行教育科學(xué)研究。特別是在爭(zhēng)創(chuàng)“課改標(biāo)兵”中，她對(duì)新課程改革，花了很多精力去思考，思考怎樣才能將新課程改革與本校的具體實(shí)際結(jié)合起來。為此積極參與各課題研究。她注重新課改學(xué)習(xí)和應(yīng)用，并積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果。受到了學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)的尊重；贏得了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。

二、探索帶班有方

作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，她都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人，樹立為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。

她把對(duì)學(xué)生的'愛，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動(dòng)。她愛學(xué)生，愛每一個(gè)學(xué)生，不論他是聰明、乖巧還是頑皮、搗蛋；不論他是成績(jī)優(yōu)異還是時(shí)時(shí)需要她的幫助。在她的影響下，一些頑皮的學(xué)生也變得溫馴起來，倔強(qiáng)從頭也開始耷拉下來，仇視目光也變得感動(dòng)起來，他們開始認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。擔(dān)任班主任工作，她注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)秀，在常規(guī)管理考核中名列前茅，班級(jí)里人人為集體著想，達(dá)到自律，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，爭(zhēng)先。

她在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。她注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高，用她的愛心換學(xué)生的真心。對(duì)于所謂的“差生”，她認(rèn)為首要的不是補(bǔ)“學(xué)習(xí)”而是補(bǔ)“信心”，只有他們有了自信心，有了積極性，沒有方法也可自找方法。有時(shí)，為了挽救一只掉隊(duì)的大雁，她經(jīng)常放棄休息時(shí)間，一次次家訪，了解學(xué)生家庭狀況，和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)；一次次和學(xué)生談心，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，動(dòng)之以情，曉之以理，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。她將一腔純樸的愛全部?jī)A注在學(xué)生身上，在她的鼓勵(lì)幫助下，多名學(xué)生，重拾起學(xué)習(xí)的信心，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。欣喜著他們一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地不斷成長(zhǎng)，對(duì)她來說是最大的成功和慰藉。

通過她的努力，班里井井有條，在她及班干部的帶領(lǐng)之下，取得了優(yōu)異的成績(jī)。她平時(shí)關(guān)愛每位學(xué)生，因?yàn)樗钪瑹釔垡粋€(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。愛是一個(gè)永恒的話題，教師對(duì)學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。愛學(xué)生，這種愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。她用她的愛心，贏得了學(xué)生的尊敬、家長(zhǎng)的信任。即使有的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)了，還會(huì)念叨她的班級(jí)，她這個(gè)班主任；一些家長(zhǎng)還會(huì)經(jīng)常打電話來，跟她談孩子的情況。這是給她最大的回報(bào)，也帶給她最大的幸福。

2024三八紅旗手先進(jìn)事跡材料精選篇9

自20__年踏上教師這個(gè)崗位，她懷揣著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱血，她秉持著勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，她發(fā)揚(yáng)著精心鉆研的教學(xué)作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)守著這份神圣而崇高的職業(yè)，她就是金文婧老師。她堅(jiān)信每個(gè)孩子都是一朵花的種子，只不過每個(gè)人的花期不同。

呵護(hù)花的成長(zhǎng)——用心當(dāng)好班主任

工作至今，她已擔(dān)任班主任八個(gè)年頭了，每次接手一個(gè)班級(jí)，就像邂逅無限未知的精彩。有的孩子就像有的花，一開始就會(huì)很燦爛地綻放，有的孩子就像有的花，需要漫長(zhǎng)的等待。面對(duì)一些特殊的孩子，要對(duì)他傾注更多的心血，要包容他的.`反復(fù)無常，要……金老師把他看作全班孩子多一個(gè)可以學(xué)習(xí)包容、學(xué)習(xí)接納、學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。在等待的歲月中，她細(xì)心呵護(hù)每一朵花，慢慢地看著花朵長(zhǎng)大，陪著花朵沐浴陽光風(fēng)雨，她說這何嘗不是一種幸福。她是“學(xué)生最喜愛的老師”。

靜候花的綻放——學(xué)科教學(xué)不放松

在語文教學(xué)中，金老師追求生動(dòng)扎實(shí)、富有情趣的教學(xué)，披文入境，品詞析句，潛心涵詠，努力讓學(xué)生徜徉在漢語言文字的浩瀚海洋之中，充分感受語文的魅力。金老師曾多次執(zhí)教區(qū)教學(xué)展示課，執(zhí)教的《牧場(chǎng)之國》在區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。金老師撰寫的語文課題多次在區(qū)里立項(xiàng)，撰寫的專題論文不僅在西湖區(qū)獲獎(jiǎng)，還多次公開發(fā)表在《浙江教育報(bào)》、《現(xiàn)代教育報(bào)》等省級(jí)刊物上。她享受著語文教學(xué)的美，也靜候著學(xué)生綻放語文的美。

傾聽花的聲音——心理健康多關(guān)注

金老師是學(xué)校資源教室的輔導(dǎo)老師、心理健康室的負(fù)責(zé)老師，多次參加心理健康教育培訓(xùn)，愛好閱讀心理類書籍，成為很多有成長(zhǎng)煩惱孩子的一盞明燈。她撰寫的心理個(gè)案獲西湖區(qū)一等獎(jiǎng)，撰寫的資源教室課題獲西湖區(qū)三等獎(jiǎng)，執(zhí)教的心理健康課在西湖區(qū)獲獎(jiǎng)，心理教育隨筆發(fā)表在《中小學(xué)心理健康教育》。她時(shí)時(shí)關(guān)注著每個(gè)孩子心靈的健康，因?yàn)槟鞘呛⒆右簧腋５脑慈?/p>

金老師始終相信：每個(gè)孩子都是一朵花，因?yàn)榛ㄉ煌澜绮盼宀世_紛；因?yàn)榛ㄆ诓煌募静琶利惙曳迹灰驗(yàn)橄阄恫煌碎g才多滋多味；因?yàn)榛ㄓ虿煌鞯夭女惒始姵省?/p>

金老師始終努力做到：靜候每朵花開，不管遲早。笑看每朵花兒伸枝展葉，不會(huì)厭煩；愿幫每朵花兒施肥澆水，不管多累。

教師榮譽(yù)：

20__學(xué)年墩三鎮(zhèn)中心小學(xué)青年教師課堂比武二等獎(jiǎng)

20__學(xué)年墩三鎮(zhèn)中心小學(xué)青年教師課堂比武一等獎(jiǎng)

20__學(xué)年墩三鎮(zhèn)中心小學(xué)青年教師課堂比武二等獎(jiǎng)

20__年西湖區(qū)小學(xué)語文青年教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)

20__年11月被評(píng)為西湖區(qū)第十三屆教壇新秀

20__年4月論文《優(yōu)化拼音教學(xué)效果策略》發(fā)表在省級(jí)刊物《浙江教育報(bào)》

20__年5月論文《“愚師”也能出“高徒”》發(fā)表在省級(jí)刊物《現(xiàn)代教育報(bào)》

20__年《基于資源室兒童開發(fā)陶藝校本課程的實(shí)踐研究》獲得西湖區(qū)優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)

20__年《別讓多動(dòng)癥孩子掉隊(duì)》獲西湖區(qū)中小學(xué)心理健康案例評(píng)比一等獎(jiǎng)

20__年《提高小學(xué)低段童話類課文教學(xué)的策略研究》獲西湖區(qū)專題論文三等獎(jiǎng)

20__年5月執(zhí)教的心理健康課《手拉手來合作》獲得西湖區(qū)三等獎(jiǎng)

20__年6月《《多動(dòng)癥孩子別掉隊(duì)》發(fā)表在省級(jí)刊物《中小學(xué)心理健康教育》

20__年12月《小學(xué)童話類課文教學(xué)策略》發(fā)表在省級(jí)刊物《浙江教育報(bào)》

2024三八紅旗手先進(jìn)事跡材料精選篇10

她的信念是凝煉人格力量，把愛灑向每一個(gè)學(xué)生。

她的每一句話，每一個(gè)行動(dòng)，都在學(xué)生身上留下深深的烙印，若干年之后，還在影響著那些學(xué)生。記得有一天放學(xué)，她剛把學(xué)生送到校門口。高文亨的家長(zhǎng)走過來說，夏老師，孩子的奶奶讓她代表全家謝謝您。她迷惘地看著她，腦筋在極力搜索她要感謝她的事。“她家高文亨這么笨，在小太陽學(xué)前班一年，拿筆姿勢(shì)都沒改過來，您一個(gè)月就讓他改過來了。”高文亨拿筆姿勢(shì)不正確，她確實(shí)付出了很多，每次寫字，她都是手把手地教他，一次不行，兩次，兩次不行，三次，功夫不負(fù)有心人，用了一個(gè)多月的時(shí)間，他握筆的姿勢(shì)終于正確了。每次她強(qiáng)調(diào)同學(xué)們拿筆寫字姿勢(shì)要正確時(shí)，高文亨總是自豪地說：夏老師讓她這樣拿筆寫字。每當(dāng)看到他的自豪的神情時(shí)，她也感到自豪。

她說為了那滿園桃李的芬芳，讓我們用師德?lián)苋鋈缬甑亩髀栋桑?/p>

作為一位教師，愛心最重要。如果說最初的愛來自于職業(yè)的要求，自己命令自己，自己提醒自己。那么能讓這愛綿延不絕的，是她的信念，是她們師生之間的情感。在實(shí)際教學(xué)中，她有意識(shí)地加強(qiáng)情感教育，把對(duì)學(xué)生的'愛融人到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，并把愛融人到學(xué)生的心靈深處，用愛打開一本本難懂的書。每當(dāng)走進(jìn)教室里對(duì)著她的學(xué)生時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的欣喜是掩蓋都掩蓋不了的。雖然，在和學(xué)生的交往中也有過生氣、無奈和傷感。但是，學(xué)生迎面的一聲“老師好”，會(huì)立刻化解她心中所有的不快。每天，從太陽升起到太陽落下，她在屬于自己的三尺講臺(tái)上，無悔地耕耘著，她所追求的不僅是要做學(xué)生知己，知識(shí)的'領(lǐng)航人，更要做學(xué)生生活的知心人。有人說“愛自己的孩子，是人，愛別人的孩子，是神。”她不是神，但她確確實(shí)實(shí)地愛著她身邊的每一個(gè)孩子。

每當(dāng)她披著金色的霞光，踏著晨露走向?qū)W校的時(shí)候，每當(dāng)她夾著書本，輕松愉快地走上講臺(tái)的時(shí)候，每當(dāng)她溫和如水、靜心聆聽孩子們無序呢喃的時(shí)候……她的心靈總是難以平靜，她為孩子們每一天的成長(zhǎng)而快樂著，她為孩子們每一天的快樂而感動(dòng)著。她是個(gè)好老師嗎？她經(jīng)常這樣提醒自己，也這樣勉勵(lì)自己；雖然回眸自己或深或淺的從教經(jīng)歷，毫不客氣地說她毫無壯舉，但因?yàn)橛袗鄣男拍睿恢庇眯母惺苤@份生活，所以她依然有理由堅(jiān)信：凝煉人格、熱愛學(xué)生，這才是教育的最高境界。

有愛才有教育，有愛才有魅力，有愛才有威望，有愛才有成功。

2024三八紅旗手先進(jìn)事跡材料精選篇11

__主要負(fù)責(zé)教務(wù)科內(nèi)教學(xué)方面工作。她思想進(jìn)步、認(rèn)真鉆研、任勞任怨，努力為全校師生服務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

該同志每天都以飽滿的熱情投入到工作中去，從不計(jì)較工作任務(wù)的繁雜，從不埋怨工作性質(zhì)的復(fù)雜，始終認(rèn)為多做事就是鍛煉，多工作就是學(xué)習(xí)。

每一學(xué)期都要制定新年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃，確保所開課程的合理化，配合科長(zhǎng)及各專業(yè)主任將教學(xué)計(jì)劃填上傳至教學(xué)網(wǎng)站，如需改變及時(shí)進(jìn)行修改。每學(xué)期開學(xué)前需編排四個(gè)校區(qū)的課程表，既要兼顧教師在不同校區(qū)之間的往返過程，又要照顧特殊教師情況（送奶，傷病等），使每個(gè)班級(jí)所上課程盡量達(dá)到合情合理，減少教師的負(fù)擔(dān)。因特殊情況有調(diào)、串課情況，她都會(huì)一一進(jìn)行溝通，以防漏班漏課。

學(xué)期初核查學(xué)生的成績(jī)補(bǔ)考情況，整理其補(bǔ)考學(xué)生名單并且導(dǎo)出移交考試辦，經(jīng)考試后成績(jī)合格者將其成績(jī)錄入到教學(xué)管理軟件內(nèi)，再次核實(shí)、導(dǎo)出備案。認(rèn)真核對(duì)畢業(yè)生在校期間的成績(jī)并且核實(shí)登記所有在校期間的成績(jī)，合格后打印其成績(jī)單移交學(xué)生科進(jìn)行裝檔。每學(xué)期待學(xué)生期末考試后根據(jù)不同專業(yè)、不同考試科目進(jìn)行相應(yīng)排榜移交學(xué)生科，以備下學(xué)期初進(jìn)行獎(jiǎng)學(xué)金的核實(shí)、發(fā)放。

嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)上報(bào)教務(wù)科及所屬人員考勤。為核實(shí)記載每位教師的出勤情況，要準(zhǔn)確登記老師的滿勤、病事假、公出等情況，核對(duì)準(zhǔn)確無誤后移交給校辦。

2024三八紅旗手先進(jìn)事跡材料精選篇12

__作為財(cái)務(wù)戰(zhàn)線的一名普通職工，主要負(fù)責(zé)出納工作，同時(shí)還兼顧財(cái)務(wù)中心的各項(xiàng)工作。

一、堅(jiān)持原則，不斷進(jìn)取。

作為一名出納，要求法制觀念強(qiáng)，不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行財(cái)務(wù)規(guī)章制度，現(xiàn)金與賬目相符。在工作、學(xué)習(xí)方面要求進(jìn)步，不斷提高業(yè)務(wù)能力，不斷擴(kuò)展法律知識(shí)，從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用到實(shí)際工作中去。工作中，把防范風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)內(nèi)控做為重點(diǎn)。在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，能積極擁護(hù)黨的路線，方針，政策。在實(shí)際工作中能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦鉆研、嚴(yán)格要求自己，以扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)服務(wù)于本職工作。

二、服從分配，愛崗敬業(yè)。

財(cái)務(wù)在資金管理方面人手少，事務(wù)多，該同志從無怨言，在工作中踏實(shí)肯干、努力進(jìn)取，憑著強(qiáng)烈的責(zé)任心、堅(jiān)定的事業(yè)心，恪盡職守，腳踏實(shí)地，受到科室及同事的好評(píng)。

三、忠于職守，熱情服務(wù)。

具有高度的責(zé)任心和崇高的職業(yè)道德，對(duì)學(xué)校忠誠，視學(xué)校利益高于個(gè)人利益。忠于職守，認(rèn)真自覺地履行職責(zé)，切實(shí)做好財(cái)務(wù)工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，不摻雜私心，不瀆職，具有高度的工作熱情和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，工作關(guān)系融洽，較好地推動(dòng)本職工作的開展。對(duì)于學(xué)校其他部門的工作，積極給予配合。作為學(xué)校窗口部門，個(gè)人的言行舉止將會(huì)影響整個(gè)學(xué)校的形象，所以__非常注重自己的服務(wù)意識(shí)和個(gè)人形象，對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生的咨詢?cè)敿?xì)解釋、耐心查找，微笑服務(wù)，做到學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生滿意。

出納工作看似簡(jiǎn)單平凡，但是正是這平凡中更能體現(xiàn)一個(gè)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，她以校為家，愛崗敬業(yè)，用行動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀職工的深刻內(nèi)涵。

2024三八紅旗手先進(jìn)事跡材料精選篇13

__自2013年來到林業(yè)衛(wèi)校，一直從事舍務(wù)管理工作。時(shí)間雖不長(zhǎng)，但卻默默無聞，踏踏實(shí)實(shí)，為二校區(qū)的舍務(wù)管理工作做出了自己的貢獻(xiàn)。

舍務(wù)工作細(xì)碎而繁瑣，看似很輕松卻很累心，每天做著微乎其微的事。全心全意地對(duì)待每一件小事。尤其是護(hù)考期間，每天要比平時(shí)起得更早，睡得更晚，更加辛苦忙碌，經(jīng)常巡視，檢查到深夜，待同學(xué)們都睡下后才肯休息，但李老師沒有怨言，還是和平常一樣每天微笑著面對(duì)學(xué)生，由于護(hù)考生學(xué)生壓力大，每天早起晚睡特別容易鬧情緒，李老師總是給予她們關(guān)愛和鼓舞，激勵(lì)她們?nèi)W(xué)習(xí)和奮斗，鼓勵(lì)她們堅(jiān)持走下去，能用愛心、耐心、包容心對(duì)待學(xué)生，能夠走進(jìn)學(xué)生心里。她經(jīng)常深入到寢室，了解學(xué)生的思想波動(dòng)，觀察學(xué)生的情緒變化，傾聽學(xué)生的心聲，及時(shí)排解，指出癥結(jié)，分析產(chǎn)生不良心理的原因，對(duì)癥下藥，化解學(xué)生心中的矛盾與沖動(dòng)，使她們克服很多心理壓力。

當(dāng)寢室臨時(shí)沒有衛(wèi)生員工作時(shí)，李老師就和所有寢室老師一起承擔(dān)起打掃寢室衛(wèi)生的工作。前年冬天金老師的腿摔壞了，上下樓不方便，她就主動(dòng)承擔(dān)起每天檢查寢室和寢室維修的工作，毫無抱怨。她對(duì)待學(xué)生像自己的孩子一樣，關(guān)心愛護(hù)，虛寒問暖。11級(jí)中護(hù)1班的李清玉同學(xué)上晚自習(xí)的時(shí)候肚子疼請(qǐng)假回寢休息，可寢室沒有燈，她又害怕不敢自己在寢室，李老師就讓她在自己的床上休息，并用熱水袋給她暖肚子，令學(xué)生非常感動(dòng)，高興地說：“媽媽，你真好，我愛你！”類似這樣的事還有很多很多。

2024三八紅旗手先進(jìn)事跡材料精選篇14

__在2015年的招生工作中，通過自己的不斷學(xué)習(xí)和刻苦努力，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力。她思想進(jìn)步、熱愛工作、忠于職守、積極鉆研、開拓創(chuàng)新，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致贊揚(yáng)和肯定。現(xiàn)將其先進(jìn)事跡總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，自我提高

__能夠堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)政治思想理論，每次政治學(xué)習(xí)都能認(rèn)真聽取做好筆記，努力提高政治思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，同時(shí)緊密結(jié)合自己的工作實(shí)際，在實(shí)踐中不斷加深對(duì)理論的理解，不斷充實(shí)自己。她積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，響應(yīng)學(xué)校練字的號(hào)召的，結(jié)合招生實(shí)際情況，探索新的工作方法，即使招生工作繁忙，仍能每周讀一本好書，每天練兩篇字帖，不斷總結(jié)招生技巧，提高和完善自己的業(yè)務(wù)水平。

二、工作認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)

招生工作任務(wù)量大且十分重要，全年無休，平日工作還需值班，__克服孩子小的困難，從來不遲到早退，沖到招生第一線上，業(yè)務(wù)精深，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)特色和亮點(diǎn)了如指掌，并能以生動(dòng)形象的語言，深入淺出地為家長(zhǎng)一一講解。不管是初中家長(zhǎng)會(huì)宣傳，分流生的專業(yè)介紹，還是校內(nèi)各種宣傳，她總是能條理清楚，深入考生及家長(zhǎng)心里，受到一致好評(píng)。她始終堅(jiān)持不驕不躁的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)。招生過程中難免遇到不講道理的家長(zhǎng)或考生，她總是不計(jì)個(gè)人得失，微笑的解決問題，夏季招生工十分繁忙，__自始至終都能以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校，要做電話回訪，經(jīng)常一天下來連口飯都吃不上，嗓子因?yàn)檎f話過多造成沙啞。無論多么忙碌，她都能以親切飽滿的態(tài)度面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)，耐心、熱情、簡(jiǎn)潔、精準(zhǔn)地回答他們的問題，給學(xué)生和家長(zhǎng)們留下了深刻的印象。

三、無私奉獻(xiàn)，任勞任怨，團(tuán)結(jié)同事

新生報(bào)到期間，__前期負(fù)責(zé)在外進(jìn)行專業(yè)報(bào)道，早上五點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，天氣炎熱，從無怨言。由于工作過于繁忙，早上出門孩子還沒睡醒，晚上回家孩子已經(jīng)睡了，還在哺乳期的她沒辦法把奶給孩子斷了，后期在辦公室內(nèi)接聽電話咨詢，現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)疑惑。這是一項(xiàng)繁重的工作，她常常要同時(shí)接待四五個(gè)甚至十幾個(gè)人的咨詢。她態(tài)度和藹、耐心細(xì)致，不但牢牢抓住了新增生源，而且有效地避免了因?yàn)閷?duì)學(xué)校不了解，而導(dǎo)致學(xué)生退學(xué)的可能。

學(xué)籍錄取階段，她負(fù)責(zé)本護(hù)專業(yè)的學(xué)籍錄取，近三百人的信息采集，材料輸入，多次與班主任老師溝通，深入班級(jí)，不厭其煩地為學(xué)生講解注意事項(xiàng)，從建檔到信息填寫、電腦錄入，每一個(gè)環(huán)節(jié)她都認(rèn)真檢查，最終在學(xué)籍審查時(shí)，她所負(fù)責(zé)的班級(jí)零錯(cuò)誤率。

四、同事相處時(shí)，待人真誠，團(tuán)結(jié)有愛。

年終進(jìn)行的招生辦內(nèi)培工作中，__認(rèn)真準(zhǔn)備材料，反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，準(zhǔn)備課題，研究初中考生家長(zhǎng)及其孩子的特定心里，研究跟孩子宣講的語音語調(diào)，最終她的演講得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

__就是這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有奉獻(xiàn)精神的人。她工作兢兢業(yè)業(yè)，待人和藹可親，在平凡的崗位上做著不平凡的事情，用她的認(rèn)真、熱情、奉獻(xiàn)精神，感染著身邊的每一個(gè)人，在2016年的招生工作中，她又主動(dòng)請(qǐng)纓沖到招生最前線，跟男同志一樣，負(fù)責(zé)外業(yè)招生，家里的女兒還不到兩歲，外業(yè)工作一走要一個(gè)月，可是她時(shí)刻舍小家為大家，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

2024三八紅旗手先進(jìn)事跡材料精選篇15

__ 、女、現(xiàn)年42歲、中共黨員， 現(xiàn)任繼續(xù)教育培訓(xùn)中心主任，在工作中注重政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，在積極創(chuàng)新工作思路方面做了大量的工作，成績(jī)顯著，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和好評(píng)。

一、扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)

在工作上，能夠本著負(fù)責(zé)、認(rèn)真、盡職盡責(zé)的態(tài)度，高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，工作業(yè)績(jī)突出，工作成績(jī)顯著。__帶領(lǐng)部門人員以教學(xué)檢查為契機(jī)，狠抓質(zhì)量管理，對(duì)成人教學(xué)管理進(jìn)行了規(guī)范化建設(shè) ，按照聯(lián)辦院校的培養(yǎng)方案，認(rèn)真落實(shí)細(xì)化各項(xiàng)工作，從而促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高、增強(qiáng)了成教管理人員的業(yè)務(wù)水平、內(nèi)業(yè)建設(shè)、工作責(zé)任感。并按照教學(xué)要求保質(zhì)保量的組織學(xué)生完成了成人高考、開放教育、自考助學(xué)等各項(xiàng)學(xué)習(xí)、考試任務(wù)。

二、專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目有新進(jìn)展

繼續(xù)教育培訓(xùn)中心在__的帶領(lǐng)下審時(shí)度勢(shì)，抓住有利時(shí)機(jī)：《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》于2013年6月施行，《藥品GSP證書》規(guī)定2015年底，每家藥店的執(zhí)業(yè)藥師必須配備到位，沒有執(zhí)業(yè)藥師的單體藥店將被取締經(jīng)營等相關(guān)規(guī)定，看到了藥品行業(yè)學(xué)歷人才的需求，經(jīng)多方咨詢、考察，跑衛(wèi)生廳、教育廳申報(bào)辦學(xué)項(xiàng)目（成人中專藥劑專業(yè)班），于2014年春季招生成人中專《藥劑專業(yè)》學(xué)生197人，2015年春季將開設(shè)《藥品經(jīng)營與管理專業(yè)》專科，并開設(shè)職業(yè)技能養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)、育嬰師培訓(xùn)、保健按摩培訓(xùn)等項(xiàng)目，通過專業(yè)培訓(xùn)，為地方下崗再就業(yè)等人中提供了技能保障，得到省、市人力資源保障局相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，于2015年12月評(píng)為省高技能人才培訓(xùn)基地。

三、生活中作風(fēng)踏實(shí)，待人真誠

在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志，與周圍同事的關(guān)系融洽，并能積極主動(dòng)的幫助他人，有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。有較強(qiáng)的主人翁意識(shí)，一切以集體利益為重，以工作為先，不計(jì)較個(gè)人得失。

作為繼續(xù)教育培訓(xùn)中心主任，她認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的，停留于“傳道授業(yè)”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合實(shí)際開拓創(chuàng)新，這是一個(gè)中層干部成熟的標(biāo)志。她要求自己，一定要通過調(diào)研、了解培養(yǎng)社會(huì)急需型人才，結(jié)合我們學(xué)校的特點(diǎn)，形成學(xué)校獨(dú)特的繼續(xù)教育及培訓(xùn)教育辦學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。