國開大講堂國家安全教育公開課開始了!國家安全與我們息息相關，愛國意識更應深深印在心間。決不能為了自我的利益而出賣國家，因為我們是中國人!一起來看看國開大講堂國家安全教育公開課心得感悟，歡迎查閱!

國開大講堂國家安全教育公開課心得感悟（篇1）

國家安全是國家的基本利益，是一個國家處于沒有危險的客觀狀態，也就是國家沒有外部威脅和侵害也沒有內部的混亂和疾患的客觀狀態。20_年4月15日正值中國第_個國家安全日，在學校的統一安排下，我認真學習了“同上一堂國家安全教育課”，通過這堂課，也讓我對國家安全的內涵、發展歷程、重要性有了更深層次的理解。

自黨的十_大成立國家安全委員會以來，將國家安全的重要性帶到了一個更高的高度。通過學習了我國國家安全問題研究的發展歷程，我了解到了在不同的歷史階段，國家安全問題的研究側重點會有所差別，例如在我國成立初期，當時的國家處在基礎積累階段，國家安全的主要任務就是捍衛主權和確保國家領土完整，而隨著國家的不斷發展和進步，國家安全才逐步涉及到社會、政治、經濟、文化的各個方面。像我國的國家安全主要可以分為傳統安全和非傳統安全。在新形勢下我國國家安全風險主要有：信息安全，國土安全，軍事安全，經濟安全，文化安全，生物安全等等，在新形勢下各個領域安全相互關聯，互相影響，甚至相互轉化。

通過學習這堂課，我認識到了國家安全其實離我們很近，與我們每個人的生活息息相關，因此如何保證國家安全就顯得尤為重要。作為青年一代，我們應當擔當保衛國家安全的重要責任，做好新時代的國家守衛者。

國開大講堂國家安全教育公開課心得感悟（篇2）

近段時間，學校開展了學法知法活動。我利用業余時間學習了《教師法》等重要理論，通過學習，本人受益非淺，對依法執教、關愛學生、無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學習的感想：

在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規范。在沒有法律約束的時候，教師的教育教學是憑職業道德、憑良心。為了取得比較好的教學成績，有的老師采取了一些過激的行為，如體罰學生等。《教師法》對此給出了明確的界定。學校是培養教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地，保護少年兒童健康成長是教育工作者的.神圣職責。對學生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向學生，對全體學生負責，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人。對于優缺點、錯誤的學生，要深入了解情況，具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作。要善于發現、培養和調動后進生身上的積極因素，肯定他們的微小進步，尊重他們的自尊心，鼓勵他們的上進心，幫助他們滿懷信心的成長。對于極個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生，也要進行耐心細致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學生。為此教師法規定了教師體罰學生應承擔的法律責任。對于體罰和變相體罰學生的教師，所在學校、其他教育機構或者教育行政部門，必須及時進行批評教育，幫助他們認識和改正錯誤，并視情節給予行政處分或者解聘。對于情節極為惡劣，構成犯罪的，要依照刑法的規定追究法律責任。

作為一名教育工作者，我們一定要牢記教書育人的神圣天職，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育，著力提升層次，提高質量，精心教書，潛心育人。回顧自己十幾年的教書時間，使我深深體會到，要想當好一名教師，最根本的就是要把教書育人當成自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點，我們必須豐厚自己的底蘊，提升自己的品味，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過各種途徑來充實自己，以便更好的完成教書育人的重任。

在《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》的相關條文中，明確指出了作為教師所不應去做的言行，以及對學生要平等對待的原則。品讀條文，對照自己，覺得自己能夠按照相關規定指導自己的實踐，規范自己的行為。在教育教學中努力做到為人師表，平等對待每一個學生，為學生營造了既寬松又有序，既民主又自主的學習、生活氛圍，讓學生在快樂與幸福中得到發展。在教育教學實踐中，始終牢記法律法規的條文，充分做到尊重學生人格，不歧視學生，對學習或平行存在問題的學生多方想辦法樹立其信心，但有時也有耐心不夠的時候，今后要學會尋找孩子身上的閃光點，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會多得許多快樂。

人者德為先，只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人，影響別人。教師就是這樣的職業，用德引領，以靈魂塑造靈魂。關于《中小學教師職業道德規范》和《暫行辦法》中提出的相關要求，我都努力踐行，嚴格要求自己。我覺得作為一名教師必須愛當先，心中有愛，就會愛事業、愛崗位、愛學生，教師要做到為人師表，率先垂范，教師就是一面鏡子，照不到自己，卻照著學生。在與學生相處中能夠站起來，也能夠蹲下去去，讓學生進而親之，素而敬之。在與家長的相處中，努力做到在溝通中相互了解，在交流中達成共識。 在我們教育行列之中，古往今來有無數的楷模和先進為我們譜寫了一曲曲動人的，感人的篇章。雖然許多楷模與先進的事跡我并非熟知，但我國著名教育專家支玉恒，他的那種執著與堅持，敢于挑戰與自信的精神深深的感染著我，我覺得自己缺少的就是這樣一種精神，去尋找這種精神，讓自己在當今社會紛繁復雜的環境中能夠擁有一片屬于自己的天空。

對于教師本身，一要注重自己的師德學習，二要努力提高自己的教育教學技能。在《教師法》中，這兩點是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓和業務學習，多向優秀教師和老教師請教他們的經驗和優秀的教學方法，多聽一下優秀教師的課，增強自己的業務能力。

作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

國開大講堂國家安全教育公開課心得感悟（篇3）

4月15日，習近平總書記首次正式提出“總體國家安全觀”。并于7月1日通過《中華人民共和國國家安全法》，規定了每年4月15日為全民國家安全教育日。

那么我們為什么要重視國家安全?人民對于安全的理解，通常包括兩個方面，一個是衣食住行，即物質層面的安全;另一方面是精神層面的安全。國家安全是國家發展最重要的基石、人民福祉最根本的保障。

國家安全最重要的就是要維護國家統一。在新時代我國仍面臨多方面的挑戰，我們要樹立國家安全意識，堅持底線思維，堅持原則性和策略性相統一，把維護國家安全的戰略主動權牢牢掌握在自己手中。

國開大講堂國家安全教育公開課心得感悟（篇4）

習近平總書記指出，國安才能國治，治國必先治安。我們黨要鞏固執政地位，團結帶領人民，堅持和發展中國特色社會主義，保障國家安全是頭等大事。當前，國內外疫情防控和經濟形勢正在發生新的重大變化，境外疫情呈加速擴散蔓延態勢，世界經濟貿易增長受到嚴重沖擊，在這樣的大背景下，維護政治安全，經濟安全，社會安全尤為重要。

只有國家安全了，人民的安全才有保障。當代大學生更應該有責任以實際行動去維護我們的國家安全。經過這一場疫情，我想國人們提升的不僅僅是防控疾病的意識，更是一個大國居民應該有的總體國家安全觀念的意識。

國家安全不僅僅是軍隊的事情，無論軍隊還是地方甚至個人，對安全問題的認識越深刻，則更會有憂患意識，所謂的居安思危正是如此。艱難困苦，玉汝于成。我們相信，任何困難也嚇不倒英雄的中國人民，中華民族的偉大復興必將實現!

國開大講堂國家安全教育公開課心得感悟（篇5）

國家安全不僅該存在于領導層的決策里，更當體現在我們每位公民的意識之中。在社會飛速發展的大背景下，國家安全的種類、深度無疑都發生了質的變化。

我們在社會中成長，這要求著我們去履行維護國家安全的社會公民義務。何況疫情當前，我國的經濟和相關產業均受到不同程度的沖擊，多方面的安全問題再次成為熱點。

正值青年的我們，未來是時代的中流砥柱，更應在此刻，在今后聽黨指揮，嚴肅對待國家安全問題，將安全意識融入到自己的日常生活之中。

國開大講堂國家安全教育公開課心得感悟（篇6）

人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零!

法律仿佛是一張無形的網，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關。當一個邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當法律有大網在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。

為了幫忙我們增強法制意識，提高自我保護本事，我們聽了王警官帶來的法制教育講座。

這次的演講主題是：增強法制意識，提高自我保護本事。王警官那生動的演講，引起了我的思考，更讓我感到震撼的是…...

此刻，青少年的犯罪情景越來越多，此刻中國一年就有兩萬多個。聽到這兒，我不禁感嘆了，青少年是祖國的未來呀!如果青少年就不把“法”看在眼里，那中國的未來會是什么樣貌少年強則中國強啊!更讓我感到驚訝的是，青少年犯罪年齡越來越低，初中生較多，這是為什么因為初中生一般是住讀，沒有了家長的監督，教師也不可能時時刻刻看著你，所以，自覺性就松懈了，再加上有的壞學生還影響了一些意志不堅定的學生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的壓力沒有高中生大，有時間玩，有時間上網吧，網絡也有些不健康的東西，好奇心使勁促使自我去看，可換來的，卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍，從小偷小摸，到拿刀恐嚇，最終還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路，80%與網絡游戲有關!是啊，此刻的游戲大多是打打殺殺，一不留神，就會沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么教師要求大家遠離“網游”的原因吧。