好的演講稿需要做到語言表達準確、流暢、生動，同時要注意字詞、語法、邏輯等細節問題，使演講更加完美。怎樣寫關于先進工作者演講稿？這里提供關于先進工作者演講稿分享，供大家參考。

關于先進工作者演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！很榮幸代表先進員工在此發言。

這天我能夠有機會站在那里發言，感到十分激動！

此時此刻，我最想說的話只有兩個字：感謝！首先我代表此次獲得榮譽稱號的員工，感謝公司的培養。作為工藝技術部的一名普通員工，我覺得我是十分幸運和幸福的。正因在那里工作，我能夠時時刻刻感受到領導和同事們對我的關心，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫忙，使我與其他同事一樣，擁有同樣的平臺盡情施展著自己的才華；我的每一點滴進步，領導和同事們都給了我極大的關注和鼓勵，并給予了很高的榮譽。因此，在那里，我要衷心的感謝各位領導，感謝同事們！

這天我能夠被評為20__年度公司先進個人，我覺得歸功于六個字：“信任、幫忙、支持”。談到信任，就是要感謝各位車間主任，各部門領導及公司廣大同事們對我的信任，讓我有了一個發揮自己的空間，有了你們的幫忙和信任，使我能夠在工作態度和業務素質等許多方面逐漸走向成熟，在工作的道路上一步一個腳印的踏實前進；談到幫忙，在那里，我要真心的感謝我們的部門領導，我這天的進步是與他們平日里的幫忙和指導分不開的。

是他們在工作中給了我很多的指導和幫忙，使我的業務技能得到了充分的鍛煉和展示。十分的感謝他們，我想說的是：我覺得我們這一年來在一齊，配合的很默契！談到支持，就是要感謝公司里我的所有同事們，我們在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合，這一年來，他們對我本職工作同樣也給予了很多的支持和明白，使我能夠完及時完成領導安排工作任務。雖然，我被同事們推選為公司先進個人，但我覺得我不是做的的，我還做的很不夠，還有許多很優秀的同事在自己的工作崗位上認認真真、勤勤懇懇的工作著，他們同樣也很優秀。同樣值得我們學習。

最后，我想說的是：在新的一年里，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的綜合素質和業務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實做好本職工作，用心協助上級領導，把部門的各項工作開展的更加有聲有色，以此來回報領導和同事們的“信任、幫忙、支持”。

我的發言完畢，再一次的感謝大家。謝謝！

關于先進工作者演講稿篇2

__，男，漢族，1989年3月出生。就讀于____學院過程裝備與控制工程專業，任團支書職務。曾獲得全國大學生英語競賽三等獎，綜合一等獎學金，綜合三等獎學金，校三好學生標兵，百佳千優班級建設獎學金，所在班級為學校先進班級，并在大一的學習中已經經過英語四級與計算機二級的考試。

“天行健，君子以自強不息”是我所信奉的人生格言，它貫穿在我的學習生活方方面面。我是一名普通的大學生，我愿意，借我的一點微光照亮周身同學，一同提高，共同成功;我期望，成為一名德智體全面發展的高素質人才。

一、加強政治理論學習，不斷提高自身素養

盡管自我只是一名普通的大學生，學習黨的基本路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，貫徹執行黨基本路線和各項方針政策，努力樹立科學的發展觀，擁護黨的領導。平時進取參與由校、院組織的一系列活動，關注黨和國家關于教育的方針、政策。在努力學習理論知識的同時，注意學以致用，注重理論與實際的結合，將所學理論貫徹到行動中去，并進取關注國家政事，與時俱進，同時進取學習黨員先鋒崗事跡材料。

二、注重知識積累，不斷開拓進取

我成為了____化工學院的一名成員，同時我也深深認識到，學生要以學習為本，學習是每一名學生的天職，尤其作為一名當代大學生，要想為國家做貢獻，能夠在社會中具有競爭力并占有一席，就必須有良好的專業知識做基礎。我對學習有了新的認識，從教師教什么學什么，到我內心深處發現了自我的不足，渴望在大學短暫的四年之中，獲取更多的知識。在專業科目和公共科目學習中，我一向以一種端正認真的態度去對待學習，刻苦努力，勤奮上進。上課認真聽講，課后進取復習，并有自我的學習方法，在其他同學中起到了必須進取帶頭作用。在學習過程中，我最苦惱的是學習時間不足，但我明白時間是擠出來的，路斷塵埃后，勇敢地應對，頑強地戰勝困難是一種美麗，我不愿夸大其詞地炫耀我的努力，我只是在內心深處一遍遍地告訴自我“要抓住一切能夠學習的時間，提高效率”。同時，我不再滿足于本年級本專業的學習，其中還有些別的專業的課，每一天的忙忙碌碌，但我從中體會到了學習的樂趣。

三、加強技能訓練，進取參加社會實踐。

要成為一名優秀的大學生，自身的完善固然十分重要，但更為重要的是你要有適應社會的本事。孔子教育我們要把眼光放得遠些，再遠些，作為大學生，就應當想同學之未能想到的，大學四年不僅僅是知識儲備的過程，更是為適應將來就業而進行技能培訓的過程，作為一工科院校的大學生，我們面臨著從一名普通的人到一名高級技術工人的挑戰，于是在放假之于我們班級同學會經常參加一些勤工儉學的活動，例如派發傳單，會場布置，商場銷售人員等等，在體驗社會生活的同時為自我增加了額外的收入。

關于先進工作者演講稿篇3

各位老師，全體同學：

大家好，我是來自立業建工貿易部的韓麗，很高興能有機會來參加集團的年會。值此新春佳節來臨之際，我首先預祝大家新年快樂、萬事如意。

來到立業建工，我學會了很多東西，成長了很多。我懂得了團結合作的重要性。因為我每次遇到難題的時候，都會有人幫我想辦法，給我出主意，甚至親自為我出馬，順利地幫我解決了一個又一個難題。最重要的是，我學會了做人，“先學會做人，再學會做事”，雖然記不清這句話到底是誰說過，但我已經領悟到了這句話的真諦。在公司的日子里，我慢慢地學會了如何跟客戶溝通，怎樣與同事保持良好關系，如何樹立好公司形象。

這次先進個人獎是我來立業建工后的第一份榮譽，這也是我們貿易部一起努力的結果。感謝公司領導對我過去一年工作上的鼓勵和肯定，教導我們“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，所以，我不會驕傲，不會自滿，我會帶著這份榮譽更加努力地去工作。

時間過得真快，轉眼間我來立業建工將近一年了，同事之間團結、互助的精神深深打動了我，那種拼搏進取的精神也深深激勵著我。其實我自身的不足還有很多，集團的很多同事一直都是我學習的榜樣。我會努力向他們看齊。

20__年，是充滿機遇與挑戰的一年，公司就是戰場，兩軍打仗勇者勝，我會和公司的同事們一起逆流直上，不畏懼任何艱難與挑戰。愿新的一年，我們能取得更好的成績。不辜負領導們的期望。

其實，在生活中就是平凡中蘊藏偉大，簡單中顯著精神。王燕娜自己的一個簡單的舉動，也許她會付出一生的代價，但是她不怕，這就是無私奉獻的精神，我們要向她學習

關于先進工作者演講稿篇4

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

今天，根據鄉黨委、政府的安排，讓我在這里為大家作先進事跡報告，實在不敢當。因為：我作為一名山區農村小學教師，還有許多方面、許多工作做得不如大家，還得虛心向你們請教和學習。在這里只能說向領導和同志們匯報一下我從教33年來的學習、工作情況，以期得幫助與共勉。

自1981年高中畢業還鄉就在x縣x鄉擔任小學教育教學工作至今。曾在鄉下的x廠、x等村小任教，教過五、六年級復式班的語文、數學和自然并擔任班主任，也教過學前班并擔任班主任。在工作中，認真貫徹執行黨和國家的教育方針，嚴格遵守學校的規章制度，服從領導，團結同事；尊重家長，關心學生。堅持人民群眾的利益高于一切，服從分配，哪兒需要我，就到哪兒去。尤其懂得浪費別人的時間就等于圖財害命，誤人子弟如殺人父兄之告誡。始終堅持做好本職工作就是對學生負責、對家長負責，也就是對自己負責。為了嚴格要求自己，于1992年7月1日加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員；為了適應工作需要，于__年12月小學教育專業專科高等教育自學考試準予畢業。

回顧在村小的那些日子，苦中有樂。既要上好兩、三個年級的課，還要給學生燒開水、熱午飯。尤其是有時學生把飯倒了或不慎被野狗吃了，我就得回家為他們煮。前不久一名五年級學生在作文里寫到：“馮老師在村小教我背《春曉》，狗把飯吃了，他回家給我煮好了。”還有天氣變化，下雨漲水，我就只好叫妻子和我分別背送學生過學校上邊和下邊兩道河，才能確保學生平安回家，不然學生搶過河心切，我一人忙不過來。雖經常不能按時休息，按時吃飯，曾因此而胃出血住進縣醫院，在住院期間，總是放不下學校工作，時刻惦記著學生。我怕因自己生病而耽誤學生的功課，再者由他人代課心里也過意不去。病情有所好轉我就要求出院，經反復和醫生說明情況，醫生才勉強同意出院治療。邊治療邊上課，回到學生當中就覺得開心，就覺得充實。通過與疾病的較量，使我認識到珍愛生命就別浪費時間，在短暫的人生中應多做些事。懂得了生命在于運動的真正含義。正如我的一名學生所說的：“您那種戰勝困難的精神和認真負責的態度，給了我力量，激勵我今天成了一名中學教師。”的確是學生也給了我戰勝胃潰瘍的力量。我在32年的班主任工作生涯中，明白了以人為本，情感至上，用師愛管理學生，用智慧管理班級的道理。

村小條件差，缺炊具，我就出錢買；缺乒乓球臺，我就出木料做。“5.12”地震后還出200元錢請當地王和馮維修校舍。在當學前班的班主任時，還為單親兒童出錢打預防針。本期開學又為班上27名優生出4百多元錢發獎培優，調動學習積極性，讓他們成為學習的主人帶動全班。做到以獎促學，以學促研，以研促教，邊教邊學，邊學邊教，力求做學生喜歡和尊重的老師。曾被評為__市“德育工作先進個人”、“__市優秀教師”、旺蒼縣“模范班主任”和學校安全管理工作“先進個人”以及“閱讀推進先進教師”。

“要撒播陽光到別人心中，先得自己心里充滿陽光”要想學生學好，自己要作榜樣。我深信“愛心溝通心靈，賞識點燃希望”，我堅持愛心教育，賞識教育，從不為難學生。鼓勵師生共讀一本書，以書本為師，以老師為友，以同學為伍，采取同學互學和自學為主，老師助學為輔的一天比一天有進步的快樂學習方式。從而也成就了我自己。曾有多篇教育教學論文獲得縣級以上表彰和公開發表。近期撰寫的《祖國多么美麗》《人生》《老師的眼睛》等詩詞作品獲得中國紀實文學研究會“當代紅色詩詞佳作獎”并入編一書；撰寫的入編《教育》.2總第531期。

有人說：教師是太陽底下最光輝的職業；我還想說：教師是藍天下最幸福的職業。尤其是我去年被評為“感動校園人物”并有機會作為__市農村學校“優秀教師”代表，出席__市首次教師工作會，榮幸與市委領導合影留念。我幸福，我深受鼓舞！

此時次刻，我更想說：激勵我奮發向上、鞭策我不斷進步離不開領導的關懷，更離不開同事的幫助，也離不開家長的支持、學生的配合。我相信教育事業的明天是美好的，美好的明天還在于不斷奮進，樂于奉獻。我一定要履行自己的承諾，戒驕戒躁，做到政治過硬，業務精良，明確教書育人、立德樹人的重任，為檬子的教育事業貢獻自己的全部力量。一句話：人立德人人志遠，事用心事事成功。只有教書上了隱，才會其樂無窮，才能更好地回報組織授予的榮譽、領導的厚愛、人民的重托。做到學為人師，行為世范，廉潔教書無怨無悔，桃李滿天幸福一生。

謝謝大家！

關于先進工作者演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

今天，我能站在這里向各位領導、老師們談談自己的工作經驗和體會，感到無比的幸福和感激。在此，請允許我向一直以來關心教育事業，關愛我們每一位教師的各級領導表示衷心的感謝；向給我提供發展平臺，給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的老師們，表示最誠摯的祝福！

用筆墨耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，是我對教師的注解。教育是技藝，更是哲學，是藝術，是詩篇，是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對話，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱！

我愛我的學生。愛學生，是教師的天職。面對孩子，我首先要求自己是嚴師，嚴格要求學生養成良好的品格和學習、生活習慣，引導他們如何做人；其次是父親，我要關心、愛護每一個孩子，使他們健康成長；再次是朋友，我經常站在學生的角度，耐心傾聽他們的心聲。

我愛我的班級。每接任一個班級，我都會將全身心的精力和熱情投在班級管理上，因為這是學生最為重要的成長環境，直接影響著學生的學習興趣、學習態度、行為習慣乃至身心健康的發展。努力創建有特色的班級文化和班集體，形成了良好的班風班貌。

我覺得我有責任回報。唯有把熱情與夢想奉獻，用永不褪色的激情，用對教學工作的刻苦鉆研、大膽創新來回報學校、回報社會，才能無愧于名師這個光榮稱號。我更加強烈地感受到責任和義務的重大。我積極響應魏縣教育局名師幫扶活動，充分發揮名師的引領作用，促進全校教師隊伍的提高，帶動年輕教師共同進步。

我校大部分教師是30歲左右的年輕人，思想活躍，上進心強，接受新鮮事物快，但教學經驗不足，對教材、教法理解不太深刻。我與他們結成幫扶對子，一起備課、課后進行交流、研討，幫助他們解決數學中的疑難問題；被幫扶的教師也常到我處研討、學習、備課、咨詢教學中的疑難問題。通過學習，討論及解決問題，增強他們的自信心，使他們能夠在輕松的環境和條件下，自覺地、心悅誠服的完成各項工作，讓他們盡快成長起來。我校的李紅艷、王貴梅、陳志鋒、高艷剛等多名教師在我的幫扶下，先后都取得了較好的成績。

同時，我給自己定下了五個要，與他們共勉：

關于先進工作者演講稿篇6

尊敬的各位領導、同志們：

進入公司工作至今，我并沒有做出了不起的大貢獻，也無特別值得炫耀可喜的業績，只是盡力做好屬于自己崗位上的工作。憑著一份對行政工作的熱愛和堅守。從最初的生澀到對工作的熟練，一路走來，經歷與學習了很多，收獲也頗豐。更深深的感覺到，每一次優秀員工的評選，都是一名員工在團隊成長的最好見證。

每一次接收新的任務，自己盡力的去完成，不斷的總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人請教，盡量讓自己的工作完成的比上一次更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖無大績，卻時有小勞。本月，工作得到了各位同事的認可，我深感無比的榮幸，我想這次優秀員工評優活動也再次向每位員工傳達與說明了只要肯干肯專研，只要做好了屬于你的那份工作，就會得到團隊的認可、認同。因此，我認為，在這里，無論你是腳踏實地的做好了自己的工作，還是對工作流程或程序技術或是服務工作做出了更好的改進或創新，無論你是以認真負責的工作態度讓客戶或領導一致滿意，還是以優秀扎實的綜合素質能力成為公司業務骨干，都是優秀的。一個人工作上優秀不優秀，并不取決于你的崗位有多重要，而在于你是否能兢兢業業地工作。能把工作出色地完成，那你就是優秀的;如果你不論負責哪項工作均能夠同樣做到這樣，那你就是最優秀的。

感謝各位領導給我這次競選評優秀員工的機會，我想這既是團隊對我個人工作能力與成績的肯定，也是對今后工作做得更好的一種鼓勵。無論是否被評選上，它都將推動我更加努力地完成公司的各個任務，做好每件事。我堅信，今后的工作一定會做得更好。公司的發展讓我們成長，我們的共同努力也定會讓公司更加輝煌。

關于先進工作者演講稿篇7

尊敬的各位領導、老師、同志們：

大家好！今天我們要講述的題目是：《扎根鄉村 無私奉獻》扎根農村奉獻教育事業的故事。

他，在這片地土地上工作將近30年歲月，從一名普通教師到小學書記、校長，他的人生因奉獻山區教育而絢麗。他，就是羅漢小學書記、校長毛____同志。

1982年，不到20歲的毛____畢業后，分配到羅漢小學任教，從此回到了家鄉，回到他的母校。羅漢小學座落在永川、大足和榮昌縣三區縣交界處相鄰一段山坡上，所在地原是一個鄉，于九十年代被撤并，由于位置不在交通主干道上，場鎮建設幾乎處在停滯，場鎮還保留著八十年代之前的老樣子，除了趕集日外，這里平時格外冷清。以前這里通往主干道的是一條泥結石路，山陡彎急，路面狹窄。由于路況達不到客車通行的條件，因此與外界相通的主要交通工具就只有摩托車。所有到過這里的人都會有這樣一種感受，那就是“晴天一身灰，雨天一身泥”。

除了交通條件差，生活條件也很艱苦。場鎮人流量小，商鋪少，商品奇缺，甚至連像樣的飯館也沒有；以前，沒有自來水，全校只有一個位于教學樓的取水點，于是“迎在朝陽擔著水桶上班，披著晚霞挑著水擔放學”成為學校一道獨特風景……

就是在這樣艱苦的的環境里，他一干就是30年。

（一）

毛____既選擇扎根山村教育，同時也選擇了“以校為家”。

工作第一天，他就在這里安了家，一住就是30年，這30年他克服了艱苦條件帶來的無數困難，度過了無數個孤獨無味的夜晚。無論春夏秋冬，嚴寒酷暑，每天清晨他總是全校第一個起床，然后在校門口迎接學生；每天放學，他又目送最后一個孩子和教師離開，再巡視一遍校園每個角落，最后才放心地鎖上校門。到了夜里，如果遇到雷雨大風，他就半夜起床披上衣服，挨個教室檢查，關閉好窗戶。 “以校為家”在毛____的身上決不是一個象征，那就是一個實際行動。不管是平日，還是周末、節日，甚至是寒暑假的日日夜夜，他都一個人堅持在學校值班護校。毛校長經常說：“學校條件實在很艱苦，多數教師家在城里，一周才和家人聚難得的兩天，就讓大家和家人多些時間在一起”，可他選擇留守這個偏僻而冷清的學校。

（二）

無論何時，他對學校,對事業骨子里有一股熱情。

毛____校長經常教育我們“人要有一種精神，那就是知難而上。”20__年，他擔任羅漢小學校長，而那之前，學校因修建工程已欠債近十萬，而學校全年公用經費也只有八萬余元。這意味著入不敷出。當時，新上任的他所承受的壓力可想而知。面對困難，他不畏懼、不退縮，他立下誓言：要在七年內解決債務！

然而，一方面要解決新債務，另一方面還有改善辦學條件的壓力。羅漢小學本身規模小，公用經費少，加之歷年投入又不足，歷史欠賬太多，條件落后，教學設施不完善：教學儀器品種數量極少，又得不

到有效補充； 電腦幾近癱瘓，邊辦公都成問題；教師飲水極其困難；教學樓線路老化，安全隱患突出，木制門窗腐朽，亟待更換；教學樓及廁所屋頂漏雨日益嚴重；萬勝村學校及道路需要改造……

從不失眠的他開始失眠了。

“必須要勒緊褲腰帶辦學”是毛校長常掛在嘴邊的話。很多時候，由于學校資金困難，采購教學設備后卻沒有錢付，他就把自己的工資本拿出來交給出納，將私款挪作公款用，而那時，他的妻子剛剛下崗；為了節約資金，改造教學樓老化的燈具和線路，他就請了兩個電工師傅帶著幾個老師一起安裝；圍墻倒塌搶修之時，毛校長穿上膠鞋，挽起袖子，卷起褲腿，操起鏟子幫泥工師傅打起雜來；為了灌通教學區和生活區的便道，毛校長組織全校男女教師齊上陣，硬是用兩天時間，在沒請一個工人師傅，沒花一分工錢的情況下，鋪就了一條百米長的石板路，極大方便了師生及附近百姓的出行……

在他的帶領下，羅漢小學用不到5年時間，還清所有債務。不僅如此，他奔走呼號，不斷向上級爭取，努力向轄區周邊企業動員，籌集資金，先后解決了：學校教學樓廁所屋頂漏雨問題，廁所粉刷翻新；更換教學樓的照明設施；教學儀器、體育器材得到逐步增加；幼兒的玩具給予了極大補充；添置了辦公電腦；破爛的教師辦公設施全部更新；千方百計爭取到打井資金，在教師生活區打井，將水源引到教師住處，結束了羅漢小學教師挑水做飯的歷史；萬勝村小被扮成“亮點”村小，還新修了一條從校門到主干道的公路，結束了運送書本要肩挑背扛的歷史……

“熱愛教育事業，不是說在嘴上，掛在耳旁，而應落在行動上。”

他常這樣教育大家。的確，他是這樣說的，也是這樣做出榜樣的。而今他差不多快五十歲了，但是他還要繼續用年輕人的激情，思想者的點子，用知識培育人才，融化貧窮，收獲幸福，為山區的教育事業，奉獻出自己的光和熱……

謝謝大家

關于先進工作者演講稿篇8

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

新春伊始，萬象更新。讓我們滿載著20__年的豐碩成果，迎來20__年。值此20__年總結表彰大會之際，非常榮幸，由我代表受表彰的先進單位、先進集體及先進個人，對集團公司__董事長、各位領導以及__公司全體員工表示最誠摯的謝意！

我今天代表集團公司先進單位、先進集體、先進員工代表在此發言，我倍感自豪和榮幸，內心也十分激動。

首先我代表此次受表彰的所有先進工作者，感謝公司的培養，感謝領導的關心和支持，感謝同事們的悉心幫助！在工作中取得的成績，是領導言傳身教，正確指導的結果，是同事們互相幫助，團結奮斗的結果，所以成績與榮譽屬于為公司發展做貢獻的每一個中博人。

__公司為我們個人的成長和發展提供了廣闊的平臺，我們要珍惜這份榮譽，他是對我們的激勵與鼓舞。立足平凡的崗位，追求卓越的業績，打造一流的中博品牌，將是我們長久努力的目標和方向。榮譽和成績是下一個征程的開始，在今天的榮譽與掌聲中，我們知道，這正是我們下一次出征的戰鼓，前進的號角。

讓我們以現在作為新起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習，在工作中不斷提高和完善自己，認真履行崗位職責，勤奮、踏實，始終保持著旺盛的精神面貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入工作中，以此來回報公司領導和同事們的鼓勵和期盼。我相信，__公司的未來不是夢，我們__人的未來不是夢！

最后，請允許我借此機會再次向風雨同舟、團結奮戰的同事們，向一直以來關心和支持我們的公司領導們表示衷心的感謝！

謝謝！

關于先進工作者演講稿篇9

1987年9月，自從我進入綿陽師范學院的那一天起，我就立志要當好一位人民教師。1990年7月，22歲的我告別了綿陽師院，滿懷著對新生活的渴望，來到了鹽亭縣金孔初中，在當時學校生源質量、數量較差的情況下，事業心極強的我自我要求高，精力充沛，工作勤奮，任勞任怨，默默耕耘，在平凡的教育崗位上作出了不平凡的貢獻，先后七次獲金孔學區語文統考第一名，十余次榮獲了 “優秀教師”、“學科教學先進個人”、“優秀班主任”、“優秀共產黨員”等榮譽稱號，受到了金孔鎮黨委、鎮政府、金孔教文體辦公室、鹽亭縣教育體育局、鹽亭縣政府、綿陽市教育局、綿陽市市政府的表彰和獎勵。

20__年8月，我應聘調入鹽亭外國語學校，從事八年級三班語文、政治教學工作，擔任八年級三班班主任、學校文科教研組長。先后被評為鹽亭縣“基礎教育改革先進個人” 、“優秀共產黨員”、“先進班主任”，受到了鹽亭縣教育體育局的表彰和獎勵。屈指算來距這次工作調動已整整一年，在學校領導的關心指導下，在同仁們的敬業精神感染下，開始編織一個悄然的夢：用自己的青春，為學生的明天鋪一條七彩的路……

一、愛崗敬業 無私奉獻

我在政治上積極要求上進，熱愛黨的教育事業，具有強烈的事業心和奉獻精神。學校是一所寄宿制的民辦公助學校，老師們還要參加晚自習的管理和輔導。為了教育事業，我幾乎把全部的時間和精力都用在工作上。例如今年，我除了擔任九年級三班班主任，教這個班語文外，還教七年級兩個班的歷史，負責全校的文科教學研究工作，工作任務非常重。在班級管理中，我經常一大早就起床，督促學生早晨鍛煉和搞衛生，中午還利用午休時間給學生個別輔導或談心教育。因為我是中年教師，我經常苦苦思索做人的價值，我發現做為教師，最大的快樂與滿足莫過于被學生尊重和愛戴，我把自己對人生價值的體味放到了教育和教學的實踐中去，以滿腔的熱情投入到班主任和語文、歷史教師的角色里。積極參加師德征文活動，我撰寫的《素質為教育之本》獲綿陽市教科所優秀征文一等獎。每天我就象一部連軸轉的工作機器，上午、下午上課、聽課，并參加教研活動，中午處理班里的事情，晚上輔導學生，再忙著備課、批改作業。每學期下來，經常夜以繼日地工作，從沒有因私而請假，把學生和學校的利益放在第一位，一直堅持工作到底。

二、言傳身教 科學育人

教學過程中，我十分注意研究學生心理、思想及性格我特點，學習現代條件下班主任工作的技巧和方法，積極參加了綿陽市教科所組織的班主任培訓班，認真聽取了關于家庭教育指導、心理輔導的系列講座，并把課堂上學習到的知識積極運用于實踐。我的帶班特色是：嚴格要求，民主管理，注意班干部隊伍的建設和充分發揮班干部的作用；言傳身教，為人師表，我注意教育學生怎樣做人及全面提高素質，追求讓學生擁有文明的行為、健康的心理、良好的學習和生活習慣，我善于抓好班干部隊伍建設，熱心關愛后進生，以形成良好的班集體。我深深認識到良好的師德，對學生的成長具有重要的導向和潛移默化的引導功能。我擔任多種工作期間，工作較繁雜，但思路清晰，講究科學的工作方法，對待老師和藹可親，不放棄對學生的思想教育。因此，我在平時的工作和生活中處處以身作則，時時嚴以律已，要求學生做到的自己首先做到。在學校的“獻愛心”活動中，能積極帶頭捐款，工作主動、得力。對于學生的學習，我重視研究后進生的心理素質，幫他們制訂學習計劃和學習策略，請好輔導教師，諄諄教導猶如春風化雨，使他們的成績有明顯進步。我所教的九年級語文、歷史成績在今年的綿陽市學年統考中均取得了優異成績，得到了學校的肯定。

三、勇于鉆研 嚴謹治學

我深知，要真正成為一位名師，就必須在自己的課堂教學上過硬。為此，我謙虛、謹慎、虛心向老教師學習，刻苦努力鉆研業務。盡管教學工作繁重，但仍能潛心于第一線教學工作，帶頭抓好教學“六認真”，堅持聽好第一節課，備好每一節課，上好每一節課，并積極參加省、市、區及校內教研活動，帶頭開設公開課，積極實踐探究性學習，深入鉆研教材，重視每節課后的教學反思，撰寫教學案例。我能自覺自學教學理論專著，主動訂閱《中學語文教學園地》、《語文教學問題》、《中學語文教學參考》等雜志。我從事初三語文、歷史教學多年，平時善于進行中考研究，認真組織語文教師鉆研教學大綱和考綱，選擇有效的教學手段和方法，激發學生的學習興趣，重視啟發性教學和學法指導，以問題為中心，培養學生各種能力。在教學中我關于用情感因素來營造和諧的課堂氛圍，課堂教學效果優良。在學校教師“五個一”活動中表現突出，在20__年、20__年綿陽市教研員來校調研中，我執教的《變色龍》、《白楊禮贊》等課，得到了教研員的好評。

我擔任文科教研組長期間，堅決貫徹落實學校的各項制度及教研組工作常規，多次在文科老師中開設文綜專題講座，注重同組教師的團結協作，在同事們的支持下，規范開展教研活動，富有特色，有條不紊，我還自覺承擔著學校培養新教師的任務，我指導的青年教師們進步很大。

“用真心來對待他人，用行動來檢驗自己”——這是我作為一名中共黨員的座右銘，一直以來，我都在默默地實踐著。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”我并沒有固步自封，裹足不前，而是以更昂揚的斗志投入到了教育事業和語文教學改革中去，我具備的是“挑戰自我，超越自我；生命不息，學習不止”的精神，于是，我的腳下又是一個新的起點。