演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們受到啟發(fā)和教育。優(yōu)秀的《校園安全》演講稿子要怎么寫？下面給大家整理《校園安全》演講稿子，希望對大家能有幫助。

《校園安全》演講稿子篇1

老師們、同學們：

早上好，11月14日，西安某小吃店發(fā)生火災，引發(fā)爆炸，造成10人死亡，32人受傷的重大安全事故;11月16日，甘肅正寧縣某幼兒園校車發(fā)生車禍，造成20人死亡，44名幼兒受傷。

經(jīng)調查，上述兩起事故最直接的原因是當事人安全意識淡薄，缺乏最起碼的安全防范意識，存在僥幸心理，同時監(jiān)管不力，安全檢查制度形同虛設。目前相關責任人已被刑事拘留，面臨法律的嚴懲。

隨著冬季到來，防火、防盜、防交通事故已成為學校安全工作的重點。前段時間，學校組織人員對校園進行了安全檢查，發(fā)現(xiàn)了很多問題：亂接充電設備;晚自習后門窗未鎖好、扣好;宿舍們不上鎖;個人物品未妥善保管;消防設施有損壞;個別同學校外騎車不遵守交通規(guī)則等。

11月15日晚，高一、高二幾個班級教室發(fā)生失竊現(xiàn)象，個別宿舍也有被盜現(xiàn)象，經(jīng)查都是因為同學們安全意識不強，未及時關閉門窗，物品保管不善所致。學校已采取相應措施加強管理力度，在此特別提醒同學們注意以下問題：

1.晚自習后要關好門窗，不給壞人可乘之機，學校將主板檢查。

2.個人物評要妥善保管，不能隨便擺放。

3.嚴禁在宿舍、教室接從點設施，徹底消除火災隱患。

4.愛護消防設施，自覺保護。

5.遵守交通法規(guī)，不違章騎車，不乘黑車和超載車輛。

老師們，同學們，安全工作重在預防，望各位平時認真檢查，把各種隱患消滅在萌芽之中，否則一旦發(fā)生安全事故，小則影響學習生活，大則影響到家庭、社會的穩(wěn)定和諧。

《校園安全》演講稿子篇2

尊敬的老師們，親愛的學生們：

大家早上好。我今天國旗下演講的題目是：校園安全將伴隨我。

生命是寶貴的，是父母給我們的，是獨一無二的……安全！它是生命的根，幸福的開始，生命的基礎。然而，往往有一些不良的安全因素影響著我們的生活。

校園不僅是我們學習的天堂，也是一個時刻充滿快樂的地方，所以校園的安全不容忽視。校園里經(jīng)常會有很多意想不到的災難，比如一邊玩一邊磕腦袋，吃一些不合格的零食…

現(xiàn)在，有許多危險因素影響著我們校園的安全。常見的有：食品安全、樓梯踩踏、交通事故、網(wǎng)絡安全…

眾所周知，這幾年踩樓梯特別嚴重。我曾經(jīng)在一篇報道中看到，20__年1月5日下午6點，陜西省寶雞市國鎮(zhèn)鎮(zhèn)3500多所初級中學的學校得知學校仍然不能打電話，立即通知學生們可以放學回家，不用上晚自習。當時是下午下課后，晚自習前的平時活動時間。樓下操場上有同學在活動，樓上教室里有同學在等課。得知這個消息后，樓上的學生蜂擁而至，樓下的學生蜂擁到教室拿書包。結果上下樓梯時，不幸有一名學生踩空撞倒前面的學生，后續(xù)學生擁擠踩踏，造成3死6重傷。

還有校車事故。不久前，湖南省湘潭市一所幼兒園的校車在經(jīng)過與湘潭市接壤的長沙市岳麓區(qū)乾子村時，變成了一座水庫。11人在事故中喪生，包括8名兒童和3名成人。

但是我們勤工儉學學校的安全防范措施也很好，領導很重視。課間上下樓梯時，領導和師生都會往右走。在學校，領導還時不時讓我們的學生做地震練習，提高我們的安全防范意識。

校園安全非常重要，所以我在這里提議：

1、個人必須有安全意識，懂得逃生。

2、不要在樓梯上打架。靠右走，慢慢走。

3、玩游戲要選對時間，不要沉迷網(wǎng)游。

4、不喝生水，不買無牌食品攤點，不吃過期或變質的食品。

學校是知識的寶庫，是幸福的家，是夢想的開始……但一定要注意安全。我們應該快樂地去上學，安全地回家。

讓我們關注安全，關愛生命，牢記安全！

《校園安全》演講稿子篇3

尊敬的各位領導、各位校長：大家好!

根據(jù)汪校長的安排，今天由我在這里跟大家做學校安全(衛(wèi)生)管理經(jīng)驗交流。我接受這個任務之后還是很糾結的，學校管理對于各位校長而言應該是駕輕就熟、游刃有余，學校的安全(衛(wèi)生)工作定當安排科學、措施有力、成效顯著，那我的經(jīng)驗交流能講些什么呢?我校的且稱之為經(jīng)驗的一些做法或許都已經(jīng)是學校管理中可以叫”通識“、”常識“的了，思之良久確實找不到什么大的特色和亮點。以下所談權當班門弄斧一回，有不妥之處，敬請斧正。

學校安全工作沒有小事只有實事，學校安全工作沒有大道理只有硬道理。我校把安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上未雨綢繆，做到時時處處把安全記在心中，掛在嘴上，抓在手里，堅持教育與管理、治理與建設相結合，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。

一、完善工作機制。

學校成立以校長為組長，所有教師為組員的安全工作小組，責任到人，各負其責。加強制度建設，從本校實際情況出發(fā)，建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度、防范措施和各種應急預案。將安全工作納入教師常規(guī)管理考核，要求每一位師生明確規(guī)定的各項要求，思想上強化安全管理意識，把制度約束、管理督促和問題整改結合起來，把對學生成長的關注與呵護體現(xiàn)在安全教育管理的每一個環(huán)節(jié)中，努力做到處處有規(guī)范，安全無縫隙，真正使學校安全工作落到實處，杜絕責任事故的發(fā)生。

二、堅守常規(guī)制度。

所列這些不是學校安全工作的全部制度，卻是學校安全工作的核心制度。

1、安全隱患排查制度。安排總務對學校的安全隱患每月一排查，對排查出的安全隱患進行認真的梳理、整改，并記錄。

2、上課時間鎖門制度。學校安排學生配合值周教師在早晨、中午預備時關閉校門，嚴禁閑雜人員進入校門，也防止學生教學時間外出。

3、缺勤學生跟蹤制度。班主任在晨午檢發(fā)現(xiàn)有缺勤情況要及時跟蹤，明確原委，對異常缺勤的要按學校有關規(guī)定處置。

4、學生放學集中護送制度。值周教師做好整隊和安全教育，護送教師做好校門口秩序的維持和護送。

5、安全教育制度。要求班主任堅持”安全教育周周有、專題教育適時行“，并要求有記錄。學校也編訂一冊安全教育校本教材供老師參考使用。

三、動員各方力量。

學校的安全工作，緊靠一兩個人的努力是不夠的;學校的安全工作，緊靠一堆躺著的制度更是不行的。要讓制度活起來，要讓老師們意識統(tǒng)一、行動統(tǒng)一，動員包括家長在內的多方力量，形成校園安全合力保護網(wǎng)。

1、密切關注校園周邊環(huán)境，有涉及校園安全的不穩(wěn)定因素及時聯(lián)系村兩委和中心學校，及時匯報、溝通、處置。

2、及時發(fā)放學生安全告知書、學生上下學接送告知書等，明確家長職責，也提醒家長重視孩子安全，要培養(yǎng)孩子安全意識。

3、細化教師安全責任書。安全責任書要成為教師安全工作的指南，要盡可能的將教師工作職責細化。我校的安全工作責任書，每年都會做適當修改，增刪、優(yōu)化部分條款。學校的各項工作制度、工作要求要盡可能的在安全責任書中體現(xiàn)。

四、培養(yǎng)良好習慣。

一切的努力如果脫離了安全工作的重點對象——學生，那必然是事倍功半。沒有學生主動參與的安全工作也定會吃力不討好。所以，經(jīng)常性的安全、衛(wèi)生教育要以良好習慣培養(yǎng)為重要目標。習慣，需要三至四個月的時間方能內化成為自覺行為。學生的習慣培養(yǎng)靠老師，老師的習慣培養(yǎng)要靠校長。逢會必講，必講的除了安全，還要講培養(yǎng)學生習慣的重要性。學生的習慣培養(yǎng)最好的方法就是說教加監(jiān)督，法西斯式的方式不應該出現(xiàn)在校園，那”猴子不上樹，多敲幾遍鑼“或許是個不錯的選擇。習慣的養(yǎng)成是一個艱難的堅守過程，一旦養(yǎng)成習慣那也是很有成就感的。如果說安全是不能用眼睛直觀感受的話，那我校的衛(wèi)生卻是可以直接用眼睛來感受的，一個星期清掃一次校園，平日里也很少見到亂丟的垃圾。有些垃圾還是接送學生的家長或少數(shù)學前班的搗蛋鬼制造的。衛(wèi)生的好習慣當然很多，單就校園衛(wèi)生而言，除了培養(yǎng)不亂丟的習慣，還要努力培養(yǎng)能主動拾起散落垃圾的習慣。

好習慣的培養(yǎng)，除了在安全、衛(wèi)生方面，在學習上也是重要的一個能力。所以，培養(yǎng)學生好習慣是我對老師們一直提醒和關注的。

五、其它。

1、學校工作的諸多方面是無法割裂進行的，這樣也是不科學的，很多都是相融相通、相輔相成、互促互進。我每學期開學首先要做的是完善一些教師日常工作材料，一學期的大部分工作就是以這些材料為提綱而鋪開。

2、對于模范這樣一個村小而言，老師們的工作是艱辛的，課時數(shù)太多，就連生個病請個假都沒有辦法安排好課程。這樣的工作現(xiàn)狀導致很多本該有的校園活動開展起來舉步維艱。所以，學校的管理除了必須有的剛性，很多還是柔性為良方，盡量多些人性化的成分。要明確校長在管理工作中的服務性成分突顯的重要性。服務學校、服務教師、服務學生。

最后，總結下我的工作體會，簡而言之概括為”三要“：思想上要重視，制度上要健全，方法上要創(chuàng)新。

管理能力有限，表達能力有限，不當之處，虛心求指正。

謝謝大家!

《校園安全》演講稿子篇4

各位老師，親愛的同學們：

大家中午好!今天我講話的題目是《珍愛生命，安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故 、食物中毒、 打架斗毆、 體育運動損傷 、 火災火險、 溺水 、吸毒 、自殺等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主;安全責任，重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心 、優(yōu)雅、 文明的學習環(huán)境，我代表學校和大隊部向大家發(fā)出以下倡議：

一：

利用晨會及班會加強安全衛(wèi)生教育宣傳。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食，室內勤通風，勤打掃，勤消毒。

二：

注意課間活動安全。請同學們課間不要在操場上教室里以及去廁所的路上，做那些劇烈的，過激，過猛的運動;不追逐打鬧，不攀爬門窗，玩單杠時不松手。 三：

遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學時，各班要拿好班牌，排好隊，整齊有序的出校門，來校、回家要做到文明走路，不追逐打鬧，不勾肩搭背，過馬路做到一看二等三通過。

四：

認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧、臺球室等不良場所，不看不健康書籍，不和陌生閑雜人員交往。

同學們，校園是我家，安全靠大家!為了大家的安全成長，為了家庭的幸福，讓我們從現(xiàn)在作起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，讓我們共同筑起思想行為和生命的安全長城，作個好人。只有好人，一生才能平安，祝愿好人，一生平平安安。

謝謝大家。

《校園安全》演講稿子篇5

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

“交通安全”這個詞相信大家都很熟悉并不陌生，因為從我們剛會走路到上一年級開始，爸爸媽媽、教師就一向囑咐我們“注意交通安全”“過馬路的時候要左右看”。

行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的.生命。可是有些同學呢，過馬路的時候，看也不看就橫沖直撞，好像是要奔赴戰(zhàn)場一樣;還有一些同學，一邊跟其他同學玩，要不然兩三個同學飛車比賽，走路時走“S”型，一邊過馬路，后面來了汽車，按得喇叭很響也不管不顧;還有一些同學就更瘋狂了，騎著自行車在馬路上繞圈子，走路時走“S”型，把飛駛而過的汽車當成了兒戲。同學們，這種情景對嗎好嗎當然不對，也不好。

俗話說的好：“不怕一萬，就怕萬一!”假如，你沖過馬路的那一刻，有一輛車突然從旁邊開了過來，你又什么防備也沒有，正好對著你，這時的你，能反應過來嗎你瞧，那邊有一個小女孩，要過馬路，先看看左邊有沒有車，確認了以后，快速向前走到了兩條黃線中間，然后又看了看右邊，等到確實沒有車以后，他才走到對面;再看，那邊那個小女孩，本來已經(jīng)到了目的地，可是她看到了一個騎車輪車的帶著東西掉了，他卻不明白，趕快和他說了聲，快速幫忙把東西拾起來，把人和車安全地送到了對面，她才露出甜蜜的微笑。交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。所以，人們應當學會保護自我，要養(yǎng)成禮貌行車，禮貌走路的習慣。

看了上頭這幾則小故事，相信大家也明白了交通安全的重要。當然對于交通禮貌習慣和素質的培養(yǎng)，應當從每個人每時每刻做起，異常是作為一名行動相對來說緩慢的行人，更應當引起注意。作為一名普通的小學生，遵守交通法規(guī)，維護交通秩序是我們應當具備的社會公德。所以，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，增強交通禮貌的意識，才能真正的使其得到改善，才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序，才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。

《校園安全》演講稿子篇6

安全一直是社會關注的話題。大家都在說安全，都在關注各種安全。然而，安全問題出現(xiàn)在各個領域，有時我們無法防止。所以，談安全從來沒有過時過。

沒錯，我爸媽經(jīng)常給我講安全。當我看到一個鮮活的生命消失在車輪下，當我發(fā)現(xiàn)一陣笑聲和笑聲埋藏在尖銳的汽笛聲中，當我面對那些觸目驚心的場景，我能不感到難過嗎?道路交通事故仍然是各事故領域的“頭號殺手”。悲劇的一個重要原因是我們缺乏安全和防衛(wèi)知識，尤其是兒童，自我保護能力差。所以經(jīng)常聽父母說“紅燈短，人生長”。

父母經(jīng)常對我說：“禍從口出，病從口出。”預防疾病，還應該知道以下六個方面：

(1)養(yǎng)成飯前洗手的習慣。

(2)清洗生果蔬。

(3)不要隨便吃野菜野果。

(4)不吃腐爛的食物。

(5)不要隨意購買或食用街頭攤販出售的劣質食品和飲料。

(6)不喝生水。

父母經(jīng)常提醒我過馬路要注意五個方面：

第一、過馬路一定要聽從交警的指揮;為了遵守交通規(guī)則，我們必須“綠燈行，紅燈停”。

第二、走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，你要有意識的走過街天橋和過街地道。

第三、過馬路的時候要走直線，不要繞著走;沒有人行橫道的時候，先看左邊，再看右邊。確認沒有機動車后可以過馬路。

第四、不要爬過路中間的安全護欄。

第五、不要突然過馬路，尤其是有熟人或朋友在馬路對面打電話，或者你乘坐的公交車已經(jīng)進站了。千萬不要輕舉妄動，以免發(fā)生意外。

父母給我講了一些安全知識后，我才意識到安全的重要性。當和平與發(fā)展成為社會的主題時，安全變得更加重要。經(jīng)濟騰飛需要安全，時代發(fā)展更需要安全。所以要遵守規(guī)章制度和紀律，就是尊重生命，尊重自我。

每個領域的安全都需要每個領域的人的積極配合和維護。在我們的生活中，最直接的就是注意交通安全。要增強安全意識，珍愛生命，捍衛(wèi)文明之花。

《校園安全》演講稿子篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

身為一名學生，學校安全是十分重要的。在學校內外聽到的看到的事故頻繁發(fā)生。事故通常發(fā)生在樓梯，馬路……而同學們也經(jīng)常亂追亂跑，撞傷和摔傷，然而沒有意識到學校安全的重要性。

血的教訓讓我們明白，學校安全與師生們密切相關，關系到學生們能否健康成長，順利完成學業(yè)，同時也關系到教師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。學校安全是我們學校各科知識的前提，安全是學校的首要任務之一。所以作為學生我們應做好以下幾點的安全首要：第一。我們要有高度的安全，充分認識安全的重要性。第二。要注意防范心理安全。第三。在各項運動中要注意運動安全，第四。要注意食品衛(wèi)生安全。第五。要注意信息科和實驗課的.安全。第六。不要亂追亂跑，沖出馬路。第七。不要在學校樓梯的扶手滑下去。

有了安全，我們才能有健康的身心，努力地去學習。

期望大家珍愛生命，安全從我做起。

《校園安全》演講稿子篇8

談到人身安全，我們馬上聯(lián)想到的是一些大學生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故;再遠一點，海南某高校學生20__年“五一”出游時在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡;發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡。也許沒有太多的血肉模糊，生與死只在一瞬間，但一個花季生命的逝去，無不不讓我們聞之變色，因為再平凡的生命也有她的寶貴價值，每個人都是父母的心頭肉。我沒到過那些生命系于一線的事故現(xiàn)場，但曾聽聞那個海浪卷走的大學生死后，他從山東趕來的父母當眾在校園里哭得昏天暗地，悲忽道:“兒啊!我不需要你千里迢迢到海南念什么本科，現(xiàn)在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了!”

我不想過多重復這一幕幕人間慘劇，但作為一名有責任的大學生，我必須和大家分享一條準則，那就是：要培養(yǎng)安全意識，做到憶苦思甜、居安思危。學習固然是重要的，但是如果連生命都沒有了，我們從哪兒去談學習呢?

下面我們來談論一下校園安全的另外一個方面，那就是財產安全;這是一個傳統(tǒng)的話題，但新時代賦予了它新的涵義：正是現(xiàn)代社會生活壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出保護好現(xiàn)有財產的重要性。舉個例子：某位同學外出時或者在宿舍沒有看護好自己的手機，不小心丟失了，怎么計算這個損失呢?普遍的觀念是：我已經(jīng)用了蠻長時間了，很舊，這些二手貨不值多少錢，一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛!如果這樣安慰自己，損失似乎是不大，但卻說明了我們安全意識的淡保而我的觀念是：丟掉一部舊手機的損失并不亞于丟掉一部新手機。理由是：作為現(xiàn)代的大學生，誰又會心安理得的去買一部二手機用呢?丟了手機最直接的方法就是去買一部新的手機。舊手機里面一般都有很多的有用的資料，手機丟了也就丟掉了這些資料。再者，人是有感情的動物，自己用了那么久的手機，多少是有感情的，丟了手機心里多少是有些難過的。所以，綜上所述，丟了一部舊手機的損失就是：購買一臺新手機的費用+信息的損失+精神損失。聽了我的這番話，那么現(xiàn)在你還會認為丟一部就手機損失似乎是很小的嗎?正因為如此，在現(xiàn)實生活中，我們應該保管好自己的財務，不讓自己的財產受到任何的損失。

今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財產這兩個小的方面，其實我們應該意識到，校園安全的每個方面對我們在座的每個人而言都是不容忽視的，你們說是不是呢?

朋友們，讓我們一起加入關注校園安全的隊伍中來吧!相信有你、有我，有我們大家的共同努力，/一定可以營造一個舒適、安全的校園環(huán)境，最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學習、生活和工作都更上一層樓!

為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我謹代表學校向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型H1N1流感在盛市部分學校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。

三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車;過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;集體外出，必須經(jīng)過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮;節(jié)假日外出，不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。我們經(jīng)常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到：操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。

《校園安全》演講稿子篇9

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好!

我是__x，今天在這要去演講的這個題目是《校園安全，我們一起去維護。》。

同學們，大學的校園是我們未來要待上幾年的地方，也算是我們暫時的家，那我們在校園里，作為這的一份子，我們就要義務和責任去維護校園的安全。校園安全，我們要注意的是消防安全、校園內的交通安全以及食品安全等等，這些都是我們自己要去注意的方面，只有自己真正意識到自己是校園的一部分，注意自身的安全，才是為校園的整體安全負責。那么我們維護校園安全需要怎么做呢?

首先，大學上課都不是一直在一個教室上課，是流動性的，那這樣的話，我們上下樓就要遵循秩序來，不要一擁而上，這樣是很容易導致踩踏事件的，再有課件休息時間，不要在走廊、樓道打鬧，這些都是危險的行為，是很容易傷到他人，也容易傷到自己的。本身這些地方面積就小，人又多，一點小事都能被放大幾倍，所以是萬萬不能去肆意追逐和打鬧的，保護自己的同時就是在保護他人，也是為維護校園安全盡自己的一份力了。

其次，寢室里是絕對不能用明火的，要知道寢室面積不大，住的人又多，放置的東西就多，那些易燃易爆的物品自然也是只多不少的，一旦用明火，如果不小心掉落火星子，是很容易發(fā)生火災的，這時的問題就大了。同時學校有規(guī)定不能使用大功率的電器，是因為學校的電路很脆弱，整棟宿舍樓都是用的一個總閘，一旦電器功率過大，有可能會造成這棟樓的電都斷掉，這還是輕的，要是自己在使用的過程中，寢室的電路承受不住爆掉，那整個寢室也是要遭殃的，這是極其危害大家的生命安全的。所以希望大家聽從學校的建議，不要使用明火和大功率的電器，這些都是違規(guī)的，也是不安全的行為，是很容易造成校園不安全的。

最后，就是不要在校園內騎自行車和電動車，學校內的路都不是很寬，而且行人很多，到處都是學生，如果自己為了方便在校園里騎車，一旦剎車不靈，是會撞傷人的，這就是交通事故了，也是于校園安全不利的，校園就應該是學生的一個安全天地，每天步行還能鍛煉身體，沒必要去為了方便自己去騎車，造成他人的不方便。

同學們，我們是大學生了，一定要為自己的行為去負責，只要在學校一天，就要去維護整個校園的安全，一起行動起來吧。

謝謝大家，演講到此結束。