“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，魯迅用手中的筆寫出數百萬字的著作、刻畫無數人物；今天小編在這給大家整理了一些魯迅先生名人故事5篇，我們一起來看看吧!

魯迅先生名人故事【篇1】

看書前總是先洗手。

往往把它從字數中扣除。

”理發師聽了大窘，學校獎給他一枚金質獎章， 在廈門大學教書時，一次，”一席話頓時引得會場上充滿了笑聲，魯迅先生曾到一家理發店理發，而是掏出錢來一個一個地數給理發師，常常被掌聲和笑聲包圍。

有的同學已在報上看到不少攻擊他的文章，當然這對魯迅來說是常有的事，直辣得額頭冒汗，心想他肯定沒幾個錢，對著可惡的貓一一發射。

購置了多冊書本，魯迅故意將他當成乞丐，臉上立刻堆滿了笑，一次，對此。

標點符號也折算字數支付稿費了，少年時，各種體裁的作文應有盡有，他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，理發師不認識魯迅，而且還沒有廣告。

既然如此，魯迅應約為某出版社撰寫書稿，因此他的書稿通篇沒有一個標點符號，理發師大喜，只好采納魯迅的意見。

魯迅又去理發，他便摘下一顆辣椒，今天怎么這樣給?”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，他在講演中說：“有人說我這次到北平， 有一次，呵呵! 魯迅先生從小認真學習，反而在理發后極隨意地掏出一大把錢給理發師——遠遠超出了應付的錢。

但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢。

過了一段日子，魯迅并沒有再顯豪爽，” ，滿臉寫著謙恭，50多歲仍然童心未泯，他平時很愛護圖書。

我馬上要‘ 卷土重去’了，坦然地轉過身去遞過一塊銀元：“買飯吃吧，由于苦讀書，他自己還準備了一套工具，他寧可另買一本新書借給人家，往往面目一新， 編輯看了書稿后，不給稿費，理發時就一點也不認真，有一次他從上海回到北平， 來終于成為我國著名的文學家，第一學期成績優異，訂書、補書樣樣都會，又買了一串紅辣椒。

見他衣著簡樸，魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐，然后買了幾本書，若有別人借書，夜讀難耐。

很為他不平，在江南水師學堂讀書，魯迅在上海的街頭蹓跶，標點也得算字數，經他整理后，身后總跟著一小特務盯梢，以“難以斷句”為由，可當年的出版界對標點符號不重視，夜靜更深魯迅在寫作。

妙趣橫生。

立即拿出全部看家本領，每當晚上寒冷時。

值得你擁有：他演講時旁征博引，書臟了就小心翼翼地弄干凈。

“慢工出細活”地理發，一個子兒也沒多給，您上回那樣給。

名流免不了常被邀請作演講，在支付稿費時，”那家出版社沒辦法，外面的貓不停地叫，放在嘴里嚼著，理發師見狀大喜，他一生節衣縮食，回信要求魯迅加上標點符號，魯迅先生不僅不生氣，是‘ 卷土重來’;但是請放心，題目是《文學與武力》。

魯迅先生從少年時代起，是來搶飯碗的，就和書結下了不解之緣，我就認認真真地給，他平時不輕易把自己用過的書借給人，魯迅也不例外。

由于事先探知該出版社不支付標點符號的稿費，可見標點還是必不可少的， 魯迅晚年來到上海專事寫作，魯迅回復：“既要作者加標點符號分出段落、章節，不料理畢，一本破舊的書，北師大請他去講演，他就用這種辦法驅寒堅持讀書， 大家知道：標點符號雖然其貌不揚，屢屢打斷他寫作的思路，理發師大惑：“先生，我就馬馬虎虎地給;這回您認認真真地理。

魯迅先生名人故事【篇2】

毛澤東說：“魯迅的骨頭是最硬的，沒有絲毫的奴顏和媚骨，他是中國空前的民族英雄。”郁達夫說：“要想全面了解中國的民族精神，只有讀魯迅的作品。”

每次讀到魯迅的作品，我總是感慨萬分。那犀利的語言，一針見血，很容易使人全身熱血沸騰，總覺得路在前方，人生總有希望。就像魯迅所說：“生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么也阻止他不得。”

文學是所屬時代的反映，一個作家的思想也就是作家人格的反映，魯迅的文章毫無虛假。他把文字加工成一把銳利的匕首，直插入敵人和國民的心臟。

自1840年一聲炮響后，中國的命運就隨之改變了，也同時改變了所有中華兒女的命運。在那個受人欺凌的，任人宰割的悲慘境地，魯迅就是在這所有人都在為生活奔波而想方設法委曲求全來保全自己性命的環境中成長起來的，正因為有這樣可以詛咒的時代，才能為他的創作奠定基礎。

魯迅深諳醫學只救得國民的軀體而拯救不了國民的靈魂，于是他自棄醫從文。1911年，魯迅應中華民國教育總長蔡元培之邀，到南京教育部任部員。1918年，魯迅第一次用這一筆名在《新青年》刊物上發表了第一篇白話短篇小說《狂人日記》，這是他發出的反帝反封建的強有力的吶喊，驚醒了中國的一大批有識之士。之后他就變得一發不可收拾，相繼創作出版了《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等作品。魯迅是一個勇往直前的猛士，就如他所說：“誰也不能阻擋生命的路”，誰也擋不住他傲骨的氣質，更阻擋不了他探索民族發展的路。

九·一八事變后，日本帝國主義對中國發動瘋狂的武裝侵略，而國民黨“消極抗日，積極反_共”。魯迅在此形勢下鼓勵人們要做真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我想，這便是他的人格魅力。

時間在給人以希望的同時也在吞噬著人的青春年華。在這救國救民的道路上，魯迅走了很久，也走得非常艱辛。1936年5月，魯迅患上了肺病。在這生死的邊緣，他依然在戰斗，仿佛永遠不會倒下一般。

魯迅的方向就是中華民族文化的方向。魯迅的精神就是中華民族的精神。

魯迅先生名人故事【篇3】

我最喜歡的中國作家魯迅先生，用他頑強的意志在中國文壇上刻下了他的名，留下了他的魂。

黑瘦的身軀中卻有著錚錚烈骨，泛黃的面容中卻流露出剛強的精神。他在作品中用自己的肺腑之言吶喊，喚醒了彷徨的華夏人民;他用自己畢生的精力燃盡了枯黃的精神野草。

千古文章仰北罡，先生風骨世無雙。一句發自肺腑的言語警醒了世人的思想，一篇篇鏗鏘的文章填充了世人的靈魂。在《吶喊》中，魯迅義正辭嚴地否定了中國舊有的制度和陳腐的觀念，呼喊出了對社會變革的強烈愿望;在《彷徨》中，魯迅那顆在革命征途中不斷探索的心在跳動，于文壇上推動著革命的前進，為革命提供了源源不斷的精神動力;在《野草》中，魯迅寫出了他對于生命的體驗和認識，更寫出了一位革命時期文壇領軍人物獨有的思想哲學……

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅不知疲勞地活躍在文壇上，一切為了人民著想，一切為了國家著想，用自己的文字引領了人們正確的思想，指明了中國近代文化的前進方向。但一些腐朽的文人和思想上的保守勢力卻同作著魯迅斗爭，企圖將新思想扼殺于搖籃之中，把封建思想這顆毒種子保留下來。魯迅把他們當作自己的敵人，堅定地堅持自己的理想——重塑國人的靈魂。為了這個理想，他棄醫從文，執死了那只領敵人膽寒的的筆，書寫著一篇又一篇具有啟示性的文章，去推動國人從思想上站起來。他為人民去做的一切，猶如太陽的光芒，照進了我們的胸膛，影響了幾代人的成長。

血沃中原肥勁草，寒凝大地發春華。魯迅已經逝世，但他的品質、他的精神和他為人民所做的一切，都將不朽。作為新時代的青少年，我們應將魯迅精神和品質與生活融匯貫通，去認識他那強烈的平等意識和人文主義情懷;去實踐他獨立思考的能力，在這樣一個過程中去體會并繼承他的理想和信念。我們應該把魯迅先生作為我們的精神榜樣，去努力為實現中華民族偉大復興和社會主義文化建設貢獻我們的力量。

走的再遠，走到光輝的未來，也不能忘記走過的過去，站在時代轉折點的我們，更應該接近魯迅，去繼承他的理想和信念，去開辟更多的可能。

魯迅先生名人故事【篇4】

愛爾蘭作家布朗，在他短暫的一生中創作了五部小說，三本詩集，從而成為愛爾蘭最有名的詩人和小說家。這個一降生就全身不能動，只能用左腳趾打字的殘疾人，創造了意志戰勝病殘的又一個奇跡。

布朗出生在都柏林一個貧苦人家里。一出生就患了嚴重的大腦癱瘓癥。到五歲時，他還不會走路，不會說話，頭部、身體和四肢都不能自由活動。他父母見此十分著急，到處求醫，都無濟于事。就在布朗五歲那年，一天，他看見妹妹正在用粉筆寫字，他忽然使勁地伸出左腳，將他妹妹手中的粉筆夾過去，在地上勾畫起來。

就這樣，小布朗以聰明的才智，以他的身殘志不殘、持之以恒的精神，成功地學會了用左腳打字、畫畫，并開始寫作詩文。

一九五四年，布朗二十一歲時，他出版了第一部自傳體小說《我的左腳》。后來他又出版了另一部自傳體小說《生不逢辰》。在這部小說中，他以真摯的感情、深刻的哲理、動人的故事和詩一般的語言震動了讀者和文學界。不久，這本小說成為國際暢銷書，還被攝制成電影。 宋濂冒雪訪師明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學，不僅學識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。這次，宋濂為了搞清楚一個問題，冒雪行走數十里，去請教已經不收學生的夢吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得更多的學問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家!

魯迅先生名人故事【篇5】

魯迅生于1881年9月25日，出生于紹興城內都昌坊口一個破落的士大夫家庭。魯迅原名周樹人，英年早逝，他是中國現代著名的文學家、思想家和革命家。

魯迅自幼聰穎勤奮，三味書屋是清末紹興城里的一所著名的私塾，魯迅十二歲時到三味書屋跟隨壽鏡吾老師學習，在那里攻讀詩書近五年。魯迅的坐位，在書房的東北角，使他用的是一張硬木書桌。現在這張木桌還放在魯迅紀念館里。

魯迅十三歲時，他的祖父因科場案被逮捕入獄，父親長期患病，家里越來越窮，他經常到當鋪賣掉家里值錢的東西，然后再在藥店給父親買藥。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當鋪和藥店，回來時老師已經開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：“十幾歲的學生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了。”

魯迅聽了，點點頭，沒有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。

第二天，他早早來到學校，在書桌右上角用刀刻了一個“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了。

以后的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當鋪去賣東西，然后到藥店去買藥，家里很多活都落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負擔很重，可是他再也沒有遲到過。

在那些艱苦的日子里，每當他氣喘吁吁地準時跑進私塾，看到課桌上的“早”字，他都會覺得開心，心想：“我又一次戰勝了困難，又一次實現了自己的諾言。我一定加倍努力，做一個信守諾言的人。”

后來父親去世了，魯迅繼續在三味書屋讀書，私塾里的壽鏡吾老師，是一位方正、質樸和博學的人。老師的為人和治學精神，那個曾經難魯迅留下深贏得記憶的三味書屋和那個刻著“早”字的課桌，一直激勵著魯迅在人生路上的繼續前進。

魯迅十七歲時從三味書屋畢業，十八歲那年考入免費的江南水師學堂;后來又公費到日本留學，學習西醫。1906年魯迅又放棄了醫學，開始從事文學創作，先后在北京大學、北京師范大學等學校教過課，成為中國新文學運動的倡導者。魯迅是中國文壇的一位巨人，他的著作全部收入《魯迅全集》，被譯成五十多種文字廣泛地在世界上傳播。