每年的9月10日是中國的教師節(jié)，這一天被定為表彰和感謝全國教育工作者為國家、社會和人民作出貢獻的節(jié)日。大多數(shù)國家的教師節(jié)都是固定日期,2023年是第幾個教師節(jié)?下面小編給大家?guī)?023年是第幾個教師節(jié)，希望大家能夠喜歡。

2023年是第幾個教師節(jié)

1985年9月10日是我國第一個教師節(jié)，所以2023年9月10日是第39個教師節(jié)。教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻。

教師節(jié)的含義是什么

教師節(jié)旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻。教師節(jié)的建立，提高了教師在社會和政治上的地位，使得教師成為最受關(guān)注和羨慕的職業(yè)之一。國家建立教師節(jié)，并在教師法中對教師節(jié)作出明文規(guī)定，對進一步促進我國教育事業(yè)的發(fā)展也有十分積極的作用。

在中國近現(xiàn)代史上，多次以不同的日期作為過教師節(jié)。直至1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節(jié)。

建立教師節(jié)，是為了進一步提高人民教師的政治地位和社會地位，逐步使教師的工作真正成為社會上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一，形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)氣;有利于全社會關(guān)心教育事業(yè)，有利于提高整個中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

2023年的教師節(jié)是哪一天

2023年的教師節(jié)是9月10日

其實我國的教師節(jié)可以追溯到漢代，據(jù)《漢書·平帝紀(jì)》記載，當(dāng)時的學(xué)校體制是：“郡國曰學(xué)，縣、道、邑、侯國曰校，校學(xué)置經(jīng)師。”黃宗羲《與陳乾初論學(xué)書》中說：漢、晉時期，每年農(nóng)歷八月廿七日，即孔子誕辰日這天，皇帝要率領(lǐng)文武官員去祭拜孔廟，還要邀請國子學(xué)、太學(xué)的經(jīng)師入宮“為飲食之客，席間詞賦其娛”。各地官府也紛紛效仿，這天除祭奠孔子，“置休經(jīng)師，也要授束修”。在今天的中國臺灣地區(qū)，教師節(jié)仍在孔子誕辰這一天。

教師節(jié)的設(shè)立

尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時期，就提出"弟子事師，敬同于父"，古代大教育家孔子更是留下了"有教無類"、"溫故而知新"、"學(xué)而時習(xí)之"等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。

直至1985年，確定了9月10日為我國教師節(jié)。從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。

教師節(jié)的歷史

相傳，最早的教師節(jié)是孔子時代，最初的時候，每個老師門下都有若干的弟子，這些弟子每年總會相約在師傅的生日那天舉行一個簡樸而莊重的儀式，用虔敬的心態(tài)向師長送去敬仰和祝福。

1931年6月6日

在中國的近代史上，最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年。當(dāng)時，教育家邰爽秋、程其保等，發(fā)表要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養(yǎng)”的宣言，并議定6月6日為教師節(jié)，也稱雙六節(jié)。

1951年5月1日

建國后，中央人民政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié)，教育部通告各地教育工作者，可以根據(jù)實際情況自行組織慶祝活動。1951年全國教育工會成立，教育工作者被確認為工人階級的一部分。1951年4月19日，教育部長和中國教育工會全國委員會主席發(fā)表書面談話，宣布“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點，執(zhí)行的結(jié)果并不理想。特別是1957年以后，在“左”的思想影響下，教師不受重視，教師節(jié)實際上已不再存在。

1985年9月10日

1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以給"教師教好、學(xué)生學(xué)好"創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié)，而從此以年，老師便有了自己的節(jié)日。

教師節(jié)的目的

教師節(jié)的設(shè)立，標(biāo)志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。每年的教師節(jié)，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評選和獎勵，介紹經(jīng)驗，幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實際困難，改善教學(xué)條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。