一名優秀的大學教師，要本著"授之魚不如授之以漁"的宗旨，注重對學生能力的培養，不僅教他們學習知識，而且讓他們在學習過程中學會學習，學會做人。下面是小編整理大學優秀教師事跡范文的范文，歡迎閱讀!

大學優秀教師事跡范文篇一

米幼萍老師系我院思政與公共課部語文教研室的專任教師，副教授，文學碩士，國家級普通話水平測試員。2009年、2011年、2013年年度考核為優秀，2009、2013年被評為學院先進工作者。

一、愛崗敬業，勇挑重擔

米老師在工作中服從安排，勇挑重擔。2011年經貿系有兩個畢業班在超市實習，米老師服從安排，每周按時到超市給他們講課，一方面講授學生們急需的寫作內容，一方面了解學生的思想動態，幫助他們正確地認識從學生到職場人的轉變，調整好心態，處理好學習與實習的關系，受到學生好評;2012年同樣服從安排，到企業班路路通公司上課，盡管沒有學校的督查，但她始終嚴格要求自己，從未遲到、缺課，認真完成教學任務。2014年上學期部門舉行公開課，原定的老師未能如期上課，臨時由米老師代替圓滿完成了任務。除《實用語文》外，她還承擔了《財經應用文寫作》的教學，是語文教研室近幾年來唯一同時承擔兩門課程的老師。

除完成專職老師的工作以外，她還兼任了學院普通話測試站站長，在普通話培訓與教學中注重與年輕教師共同分享教學經驗，2013年周密老師新考取普通話水平測試員資格，第一次上普通話的培訓課心里沒底，她便把自己多年積累的PPT教案、音頻、視頻等資料以及自己上課的經驗都傾囊相授，幫助周老師順利地完成了教學任務。在2012年全省普通話測試評估中，米老師勇挑重擔，負責匯報材料的撰寫、P