作為優秀的大學教師，要有扎實的工作作風，無私奉獻的敬業精神，以身作則。下面是小編整理大學主要事跡的范文，歡迎閱讀!

大學主要事跡篇一

有人說，教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上卻凝聚著千萬學生滾燙的目光，這中間，有這樣一位教師，他多年來一直在思考、摸索，怎樣把教師的天職——教書育人做好。在求實、奮進、開拓的教育事業路上，他一路播種，一路付出，讓學生展示出了自己的才華，也鑄就了自己教育之路的輝煌。 他治學嚴謹，為人師表，對學生諄諄教導;他認真負責，精益求精，更有自己獨特的教學方法。在教學中，他注重對主講的省級精品課離散數學的不斷提升，每一份教案都要充實最新資料;為了避免學生應付作業、互相抄襲，課前他讓學生講述自己的思路與方法;為了達到更好的多媒體教學效果，他自費購買了遠距離遙控器，實現了到學生中間的近距離互動教學，學生們反映這樣聽課，老師就在身邊，隨時交流不敢溜號。 通過他的教學培養與鍛煉，本科生的動手能力和創新能力顯著提高，有4名本科生分別在CSCD期刊和國際學術會議發表論文，有5位本科生獲得校優秀>畢業設計(論文)獎。

科學事業的成就，要靠一代又一代人持之以恒，為此，他十分關注研究生科研水平的提高。為了能夠及時給予學生指導，他幾乎天天在實驗室，以至于有人在通勤車上調侃：謝老師你家這么遠，怎么還天天有課呢?他在為研究生修改論文時，為了提高質量，平均每篇論文都要修改二三十次。久而久之，他也發現了研究生之間存在的一些共性問題，為了避免學生少走彎路，他還為學院研究生作了具有針對性的講座。

有付出便會有回報，他指導的2011-2014年畢業的12名研究生，畢業論文全部獲得&39;優秀&39;成績，其中有4人獲得&39;優秀研究生&39;稱號，7人獲得&39;研究生科技活