通過傳播好人好事，可以增進人與人之間的信任與關愛，增強社會的凝聚力和向心力，促進社會和諧發展。下面是小編為大家精心收集整理的典型好人好事事跡材料簡介，希望對大家有所幫助。

典型好人好事事跡材料簡介精選篇1

王__，一個真誠，、陽光、進取的女孩，現就讀于塔河四中。她品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

在學習上，王__同學目的明確，態度嚴謹，勤奮努力，刻苦鉆研，樂于助人，認真學習各科知識，本著不讀死書，靈活學習的原則，合理安排學習時間，運用科學的方法學習，學習成績一直名列前茅，多次被評為塔河縣先進個人、優秀學生干部、文明學生。在注重提高自身各學科成績的同時，她還注重塑造自身的競爭優勢，積極參加各類文體活動，并取得一定成績，先后獲得縣讀書狀元、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。

身為班長的她，在要求自己進步的同時，還帶領班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班集體的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論，向老師請教，以求大家共同進步。樂于向后進同學提供幫助，當他們在學習上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力，她得知情況后，每天利用課外活動輔導，幫助同學解決在學習上的困難，上學期期末考試中，王__取得了全縣第九名的好成績。

王威同學不僅在學習上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課，課余時間?；钴S于運動場上。在學校組織的.各項活動中，更是與班里的同學積極配合，取得了較好的成績。王__同學在生活上節儉樸實，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關心同學。在汶川地震時，學校舉行捐款活動中，她積極組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎，實事求是的優良作風，以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。

王__同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代中學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她是一名當之無愧的優秀團員。然而，渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己。她知道，只有踏實勤奮的學習，才能取得更好的成績，今后一定要繼續努力，永不懈怠，為實現自己的理想拼搏到底!

典型好人好事事跡材料簡介精選篇2

小紅，__人，共產黨員，1968年12月出生，__年參加工作，現任__市市政工程管理處副總工程師，負責市政設施的日常管養工作。

好人是由其品格體現的，尤其是甘愿長期無私奉獻，勤懇敬業工作的優秀品格。

城市道路、橋梁、照明等市政設施，是城市重要的基礎設施，是公共服務設施體系中的關鍵環節，發揮著基礎性、全局性和先導性作用，它的好壞不僅直接影響政府形象、城市發展、人居環境、公共安全，也是一座城市文明的重要標志。

20__年以來，隨著__市“大建設”快速推進，城市范圍的不斷擴大，市政設施量呈幾何級增長，為了保障市政設施的完好運行，市政人一直本著“修路想著行路人、路平燈明為市民”的行業理念和“管養為民、服務為本、落實為責”作為行政理念，把道路平整、橋梁穩固、路燈明亮、燈飾亮化、游園美化、應急處置作為工作的出發點和落腳點。

小紅作為市政處工程技術科負責人，帶領大家緊緊圍繞搞好養護維修主業，努力克服工作量大、面廣、業務繁瑣等困難，在全處的養護維修、大修工程、應急工程、材料招標、機械設備管理和除雪應急保障等工作中，充分發揮職能部門的作用，積極做好計劃、組織、協調等工作。

為了保障設施完好運行，他結合養護工作實際，創新了養護維修機制，不斷完善了各項養護工作制度，起草出臺了安全、養護決算、機械設備、養護材料、檔案資料等一系列管理制度；在實際工作中積極引進和推廣先進技術、設備和管理經驗，結合設施狀況開展了春季集中養護和精細化養護等一系列主題養護活動，使我處市政設施管養工作逐漸從粗放式模式向精細化模式轉變。

由于長期奮戰在市政設施管養一線，長年加班加點工作，他幾乎沒有休息日，白天在處理完繁重的科室日常業務工作后，晚上還經常到工地一線檢查，實地協調解決問題。20__年底，為做好中央領導視察活動的保障工作，根據省、市領導指示精神，決定對長江東路進行應急攤鋪維修，時間緊迫，任務艱巨，面對困難市政人沒有絲毫退縮，小紅帶領大伙在工地上連續奮戰了2天2夜，現場組織協調各項工作，直至順利完成任務后才回家休息，充分發揚了市政人敢打硬仗、不怕任何艱難困阻的優良作風。由于經常加班加點，吃飯沒有規律，再加上長期處于高負荷工作狀態下，使他過早的患上了高血壓、胃病等疾病，透支了自己的身體健康，在他的辦公室、公文包里隨處可以看到降壓藥、胃藥等藥品。記得前年夏季的一天晚上，他在檢查大修工程施工作業時，由于過于疲憊，差點暈倒在工地現場。每次就診和體檢醫生都勸他一定要注意休息，千萬不能太累，可他卻總是說：“這么多工作都等著要做，我哪能安心休息的.了呢，以后注意點就行了”。

寒來暑往，春去秋來，工作20多年來，小紅就這樣一直兢兢業業、勤勤懇懇工作，為了保障市政設施的完好運行，為了保障市民的安全出行，他默默無私的奉獻了自己的青春年華和一腔熱血，在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻，充分展現了共產黨員勇于奉獻、敢于犧牲的優秀品格和精神風貌。天道酬勤，厚德載物,正是許多像小紅__這樣優秀的市政人用長期無私的奉獻換來了一系列豐碩成果，通過精心建設、養護、維修、管理全市的市政設施，我處市政設施管養工作取得了一系列成果，合作化南路養護項目獲得20__年全國市政設施養護最高獎“扁鵲獎”，在__省屬于首例。另外，大東門區域暢通工程、宿州路改造工程分別獲得了20__年、20__年的__省建設工程最高榮譽“黃山杯”獎，南熏門橋、飛龍路橋養護先后獲得__年、20__年全國城鎮市政養護示范設施獎，所獲榮譽，不勝枚舉。通過精心養護，我市的市政設施功能日趨完善，設施管理水平不斷提檔升級，明顯改善了市民生產生活環境。小紅也多次被評為市建委系統先進工作者，連續多年獲得市政處先進個人和優秀共產黨員等光榮稱號。

在單位，小紅是一個好領導，待人誠懇正派,做事光明磊落,有良好的群眾基礎和較高的威望，工作中他一直親力親為，帶頭干事情，他非常關心下屬，經常和他們談心溝通，了解他們的心理訴求和想法，指出他們的缺點和優點，鼓勵督促他們為市政管養事業奮發有為，科室人員都愿意圍繞在他身邊工作，通過積極溝通凝聚了人心，科室形成了良好的工作氛圍，大家都自愿加班，努力工作，科室多次被評為先進集體。

在家里，小紅是孩子眼中的好父親，妻子心里的好丈夫，雖然工作繁忙，但只要一有空，他就回家買菜做飯，盡量分擔妻子家務；孩子小時候生病期間，他利用公休期外出求醫，從未影響科室正常工作開展。工作之余，他經常在家陪孩子學習、玩耍，在鄰居的眼里,他是一個模范丈夫和父親。這就是我們身邊的好人，小紅。

典型好人好事事跡材料簡介精選篇3

他既是一位優秀的數學老師，又擔任咱們學校的校長，他就是ｘｘｘ校長，年齡是29歲，在咱們學校擔任五年級的數學老師。他工作認真負責、辦事周到，具有樂于助人的良好品德，得到了我校所有學生和老師的一致好評，他的一言一行、一舉一動都是大家有目共睹的，都很值得大家學習。

他是我學校最近兩年剛上任的校長，這兩年來沒少為學校出力做事。例如：他為了持續學校的清潔，為了讓學校的每一個人能在這個舒舒服服的大家庭里生活，為了能給學生帶給一個良好的學習環境和學習氛圍，為了大家能夠在學校里愉悅的生活、愉悅的成長。他每一天都在校園里堅持打掃衛生，學校里哪里有學生丟的碎紙屑，哪里有學生丟的.營養餐盒，哪里有學生丟的垃圾食品袋，哪里有學生掉的食品碎渣，你都能看到雷鋒般的的身影在校園里打掃衛生，他就是咱們學校的袁校長，他就是為咱們賣勞賣力、精神可貴、值得所有人學習的袁校長。期望咱們都要像他學習，學習他那種毫不利己、專門利人、品德高尚的思想品德和雷鋒一樣的精神品質。

他是一個既認真而又勤勞的人，每一天咱們都能看到他那忙碌的身影。例如：他不但每一天都堅持上課，而且每一天都整理資料、批改作業等加班到深夜才回家，學校里里外外的事情基本上都是由他來做，為了我學校發展和進步，他時時刻刻都在不斷地拼搏，不斷地發奮，不斷地奮斗。咱們都深深地感受到，他是在準備用自我的雙手去創造一個更加燦爛而又完美的未來。

他也是一個樂于助人、品德高尚和對工作職責心很強的人。例如：他經常幫忙學生補習功課，對于成績下降的學生，他都耐心輔導等等，這些都值得大家學習的。

這就是咱們學校的好人好事，俗話說的好“幫忙他人就等于幫忙自我”“好人生命平安”。這些話都時時刻刻地激勵著咱們，但是，真正做到的，又有幾個人呢？

因此，大家要像咱們的校長看齊，學習他那種高尚的思想品德。袁鳳龍校長就是咱們的榜樣。

典型好人好事事跡材料簡介精選篇4

好人好事許許多多,不是我自夸,這好人里數咱們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀發和那微笑成了他的特征,背有點駝的他干起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣貌一點都不顯得他已是不惑之年。

在小區里,在街道里,在馬路上時常會看到他的背影,時常做著一些綠豆芝麻大小事,用實際行動告訴咱們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之！

每次我看見他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看著他忙碌的身影,我不禁擔心起來。

星期六下午,烈日當空.我讀完書乘著車回家,車剛到站,一個熟悉的身影在我眼前閃動.這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個涂料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子.我快速來到王爺爺身旁,“王爺爺！”我親切著叫道.“呦,是雯雯??！你來干什么??？”王爺爺關心地問道.“我上完課乘車回家,”我回答道,“您又來美化美化環境啦？”“哦,你看這墻上的小ad太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦.一來,上海是奧運會的賽場之一,世博會也快要舉行了,外國人到了上海.說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡,會說是個布滿千瘡百孔的上海；說大了中國的國際聲望也會由此下跌；二來,這些ad多數是騙人錢財的,有些江湖郎中不但騙人錢財,還胡亂醫治,把別人的性命忽視.這例子多得數不勝數,咱們不能讓它們得趁.”王爺爺一邊憤怒說著一邊清除小ad.只見他拿著鏟子把貼有小ad的`地方鏟掉,廢渣扔進垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把鏟掉的地方添了添,補了補.我看了說:“王爺爺,我也來幫你,讓咱們一齊鏟掉惱人的牛皮癬吧.”王爺爺說:“好吧！小區是我家,愛護靠大家！只要咱們大家做好身邊看似不禁意的小事,咱們的天會變得更藍,城市會更整潔！”

王爺爺的舉動帶動了咱們小區好多人也熱與參加做好小事的行列,可不是嘛？他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎？

是啊,讓咱們一齊從小學習并領悟做好人,做好事,攜起手來成為新一代好人。

典型好人好事事跡材料簡介精選篇5

黃__，女，是寧國市汪溪街道辦事處汪溪村三組村民。今年五十好幾的黃__，就像鄰家的一位長者，和藹、熱情、寬和、親切，大家都親切的叫她賽風姐。幾十年來，她用自己的熱情、愛心為村民們默默無聞的做好事，贏得了村民們的普遍贊揚。

她是街坊鄰里的貼心人。有句老話叫“遠親不如近鄰”，說的是人在遇到急難事兒的時候，遠方的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時給予幫助，表示鄰里之間關系親厚。幾十年來，不論鄰居們誰家生活上遇到困難，黃__都第一時間到場，張張羅羅，忙前忙后，出力獻策。鄰居中有的老人想繡鞋墊不會畫花樣子，她就主動幫忙給畫。有的老人在外面繩子上曬被子，眼看要下雨了，她就幫助老人收被子，像這樣的小事兒，黃__已經記不清做過多少次了?！叭嘶钪?，不能光為自己，做件好事心里總是踏實的。況且我做的都是力所能及的小事，不值得一提?！边@就是黃__的想法。

她還是村級文化的領頭人。兒女都已經長大，漸漸空閑下來的她，與大多數老同志一樣，深深地感到生活沒有寄托，一度曾有莫名的空虛感。在接觸廣場舞后，她熱愛上了這個既能鍛煉身體又能獲得精神愉悅的項目。自汪溪村文化休閑廣場投入使用以來，村里的寬和、親切，大家都親切的叫她賽風姐。幾十年來，她用自己的熱情、愛心為村民們默默無聞的做好事，贏得了村民們的普遍贊揚。

她是街坊鄰里的貼心人。有句老話叫“遠親不如近鄰”，說的是人在遇到急難事兒的時候，遠方的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時給予幫助，表示鄰里之間關系親厚。幾十年來，不論鄰居們誰家生活上遇到困難，黃__都第一時間到場，張張羅羅，忙前忙后，出力獻策。鄰居中有的老人想繡鞋墊不會畫花樣子，她就主動幫忙給畫。有的老人在外面繩子上曬被子，眼看要下雨了，她就幫助老人收被子，像這樣的小事兒，黃__已經記不清做過多少次了?！叭嘶钪?，不能光為自己，做件好事心里總是踏實的。況且我做的都是力所能及的`小事，不值得一提。”這就是黃__的想法。

她還是村級文化的領頭人。兒女都已經長大，漸漸空閑下來的她，與大多數老同志一樣，深深地感到生活沒有寄托，一度曾有莫名的空虛感。在接觸廣場舞后，她熱愛上了這個既能鍛煉身體又能獲得精神愉悅的項目。自汪溪村文化休閑廣場投入使用以來，村里的婦女中掀起了學習廣場舞的熱潮，村委會為舞蹈隊配備了電視機、音響等設備。一開始村民們通過網絡下載廣場舞視頻，對著視頻學習廣場舞，學起來自然沒有真人教學來的逼真、生動。黃__聽聞這個情況主動站出來，每晚七點至八點義務為村民教授廣場舞。為了領好舞、排好舞，黃__不斷加強自身學習。每天對著電視學健身舞蹈是她的必備“課程”，不僅如此她還經常向周邊好的廣場舞領隊取經學習。在她的刻苦努力和廣大婦女的集思廣益下，編排了新的廣場舞動作，汪溪村舞蹈隊也在漸漸壯大，極大地活躍了村級文化生活。時常有人調侃黃__“一分錢掙不著，你圖個什么啊?”她一臉笑容地答道：“不圖什么，就圖給自己帶個快樂的同時，也能給別人帶快樂和健康?！?/p>

我們平時的生活中，有很多像黃__這樣默默付出、不求回報的人。平凡的人、平凡的事跡、平凡的感情，卻在默默付出的點點滴滴中造就了許多的不平凡，這些點點滴滴的感動匯聚成一個個文明、和諧、溫馨的音符，奏響了汪溪村文明、和諧、美麗的新篇章。

典型好人好事事跡材料簡介精選篇6

劉雨婷，一個真誠、陽光、進取的女孩，現就讀于一一九中學。她品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

在學習上，劉雨婷同學目的明確，態度嚴謹，勤奮努力，刻苦鉆研，樂于助人，認真學習各科知識，本著“不讀死書，靈活學習”的原則，合理安排學習時間，運用科學的方法學習，學習成績一直名列前茅，多次被評為塔河縣先進個人、優秀學生干部、文明學生。在注重提高自身各學科成績的同時，她還注重塑造自身的競爭優勢，積極參加各類文體活動，并取得一定成績，先后獲得縣讀書狀元、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。

身為班長的她，在要求自己進步的同時，還帶領班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班集體的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論，向老師請教，以求大家共同進步。樂于向后進同學提供幫助，當他們在學習上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力，她得知情況后，每天利用課外活動輔導，幫助同學解決在學習上的困難，上學期期末考試中，劉雨婷取得了全縣第九名的好成績。

王威同學不僅在學習上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課，課余時間?；钴S于運動場上。在學校組織的各項活動中，更是與班里的同學積極配合，取得了較好的.成績。劉雨婷同學在生活上節儉樸實，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關心同學。在汶川地震時，學校舉行捐款活動中，她積極組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎，實事求是的優良作風，以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。

劉雨婷同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代中學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她是一名當之無愧的優秀團員。然而，渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己。她知道，只有踏實勤奮的學習，才能取得更好的成績，今后一定要繼續努力，永不懈怠，為實現自己的理想拼搏到底！

典型好人好事事跡材料簡介精選篇7

她是一名普通的護士，以飽滿的熱情、溫暖人心的言語、真摯的眼神、悉心的護理為患者排憂解難，送去溫暖的愛心。她對工作、對病人認真負責的行動，贏來了病人、家屬及各級領導的贊譽，先后獲得了“優秀護士”、“最滿意護士”、“先進工作者”等榮譽稱號。她愛崗敬業，關心群眾、關心同事，關心病人，是醫生的好幫手，是護士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的性命天使。

如今她在護士的工作崗位上已默默耕耘了十二個年頭了，雖然只是眾多醫務人員中平凡的一位，但她深愛著我的職業。用真誠、愛心書寫著平凡而又光彩的人生，用自我的行動贏得病友的信賴。從他們的笑容里，她讀懂了奉獻的樂趣，在付出勞動的同時奉獻愛心使我體會到人生的價值和內涵。一向以來，她都認為自我是一個認真負責、勤快又能干的護士，每一天的工作我都盡職盡責，每一件事情都盡量做到又快又好。打針技術也還能夠的，鋪床也鋪的挺漂亮的，搶救起來我也能夠獨擋一面。自從去年初，內一科病房成為了優質護理服務的第二批試點病房，為了全程連續的照顧病人，科室開展了職責制護理，改革了排班模式，簡化了護理文書，以“您在我心中、我在您身邊”為口號，同事們群策群力、其心協力為了“三個滿意”的目標而奮斗。劉建英以飽滿的工作熱情用心投身優質護理服務工作中，在她的推薦下重新布置了病房環境，使病人感覺更溫馨，購買了吹風機、免洗的洗發水和適合病人使用的潤唇膏，護患之間也涌現出一個個真實感人的故事，感謝信也雪片樣的飛來。隨著優質護理服務的'全面開展，護理工作進入了新的里程，護患關聯也將翻開新的一頁。

作為一名主班護士，她每一天都以最美麗的微笑、最親切的語言、最體貼的護理、最飽滿的工作熱情來應對病人。每一天早上7點半她來到病房，首先每一位病人問好，“大家早上好！”“昨日晚上您睡得好嗎？”“這天您感覺好一些了嗎？”每一天下班前，她會再次來到病房看看病人，問問他們有什么需要，問問他們這天的感覺如何。一句句簡單的問候拉近了護士與病人之間的距離。一句句真誠的話語，使病人體會到了醫患之間的平等和親切，護患之間也架起了一座座心靈的橋梁。

作為一名護士，她時常會想想她能奉獻給我的病人的就是為病人帶給更優質的服務，而優質服務的核心便是“愛”，她是一個充滿愛心的人，懂得珍惜健康、呵護性命，把自我對性命深深的鐘愛，融入到護理工作的每一個對象、每一個細節之中。她認為在護理工作中，多給病人一些明白，病人也會給你一份關心！何樂而不為呢！

護士的工作是忙碌的，但是優質護理服務讓病人體察到了護士的付出，感受到了護士的發奮。看到她在病房里忙碌穿梭，有個家屬都問了好幾遍說：你這天累壞了吧？她說:不累呀。她知道，病人是真的關心她累不累，正正因這種關心，她才不會覺得累，體力上雖然是有點累，但她精神上是愉悅的，正因她覺得我做的這一切，都是值得的。當患者一個個痛苦的來，又一個個健康的走，雖然每一天留下的是疲憊，換來的卻是咱們身心的滿足，雖然辛苦，但再苦再累也不會改變咱們服務的志向，看著這幾年來醫院的榮譽，她的內心無比的激動，她為她是神經內科的一員而驕傲，是一名友誼醫院醫院的護士而自豪。

用心去服務，用愛去服務，把咱們的感情融入咱們平凡的工作中，把咱們滿腔的熱情奉獻給咱們鐘愛的護理事業，把咱們的愛心送到每一位患者的心中，愿咱們優質護理服務工作越來越貼近臨床、貼近社會、貼近病人。

典型好人好事事跡材料簡介精選篇8

王宇威，一個真誠，陽光、進取的女孩，現就讀于塔河四中。她品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

在學習上，王宇威同學目的明確，態度嚴謹，勤奮發奮，刻苦鉆研，樂于助人，認真學習各科知識，本著“不讀死書，靈活學習”的原則，合理安排學習時刻，運用科學的方法學習，學習成績一向名列前茅，多次被評為塔河縣先進個人、優秀學生干部、禮貌學生。在注重提高自身各學科成績的同時，她還注重塑造自身的競爭優勢，用心參加各類文體活動，并取得必須成績，先后獲得縣讀書狀元、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。

身為班長的她，在要求自我進步的同時，還帶領班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班群眾的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論，向老師請教，以求大家共同進步。樂于向后進同學帶給幫忙，當他們在學習上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫忙他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力，她得知狀況后，每一天利用課外活動輔導，幫忙同學解決在學習上的困難，上學期期末考試中，王宇威取得了全縣第九名的好成績。

王威同學不僅僅在學習上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課，課余時刻常活躍于戶外場上。在學校組織的各項活動中，更是與班里的同學用心配合，取得了較好的成績。王宇威同學在生活上節儉樸實，熱情助人，尊敬師長，鐘愛群眾，關心同學。在汶川地震時，學校舉行捐款活動中，她用心組織，捐出了自我的零花錢100多元。在各種榮譽面前，仍然能夠持續清醒的頭腦，持續謙虛謹慎，實事求是的優良作風，以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。

王宇威同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種身體力行的`工作作風，體現了一名當代中學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她是一名當之無愧的優秀團員。然而，渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜，而是時刻提醒自我要不斷的充實自我，以更高的標準要求自我。她知道，只有踏實勤奮的學習，才能取得更好的成績，今后必須要繼續發奮，永不懈怠，為實現自我的理想拼搏到底！

典型好人好事事跡材料簡介精選篇9

我身邊的好人好事，也許有點多。因為我家住在一個大院里的緣故，周圍滿滿都是來來往往的人，他們中有許多都是好人，時常在我們大院里做著廣為流傳的好事。

比如，我們對面樓的那個大爺，他就是我們大院里典型的熱心腸，退休之后，除了在家侍弄花草外，最喜歡做的事情也就是幫助別人了。只要你一個電話，或者在他家樓下按一下他家的門鈴，他就會丟下他手里正在干得活，跑下來幫助你了。

同樣熱心腸的還有大爺家樓下的奶奶，她也是一個好人，常常在我們誰家晾的衣服或者被子，馬上就要被大雨給淋濕時，她老人家會像是一個身體健碩的年輕人一般，跑去給我們都收回家去，然后再給我們每家每戶一一打電話，問我們什么時候在家，她給我們送去。每次她老人家電話打來時，我們都已經不好意思麻煩她了。

還有我們這棟樓的大叔，他也是一個典型的'好人。他做的好人好事是什么呢?是他每天為我們大院里的住戶廣播新聞。他是一個愛好廣播愛好新聞的大叔，他每日閑暇時光都喜歡用來整理會影響我們大院住戶切身利益的新聞，然后將其寫成廣播稿，自發的跑去大院的廣告站去給大家播報新聞。還別說，大院里正是因為有大叔的新聞播報，才了解到了許多周邊市場的優惠信息以及我們大院將進行的一些文體活動，為大家的生活提供了極大的方便。

這樣的好人好事還有很多，在這里我就不一一為大家介紹了。他們能夠成為好人，都是因為他們主動做著為他人提供方便的好事，讓我們在生活中總是感受到溫暖的陽光和永不止息的愛。

典型好人好事事跡材料簡介精選篇10

當每一份身邊感動的浪花激起時，而換來的卻更多是別人異樣的眼光——何曾忘記，公交車上多少次尊老愛幼的交接棒在傳遞后，換來的卻是鄙夷的目光，以及那無盡的蜚語流言。

在我的身邊，有一個好人，他就是我的`同學：鄭雁潭。

回憶過去，三年級時，經常幫助別人，經常得到表揚，他在別人吐的時候，幫別人倒沙子、掃地、拖地。在別人撒墨水的時候，他還幫別人用粉筆吸水。在別人有不會的題時，他還耐心的教別人。在人流鼻血時，他還帶人去沖血……而在我印象中最深的，還是他幫我的那次。

那一次，我因為吃的東西太多，所以吐了。是第一個幫我的，他帶我去洗手間幫我漱口，還用他自己的紙幫我擦嘴。他還扶我上樓，幫我運沙子，因為沒有工具，所以他就來回跑了好幾次，用手把沙子運來了。運完后，他又幫忙把沙子倒在吐出的東西上，把東西掃去，拖干凈地面。這一整天，他都非常關心我。他一碰到我就問我：“好點了嗎?舒服點了嗎?”我每次都回答說：“好點了?！碑敃r，我忽然想起雷鋒叔叔，想起雷鋒叔叔經常幫助人，經常做好事。我突然覺得鄭雁潭好像是第二個雷鋒叔叔。我非常的感謝他，感謝他對我這么的好。我要向鄭雁潭學習，經常幫助別人，做些好事，爭取做“第三個”雷鋒。

經過這件事，我覺得做好事應該也很快樂，我要多做好事。

典型好人好事事跡材料簡介精選篇11

20__年6月6日，有兩位陌生人來光明中學尋找一個高二年級姓朱的同學。

事情是這樣的：一年前，小朱同學從報上看到了關于白血病患兒曹愷鳴受到社會愛心捐助的報道。小朱同學就按報上的聯系方式跟曹愷鳴的家長取得了聯系，并送去了500元的捐款。從那以后，小朱同學每逢節假日都會去看望這個生病的小朋友，并繼續送款送物。特別值得一提的是，小朱同學還把比自己小八歲的曹愷鳴視為朋友，經常打電話問候他，還關心他的學習和心情。曹愷鳴的家長問小朱同學的名字和學校，他從不肯說，就讓他們叫他小朱好了。就這樣堅持到現在，足足一年的時間了。同樣是孩子的小朱能有這樣的愛心，家長被他的無私和堅持所感動。有一次家長有意跟著小朱，結果發現他去了光明中學的方向，于是家長判斷他可能就是光明中學的學生。所以就來學校查詢，知道了小朱同學就是光明中學高二(9)班的朱倬宇同學。

朱倬宇同學的班主任接待了這兩位家長。面對小朱的班主任陳紅霄老師，曹愷鳴的媽媽流淚傾訴，陳老師聽完后告訴家長的第一句話是：“朱倬宇是個好學生，今天早上他剛剛被同學推選為校三好學生，他的學習成績也是名列前茅的?！边@位媽媽的眼睛里閃動的是驚喜和欣慰的目光，然后不停地說：“我說嘛，他一定是個好學生，他去看我孩子的.時候，旁邊的人也都說，一看就知道他一定是個好學生。”

經全面了解，得知朱倬宇同學不僅學習好、有愛心，而且還很注重自己的全方面修養和自我磨煉。他是班里的理科學會會長，每周二他都組織全班同學開展理科問題的討論，為班級營造良好的學習氛圍做出了突出的貢獻，同時他還積極參加校內活動和社會實踐活動。在校藝術節上他是參賽歌手，在校籃球賽中他又是班級的主力隊員之一。

在高二(9)班，只要提到朱倬宇的名字，老師和同學都會點頭稱贊。他以自己良好的精神風貌成為同學們的榜樣，他的勤學、奉獻精神正帶動和影響著全體光明中學師生。

典型好人好事事跡材料簡介精選篇12

那是一年夏天，天氣非常熱，我下課后和小明一起去小賣部買冰棍吃。正走著突然發現前面不遠處的地方躺著一件東西，走近一看，是一個錢包。我打開錢包，發現里面有十塊錢和一些硬幣，但是沒有主人的任何證件。我開心地對小明說：“我請你吃雪糕吧”小明很嚴肅地看著我：“不行，這是別人的`錢，我們不能用，何況還是吃雪糕，太過分了”“可是，我們不知道是誰的，沒辦法還啊”小明低頭沉思了一下，堅定地說：我要留在這里，等施主回來。我被他眼中的堅定打動了，決定留下來陪他一起等。盡管烈日當頭，我們卻一點不覺得苦，不覺得累，盡管雪糕沒吃成，但心里卻涼爽。最終，我們等來了失主，是一位漂亮的小姑娘，看到她失而復得的笑容，我們覺得很欣慰，吃再多的苦也值得了。她后來成了小明的老婆。

這件事教育我們，拾金不昧是一種美德，占了一時的便宜，說不定損失的是一輩子的幸福。以后每當我遇到利益的誘惑要做出選擇，我的腦海中就浮現出小明那堅定的眼神，始終鞭策著我，教我做人。

典型好人好事事跡材料簡介精選篇13

有一天下課的時候，我與同學在操場上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著流出的'血我一時不知所措，__連忙跑過來問我：“你怎么樣了，我帶你去醫務室吧!”她邊說邊把我扶起，送我去醫務室。給我上了藥，__安慰我說：“堅持一下，馬上就好了!”我心想：還是我的同學好啊!不僅幫我上藥進行包扎，還安慰我。這是我第一次被同學幫助呢!雖然我也知道經過處理傷口，沒事了，但聽了她的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢!

上完藥后，我的腿和手沒那么疼了，__問我：“還疼嗎?”我笑著回答說：“有你的關心，就已經不疼了!”我們開心地笑了。她把我扶進了教室，對我說：“下回可要小心一點了!”我說：“不會有下次了!”

從此，我們的友誼更深了!每個人都可以做好事!幫助更多有困難的人，讓我們的心里都充滿陽光!

典型好人好事事跡材料簡介精選篇14

夏日里送去一片清涼，讓人感到愜意，更暖在心里。今天在這給大家整理了寫中學生好人好事事跡的材料，接下來隨著一起來看看吧！ 寫中學生好人好事事跡的材料1

一顆友善的心;他沒有那么富裕，但他很節省，就算再窮，他也會努力的賺錢;他的父母在他小時候就過世了，從此他就很獨立，很懂事;

它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情，他都會出手幫助;他的朋友遇到困難時，他都會像一個天使一樣，打敗了惡魔;他不像每個解放軍戰士，他不稀罕自己的地位，他只希望做好事。 從小到大，我只以為他只是一個普通的解放軍戰士，之后我向同學借了《雷鋒日記》，想多多了解他。

一周過去了，我也把書看完了，我終于了解他是個什么人，《雷鋒日記》讓我流下了眼淚，因為他的行為，他所做的事情。他有著一顆偉大的心?。?，每一天，每一年，時時刻刻都在宣傳著雷鋒精神活動我參加了，我不想得到榮譽，不想被人家稱贊，更不想讓中國人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個人，把偉大的雷鋒同志銘記在心里，把雷鋒同志能懂的就該懂的，把能做的盡量能做得到！ 我在車上做了一件好人好事：

今天上學時，看見一個老爺爺帶著一個孩子，別人讓了小孩子坐，卻沒讓座給老爺爺，我心里十分難過。老爺爺您坐吧！我讓座給老爺

爺，臉上滿面春風的說。不用了不用了！我過幾站就到了，還是你做吧！您坐吧，讓座不是一件特別榮幸的事情嗎?呵呵，謝謝你?。⌒『⒆?！你真懂事！沒有，我只想像雷鋒一樣，做一個小雷鋒而已，我覺得你就是個小雷鋒，雖然不是真正的.，但你所做的事就是雷鋒做的！對不對?小朋友。謝謝老爺爺！

我做這件事情，我覺的非常高興！因為能像雷鋒叔叔一樣，做好人好事。但這種事情做一次是不能決定一個人的品質的，必須得自愿，我就算是一個，不對嗎?

典型好人好事事跡材料簡介精選篇15

__年12月3日，楊__師傅像往常一樣工作到凌晨，時間已到1點半左右，楊師傅拉完最后一趟客準備回家。當他把車開到小區門口清掃時，發現車子后排座墊遮蓋著一個包，經驗告訴他“乘客又落東西了”，隨即，楊師傅把拉鏈拉開，看見里面放有行車證、銀行卡，金卡以及厚厚幾沓百元大鈔，但是楊__沒有具體清點錢數目就拉上了拉鏈?；叵氘敃r的心情，楊師傅說：“我就想這樣可能也是人家的救命錢，我作為駕駛員，這樣一筆錢，貪我也不敢想，因為人家也盼著這筆錢，我這個人也不會要這種錢。”將心比心，楊師傅知道失主一定很焦急，應該想辦法盡快找到失主，但撿到的東西是報公司還是報運政處呢？時間已經將近是凌晨2點左右，反復考慮后，楊__想，失主肯定會第一時間聯系公司，他還是給公司打了一個電話，然而公司的座機沒人接。楊師傅只好先回家，向愛人講述了事情的經過，看到他憂心忡忡的樣子，妻子勸他先不要著急，建議他先收好失主的東西，等到早上拿去公司處理也穩妥些，因為擔心失主著急，楊__一夜未睡好。第二天一大早，楊__起床匆匆梳洗后便趕到自己所屬的商貿公司把包交了上去，公司經過清點，黑色的包里除了各類卡之外還有現金4。6萬元。

把包交給公司后，楊__覺得輕松了很多，他說：“已經一晚上沒睡好了，交給了公司，找到失主的希望就更大了，我也稍稍放心?！倍驹谑障掳院?，正要通過各種途徑多方尋找失主時，一個電話響起，原來是一位自稱失主的羅先生，羅先生來到商貿公司后，經核查，他正是失主。

失主羅先生向大家講述了事情的經過，原來，羅先生是四川人，到臨滄做生意。20__年12月2日晚，羅先生和朋友喝酒后，打車時不慎將錢包遺忘在車上，包中裝有借來做工程的'款項四萬六千元。羅先生回憶說：“發現錢不見了時，我是驚出一身冷汗，當時以為錢可能找不回來了，當晚自己又喝了酒，只記得是黃色的出租，可想找一輛車猶如大海撈針”。天亮的時候，抱著試試看的態度，羅先生打了商貿公司的電話。原本對還能找回錢包不抱任何希望的羅先生驚喜地發現：撿到錢的司機也在找他！

失主羅先生拿回自己的錢包后，感動不已，說原本也只是懷著一絲僥幸心理打個電話到商貿公司試試，“想不到臨滄有個好大哥幫助撿著包，真是太感謝了！”羅先生緊緊握住楊師傅的手，不停地訴說著自己的感激。

楊__工作兢兢業業，為人樸實厚道，到公司開出租車6年來，一直是出租車駕駛員里的佼佼者，喜歡幫助同事，不僅從不違法，還時時為乘客著想，幾乎從沒被投訴過。同事們都說，楊師傅作為他們出租車駕駛員中的同行，平時就很喜歡樂于助人，這次他拾金不昧的事跡被公司也作為先進典型在全公司進行了通報，以期用楊__的事跡感染和鼓勵公司上下的所有員工，使楊__拾金不昧的誠信精神成為行業的模范，也將誠信作為職業道德秉承的原則。

宋朝學者楊簡說過“以實待人，非唯益人，益己尤大，益己則益少，益眾則益多”。說的是用誠信對待別人，不是只對別人有益，對自己的益處尤其很大。誠信是中華民族的傳統美德，誠信是建立良好人際關系基礎，是獲得他人尊重與信任的保證，是獲得事業的成功根本。“拾金不昧”，作為一個人誠信精神的具體體現之一，不止給別人帶來了極大的方便，還是一個人具有高尚人格品質和良好社會公德的反映，更是一個單位道德水平的一面鏡子。

4。6萬元，對楊師傅來說，相當于他兩年多的收入總和，但他從沒想過據為己有，楊__說過：“錢是人人都愛，但是不應該要的錢就不應該要，當時我就想要還人家的，失主也相當心急……”樸實真摯的話語讓我們看到楊師傅是真正把誠信意識刻在了心里，為別人著想，將心比心。他認為自己只是做了件理所應當的事，卻不知自己的所作所為如金子般閃閃發光，為整個社會奉獻了一份珍貴的正能量，小小出租車，搭載的不只是乘客，裝載著的是滿滿誠信之金，具有金子的分量和價值；漫漫行車之路，其實是誠信之光普照的人生之路，一位普通司機，卻有著不普通的精神品質，是值得稱贊的“臨滄好司機”，一位地道的“臨滄好人”。