神舟十六號航天員乘組由指令長景海鵬、航天飛行工程師朱楊柱、載荷專家桂海潮3名航天員組成；你是否在尋找“神舟十六號景海鵬偉人事跡”？下面是小編精心整理的相關(guān)資料，歡迎大家分享。

神舟十六號景海鵬偉人事跡（篇1）

17日7時30分，搭載神舟十一號載人飛船的長征二號F遙十一運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射成功。而神舟飛船的升空，也牽動著航天員景海鵬家鄉(xiāng)民眾的心弦。

“中國加油!海鵬加油!”17日一早，在景海鵬位于山西省運城市的家中，隨著點火指令下達，數(shù)百名當?shù)孛癖娕c景海鵬的親友一起揮舞手中國旗，激動吶喊。許多人不由自主起身站立，場面令人振奮。

事實上，從16日景海鵬將再次執(zhí)行航天任務(wù)的消息傳來時，運城市也隨之進入“航天狀態(tài)”。在街頭，每逢問起景海鵬，都有人自豪表示“他是我們運城人!”

在景海鵬的家中，從16日起便有親朋好友從各地趕來祝賀，左鄰右舍也紛紛前來幫忙，掛燈籠、鋪紅毯、插國旗，一片火熱氛圍。而景海鵬的歷次航天經(jīng)歷也成為人們的熱議話題。

“希望景海鵬能夠順利、圓滿完成任務(wù)。他是我們運城人的驕傲。”景海鵬的鄰居王先生早早就過來幫忙，一臉自豪。

景海鵬的表妹郭朝娟在得到消息后，更是第一時間從外地來到景海鵬家中。

“三次了，每次都是家人們一起觀看火箭發(fā)射全過程。點火那一刻，眼淚一下就流出來了，非常激動。而等發(fā)射成功后，則成了開心的淚水。”郭朝娟說。“在村里，一提我是景海鵬的親戚，大家都會豎起大拇指。”

在景海鵬的母校解州中學，全校師生也一起觀看了火箭發(fā)射全過程。期間，加油助威聲此起彼伏。當年從這里走出去的大男孩，已然成為全校學生的偶像。

作為中國第一位三度“飛天”的航天員，景海鵬此次出征再次激發(fā)了家鄉(xiāng)民眾的航天熱情和愛國情懷。

“他是這座城市的英雄。”現(xiàn)場，一名中年男士不禁感慨。“運城市是關(guān)公故里，而如今，這里又多了一個讓市民為之驕傲的人。”

神舟十六號景海鵬偉人事跡（篇2）

景海鵬：四度飛天第一人

舉重若輕，鎮(zhèn)定自如。第4次站在問天閣與中外記者見面的景海鵬從容依舊。

從首次太空的2天20小時27分鐘飛行，到神舟九號的13天宇宙遨游;從太空33天的中期駐留，到這次即將開始的約5個月駐留“天宮”，景海鵬成為四度飛天的中國航天第一人。

“為什么還要飛?”記者問。

景海鵬說：“作為一名航天員，執(zhí)行飛天任務(wù)、出征太空是我的主責主業(yè)，就是我的工作。”

1998年1月5日，景海鵬和13名戰(zhàn)友一起，在鮮艷的五星紅旗下莊嚴宣誓，成為我國首批航天員。

為圓飛天夢，那些年，他晚上12點前幾乎沒有休息過，也沒陪家人度過一個完整的周末，甚至沒有陪父母過一個春節(jié)。

2008年，景海鵬和翟志剛、劉伯明乘神舟七號飛天。他們密切配合，完成了我國首次空間出艙活動。

那天，出艙艙門剛打開，翟志剛準備出艙時，座艙內(nèi)突然傳來儀表報警聲：“軌道艙火災(zāi)!”危急時刻，正在返回艙值守的景海鵬迅速檢查儀器的各大系統(tǒng)，并與在軌道艙的劉伯明進行判斷排故，同時向地面報告：“儀表顯示軌道艙火災(zāi)，請地面檢查確認。”

后經(jīng)天地共同判定，此為儀表誤報警，但“即使我們回不去，也一定要讓五星紅旗在太空高高飄揚”的錚錚誓言至今仍讓聞?wù)邉尤荨?/p>

天外歸來后，景海鵬歸零成績、歸零心態(tài)，又全力投入到神舟九號任務(wù)備戰(zhàn)訓練中。

“是黨和人民培養(yǎng)了我們，是祖國托舉著我們飛天。”他說，身體在天上可以飄，但是做人不能“飄”，更不能躺在功勞簿上沾沾自喜、故步自封。

神舟九號任務(wù)要進行我國首次手控交會對接，每名航天員都要熟練掌握。訓練之余，景海鵬經(jīng)常為自己“加碼”，到任務(wù)考核前，他已經(jīng)在模擬器練習了2000多次，是規(guī)定訓練次數(shù)、時間的兩倍。

2012年6月，景海鵬作為任務(wù)指令長，與戰(zhàn)友劉旺、劉洋駕乘神舟九號載人飛船成功進入太空，圓滿完成了我國首次載人交會對接任務(wù)。

2016年10月，景海鵬第三次執(zhí)行飛天任務(wù)。這一次，他帶著年輕的航天員陳冬一起在軌飛行33天，首次實現(xiàn)了中國航天員中期在軌駐留。

在太空的那段日子里，他不僅當好飛船“駕駛員”，還要當好太空科學家，積極參與系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品研制、技術(shù)攻關(guān)，出色完成了近百項空間科學試驗任務(wù)，先后提出上百條改進意見。

在進行太空跑臺束縛系統(tǒng)驗證試驗時，數(shù)次操作都宣告失敗。但景海鵬沒有輕言放棄，和陳冬反復(fù)琢磨、認真體會，經(jīng)過多次嘗試，終于實現(xiàn)了在太空中奔跑，為后續(xù)航天員在空間站長期駐留時加強體能鍛煉、有效防止空間運動病積累了經(jīng)驗。

7年一瞬。

此間，景海鵬的崗位有過幾次變動，但他始終沒有忘記自己是一名航天員的初心使命。在陸軍某部任職期間，他隨身攜帶了所有飛行訓練資料，定期和教員進行電話溝通交流，利用周末回隊訓練考核。

600個俯臥撐、600個仰臥起坐、上千次跳繩成為他每天的標配，飛行手冊、操作指南加起來有70多本，成千上萬條指令都已爛熟于心……景海鵬的身體素質(zhì)和飛行技能依舊優(yōu)秀。

2022年6月，景海鵬入選神舟十六號飛行乘組。

這是他第三次擔任指令長。前兩次擔任指令長時，景海鵬和隊友憑著“分秒不差、毫厘不失”的嚴謹作風，成就了我國首次手控交會對接和中期在軌駐留任務(wù)的圓滿成功。

這一次，面對2名比自己小20歲、毫無飛行經(jīng)驗及太空環(huán)境體驗的隊友組成的“跨代乘組”，景海鵬深感責任重大。每次訓練，他拿到操作指南后，都要求乘組獨立完成整個操作流程后再進行總結(jié)和講解。他還帶領(lǐng)乘組對空間科學試驗、航天員出艙活動、空間站維護維修、長期飛行健康防護，特別是應(yīng)急與故障處置都進行了精心、精細、精準準備。

經(jīng)過一年的朝夕相處，景海鵬和兩名年輕隊友非常默契，一個表情、動作和眼神，彼此都能心領(lǐng)神會。他說：“我們有決心、有信心、有能力堅決完成任務(wù)，用我們的雙手把所有科學家的心血汗水、智慧和夢想變成現(xiàn)實。”

神舟十六號景海鵬偉人事跡（篇3）

夢想不是一成不變的

景海鵬將軍坦言，自己并不是從小就有藍天飛行夢，從成為籃球主力，到考上大學，再到成為一名飛行員，最后又勵志成為航天員。中學時，他被報刊欄里報紙上的一幅穿著皮夾克飛行員和戰(zhàn)斗機的圖所吸引，正是飛行員張海鵬在飛機出事故后仍安全飛回的英雄事跡點亮了他的藍天飛行夢。

他說，人在不同階段會有大小不同的夢想，而且夢想在不斷變化、不斷修正。我們的夢想往往會被老師、家長等一些社會環(huán)境影響，也希望自己的話也能點亮大家的夢想。

一旦確定 一生堅守

有同學問到將軍“如何平衡家庭和事業(yè)，怎樣處理大家和小家的關(guān)系?”將軍說，實現(xiàn)的夢想過程中一定不是一帆風順的。1998年1月，成為一名預(yù)備航天員后，經(jīng)過嚴格的八大類幾十個科目的專項訓練，用了5年半的時間從預(yù)備轉(zhuǎn)為正式。

從1998年到2008年，自己用了10年時間完成航天夢，而且這期間請假沒有超過三次，沒有陪父母過過一個春節(jié)。無論自己是飛行員，還是航天員，都不是一個稱職的兒子、丈夫以及父親。但是在他心中，身兼國家使命時，再苦再難也要挑戰(zhàn)極限，永不放棄，不愧對于國家就是對父母最大的孝心。其實，我們可以用一句話總結(jié)將軍的話，那就是：夢想一旦確定，就用一生堅守。

對于我們，夢想常常如遙不可及的星空。景海鵬將軍囑咐大家：仰望星空時，務(wù)必要腳踏實地。

神舟十六號景海鵬偉人事跡（篇4）

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好，我是四二班的__，今天我演講的題目是《向英雄致敬，為家鄉(xiāng)人驕傲》。

航天英雄景海鵬是我們山西運城人，一次偶然的機會讓他對航天產(chǎn)生了濃厚的興趣，為了實現(xiàn)理想他堅持鍛煉身體，努力學習，成長中磨練了他不怕困難，勇于挑戰(zhàn)的堅強意志，為以后成為飛行員打下了堅實的基礎(chǔ)。

他是一個從農(nóng)村長大的孩子，能成為飛行員，航天員，登上一個又一個臺階，是國家和軍隊培養(yǎng)了他。英雄不負眾望，成為航天驕子，他是我們中國人的驕傲，更是我們運城人的驕傲。

景海鵬三次飛天簡直就是人間奇跡與神話，他是唯一三次登上太空的第一人，“神舟七號”“神舟九號”“神舟十一號”的發(fā)射成功，無不令人激動興奮。中國航天發(fā)展迅速令世界仰嘆。中國航天正在續(xù)寫新傳奇，我們堅信景海鵬一定不負眾望，攀登新的高峰，英雄的偉名將永載史冊!

在英雄景海鵬的檔案里，記錄著這樣一次飛行經(jīng)歷，“當時天氣特別熱。景海鵬和他的戰(zhàn)友們正在空中做飛行訓練，輪到景海鵬飛行降落時，意想不到的情況出現(xiàn)了，他一著陸指導(dǎo)員在監(jiān)控顯示屏中就發(fā)現(xiàn)機頭向下耷拉著，當機立斷，肯定是前輪有問題!果然，因為地面溫度太高，跑道上有些小石塊，飛機降落時輪子的沖擊力非常大，角上撞到石塊時立即爆掉了。這種情況是很危險的，戰(zhàn)友急壞了，不過他很快就發(fā)現(xiàn)，景海鵬進行了一系列緊急處置，保持方向，放減速板，關(guān)掉其中一臺發(fā)動機，放減速傘，這些都是在很短的時間處理完的，一個不大不小的驚險就這樣被成功化解了，飛機停穩(wěn)后，大伙趕快跑過去準備把景海鵬從飛機里拉出來，卻見他鎮(zhèn)定自若走出機艙，有條有理向團領(lǐng)導(dǎo)講述自己當時的處理方式，景海鵬的鎮(zhèn)靜給人們留下了深刻的印象。試想，如果景海鵬沒有過硬的飛行技術(shù)和超人的鎮(zhèn)靜，飛機還會安全著陸嗎?正是因為英雄景海鵬具有堅毅果敢、嚴謹細致、沉著冷靜的航天精神，才能成為航天史上三次太空探險的第一人。

作為一名小學生，我一定要以英雄景海鵬為榜樣，在今后的學習和生活中，學習英雄景海鵬堅韌不拔、執(zhí)著追求、永不言棄、永爭一流的航天精神，為自己的理想努力奮斗。

神舟十六號景海鵬偉人事跡（篇5）

航天英雄景海鵬是我們山西運城人，山西運城是以“忠、義、禮、智、信、勇”為文化精髓的關(guān)云長的家鄉(xiāng)，這六個字從小就烙印在英雄景海鵬的心上。他從小就堅持鍛煉身體，努力學習，成長中磨練了他不怕困難，勇于挑戰(zhàn)的堅強意志，為以后成為飛行員打下了堅實的基礎(chǔ)。他是一個從農(nóng)村長大的孩子，能成為飛行員，航天員，登上了一個又一個臺階，是國家和軍隊培養(yǎng)了他。英雄不負重望，成為航天驕子，他是我們中國人的驕傲，更是我們運城人的驕傲。

景海鵬三次飛天簡直就是人間奇跡與神話，他是唯一三次登上太空的第一人，“神舟七號”、“神舟九號”、“神舟十一號”的發(fā)射成功，無不令人激動興奮。人類探月行空，創(chuàng)造無限超越空間，中國航天發(fā)展迅速令世界仰嘆。中國航天正在續(xù)寫新傳奇，宇宙無窮無盡，探索無窮無盡，造福人類無窮無盡。我們堅信景海鵬一定不負重托，完成任務(wù)，凱旋回來。英雄的偉名將永載史冊!

英雄景海鵬鎮(zhèn)定自若的精神更令人敬佩。在英雄景海鵬的檔案里，記錄著這樣一次飛行經(jīng)歷，“當時天氣特別熱。景海鵬和他的戰(zhàn)友們正在空中做飛行訓練，我在飛行員休息室，透過寬大的玻璃可以看見機場跑道的情況，”戰(zhàn)友許驥說，輪到景海鵬的飛行降落時，意想不到的情況出現(xiàn)了，“他一著陸我們就發(fā)現(xiàn)機頭向下耷拉著，當機判斷，肯定是前輪有問題!”果然，因為地面溫度太高，跑道上有一些小石塊，飛機降落時輪子的沖擊力非常大，角上撞到石塊時立即爆掉了。“這種情況是很危險的，如果飛行員方向保持不好，飛機偏離跑道的話，很容易傾覆出去”看到眼前的一切，許驥急壞了，不過很快他就發(fā)現(xiàn)，景海鵬進行了一系列的緊急處置，保持方向，放減速板，關(guān)掉其中一臺發(fā)動機，放減速傘，這些都是在很短的時間處理完的，一個不大不小的驚險就這樣被成功化解了，飛機停穩(wěn)后，大伙趕快跑過去準備把景海鵬從飛機里拉出來，卻見他鎮(zhèn)定自諾地走出機艙，有條有理地向團領(lǐng)導(dǎo)講述自己當時的處理方式，并和戰(zhàn)友們一起對跑道路面進行調(diào)查，景海鵬的鎮(zhèn)靜給人們留下了深刻的印象。試想，如果景海鵬沒有過硬的飛行技術(shù)和超人的鎮(zhèn)靜，飛機還會安全地著陸嗎?否則，后果真的是不堪設(shè)想!“神舟七號”飛行是神舟飛船第一次載三個人的滿負荷飛行，“神舟七號”飛行任務(wù)重，難度大，鎮(zhèn)定自諾、處危不驚、處理突發(fā)事件能力強的景海鵬入選就不足為奇了。正是因為英雄景海鵬具有堅毅果敢、嚴謹細致、沉著冷靜的航天精神，才能成為航天史上三次太空探險的第一人。

作為一名教師，我要學習景海鵬的航天精神，以他為榜樣，熱愛我的職業(yè)，熱愛我的學生，總之，我要就要愛崗敬業(yè)，只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動中有所收獲，反之，只能是一事無成。作為一個愛崗敬業(yè)的教師，既依靠經(jīng)驗教書育人，又會著力總結(jié)教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學施教;無論備課、上課，還是批改作業(yè)、治理班級，它都會將自己的教育行為置于科學熟悉的觀察之下，進行科學的規(guī)劃、組織、實施，因材施教。顯然，教師的工作不僅有一個態(tài)度問題，而且包含著探索科學、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求，有效教育方法。教師的敬業(yè)體現(xiàn)著動機與效果統(tǒng)一的綜合追求。我要學習景海鵬的鎮(zhèn)定自若的精神，靈活處理教學中的'突發(fā)事件，人類已邁入一個新的世紀。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。為適應(yīng)社會發(fā)展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到高標準高質(zhì)量地要求自己。

作為一名教師，我愛我的職業(yè)，我愛我的學生，在這三尺講臺上，我要用我的愛心、誠心、細心、耐心去換取學生的開心，家長的放心!為了孩子的一切，為了一切的孩子。我將用自己的雙手默默地耕耘，用愛托起明天的太陽!

作為一名教師，我一定要以英雄景海鵬為榜樣，學習英雄堅韌不拔、執(zhí)著追求、永不言棄、勇爭一流的航天精神，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。