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紅領巾獎章個人推薦簡要事跡（篇1）

我叫張__，是__市中心校小學六(1)班的學生，今年13歲。我性格開朗、活潑、善良、可愛，別看我年紀小小的，但我卻有良好的思想品德、優(yōu)異的成績、全面發(fā)展的綜合素質，成為同學們心中的榜樣。

在老師的精心教導和細心培育下，我從一個不懂事、不識字的女孩子，成為一個愛學習、愛勞動，全面發(fā)展的四年級生，而且還是一位光榮的少先隊員，我知道作為一位學生的義務是什么，所以我，勤學好問、遵守紀律、尊敬老師、團結同學。

我熱愛學習，積極奮進。我以學習成績好的同學為楷模，以一個優(yōu)秀班干部的高標準來嚴格要求自己。上課認真聽講，按時完成各科作業(yè)和老師布置的各項任務，積極參加體育運動，為班集體爭榮譽，學習成績名列前茅，曾多次被評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”、“小研究生”。

我先后獲得書法比賽一等獎、讀書征文比賽二等獎、語文基礎競賽三等獎等等。

在學校，我身為文娛委員、英語科代表等等班干部，我有較強的管理能力，每一次收作業(yè)我都能做到認真記錄，每一次歌唱比賽，我都會盡我的全力去拿到一等獎。每年我都有獎狀，獲得最多的分別是：書法、三好學生、禮儀標兵。

紅領巾獎章個人推薦簡要事跡（篇2）

__X，女，2010年3月出生，濰坊中新雙語學校六年級學生，擔任學校大隊長職務。她熱愛集體，尊敬老師，樂于助人，積極進取，擔任大隊長以來，時刻認真履行隊干部職責，積極服務于同學，認真落實大隊委成員工作完成情況，配合大隊輔導員完成少先隊的各項工作，贏得老師和同學們的贊賞。

她是校長小助理團的一員，經常為學校建設和發(fā)展出謀劃策，是校長的小助手。她代表同學們心聲與校長對話交流，將同學們反饋的情況匯總后及時匯報給校長。

她成績優(yōu)異，興趣廣泛，愛好讀書、鋼琴、朗誦、游泳等。她連續(xù)被評為“三好學生”，“優(yōu)秀學生干部”，“學校魔力少年”，“文明禮儀之星”等榮譽稱號。曾榮獲奎文區(qū)“新時代好少年”、“讀書之星”等榮譽稱號。

希望我校全體少先隊員向獲得“紅領巾獎章”個人四星章的優(yōu)秀小榜樣看齊，立志向、修品行、練本領，努力爭做新時代的好隊員，為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。

紅領巾獎章個人推薦簡要事跡（篇3）

__X，男，2012年出生，烏蘭縣實驗小學四年級一班少先隊員，他嚴格要求自己，團結同學，喜歡助人為樂。在學校里，他是老師的得力助手，同學們的好伙伴。他是班里的學習委員，對工作特別認真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不認真或漏缺作業(yè)，都及時督促同學保質保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學們都很敬佩他。課余時間，他熱心幫助學習有困難的同學，主動幫助補課。

除了關心同學愛護集體外，他更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課后及時復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性，每次考試都名列前茅，在他的學習風氣的帶動下，全班形成了良好的學習習慣。

在學習上，他刻苦好學，勤于動腦。從幼兒園到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是他課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了他的視野，同時也提高了他的寫作水平，他的作文經常被當做范文在同學中傳讀。

他是一名有愛心、有責任心，又多才多藝的優(yōu)秀少先隊員。

紅領巾獎章個人推薦簡要事跡（篇4）

__X，是渭源縣__中學少先隊大隊長。他品學兼優(yōu)、樂于助人，他愛好廣泛、成績優(yōu)異，他能力突出、一身正氣，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀少先隊員。他牢記___對少年兒童的要求，從小樹立遠大理想，不斷培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動、熱愛社會主義的優(yōu)秀品質。

一、努力爭當勤奮學習、追求上進的好少年。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是他的座右銘。因此他專心向學、孜孜以求。他是一個虛心好學，勤奮刻苦，獨立自強的學生。他注重課前認真預習，上課認真聽講，課后及時總結。他注重自身均衡發(fā)展，他經常練書法、練演講、學習繪畫等。因此，近幾年在學校組織的各類活動中取得了優(yōu)異的成績。并多次評為“學習之星”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”。

二、努力爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年。

他時刻謹記老師的教導：在家庭中要孝順父母，在學校里要尊敬師長，在社會上要樂于助人，在生活中要勤儉節(jié)約。他在班上先后擔任了班長、英語課代表等職務。他經常和同學們一起參加學校組織的各種有益活動，在他和同學們的努力下，所在班級多次獲得優(yōu)秀班集體。

三、努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。

作為班長、大隊長的他，總能高標準要求自己。在勞動中，專選臟活累活;在學習上以身作則，刻苦努力;在工作中，認真履行自己的職責，把班級工作和大隊委工作組織得井井有條，是輔導員的好幫手。

紅領巾獎章個人推薦簡要事跡（篇5）

于格非

__中學20__級18班

推薦詞

該同學有理想，有抱負，志存高遠;勤奮刻苦，執(zhí)著奮進，成績優(yōu)異;尊敬師長，團結同學，在班級有很高的威信;自立自強，勇于擔當，能自覺將自我的刻苦努力與國家的發(fā)展結合在一起，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

個人宣言

我將始終腳踏實地、奮發(fā)向上，堅持與祖國同行，為人民奉獻，以青春夢想、用實際行動為實現中國夢作出自己的貢獻!

主要事跡

于格非志存高遠，勤奮刻苦，好學上進，成績名列前茅。高一兩次獲得__市創(chuàng)新技能科技論文一等獎，“葉圣陶杯”作文大賽省級三等獎，在“地球小博士”大賽中獲得優(yōu)異成績。她勇于擔當，樂于奉獻，擔任班級團支書，充分發(fā)揮模范帶頭作用，積極組織同學參與網上祭英烈、團課學習等活動。她性格開朗，愛好廣泛，喜愛音樂和運動，古箏已過十級，積極參與各類文體活動，曾在巴西柔術比賽中榮獲亞軍。她熱愛勞動、熱心公益。體恤父母，主動承擔家務勞動;利用假期時間參與社區(qū)公益活動，赴植物園撿拾白色垃圾，到__盲?？赐ね瑩挝拿鹘煌▎T助力交通疏導，受到大家的一致贊揚。

紅領巾獎章個人推薦簡要事跡（篇6）

該生陽光快樂、開朗自信，沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮，主要體現在四個方面：一是品德端正，積極樂觀。踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，是品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生。遇到困難挫折時，能樂觀面對、坦然處之，具備良好心理素質和潛能。二是善于學習，勤于思考。學習穩(wěn)定成績優(yōu)異，方法得當、效率較高，課上能緊跟老師思路，課后能認真復習，多角度思考、多方式解決難題，思維開闊創(chuàng)新。三是團結合作，興趣廣泛。與同學相處友好，助人為樂，善于合作。興趣愛好廣泛，擅長騎行、游泳、跑步。四是熱心公益，充滿愛心。受軍人家庭影響，在幫助他人、熱心社會公益方面非常積極主動，經常幫助大院的老人，是大院老人心中的好孩子。

學校嚴謹的校風、優(yōu)秀的老師、良好的氛圍培養(yǎng)了她科學嚴謹的思維、刻苦奮進的習慣、樂觀豁達的性格和團結協作的團隊精神，課內外扎實的實踐學習更開拓了她的視野，使她不斷充實自己、全面發(fā)展，贏得了老師和同學們的信任和贊譽。

紅領巾獎章個人推薦簡要事跡（篇7）

__，___班聰明、睿智的小美女。于2016年就讀于化隆縣第二小學，從一年級開始一直擔任班長職務。刻苦學習的她總是積極向上、樂于助人，不管遇到多大的困難，她都能想辦法克服。她總會虛心接受他人的教導，來補充自己的不足。為人善良的她在家聽話又懂事還孝敬長輩;在學校，她積極幫助同學，在同學們遇到困難的時候，總能幫助同學們渡過難關。

先進事跡：

一年級第一學期榮獲“美德少年”稱號;從三年級開始，每次考試都在年級排名中名列前茅。__在學習方面非常努力，在課堂上她總會積極回答問題，積極參與課堂上老師與同學們的互動。每天早晨都不會放過早讀的時間，她總會認真背誦課本上的內容。遇到不懂的問題也會積極向老師和同學請教。下課后，她也會和其他同學一起討論學習上的問題。晚上回到家，她會認真完成老師布置的作業(yè)，做完作業(yè)后還會復習當天學過的內容，從來不會浪費自己的時間。只要有一點兒時間，她就會用來學習，因此，她也成為了同學們學習的好榜樣。

紅領巾獎章個人推薦簡要事跡（篇8）

__X，女，20__年出生，現就讀于格爾木市長江源民族學校六年級2班。她品學兼優(yōu)、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事認真、學習刻苦，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。六年來，該生分別擔任過班長、學習委員、中隊長。在眾多老師的辛勤培育和自己的不懈努力下，__X正逐漸成長為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

從小受到嚴格教育和良好熏陶的她，各方面都能夠嚴格要求自己。她遵守紀律、尊重師長，講文明、懂禮貌，團結同學、助人為樂。她熱愛集體，積極帶領同班同學參加少先隊組織的各項活動，為集體榮譽貢獻力量。她求知欲旺盛，在課堂上，不但積極回答老師的問題，而且敢于提問、善于質疑，除了掌握課堂上的知識，她還大量閱讀課外書籍，這不僅拓寬了她的知識面，也豐富了她多彩的生活，開闊了視野、增長了知識。六年來，她的學習成績一直名列班級前茅。是老師的得力小助手，年年被評為學校三好學生、優(yōu)秀少先隊員，今年7月份格爾木市召開了少代會，__X同學代表格爾木市長江源民族學校六百多名少先隊員參加了會議。

在家人的`心中，__X是個乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她從小尤懂得尊敬長輩、勤儉節(jié)約，堅持獨立完成自己的事情，還經常幫助家人做一些力所能及的家務，能夠體諒父母的艱辛。每逢家人生日的時候，她都會自己動手制作、精心準備生日禮物，表達對家人的愛意，她的孝順讓家人倍感欣慰。

播種一種習慣，就會收獲一種性格，播種一種性格，就會收獲一種命運。良好的習慣加之頑強的性格，相信__X同學會成為一個對社會、對國家有用的人。

紅領巾獎章個人推薦簡要事跡（篇9）

合肥市習友小學六(2)中隊的__X同學，是一名陽光開朗、積極向上、德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，遵守紀律，熱愛集體，以良好的思想品質、優(yōu)異的學習成績，成為同學們中的佼佼者。

在學習方面，他刻苦努力、勤奮好學，學習成績一直名列前茅，并多次獲得“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“曦曉好少年”等榮譽稱號。一年級至今，他一直擔任班級里的學習委員，經常幫助學習上有困難的同學，是同學們的好榜樣，老師們的好幫手。

他愛好廣泛，愛閱讀，愛運動，愛畫畫，愛書法。作為一名少先隊員，他深深感受到擁有強健體魄的重要性。課余時間，籃球場上，游泳館里，你準能看到他的身影。每當周末他還帶動爸爸媽媽一起去公園跑步。他酷愛閱讀，一有時間就閱讀有益書籍，開闊自己的視野，增長自己的知識。畫畫和書法也是他的強項，只要有繪畫書法類的主題活動，你一定能看到他的作品。前段時間還獲得安徽省“紅領巾心向黨”主題繪畫活動三等獎，學校中秋節(jié)手抄報特等獎，校園足球文化藝術節(jié)繪畫一等獎。書法目前已經獲得軟筆七級證書。

除此之外，他還積極參加學校組織開展的各類實踐活動，如爭當社區(qū)志愿者，關愛孤寡老人，進行垃圾分類，參與經典誦讀等。

他非常熱愛少先隊組織，作為一名少先隊員，他熱愛祖國、熱愛集體，積極參加隊里組織的各項活動，并多次獲獎。為了成為新時代的好少年，他一直在努力。

紅領巾獎章個人推薦簡要事跡（篇10）

__X同學是天津市靜海區(qū)實驗小學五年級二班的一名優(yōu)秀少先隊員。在班級中擔任班長職務，她是一名品學兼優(yōu)，尊師重道、健康向上、積極進取的新時代好少年。她是同學們心目中的好伙伴，是老師得力的“小助手”，是爸媽的“忘憂草”和“解語花”，是爺爺、奶奶的“開心果”，懂事的艾琦總是盡自己所能為家人、為他人帶來溫暖與快樂!她連年被評為區(qū)級優(yōu)秀學生、文明學生，獲得“紅領巾獎章”四星章榮譽稱號，2021年被評為市級優(yōu)秀學生。

在學習中，她一直堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的信念，刻苦努力，虛心好學，踏踏實實，一步一個腳印走好每一步，她課前認真預習，上課認真聽講，積極踴躍發(fā)言，作業(yè)一絲不茍，成績優(yōu)異，被評為課堂優(yōu)秀標兵。她經常閱讀有益的課外讀物，她的作文多次被老師當作范文供大家學習。在學校組織的硬筆書法、讀書筆記、學科競賽、各項展演競賽活動中多次榮獲校級一等獎。

在各項實踐活動中她也大膽嘗試，積極參與，勇于創(chuàng)新。尤其是環(huán)保實踐活動中，她積極參加環(huán)保演講和征文競賽，用不同的形式抒發(fā)著自己對家鄉(xiāng)的熱愛，對環(huán)境的珍惜，征文“我的環(huán)保故事”獲小學組區(qū)級一等獎，在天津市第八屆“我是小小生態(tài)環(huán)境局長”公益活動中，她走街串巷宣傳環(huán)保知識，逢人便主動迎上去耐心講解如何身體力行地踐行環(huán)保要求。在演講比賽中，她以優(yōu)美的嗓音，獨到的見解，以自己內心最真實的感受和期待，深深打動了在場的每一個人，她的演講從環(huán)境現狀、環(huán)保的必要性、具體措施以及對生態(tài)的美好愿景四個方面，條理清晰地闡述了她對于環(huán)保工作的獨特理解與想象，最終取得“我是小小生態(tài)環(huán)境局長”演講比賽全市第一名佳績，榮獲“小小生態(tài)環(huán)境局長”稱號。她宣傳環(huán)保的腳步從未停歇過，村街、社區(qū)、校園里，都留下了她營造環(huán)保氛圍的身影。并不是每件事都是一帆風順，可是她從來沒有知難而退，更沒有臨陣脫逃過，她將所有困難與失敗視作自己成長的挑戰(zhàn)和機遇，她是一位名副其實的環(huán)保代言人。

在2021年她代表學校參加天津市中小學生第一期“陽光成長”抗逆力訓練營活動，在活動中她的各項體育技能表現突出，受到全體師生的一致好評，并榮獲結業(yè)證書。

她身為一名生在新中國，長在紅旗下的新時代少年，她了解___國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，更熱愛中國共產黨，積極踐行社會主義核心價值觀，學習態(tài)度端正，公德意識較強，有社會責任感，是同學們學習的榜樣。艾琦愛好廣泛，多才多藝!她多次參加各級各類比賽，屢獲佳績。她擅長書法、繪畫、拉丁舞、朗誦、演講……這使得她的成長之路多姿多彩!硬筆書法和拉丁舞分別取得了教育部考試三級認證、中國國際標準舞藝術等級五級認證的好成績;拉丁舞個人比賽項目，在國標舞錦標賽北京站和國標舞巡回賽天津站中均獲國家級一等獎;她作為校舞蹈隊的成員參加市級集體舞蹈比賽，《紅傘情》群舞榮獲市級三等獎;在各項主題教育讀書活動中，朗誦、演講、“紅色故事”宣講等，分獲市、區(qū)級一、二等獎。她一直在為力爭做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生的道路上前行著，努力著!

__X同學憑借自己頑強的毅力，憑借自己的不懈努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)做墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖!小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，她用實際行動踐行著爭做新時代好少年的承諾，為美好的人生邁出了堅實的第一步。

紅領巾獎章個人推薦簡要事跡（篇11）

五(4)中隊的__X同學，熱愛黨，遵守少先隊隊章，擁護中國特色社會主義，積極參加紅領巾心向黨、紅領巾愛學習活動，宣講全州紅色故事，弘揚中華傳統美德，傳承紅色基因，爭做新時代好少年。積極參加青年愛國主義讀書教育活動征文、講故事比賽，遵守校紀班規(guī)，熱愛集體，尊敬師長，團結同學。她是傳承紅色基因，爭做新時代的好少年，是自信、勤奮的排頭兵、熱衷國學的經典迷、任勞任怨的班干部、多才多藝的創(chuàng)新者，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

一、傳承紅色基因，爭做新時代的好少年

__X熱愛黨，遵守遵守少先隊隊章，擁護中國特色社會主義，積極參加紅領巾心向黨、紅領巾愛學習活動。參加了全州縣青少年活動中心開展的湘江戰(zhàn)役小小講解員培訓，宣講紅色故事。

一年以來，她跟隨媽媽多次來到紅軍長征紀念園、全州的紅色文化遺址遺存點參觀學習。在2020年參加《紅色傳奇》進校園征文評比中獲廣西區(qū)三等獎。在2021年慶黨百周年“本土紅色故事”征集活動中獲縣二等獎。在2021年春學期校舉辦的“紅色潤我心”中華經典誦讀大賽獲一等獎。在2020——2021年度中被評為桂林市優(yōu)秀少先隊員。在2021年10月被聘為學校大隊委員。

2021年10月，她參加了《將紅色傳奇進行到底》征文比賽，她在《做好紅色文化傳承人》文中這樣寫到：“想想湘江血戰(zhàn)”，對于生長在全州這片寸土千滴紅軍血的熱土上，喝著湘江水長大的新一代，作為學生的我們該如何想?她說：“每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。身為學生，生長在和平年代的我們，我們要做好文化傳承人，將紅色傳奇進行到底，成為這個時代嶄新的力量?！?/p>

二、自信、勤奮的排頭兵

__X因個子小小，經常受到同班同學的嘲笑：“__X，你怎么那么矮小啊?”她自信滿滿地笑著說：“笑什么笑，你不知道濃縮就是精華嗎?我成績比你高個頭呢!”她有一個習慣：一回家就寫作業(yè)，不做完作業(yè)絕不吃飯。在2020年為了參加書法比賽，天天早起晚睡地練字，有的字練一遍不行，就10遍、20遍地直到練好為止。有時練得手都酸了，歇一會兒再練，有時手都寫出了泡，可她仍然不放棄，一直寫到深夜。終于功夫不負有心人。她在桂林市禁毒宣傳書畫大賽中獲得優(yōu)秀獎。勤奮的她多次被評為學習標兵。

三、熱衷國學的經典迷

從一年級開始，每年寒暑假，她就常常跟著媽媽到桂林、八里街等地方參加傳統文化活動。2017年的大年初六，她和媽媽來到桂林雅園，跟著龍繼老師學習中國傳統文化。為期三天兩夜的學習，每天早上6：00準時起床晨練，晨練結束后進行國學誦讀，傳統文化學習。吃的全是素菜。也就是那三天的時間，他不僅懂得了文明禮儀、懂得了孝順、懂得了感恩，還誦讀了《二十四孝的故事》、《弟子規(guī)》《千字文》等國學經典書籍。學習完以后，她受益匪淺，從此熱衷于國學。她決定問龍老師要一些有關傳統文化的書籍和光碟，讓班里的同學也好好學習傳統文化。班里的孩子們學習了之后，深受家長的好評。

課余時間她還經常閱讀有益的課外讀物，《爸媽不是我的傭人》、《每天做最好的自己》、《學習可以很快樂》……。在媽媽的指導下，還積極地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。

四、任勞任怨的班干部

__X無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。在家里，她雖然是獨生子，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動。每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她。

幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，她上學總是第一個來教室為同學們開門。每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。在“幫助貧困生入學”活動中，平時非常節(jié)儉的她慷慨地捐出了自己一年多的零花錢。

功夫不負有心人：踏實的班干工作讓她在一年里多次被評為優(yōu)秀學生干部、三好學生。

五、多才多藝的創(chuàng)新者

__X是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，舞蹈、書法、繪畫、課外閱讀等都是她的愛好。在2020年廣西新年藝術盛典電視晚會中，她表演的《小荷淡淡香》節(jié)目，表現出色。在2020年全州縣青少年“抗擊疫情，加油中國”創(chuàng)意作品比賽中獲縣三等獎。在2020年秋學期校舉辦的“珍愛視力擁有光明”短視頻、繪畫大賽中獲一等獎。在2021年參加全州縣28屆青年愛國主義讀書教育活動“百年光輝歷程全面建成小康”征文比賽獲縣特等獎，講故事演講比賽獲縣三等獎。

這就是__X的先進事跡。

紅領巾獎章個人推薦簡要事跡（篇12）

我叫__，是一名來自支旗初中的七年級學生。我一年級時就光榮的加入了中國少年先鋒隊。記得入隊的那天，老師親自為我們戴上鮮艷的紅領巾，我們每個同學的臉上都洋溢著自得的笑容，驕傲的神氣?？吹轿覀兊臉用?，老師鄭重地說：“同學們，你們這天就光榮地成為一名少先隊員了，但這并不代表你們已經取得成績，而是象征你們需要更加努力的標志，你們要用自己的行動為胸前的紅領巾添彩，不能抹黑”。

老師的話使當時朦朧無知的我們感受到了一股新的力量，在不斷激勵自己，時刻告訴自己要做一名優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領巾變得更紅更艷。

一、樹立榜樣，以身作則

慢慢長大后，品學兼優(yōu)的我，在各方面爭做第一，虛心理解老師的教育和幫忙，遵守紀律、講禮貌、懂禮貌、熱愛群眾、助人為樂，以《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》嚴格要求自己、時刻警醒自己，牢記八榮八恥，熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，以崇尚科學為榮，努力學習，善于思考，在各方面做同學們的榜樣，團結群眾。

正是因為我的嚴格要求自己，我曾先后獲得過很多榮譽，20__-20__年被評為紅花幼兒，20__-20__年被評為優(yōu)秀學生，20__-20__年先后四次被評為三好學生。此外，我還獲得過學校演講比賽“做有思想的人”中高年級組第一名，高年級組書法作品一等獎，還先后兩次被評為校優(yōu)秀少先隊員。

二、盡職盡責，潛力出色

從一年級到此刻的我擔任過學習委員、體育委員以及此刻當上了班長，強烈的職責心和優(yōu)秀的潛力促使我一向恪盡職守，一絲不茍，學校里舉辦的各項活動都有我的身影，班級里的公共財物受到損害時，我挺身而出，維護班級財物，修理門牌、鎖子等，每逢周末大檢查，我便領著一些同學盡心盡力地去檢查，因此我總是最后一個離校。

在遇見一些不良事件時，敢于上前指正，并對該同學進行溝通教育，在處理較大事件時，及時向老師報告，避免事態(tài)惡化，作為班長的我，為了讓班群眾變得更加團結，更為融洽，提出了一些班級改革的推薦和意見，使班級管理變得更加嚴謹，更加完善，為班群眾建設發(fā)揮出自己應有的潛力。

三、關心同學，互幫互助

性格開朗，大大咧咧的我很容易和同學們打成一片，為了幫忙后進生，幫他們解答疑難問題時，我常常對他們耐心講解，仔細分析，直到他們明白為止，因此，班上的后進生們也常常問我問題，我都一一解答，他們再遇到這樣的題型時，自己便會獨立思考并解決問題。

我經常組織班里的班干部，對這些基礎比較薄弱的同學利用放學時間與老師一齊幫忙他們，在我們的共同努力下，這幾名同學在各方面都有了很大的提高，老師面露悅色，我們幾位班干部心里也都樂開了花。

在學校我是一名好學生，在家里我更是一名體諒父母的好孩子，在完成作業(yè)后經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，比如日常的飯后洗碗，周末打掃衛(wèi)生，整理書籍等，寒暑假時，我更是包攬大部分的家務活，如掃地、拖地、倒垃圾、洗衣服，做一些簡單的飯菜(在媽媽的指導下完成)等，爸爸媽媽總夸我能干呢!

四、興趣廣泛，全面發(fā)展

我的興趣愛好很多，如朗誦、打乒乓球、演講等，但一天占據我大部分時間的愛好就是讀書。

讀書的用處太多，讀一本好書，就仿佛是與一位高尚的人對話，陶冶你的情操，正是從書中我學到了“敏而好學，不恥下問”，一本好書，無異于一名良師益友，它傳授你的知識猶如一處寶藏，只等你來挖掘。

課余時間，我便暢游在書的海洋里，在書中，我游歷了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，有四絕著稱的黃山……在《鋼鐵是怎樣煉成的》中我體會了無論前方的路是崎嶇還是平坦，只有走下去，勇于應對，才能勝利?！遏敒I遜漂流記》告訴我人生總會遇到逆境，而我們在身處逆境時，不能喪失期望，必須要堅強勇敢!

除了讀書以外，練習毛筆書法也是我的一大興趣，體驗轉腕移肘的美妙，欣賞著優(yōu)美端莊的文字，心中不覺涌出一種滿足與幸福的感覺，我會一向練下去，把它作為永久的愛好。

我會用我的行動來證明自己，為我胸前的紅領巾增光添彩，繼續(xù)努力下去，將來為祖國的建設事業(yè)貢獻出自己的全部才干!

紅領巾獎章個人推薦簡要事跡（篇13）

我叫__，今年11歲，是中心街小學五年級三班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

從小學一年級至今，我一向擔任班上的學習委員，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

一、學習上刻苦，成績優(yōu)異

我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終持續(xù)用心向上、孜孜以求的精神，應對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，用心發(fā)言，腦子隨著老師轉，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀干部。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》……在精通電腦的媽媽的指導下，還用心地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。

二、生活快樂，品質優(yōu)秀

我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻十分懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我明白：“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。

在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。

在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，因此，只要是與我同桌過的同學，他們的成績會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經常得到同學家長的夸講。“幫忙別人，快樂自己”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫忙同學，還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。我的人緣特好，每次競選班干部，我的選票都遠遠超出其他同學，令人震驚。作為班干部，我以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，用心參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時為了完成學校、班級交給的板報，手抄報，繪畫任務，常常深夜都沒有合眼休息。

三、愛好廣泛，多才多藝

我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動，不僅僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級、省級乃至國家級大獎，還多次被學校評為優(yōu)秀小主持，小書法家，小繪畫家。四年級參加縣教育局舉辦的《中小學生規(guī)范漢字書法》比賽小學組獲一等獎，同年6月在學校藝術節(jié)中擔任主持人，并獲得一致好評。學校升旗儀式中經常擔任主持和演講。年底，榮獲全國“新華杯”少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。我的軟筆書法已過專業(yè)考試柒級，并多次榮獲四川省人才藝術大賽一等獎。

一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎樣見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿期望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。相信我這個勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，必須會像小樹苗一樣茁壯成長。