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新時代好少年初中推薦先進事跡

時間: 金浪 先進事跡

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新時代好少年初中推薦先進事跡

新時代好少年初中推薦先進事跡(篇1)

她是來自東城中學(xué)八年級二十班的蔣浩然,在班級內(nèi)擔(dān)任班長和語文課代表一職,同時也是學(xué)生會衛(wèi)生部的一員。在課余時間,她會閱讀自己感興趣的書籍,也會聽一些自己喜歡的音樂。同時竹笛也是她的興趣愛好之一。蔣浩然一直堅信一句話,時間只能改變那些原本就不堅定的東西。

尊敬師長,遵守紀律,熱愛集體

在班級內(nèi),蔣浩然作為班長,是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊,是班主任的左膀右臂。她認為,想要讓同學(xué)們信服,以身作則是最重要的一點,所以她在課堂上抑制住自己躁動的心,遵守課堂紀律。

值日早到校時,將任務(wù)完成后,她便到講臺處領(lǐng)讀,做好表率。即使教室內(nèi)只有寥寥幾人,她也能自主地進行領(lǐng)讀這一工作。這一行為,不僅盡到了班長的職責(zé),也盡到了語文課代表的本分。

一次春游放學(xué)后,班級的衛(wèi)生情況較臟,蔣浩然主動留下來幫助值日生打掃衛(wèi)生。并且在第二天提醒同學(xué)們下次注意周邊的衛(wèi)生情況。20年的實踐周,她代表班級,參加了“班級文化展示”的匯報。疫情期間,蔣浩然組織同學(xué)們參加了線上云班會。在21年實踐周中,她與其他幾位同學(xué)一起完成了小品的大體構(gòu)思,并制作了班級的主題視頻,得到一等獎的好成績。此外,在班主任節(jié)期間,她負責(zé)剪輯的班級課本劇也同樣獲得了一等獎。在前不久的晨會講話中,她負責(zé)制作的班級視頻得到了老師們的一致好評。

在班級內(nèi)部出現(xiàn)一些不良情況時,蔣浩然及時和班主任反饋班級情況,班主任老師也和這些同學(xué)進行溝通,制止這些不良情況的蔓延。她與同學(xué)們和睦相處,關(guān)心同桌及周邊同學(xué),在他們遇到困難時幫助他們,一起討論存有疑惑的題目。

在尊敬師長方面,蔣浩然在接過老師批改好的作業(yè)或向老師問一些上課時未能及時理解的知識點后,會對老師說一聲謝謝。她認為這一聲謝謝,不僅僅是發(fā)自內(nèi)心的對老師的感謝,更是尊敬老師的一種表現(xiàn)。在過傳統(tǒng)節(jié)日或一些特殊的日子時,她會給老師們寫上一份賀卡,祝愿歲歲平安。12月底,她的班主任鄭洋洋老師過生日時,蔣浩然也暖心地為他送上了祝福。

尊重長輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù)

在家中,她是最小的妹妹,但這不代表她什么都不做。她主動分擔(dān)家務(wù)。做飯,也是蔣浩然的興趣愛好之一。她常常會在看到一道從未見過的菜品或甜點時,用心鉆研其中食材的.用料。并進行不斷地嘗試,直到做出令自己滿意的味道。在節(jié)假日時,親自做一頓晚飯或一份甜品感謝家人日常的照顧與關(guān)心。每周她都會將自己房間的地拖干凈,整理好自己的物品,做一點力所能及的家務(wù),減輕父母的壓力。

在放學(xué)回到家,蔣浩然進門看到爺爺奶奶后,都會習(xí)慣性地喊一聲“爺爺奶奶好”。在吃飯時,她主動把菜端上飯桌。等待爺爺奶奶動筷了,她再開始吃。

作為一家人,蔣浩然記住家中所有人的生日并會提前幾天定好蛋糕,給家人一個驚喜。二月中,她通過外賣平臺,給父親買了個蛋糕,與家人一起慶祝父親的生日。

尊敬師長,遵守紀律,熱愛集體,尊重長輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù),她就是美德少年蔣浩然。

新時代好少年初中推薦先進事跡(篇2)

一個真誠、自信、進取的14歲陽光男——劉磊,就讀于天城中學(xué)。他品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。

入校以來,他嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,是一位聽話懂事的好學(xué)生。作為班長,在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面起到了模范帶頭作用。他堅守:做人要堂堂正正、誠實守信,要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍,要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞

在學(xué)習(xí)上,他勤學(xué)苦練、刻苦努力,入校以來成績優(yōu)異。他自信、樂觀,集體榮譽感強。一直以來,他都是老師的得力助手,積極帶頭參加學(xué)校組織的各項活動,從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是劉磊同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng),他不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的`對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,他總是一笑而過,不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,他都能竭盡全力的幫助解決。

劉磊同學(xué)擔(dān)任班長期間,工作恪盡職守,積極向上,學(xué)習(xí)認真,曾多次獲得班級第一名,全年級名列前茅,被評為優(yōu)秀少先隊干部、三好學(xué)生等稱號。初中兩年來,劉磊同學(xué)就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴厲認真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來,他從不遲到、早退、缺課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。他從小就立志要讀好書,做好人,回報社會,回報祖國,回報父母。作為一名中學(xué)生,能夠積極聽取別人的意見,團結(jié)同學(xué),遠離不良嗜好,做到為人誠實,做人正派。并為自己制定了目標(biāo),不僅要自己愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛集體、愛同學(xué),還帶動同學(xué)們?yōu)橥瑢W(xué)做榜樣,樹立團員的光輝形象,善于吃苦耐勞,專研習(xí)題的良好習(xí)慣,遇到困難不放棄等。劉磊同學(xué)是一名中國共青團團員,具備不怕苦不怕累、積極向上的精神。他處處以一個優(yōu)秀團員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、_____,積極向黨組織靠攏,并向更高的目標(biāo)努力、奮斗!

這就是他:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情,出色的完成老師交給他的各項任務(wù),品學(xué)兼優(yōu),無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

新時代好少年初中推薦先進事跡(篇3)

朱勛鵬,男,1998年8月10日出生,現(xiàn)就讀于壽縣迎河中學(xué)九(3)班,班長,合格稱職的班長,全面發(fā)展的好學(xué)生。

1、朱勛鵬同學(xué)思想健康進步,積極向上,心態(tài)陽光,富有朝氣,始終遵守紀律,誠實守信,與同學(xué)相處融洽,樂于助人,和諧待人。同時他也關(guān)注時速政治,關(guān)心國家大事,有較強的社會責(zé)任感和遠大志向;模范遵守《中小學(xué)生守則》和中、小學(xué)生《日常行為規(guī)范》;遵紀守法,遵守社會公德,遵守校規(guī)校紀,有良好的行為習(xí)慣和思想道德品質(zhì);熱愛大自然,珍惜資源,愛護生活環(huán)境,愛護公物,愛惜勞動成果,珍惜糧食;熱愛勞動,生活勤儉樸素節(jié)約,自己能做的事自己做;積極進取,具有昂揚向上的精神風(fēng)貌。

2、朱勛鵬同學(xué)熱愛熱愛集體,開朗樂群,團結(jié)同學(xué),樂于助人;與人為善,樂于交流,善于溝通;孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人;誠實守信,言行一致,不弄虛作假,有責(zé)任心;不怕困難和挫折,有較強的自我調(diào)控能力和適應(yīng)能力,具有良好的心理素質(zhì);積極參加各項社會實踐活動和其他有益的活動。

3、朱勛鵬同學(xué)熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問;求知欲強,學(xué)習(xí)興趣廣泛,積極主動,充分發(fā)揮主體性;勤于思考,樂于探究,善于合作學(xué)習(xí),不斷提高創(chuàng)新意識和實踐能力;具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和頑強的學(xué)習(xí)毅力;注重向?qū)嵺`和社會學(xué)習(xí),并能學(xué)以致用;學(xué)習(xí)效率高,發(fā)展全面,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀并學(xué)有特長。在各類考試中均名列前茅,取得驕人成績。

朱勛鵬同學(xué)喜愛體育運動,無論羽毛球、乒乓球、籃球、跳遠他都喜愛并擅長,他還愛好下象棋,對棋理有一定的了解。參加象棋比賽取得我校學(xué)生組第一名的好成績。

朱勛鵬同學(xué)作為班長,認真負責(zé),工作能力強,具有較強的“政治”敏感,是班主任的好助手,有許多班級事情都由他妥善解決,同學(xué)們佩服他的公平公正和睿智。作為班長,能起帶頭模范作用,并且有較強的協(xié)調(diào)能力,能號召其它班干以激情冷靜地影響其他班干和同學(xué),整個班級在他的協(xié)作下,班風(fēng)正,凝聚力強,整體學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

朱勛鵬同學(xué)具有刻苦鉆研精神和吃苦耐勞的意志。這在當(dāng)下“溫室”中出來的學(xué)生中并不多見,他多次在作文中提及現(xiàn)代中學(xué)生要繼承和發(fā)揚祖輩父輩艱苦樸素,吃苦耐勞的作風(fēng),并付諸行動。不浪費糧食和錢物,集體勞動,衛(wèi)生掃除不怕臟,不怕累,且很會做事,有“眼色”。

朱勛鵬同學(xué)是個好學(xué)生,是個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)子。

新時代好少年初中推薦先進事跡(篇4)

__同學(xué),今年15歲,是銅仁市石阡縣五德中學(xué)九(5)班的學(xué)生。他在學(xué)校團結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)心班級,愛護公物;在學(xué)習(xí)上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都是老師的得力小助手。主要事跡:

一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

__同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定,他敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻調(diào)解,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,正是他這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

二、團結(jié)同學(xué),樂于助人

她具有很強的集體榮譽感。她覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進步,那才是一件大樂事。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進步。

三、關(guān)心班級、愛護公物

__同學(xué)作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時,他就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學(xué)們譽為“班級的小雷鋒”。

四、刻苦勤奮、成績喜人

兩年來,__同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴肅認真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課他從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

這就是他:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情,出色的完成老師交給他的各項任務(wù),品學(xué)兼優(yōu),無愧于“三好學(xué)生”的光榮稱號,不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

新時代好少年初中推薦先進事跡(篇5)

韓卓立同學(xué),今年14歲,是臨潼區(qū)何寨中學(xué)八年級六班的學(xué)生。他在學(xué)校尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、關(guān)心集體、愛護公物;在家尊敬長輩、能幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活;在學(xué)習(xí)上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是老師們的得力小助手。他的主要事跡如下:

一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

韓卓立同學(xué)是一個性格開朗、思維敏捷的同學(xué),更是一個堅強、有責(zé)任感的孩子。無論面對怎樣的困難,他都不言放棄,他用他的樂觀和對生活的熱情讓他身邊的每個人明白了逆境是一塊磨刀石。他在家孝敬媽媽,幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活,媽媽生病的時候,他給媽媽買藥、端水、陪媽媽去醫(yī)院看病,他用他稚嫩的雙肩早早承擔(dān)起生活的重擔(dān)。在學(xué)校,韓卓立同學(xué)尊敬老師,團結(jié)同學(xué),能按時完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。作為班長,他總是勤勤懇懇地為班級同學(xué)服務(wù),每天第一個到教室打開門等待同學(xué)們到來,然后組織晨讀。對于學(xué)校安排的工作及班級老師交代的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心,善于專研,作業(yè)完成認真。見到同學(xué)違反班級規(guī)定,他敢于指出,并能講清利害。遇到同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛,他主動調(diào)解,整個班級在他的影響下充滿了生機和活力,同學(xué)關(guān)系非常融洽。

二、團結(jié)同學(xué),樂于助人

他具有很強的集體榮譽感。他認為只有集體的大海有水,個人的小溪才會綿綿不息。他不僅和學(xué)習(xí)好的同學(xué)在一起談理想、聊人生、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得,而且,他還經(jīng)常與其他的班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),為了幫助學(xué)困生,他對問題反復(fù)琢磨,尋找最容易理解掌握的講法,講解時還很有耐心,不挫傷同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進步。

三、關(guān)心班級,為班爭光

韓卓立同學(xué)作為班長,總是以身作則,以大局為重,毫不吝惜個人時間,每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時,他就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。在國旗下演講時,他組織全班同學(xué),認真準(zhǔn)備,在期終備考的沖刺階段,為全校師生搖旗吶喊,反響熱烈,為八年級六班贏得贊譽。在學(xué)校組織的“____激勵我成長”征文比賽中榮獲校級一等獎,文章被選上參加區(qū)級評選。在學(xué)校組織的拔河比賽中,從參加人員的確定到比賽人員的排列,都是他一個人組織。他能協(xié)調(diào)統(tǒng)一,充分調(diào)動同學(xué)各方面的積極性、凝聚力,八年級六班取得了第一名的好成績。在學(xué)校組織的“做一名遵紀守法的中學(xué)生”演講比賽中,他獲得年級組第二名的好成績。

四、刻苦學(xué)習(xí),成績喜人

初中以來,韓卓立同學(xué)把“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘。他總想做最好的自己,所以,他不斷鞭策自己,嚴格要求自己,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目標(biāo)明確。每個學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,每周都有小計劃,對于出現(xiàn)的難學(xué)的知識點反復(fù)的專研。他周密地安排時間,從不偏科。在每學(xué)期的學(xué)科考試中,不僅成績名列前茅,而且每科發(fā)展都很均衡。所以,一直被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。雖然,他取得了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦,努力,認真。他興趣廣泛,會下象棋、國際象棋、圍棋、跳棋;他喜歡看新聞,關(guān)心國家大事;他喜歡音樂,喜歡歷史;他喜歡閱讀,他利用節(jié)假日讀了大量的中外名著,開闊視野,增長見識,提高了自身的文化素質(zhì),受到全校師生的一致好評,為同學(xué)們起到示范引領(lǐng)作用。

這就是他:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。

新時代好少年初中推薦先進事跡(篇6)

一、班級管理以身作則,盡職盡責(zé)。

在學(xué)校,尹冰雪同學(xué)嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為班干部,她處處以身作則,起模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),班級整體素質(zhì)在不斷的提升與完善,成為學(xué)校受稱贊的一個班級。她是老師的得力助手,老師把任務(wù)交給他,總不推卸,在短短的時間內(nèi)總能完美的完成任務(wù),受到老師同學(xué)的一致好評。

她和同學(xué)相處的十分融洽,待人很有禮貌,同學(xué)們都很喜歡他,信任她。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,尹冰雪同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學(xué)的.誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。

熱愛勞動,關(guān)心集體也是尹冰雪同學(xué)的閃光點。每次勞動在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是家長的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,父母工作比較繁忙,回家就主動跟媽媽做飯,更讓人感動的是她小小年紀就懂得感恩,經(jīng)常給父母洗腳。

二、學(xué)習(xí)樂于探究,勤奮刻苦。

學(xué)習(xí)上,她十分認真,一絲不茍,各科都是優(yōu)秀,沒有出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定,每次考試都名列前茅。

三、愛好廣泛,積極向上。

自入學(xué)以來,尹冰雪同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。她喜歡閱讀、寫作、表演.......經(jīng)常組織班級同學(xué)開展各種班級活動,她還是班里的小主持人,活躍班級的學(xué)習(xí)氛圍,增強班級的集體榮譽感。

在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她確實是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育和自己的努力下,我們期待尹冰雪同學(xué)會做得更好。

新時代好少年初中推薦先進事跡(篇7)

鄔婷同學(xué)是金陽外國語實驗中學(xué)七年級(6)班學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),是一名優(yōu)秀的少先隊員。在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

一、積極上進,成績優(yōu)秀

鄔婷同學(xué)不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認真聽講,自覺遵守課堂紀律,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,年年被評為“全優(yōu)生”。課堂外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識。不僅如此,鄔婷同學(xué)興趣愛好廣泛,利用課余時間參加了一些補習(xí)班,豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。

二、尊敬長輩,孝順父母

鄔婷是一名懂得感恩的孩子。才上一年級時的小鄔婷就知道媽媽工作辛苦,用自己的'零花錢為媽媽買了一套護膚品;節(jié)假日,她會幫助父母做一些家務(wù)活,為父母分擔(dān)一些力所能及的勞動。父母每每看到這些,心里都深深的被感動。勞動讓她體會了父母的辛勞,勞動也讓她增長了才干。因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧,她就是父母的“小棉襖”。

三、富有愛心,熱心公益

“贈人玫瑰,手留余香”,給別人幫助,自己也會收獲快樂。在學(xué)校組織的愛心活動中,鄔婷總是第一個站出來的,遇到有困難、需要幫助的人,她都會主動獻出愛心,這也深深感染著身邊的每一個人,在她的帶動下,同學(xué)們都能把自己的零用錢捐贈給最需要的人,主動去幫助那些需要幫助的人。

去年12月, “貴陽一中王業(yè)鈐同學(xué)身患紅斑狼瘡、生命垂危,向社會各界募捐”,全班同學(xué)在班長鄔婷和組織委員梁梓琳同學(xué)的帶領(lǐng)下,在學(xué)校及周邊展開了一輪拯救生命的募捐活動。

同學(xué)們以班委同學(xué)帶頭分為幾組,有的負責(zé)聯(lián)系王業(yè)鈐的父母,訪問一中的學(xué)生和老師,核實信息;鄔婷帶領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)校各班發(fā)起募捐倡議,并利用放學(xué)時間,頂著寒風(fēng)、細雨到學(xué)校周邊商店、小賣部進行募捐。每到一處,她們都禮貌的發(fā)出募捐的倡議,細心的記錄著每一筆募捐到的錢。

經(jīng)過一周的募捐活動,募到了一千多元錢,送到了貴陽一中12月21日的募捐活動現(xiàn)場。鄔婷同學(xué)還組織同學(xué)們給王業(yè)鈐寫了一封信,用稚嫩的筆跡寫下了一串串最純潔的祝福。

在這次募捐活動中,她們充當(dāng)著“愛之鏈”上最重要的一環(huán),她們用行動詮釋了什么是無私的愛。成為了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

四、關(guān)心集體,盡職盡責(zé)

在老師眼里,她處處都身先士卒,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好榜樣。無論是哪一位老師,都對她信任有加,無論多么重要的事都可以放心地交給她去做。鄔婷在班上同學(xué)們的心目中也很有威信,同學(xué)們有什么矛盾都會去找她來調(diào)解。班里開展什么班隊活動時,她也非常積極,為活動出謀劃策,并為班級送來所需的裝飾品,從不吝嗇。

同時鄔婷還是學(xué)校播音室的小主播、《黔中早報》的小記者,每到她值崗的時候,都能看到她準(zhǔn)時到達,認真履行她的職責(zé)。

學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得進取和奮發(fā),她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。我們相信,鄔婷同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

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