中學歷史教學中存在教師無法有效傳授歷史知識的現象。這種現象是由于教師對歷史知識類型的認識不足引起的。所謂歷史知識的有效傳授,亦即教師能夠既有效率又有效果地把中學歷史知識教給學生。下面是高一歷史知識點總結

　　高一歷史學習是有技巧的，在掌握了每單元重要知識點后就可以很好的學習高一歷史為以后高考文科復習打下良好的基礎。下面是高一歷史必修二重要知識點。

　　高一歷史知識點：古代中國的農業經濟

　　古代中國農業主要耕作方式的變革

　　1、原始農業的產生：“刀耕火種”、“火耕”

　　2、距今七八千年前：中國農業進入了“耜耕”或“石器鋤耕”時代

　　3、春秋戰國時期：鐵犁牛耕，中國古代農業的傳統耕作方式形成。

　　漢代牛耕逐漸普及全國。東漢時出現了一牛挽犁代替耦犁，這種耕作方式便于牛耕普及。

　　2了解古代中國的農業經濟的基本特點

　　以小農戶個體經營為主的農業經營方式，是古代中國農業經濟的基本特點。

　　3、古代水利建設概況

　　1、夏商周：農田水利有較大發展。

　　2、春秋戰國：戰國時秦國蜀郡守李冰修的都江堰，水工鄭國在秦國修的鄭國渠。

　　都江堰

　　3、秦：靈渠

　　4、兩漢：西漢漢武帝親到黃河工地命文武百官背土，東漢王景治黃河才基本解除了黃河水患。

　　5、隋煬帝：開通了大運河，是世界上最早、最長的運河。

　　6、唐朝：設專職官員管理水利事業，各地興修了不少水利工程，還創制了新的灌溉工具筒車。

　　高一歷史知識點：古代中國的手工業的發展

　　了解古代中國在紡織、和制瓷等手工業部門取得的主要成就：

　　1、紡織業主要成就：

　　(1)原料使用先后順序：麻葛絲棉。

　　(2)絲綢之路：漢代開辟。絲綢遠銷以羅馬為中心的地中海地區。

　　(3)唐代私營紡織作坊興起，官營紡織業也有相當大的規模，朝廷征收民間紡織品的數量相當可觀。

　　2、冶金業主要成就：

　　商周時期青銅器鑄造工藝特點：分布廣，規模大，水平高。戰國以后以鐵器為主，漢代冶鐵開始使用煤炭做燃料，供風形式也發生了革命性的變化。

　　3、制瓷業取得的主要成就：

　　(1)先有陶后有瓷

　　(2)陶器：a、產生——原始時代彩陶b、發展：山東龍山文化——蛋殼黑陶c、獨特技術——唐三彩d、陶瓷過渡時期：商代中期到東漢晚期。

　　(3)瓷器：a、唐代青瓷——九秋風露越窯開，奪得千峰翠色來b、唐晚期長沙銅官窯首創彩繪工藝。c、清朝：粉彩瓷器的工藝技術發明——康熙時期、頂峰——雍正時期